精選描寫弟弟作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫弟弟作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫弟弟作文 篇1
我的弟弟有一個(gè)圓圓的腦袋，稀稀疏疏的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)塌塌的鼻子。最有趣的要數(shù)他那張小嘴了，整天說個(gè)不停。
他是個(gè)頑皮、好動(dòng)的孩子。一天晚上，我和弟弟坐在床上看電視，突然，他沖我的腿咬了一口，幸虧我逃得快，不然就被他咬著了。但是他的頭撞到床上了，我輕蔑地朝他笑了笑：“看你以后還調(diào)皮不�！钡堑艿懿坏珱]生氣，反而抬起頭來沖我笑個(gè)不停。過一會(huì)兒，他又嚷嚷著要騎馬，我敵不過他，只好服從命令。我便跪趴在床上，讓他上來�？墒牵蟻砗�，不要我往前爬，卻對(duì)我說：“姐姐，把你的頭趴下。”騎馬不往前爬，把頭趴下干什么？但我還是照他的做了，沒想到弟弟竟然從我背上“嘩——”得一聲滑下來。唉，真是的。
這就是我的弟弟，頑皮又好動(dòng)的弟弟——李卓晉。
描寫弟弟作文 篇2
我的弟弟是個(gè)存心找Q的人，經(jīng)常被我打的不成人型。
記得有一次，我在家里做寒假作業(yè)，周仁虎那個(gè)死德行來到我家。周仁虎沒大沒小的說：“祥子，干什么呢？”我心想：眼睛瞎了。那周仁虎見我沒理他，便也沒說什么，他從口袋里掏出瓜子吃了起來，瓜子殼也隨手扔在地上，這扔扔，那扔扔。我氣的大叫起來：“你這人怎么這么的不自覺，找Q��！”沒想到周仁虎竟對(duì)我反嘴道：“你媽才找Q呢，哪家的'孩子，這么傻�！蔽疫@可被激怒了：“再說一遍！”“怎么了，你媽媽才找Q�！蔽叶挍]說上去一腳，把他一踹往后面退了幾步，往地上一坐。隨后張開“血盆大口”哇哇大哭起來。真拿他沒辦法。
記得還有一次，我沒事在路上瞎轉(zhuǎn)悠，正巧周仁虎迎面走來，用他那雙腳踢了我一下隨后說了聲：“對(duì)不起�！蔽倚南�，就你那樣，騙我，混得不錯(cuò)。我也故意踢了他一下說：“對(duì)不起�！敝苋驶欀X門說：“我打你的,怎么這么的不自覺�！薄澳銒寢尣挪蛔杂X呢。那依你這么說，我用刀，把你媽一捅，說聲對(duì)不起�！敝苋驶⑹捌鸬牡讐勆系哪鄩K，向我砸來，被我輕易躲開，同時(shí)又用石塊砸我。我上去一巴掌，找死！把他按在地上，也不知道怎么一回事，我還沒下手就嚎啕大哭起來。真希望他能改掉這個(gè)毛病。
我再次拜托他改了！
描寫弟弟作文 篇3
一張圓圓的小臉，小臉下放鑲嵌著一對(duì)閃著光的眼睛，眼睛下，有一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下，還有一張能說會(huì)到的小嘴。這，就是我的弟弟。
我的弟弟名叫馬英豪，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。
有一天，舅媽出去買菜去了，只有弟弟一個(gè)人在家，他不是這兒摸摸，就是那兒摸摸，反正就是停不下來�！班浴钡囊宦�，弟弟把舅媽新買的花瓶打碎了，這下，弟弟可急了，坐在地上大哭起來。這是，舅媽回來了，看見滿地的碎片，明白了弟弟為什么哭。舅媽把弟弟牽起來，對(duì)他說：“孩子，哭可不是解決問題的方法，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，明白嗎？”弟弟這才停止了哭泣。
我的弟弟調(diào)皮吧。
描寫弟弟作文 篇4
我的弟弟雖然只有十五個(gè)月，但是已經(jīng)調(diào)皮得不得了了。
他能把我們急得像“熱鍋上的螞蟻”——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
有一天，我正在做作業(yè)，弟弟突然走了進(jìn)來，我并不知他想干什么，于是繼續(xù)低頭做作業(yè)。等我再一次轉(zhuǎn)過頭去時(shí)，眼前的情景把我嚇了一大跳：映入我眼簾的是拉開的柜子和滿地凌亂的衣服、褲子和襪子。我頓時(shí)不知所措起來。我把弟弟送到奶奶那，把事情的經(jīng)過跟奶奶說了一遍。奶奶說道：“好一個(gè)‘破壞分子’！”接著走進(jìn)我的房間，把衣服、褲子和襪子都整理好，整齊地放在柜子里。除此之外，弟弟還很喜歡扔鞋子，扔筷子。
我想：弟弟真是好一個(gè)“破壞分子”。
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