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      定格作文

      時間:2021-02-26 11:41:16 定格 我要投稿

      【精品】定格作文8篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的定格作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】定格作文8篇

      定格作文 篇1

        “叮鈴鈴”,美妙的預備課鈴聲響起,我們沖進教室,等待著上課。

        我們班的語文陳老師緩緩走進教室,看見小張那滿頭大汗的樣子哭笑不得,但又覺得很好玩,于是便用他那‘高超’的攝像技術把這一幕拍了下來。

        照片中的小張同學笑得陽光燦爛,一張大嘴占了整張照片的四分之三,老師問他:“愿不愿意分享給同學們看?”“太丑了,不愿意”。無奈之下,陳老師只能為他重新拍一張,這張照片中的小張同學一本正經(jīng),小張同學覺得很帥就讓老師分享給同學看。照片剛顯示出來,我們就哄堂大笑,笑的不是小張同學而是后面的小羅同學,他用手指著自己,好像在說“來,往這打”。陳老師順勢而導,指導同學們將這精彩瞬間用文字記錄下來,還叫了好幾個同學分享。時間在歡聲笑語中流逝,轉(zhuǎn)眼間就要下課了。我們都覺得這是一節(jié)非常有意思的課。

        照片是唯一能將時間定住的東西,也許在很多年后,當我們在看見這張照片時,我們可能會想起那些陪伴我們六年的同學們和老師們,那些陪我們一起哭過,一起笑過,一起鬧過的同學們和教育我們的老師們。

      定格作文 篇2

        商機來到。有 A、B、C、D、E、F三對六位朋友,他們共同遇到了一個很大的商機,這個商機所包含的利益、收益、好處都非常的巨大,但這個商機的特點是:有不確定性、時間長期性、短期無分文現(xiàn)金流回報、仍需個人繼續(xù)投入花費、可能會經(jīng)歷許多磨難煎熬。

        退卻放棄。過了兩年,A朋友、B朋友退出了,理由是:判斷不出希望,不再相信這個商機生意是真的。又過了兩年,C朋友、D朋友也退出了,理由是:這種生意老沒結果,太麻煩了、熬不下去了。

        依然堅持。但是,E朋友和F朋友卻依然繼續(xù)堅持往下走,因為,經(jīng)過深度分析、深刻悟道,他倆認為這種商機絕不只是一個生意,如果用普通人“做生意”的心態(tài)去對待這個商機可能會沒有好結果,如果用“做事”、“做事業(yè)”的心態(tài)去判斷,可能會有大機會!白錾狻钡男膽B(tài)格局與“做事業(yè)”的心態(tài)格局絕對不同,前者死盯著利益、急切投機而急功近利,就會不想多付出、就沒有耐性、沒有苦熬品格,所以只能選擇放棄。而后者盯著的是事情:應該付出什么、事情要做好、要堅定信念、堅信有就有沒有也會有、把困難眼淚自吞下肚、要笑到最后。

        收獲果實。進入第五個年頭,E朋友和F朋友果然獲得了這個商機的巨大利益。這個商機的幕后者對他倆說:就因為你倆沒有把這商機當著“生意”看待,而是高悟性地正確地以“事業(yè)”眼光看待,而且忍受了五年多的艱辛苦難,因此,這個勝利果實你倆享用理所當然、當之無愧!

        體會結論:心態(tài)格局就是命運!好的心態(tài)決定了好的命運!而不好的心態(tài)就沒有好命運!什么叫天命?什么叫命中注定?就是這個道理!

      定格作文 篇3

        “夕陽無限好,只是近黃昏。”而我,獨愛這黃昏的美麗。

        兒時,每到黃昏時,外婆總會握著我那胖乎乎的小手,穿過田埂,到村口去接在外勞動了一天的阿姨;貋淼臅r候,抱著阿姨帶給我的好吃的好玩的東西,調(diào)皮地爬到外婆的背上,看黃昏中那被太陽盡力散發(fā)的一天中最后的光線染紅的云朵,山頭以及外婆的一根銀發(fā)。 “外婆,你看,天上的云姑娘穿花衣裳啦。” “外婆,太陽公公要回家了,我們也要回家啦!

        “外婆,太陽把您的頭發(fā)染紅了,您好漂亮!”

        總在這個時侯,外婆臉上的皺紋都舒展了,微笑了。笑里充滿了慈祥與溫和。

        “外婆老了,不漂亮了!

        “珍兒要長大了,外婆要老了!

        每當聽到外婆說這樣的話的時候,總看見她望著天際邊那快要下山的太陽,眼里閃著晶瑩的珍珠。

        “外婆不老呢,外婆還年輕,外婆還要和我一起去上學。。。。。!

