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      大自然啟示作文

      精選大自然啟示作文錦集8篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的大自然啟示作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選大自然啟示作文錦集8篇

      大自然啟示作文 篇1

        大自然是人類的好老師!我們?nèi)祟悘拇笞匀恢械玫皆S許多多的啟示,從而發(fā)明了許許多多的東西。

        人們從鳥兒身上得到啟示,發(fā)明了飛機;從鯨的“流線型”上得到啟示,發(fā)明了輪船;從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達;從蛙眼上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。

        在古代的時候還在打仗。有些人就在想:怎么樣才能讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我們呢?看到變色龍根據(jù)周圍的顏色來改變自己身體的顏色,更好的偽裝自己后,他們經(jīng)過不斷的試驗,終于發(fā)明了“迷彩服!泵圆史歉鶕(jù)戰(zhàn)爭的顏色來設(shè)計的,是由灰色、黑色和棕色組成的。

        穿上迷彩服后的他們,就好像空氣一般,不仔細看根本就發(fā)現(xiàn)不了他們。他們穿著迷彩服和敵人打仗,敵人都還沒發(fā)現(xiàn)他們,就被他們偷襲了!有了迷彩服他們差不多每一次打仗都是打勝仗。

        我們在大自然中得到啟示,發(fā)明了東西。我們還從蜻蜓身上得到啟示,發(fā)明了飛機的機翼。大自然給了我們許多啟示,所以大自然是人類的好老師!我們應(yīng)該保護大自然,不讓大自然懲罰我們。

      大自然啟示作文 篇2

        自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事,動植物都有自己獨特的特點。

        比如,風(fēng)一吹過,蒲公英的種子在藍天中飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈,人們通過它隨風(fēng)飄動的特性,發(fā)明了降落傘,這樣,人們操作著降落傘在空中往下跳時,就不會受傷了。

        還有些是通過動物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非?,人類就想:要是能發(fā)明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類就發(fā)明了汽車,讓我們出游時能快點 到達目的地。如果我們要去更遠的地方,坐汽車根本就不夠快,人們望著天空中翱翔的鳥兒想:要是我們能飛就好了。人類經(jīng)過非常多的實驗,模仿鳥兒飛翔,發(fā)明了飛機。

        我們?nèi)绻麤]有大自然這位“老師”,就想都沒法想,更別說發(fā)明、創(chuàng)造了。正因為有了這位“老師”,人類才得以大膽想像,并不斷地去發(fā)明,創(chuàng)造。

        大自然,人類的“老師”,正因為有了它,我們的生活才不再枯燥、平凡,我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然,你是人類的“老師”。

      大自然啟示作文 篇3

        喜歡赤腳感覺野草的頑強,喜歡倚靠著青蔥鳥雀。輕靈跳躍的身影;喜歡享受著流水的清冷安然。喜歡感受著大自然的脈搏,探索它豐富的生命內(nèi)涵。

        其實,城市的綠化帶也有不錯的風(fēng)景。行道樹高大平整;垂柳立于湖邊對鏡梳妝,姿態(tài)輕盈秀美,哪花花草草著裝整齊而體面,仿佛端莊的淑女,展示著她們的優(yōu)雅整潔

        然而,面對著這一切,我卻無法從心底里喜愛它,總覺著它美則美矣,卻缺少一種生氣。那種植物與生俱來的盎然生機和蓬勃向上的勁頭,硬是被人工修飾得所剩無多。沒有了那一種生命恣意綻放的精彩,無論多么整潔美觀的花草,多么新穎奇特的造型體態(tài),多么完美和諧的景觀設(shè)計,也無法引起我的感動,一種對大自然的感動,對生命的感動。

        最喜歡的,不是城市里的高樓林立,而是自然的滿目蒼翠;不是車輛行人的匆匆忙忙,而是自然萬物那綻放的生命;不是鋼筋混凝土的呆板,而是回歸自然,讓心靈自由。在物質(zhì)化的社會里,我們被物質(zhì)奴役著,驅(qū)使著。我們在名利場上,不停地追逐我們的目標,早已忘卻了生命的本質(zhì)。

        行走在物欲橫流的年代,當喧囂驅(qū)逐了寧靜,當蒼翠缺席,當心田荒蕪,不妨回到自然的懷抱,回歸到生命的本真。洗去充斥內(nèi)心的浮躁。

        當學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來,當考試的緊張焦躁令我像根緊繃的弦,當生活中只剩下了學(xué)習(xí),我總愛擠出點時間到野外走走,去呼吸那自由清新的空氣,去感悟生命蓬勃的力量。一走進那個綠色的世界,我仿佛魚兒回到水中般,歡喜舒暢,悠然自得。

        與自然相依偎,我收獲了很多很多。石頭底下壓住的那一抹嫩綠,告訴我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勃勃生機,狂風(fēng)驟雨中搖擺的那一坡翠竹,啟迪著我“咬定青山不放松”的堅韌頑強;還有那“明月松間照,清泉石上流”的純美空靈,詮釋了生活的悠然自在。親近自然,也許會有“黃河之水天上來”的.豪邁曠達;也許會有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;也許會有“面朝大海,春暖花開”的溫暖素樸。親近自然,自然將告訴我們生命的生機和活力,生命的悠然自在。

        蜜蜂在辛勤耕耘的同時,不忘欣賞百花的嬌艷迷人;溪流在奔赴大海的同時,也不忘歡悅歌唱領(lǐng)略岸邊的風(fēng)景。我們又豈能只顧為生活奔波勞頓而忽略了生命的本真?

