有關(guān)描寫(xiě)弟弟作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)弟弟作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)弟弟作文 篇1
我的弟弟胖得出奇。
若是有一天，你站在遠(yuǎn)處望我的弟弟，你就會(huì)覺(jué)得他的臉像是一張大餅，而眼睛只剩下兩條細(xì)細(xì)的線了。他手臂和腿像一節(jié)一節(jié)的藕，更出奇的是他的腳，天哪!都胖得摸不到骨頭了。再看他的肚子，就像是一個(gè)籃球。
有一次，我去他家里玩，發(fā)現(xiàn)他坐在兒童椅上，我看著他，就覺(jué)得越看越可愛(ài)，于是便想去抱他，當(dāng)我抱起他的時(shí)候，就像抱起了一個(gè)石墩子，沒(méi)過(guò)多久，我覺(jué)得快抱不動(dòng)他了，就想把他抱到小床里睡覺(jué)，然后就來(lái)到他的小床旁，彎下腰去放，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，緊接著一聲“哇——”這才讓我反應(yīng)過(guò)來(lái)，弟弟摔到床沿了，我連忙去看，可是已經(jīng)晚了，弟弟的腦袋上已經(jīng)有了一個(gè)“紅印章”在了。我在心中嘆了氣：“哎!弟弟啊，你該減肥了”
你說(shuō)我的弟弟胖的出不出奇啊!
描寫(xiě)弟弟作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)又聰明的親弟弟，他現(xiàn)在已經(jīng)1周歲了。他在家里發(fā)生了許多有趣的事情，下面我就來(lái)講講吧。
有一次，我弟弟和王宇濤的妹妹愿愿開(kāi)始“搶”東西了，因?yàn)槲业艿艿牧獗仍冈复螅砸粨尵蛽屵^(guò)來(lái)了，我覺(jué)得這很不公平，因?yàn)榈艿芤呀?jīng)有一個(gè)玩具了，所以我對(duì)弟弟說(shuō)：“和和，把東西給愿愿!"弟弟聽(tīng)到我這句話，看了我一眼，鼻子一酸，就“哇哇”地哭了起來(lái)，好像知道錯(cuò)了。
記得還有一次，弟弟在家里玩象棋，他很快地把象棋拿了出來(lái)，拿一個(gè)看一會(huì)兒，就扔掉，就這樣，過(guò)了一會(huì)兒，象棋就全被他扔光了，他望了一下地上 ，再看看象棋盒，就蹲了下來(lái)，來(lái)?yè)烊釉诘厣系南笃澹吹降艿苓@個(gè)樣子，我開(kāi)心極了。也蹲下來(lái)和弟弟一起撿。
怎么樣？這就是我的弟弟。
描寫(xiě)弟弟作文 篇3
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見(jiàn)我們來(lái)，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的.東西翻出來(lái)弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來(lái)，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場(chǎng)“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺(jué)一醒來(lái)就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來(lái)和他一起玩。
我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長(zhǎng)大以后他就可以保護(hù)我了。
點(diǎn)評(píng)：全文用細(xì)膩的筆觸，寫(xiě)出了善于觀察的小作者眼中活潑可愛(ài)的弟弟，也從側(cè)面透露出了小作者作為姐姐對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)。特別是全文最后一段，情感流露真摯，寫(xiě)出了小作者心中想要保護(hù)弟弟，不讓他受到傷害的濃濃姐弟之情。
描寫(xiě)弟弟作文 篇4
我有個(gè)小弟弟，他叫劉鳴澤，差兩個(gè)月不到一歲半。他頑皮可愛(ài)，有一個(gè)圓溜溜的大腦袋，一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑寶石，長(zhǎng)得白白胖胖的。一笑起來(lái)，出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非常好看。走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，特別逗人喜愛(ài)。
弟弟非常聰明，現(xiàn)在已經(jīng)能清楚地說(shuō)出“爸爸”、“媽媽”、“姐”等簡(jiǎn)單的話語(yǔ)了。弟弟喜歡的東西，一定會(huì)主動(dòng)拿過(guò)來(lái)，交給我或者爸爸媽媽，嘴里嘟囔著：“啊……”，直到你給他打開(kāi)他手里拿的東西才罷休，拿到打開(kāi)的好吃的或者玩具，就會(huì)高興地手舞足蹈，樣子非�？蓯�(ài)。
弟弟已經(jīng)懂好多事情了，爸爸媽媽經(jīng)常給他讀一些繪本書(shū)。當(dāng)我們告訴他，請(qǐng)你把《我爸爸》、《我媽媽》、《我喜歡自己》這些書(shū)拿給我們吧，他就會(huì)像小兔子一樣跑著把它們拿來(lái)，同時(shí)會(huì)翻開(kāi)自己喜歡看的內(nèi)容，指給我們看，嘴里仍舊嘟囔著：“啊……”，仿佛是告訴我們他認(rèn)識(shí)這些圖片和內(nèi)容，非常好玩。
弟弟也有頑皮的時(shí)候，經(jīng)常把一些卡片、玩具丟得到處都是，每次都需要爸爸媽媽重新整理。弟弟還會(huì)轉(zhuǎn)圈，學(xué)我們跳繩、做鬼臉、搖頭等好多動(dòng)作，他爬沙發(fā)、爬床的“功夫”更是一流，我的弟弟是不是可愛(ài)又聰明呀？
弟弟給我們?nèi)規(guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我非常喜歡弟弟。
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