        漸漸地,我覺得,那夕陽中穩(wěn)健的步伐已經(jīng)被蹣跚的背影取代。我長大了,外婆的背影卻被歲月壓彎了,我時常攜著外婆去山頭看日落。夕陽西下,太陽仍竭盡全力地放射著一天中最后的光芒。周圍的世界全部鍍上了燦爛的金色。我和外婆一齊沉浸在這醉人的黃昏中,沉浸在那溫馨的記憶里。

        我愛黃昏,更愛外婆,猶如那太陽一般,在自己離開世界之前還要竭盡全力地為周圍的人做著力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事情。

        我想,世界上的每一個外婆都是這樣的吧。

        我希望定格黃昏,定格那美麗的剎那,定格每一位老人享受子孫體貼的時刻,希望世界永遠像那黃昏一樣美麗。

      定格作文 篇4

        入春,萬物復蘇。在春風的輕撫下,柳條悄悄地吐出了枝葉;在春雨的滋潤下,小草晃晃悠悠地鉆出了地面;在春雷的轟鳴中,山林中的動物也小心翼翼地探出了腦袋。

        冬,已大踏步遠去;春,則悄無聲而來。我們?nèi)覜Q定去遠山踏青,感受春的氣息。

        走在上山的小道,陽光透過樹葉,斑斑駁駁地灑在人們身上,驅(qū)散了疲憊,讓人徜徉其間,無限美好。溪水從林蔭小道旁流過,永不停息,活力滿滿。累了,我們一家就坐在溪邊的石頭上休息片刻,雙手探去,剛剛流過冬天的溪水還有些微涼,卻也能解乏。每走幾步,就會驚起幾只鳥兒揮動翅膀吵嚷著飛遠,好似在埋怨我們打擾了它們寧靜的生活。就這樣走走停停,我們一個多小時后到達了山頂。

        從山頂眺望,讓人有一種“一覽眾山小”的感覺,雖無泰山那般氣勢雄渾,卻也是滿目春光,郁郁蔥蔥。爸爸說要留下這美景,找了一位旅客幫我們?nèi)遗恼铡?/p>

        山頂?shù)臋跅U旁,媽媽站在我的右邊,黑發(fā)披肩,幾縷發(fā)絲隨風飄舞,雙眼因陽光微瞇,嘴巴微張,一手攬著我的肩膀。媽媽的旁邊是外婆,她的額頭有著歲月鐫刻的痕跡,染成棕色的卷發(fā)反射著金色的陽光,像一個個金色的小精靈在發(fā)間跳躍。她雙手掌心相對,放在胸前,口中似乎念念有詞。我的'左邊是爸爸,他左手掛著外套,搭在自己的啤酒肚上樂呵呵地笑著,宛如彌勒佛。我開心地嘴都快咧到耳朵根子了,一手背后,一手比著剪刀手。

        春風拂面,帶來了花的清香,像一位母親撫摸著你的臉。頭發(fā)飛揚,每個人心里都是快樂的。

        這一刻,每一個人都在春風中笑靨如花!

      定格作文 篇5

        我按下暫停鍵,世界定格了。

        空中煽動著彩翼的俏麗蝴蝶停住了,我不緊不慢地走近,小心捏住它蓋著花粉的斑斕雙翼,將它放入玻璃瓶中,然后按下繼續(xù)鍵。

        世界再度鮮活起來,習習涼風拂過,流云染上金燦燦的日光,自在地于天空中踱步。透明瓶子中的蝴蝶悠悠轉(zhuǎn)醒,在方寸天地間撲騰掙扎著,一派破碎的美麗。

        幾天前,我在偏僻巷子里意外撿得這塊小小的控制器,它擁有神奇的力量,按下按紐便可令時光定格。我如獲至寶,利用它完成了許多往日里做不到的事,我擁有充裕的時間,得意揚揚地控制著世界。

        課上困倦了,我按下暫停鍵,趴在桌子上睡他個天昏地暗。

        作業(yè)完不成了,我按下暫停鍵,慢條斯理地完成了應盡地任務。

        軍訓累得腰酸腿軟,我按下暫停鍵,愜意地躺在柔軟地草坪上眺望藍天。

        我穿梭在時光的縫隙里,事事順遂如意,日子過得逍遙又快活。

        某一日忽然看到一周后一顆隕石可能會撞上地球地新聞。算了,還是回家躲躲吧。定格住世界后,我大搖大擺地走出校園,閑庭信步地走回家,我躺在沙發(fā)上懶洋洋地享受起這難得的慵懶時光,一動也不愿動。