        所以,辛勤忙碌的時候不忘親近自然,拋開一切束縛煩惱,澄澈我們的心靈,別讓鋼筋泥水消磨我們的性靈,我們將悠然自在,恣意地綻放我們的生命之花!這,便是自然給我的啟示。

      大自然啟示作文 篇4

        “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”蘇軾吟誦著自己的感慨,舉杯邀月;“采菊東籬下,悠然見南山”,看到了,陶淵明自己的悠然自在。西方人從一粒沙中看到了世界,中國人從長江流水看到時間的流逝。大自然用其固有的魅力,為世界奏出華朽的篇章。大家從自然中得到啟發(fā),驅(qū)使大家探索術(shù)真的腳步。

        讀大自然,大家學(xué)會了探索。一只小鳥從天空飛過,讓人們憧憬起來了飛翔。從遠古神話中,中國古代的飛天夢想起源于“嫦娥奔月”的動人傳說;希臘神話中,代達羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀,帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”,重獲自由。人們開始了實踐的腳步。春秋期間,墨翟帶領(lǐng)著三百多個弟子專心研究,三年后制成了一直會飛的木鳥,古書叫做“木鳶”,15世紀達·芬奇設(shè)計出被稱為“螺旋槳”的飛行機械。終于經(jīng)過數(shù)百年之后,人們實現(xiàn)了自己的愿望。萊特兄弟的第一架飛機;加加林的月球之旅;中國的神舟飛船。大自然激發(fā)著大家的靈感,圓了大家的夢想。

        讀大自然,驅(qū)趕著大家發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸;蝙蝠的飛行啟示發(fā)明雷達;觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象;通過螢火蟲又發(fā)明了臺燈……人類探索的腳步一刻沒有停息,大自然給人們的啟示也一步?jīng)]有終止。

        讀大自然,大家也學(xué)會超凡脫俗。“不為五斗米折腰”的陶淵明,因不滿足于官場生活,在官八十多天,寧愿家里過的拮據(jù)點,也要退官歸隱,生活在自己的世外桃源中,遠離官場的黑暗與罪惡。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩!把鎏齑笮Υ蠹矣兄鵁o數(shù)的想象;面對著大自然,我感慨著世界萬千。

        大家讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽光,那藍天出門去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來也因。從自然中他讀到了自己出在的位置,懂得了自己的人生。

        面對著大自然,官場的不滿黯然離去。懷著一顆獨愛江水的心,盡情的陶冶在青山綠水之中白云,大家從大自然中懂得很多!讓大家乘著想象的翅膀,走起探索的腳步,來探索大自然的神奇。

      大自然啟示作文 篇5

        在大自然的生物中,我最佩服壁虎了。因為我覺得它能在天花板和光滑的玻璃上行走自如,這究竟是怎么一回事?這令我百思不得其解。

        有一天,我懷著好奇的心情捉了一只成年壁虎,又找來了一個顯微鏡。把這只壁虎按放在上面,定眼一看。這令我恍然大悟,原來:壁虎腳上有很多圓形小吸盤,就是因為這些小吸盤,壁虎才能在墻壁上行走自如。接著我有查詢了一些資料:原來,壁虎在墻上行走時,這些小吸盤就會緊緊的吸在墻上,使壁虎不會從墻上掉下來。

        于是,我想:如果把鞋子上安上一些小吸盤,再把它們送給在高樓擦玻璃的工人或修電線的工人用。這樣,他們的安全就有了保障,他們就會很安全,他們的家人就不用再為他們操心了。

        大自然太神奇了!我要多多去探索。

      大自然啟示作文 篇6

        大自然給了我們許多啟示,這不,今天知道了狗為什么不會跑丟。

        這一天早上,我?guī)е」贰岸苟埂比ド⒉。在路上,我不時地發(fā)現(xiàn)它走走停停,在路邊撒上幾泡尿。在過馬路時,汽車的喇叭聲把“豆豆”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上,心想:要是“豆豆”能自己跑回來就好了。突然,聽見了幾聲熟悉的狗叫聲,我欣喜地從床上蹦了起來,奔了出去一看,果然是“豆豆”。它在朝我直叫,好象再說,我自己回來了。晚上,我纏著媽媽問:“媽媽,為什么小狗不會跑丟呢?為什么自己能回家呢?”媽媽說:“你要《十萬個為什么》有啥用,自己查去!蔽一氐椒块g里,查了查《十萬個為什么》,啊,原來狗尿的氣味不一樣,小狗在路邊撒完尿,嗅一嗅是什么味。找不到家的話,聞一聞自己的氣味,就能順著氣味回到家里。

        通過這次觀察,我知道了:做什么都要認真觀察,善于分析,就一定可以成功。

      大自然啟示作文 篇7

        烏 鴉

        爬上枝頭

        敢與喜鵲較量

        高歌一曲

        驚退生靈四散躲藏

        仍竊喜自我音域?qū)拸V

        令百鳥無膽對唱

        卻從不思量

        任你爬上最高的枝頭

        終難變?yōu)轼P凰

        溪 水

        不息的腳步

        日夜匆忙

        奔流入海乃最初夢想

        翻山越嶺渴望順暢

        足跡

        于山澗溝壑徜徉

        大山的情懷

        擁不住小溪的狂妄

        任由它蜿蜒流淌

        一路的奔波喪失了能量

        流浪的心

        已難返昨天的摸樣

      大自然啟示作文 篇8

        我十分喜歡這株菊花,把它拿回家。細心照料了起來。我平時都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們?nèi)硕寂吕洌螞r菊花呢?給菊花澆開水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開始發(fā)黃。我問爸爸怎么會事?爸爸說:‘‘你是給菊花澆的什么水?’’我回答爸爸說是開水。爸爸說:‘‘不能用開水澆花,用開水澆花花是會被燙死的!医K于明白了為什么菊花的葉子會發(fā)黃了。

        看來只要我們細心觀察、勇于實踐,就一定能從大自然中得到啟示。

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