        餓了,我便找出零食填飽肚子;困了,我便倒頭就睡。我渾渾噩噩過了不少天,才讓世界恢復秩序。

        走在返校路上,路邊的巨大屏幕正播放著新聞。我興趣盎然地看起來:親愛的觀眾朋友們,于一周前預測的將于地球相撞的隕石不知由于何種原因,已經(jīng)于昨晚越過地球。有專家懷疑,隕石是穿過特殊黑洞因而偏離了原來的軌道。不過這一觀點目前存在著巨大爭議……

        仍是無聊的新聞,我抬腿要走。電光火石間,突然想起了什么,根本不存在所謂黑洞,因為暫停鍵按了七次,我在家休息的時間正好一周。原來,定格時間不過是誘人的幌子,時間從未停止!竊取時間的,是我們自己。

        我被自己的想法驚出了一身汗,原來,時間一如既往流逝,沒有任何人能試圖改變時間。原來,我們所能定格、把握的只有現(xiàn)在,唯有此時此刻彌足珍貴。

        匆匆走過街頭,我將控制鍵隨手扔掉;厥淄ィo靜地躺在偏僻巷子的角落里,仿佛伺機而動的偽裝者,危險而又極具誘惑。

        我們,還有多少未被竊取的時間?

        記住,你能定格的,惟有此刻。

      定格作文 篇6

        又停電了!奶奶這兒真是困難,每天停電,誰叫這是鄉(xiāng)下呢?奶奶拿出了原始的照明工具——蠟燭。我在那淡淡的燭光下筆動風生。

        “沙沙,沙沙——”一個黑影遮住了燭光,那燭光跳動起來,在紙上若隱若現(xiàn)。抬頭——又是這飛蛾,想著那火撲去,不傻嗎?正想揮之離去,倏而被其所迷:它,一只渺小的飛蛾,面對那燭上熊熊燃燒的烈火,他沒有退縮,而是堅毅地抖抖孱弱的雙翅,果斷地飛向“火海”。我忽然發(fā)現(xiàn)我認為它傻是多么愚蠢的事,因為它那奮力的一撲,是對理想的向往,是對信念的執(zhí)著?v使弱小的身軀無法與猛烈地火焰相搏,縱使穿火是要經(jīng)受無數(shù)的痛苦與折磨,總是可能冒著化為青煙的危險,但它也為自己的行為感到快樂——它崇拜火,喜歡火?粗@鳳凰涅盤般的情景,誰不敬仰?誰不為之感動?難道這為信念和理想而奮不顧生的一刻,不值得我們銘記?不給我們以啟迪?

        我想阻止它,將其帶離這危險的火中,可我又錯了,它頑強的掙開我的手,向那火光撲去,消失在火光中,化為一縷青煙,這是它的夢想,它怎會放棄?

        我明白了,理想是一個人最美好的、永不言棄的、活著的支點啊!縱使失去一切,也不言放棄。那一刻,讓我銘記;那一刻,我愿做一只飛蛾,撲向自己信念中的信念之火,將生命推向極致與高潮!

      定格作文 篇7

        “誰怕誰!來!”這是怎么一回事呢?其實,這是我們星海學校首屆“快樂日”。大家在操場上進行著激烈的游戲大比拼,玩得熱火朝天!

        吃過早飯,同學們在老師的帶領下來到操場上,開始了游戲活動。有的班在玩“團團抱”的,有的班在玩”各位好漢請抱拳“的,而我們班……且看道具:一瓶水,十二個杯子,然后分成六人一組,互相用嘴銜著紙杯傳遞給下位同學,最后哪隊的水多,哪隊就為獲勝。

        老師分別挑選了六個男生,六個女生,各位一組,每人發(fā)一個紙杯,先在第一位同學的杯子里倒?jié)M水。只聽老師大聲一喊“開始”,兩隊的人員就開始動了起來。剛開始,女生隊遙遙領先,男生動作生疏,一直落后。輪到我的時候,前面的同學試圖把水倒進我的紙杯里,只見那位同學擠眉弄眼,看著就想笑。就在這一瞬間,我也忍不住,“噗嗤——”一聲笑出聲來,好不容易才倒進杯中的水,轉(zhuǎn)眼就灑出了一大半。本來我們男生就落后,再加上水灑了,情況真是不容樂觀啊。

        再看看女生那邊,一個個好像游戲開了掛一樣,又快又好,真是讓我們焦躁不已。

        正當女生們高興之時,一個女生的失誤,紙杯掉在了地上,水全都灑了出來。

        讓我們把鏡頭再回歸到男生這邊,男生的拉拉隊見女生的水全灑了,就大聲喊道:“還有機會!還有機會!”男生隊的人員聽到這樣的消息,一下子來了勁頭,速度比剛才還要快。剩下最后兩名男生。這兩個男生一個小心翼翼地傳水,一個小心翼翼的接水,那個個小的也不知是緊張還是興奮,怎么也送不上水。還好另一個反應機敏,向下一蹲,那位同學就一下子把水送了上去。”耶,我們贏啦!“男生隊齊聲高喊道!

        那一瞬間,我們沒有放棄,才取得了勝利;那一瞬間,我們相互配合,才取得了勝利;那一瞬間,我們?yōu)樽约汉炔矢鼮榛锇楦械阶院!那一瞬間,永遠定格在我的心間……

      定格作文 篇8

        生活就像一部照相機,總是在某個時刻按下快門,將那些珍貴的畫面定格在我們記憶深處,永不褪色。

        兒時的我,一直在老家生活,那里是我無憂無慮的樂土。我的好奇心總是引領著我到處探尋“寶藏”。每當這時,就有一個人陪在我身后,他便是我的太爺爺。他年歲已高,但仍有一顆孩童般的心,總是陪著我跑,陪著我鬧。老家的四季都有特定景物,有誰知道,老屋前的那棵看起來平淡無奇的葡萄樹下,也曾是令我開心無比的樂園呢?

        我最喜歡的便是這棵葡萄樹,總是在它剛開花的時候就盼著它能趕快結出葡萄來。與其說喜歡這棵葡萄樹,不如說更喜歡與太爺爺一起在樹下玩耍的快樂時光。那時,每天都可以看到葡萄樹下的一老一小,一前一后的身影。

        太爺爺用剪刀修剪殘枝敗葉,我便搶著也要拿剪刀學著太爺爺?shù)臉觾,去“修理”葡萄樹。太爺爺打理這棵樹,我也想要幫忙,通常都是幫倒忙。太爺爺也不惱,總是耐心地教我,可我沒有耐心,不一會兒就跑到別處去了,留下太爺爺一個人獨自打理。

        在太爺爺?shù)木恼樟舷,葡萄成熟啦!我高興得手舞足蹈,嚷著要吃葡萄,便讓太爺爺去摘。太爺爺拿來梯子,沿著梯子爬了上去,又咳嗽幾聲。他年紀確實大了,背有些馱了,但他的背影在幼小的我眼中是那么高大。他伸長手,去夠一串葡萄并把它們摘了下來。太爺爺把摘下那串葡萄放在我眼前。我仰頭望著這葡萄,顆顆晶瑩剔透,十分誘人,我的口水就要流出來了。太爺爺摘下一顆葡萄,連皮都沒有剝就直接放進自己嘴里了。太爺爺逗我呢,我生氣得哇哇大哭。太爺爺連忙說:“睿啊,不哭不哭,我嘗嘗葡萄熟了沒有!蹦暧椎奈夷睦锟下牐薜酶鼉。只見太爺爺這次挑了一個更大葡萄摘了下來,在自己的衣襟上擦了擦,剝好皮,塞進我嘴里。我咀嚼著這甜甜的美味,頓時感到美味遍布全身的每一個細胞,我破涕為笑,嚷嚷著:“好吃,我還要吃!”太爺爺見我笑了,用他那雙長滿繭子的黑手,擦拭掉我掛在臉頰上的淚珠,他那張布滿歲月痕跡飽經(jīng)滄桑的臉綻開了笑容,眼睛笑得瞇成一道縫兒,似乎連每一道皺紋都在笑。太爺爺高聲應和著:“好!好!”就在這一刻,太爺爺?shù)男δ樕钌畹囟ǜ裨谖业哪X海中,揮之不去。

        再后來,我到了上學的年齡,爸媽接我回城。我隔著車窗與太爺爺告別,汽車駛出老屋時,我早已在車內(nèi)哭得撕心裂肺?烧l又想到,這,竟是我與太爺爺見的最后一面……

        太爺爺走了,在那個氣溫驟降的寒冷的清晨。

        這僅是我離開老家兩個多月之后的事。原來,太爺爺很早就患了肺病。當時的我絲毫沒有察覺;叵肫饋,當時太爺爺總是陪著我跑,陪著我鬧……我應該讓太爺爺好好休息的。現(xiàn)在想來,我還有些自責。

        太爺爺離開了我。他那張笑臉,卻永遠定格在我的記憶中!

        每每想起他,那張慈愛的古樸的笑臉就浮現(xiàn)眼前……

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