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      定格作文

      時(shí)間:2021-04-29 17:28:19 定格 我要投稿

      【精華】定格作文錦集9篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的定格作文9篇,歡迎大家分享。

      【精華】定格作文錦集9篇

      定格作文 篇1

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌時(shí)常在我耳邊響起,讓我知道了母愛是純潔的,母愛是無私的,母愛是偉大的。媽媽不但讓我來到了這個(gè)美麗的世界,供我吃,供我穿,還供我學(xué)習(xí),教我怎么做人。這些都令我表示感謝,還有一件事讓我深深地懂得了什么才是真正的母愛。

        記得那一天,天空萬里無云,可天氣預(yù)報(bào)卻說會(huì)下大雨。早上去上學(xué)的時(shí)候,媽媽見我沒帶傘,便提醒我說:“女兒,別忘了帶傘,今天會(huì)下大雨,別被淋濕了!蔽液敛辉谝獾卣f:“媽媽,你看天氣怎么好,怎么可能會(huì)下大雨呢?我看連毛毛雨都不會(huì)下,應(yīng)該是天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了,肯定不會(huì)下雨!边沒等媽媽說我,我便頭也不回地去上學(xué)了。

        放學(xué)了,我才發(fā)現(xiàn)天空陰深深的,還隱隱約約有些雨滴從天空中落下來。我意識(shí)到媽媽說的沒錯(cuò),便飛快地往回家的路跑。可是沒跑幾步,天上就下起了傾盆大雨,我只好在學(xué)校旁的小賣部避雨了。

        看著這傾盆大雨,真后悔沒聽媽媽的話,帶上雨傘。這時(shí)候,忽然一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾。定睛一看,啊!原來是媽媽,媽媽撐著一把傘,看到我在避雨,便快速奔過來。著急地問:“女兒,淋濕了嗎?沒事吧!”我看著媽媽心里不再害怕了!皼]事媽媽。”媽媽怕我淋濕,就一個(gè)勁的把雨傘讓給我,媽媽卻被淋成了“落湯雞”。回到家,媽媽直打噴嚏都感冒了,但她依然對我說:“媽媽沒事,就是衣服被淋濕了!蔽疫@時(shí)跑了過去,緊緊地抱住了媽媽,對她說:“媽媽,謝謝您!一直以來,你是多么的關(guān)心我,愛護(hù)我,您對我的愛是那么的深厚!蔽倚睦镱D時(shí)一陣感動(dòng),第一次真正體會(huì)到了母親對我的付出,體會(huì)到了平凡而偉大的母愛。

        這件事我深深地記住了,是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶;叵肫饗寢尩膼,從小到大,媽媽的每一個(gè)微笑都是她對我的鼓勵(lì),每一頓可口的早餐都是她精心的付出……媽媽,我愛你!我知道,天底下最偉大,最無私的愛,那就是母愛。我們在愛的鼓舞下,健康成長。

      定格作文 篇2

        陽光為大地帶來一絲溫暖,日子久了,便成了習(xí)慣;大樹為人們?yōu)⑾乱黄帥觯兆泳昧,便成了?xí)慣;父母為我們安排好一切,日子久了,也便成了習(xí)慣——————

        俗話說得好:“習(xí)慣成自然”。一個(gè)人如果長時(shí)間做同一樣事情,同一個(gè)動(dòng)作,哪怕是同一個(gè)表情,隨著時(shí)間的推移,漸漸地,你就會(huì)覺得,那樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作或表情,已在你的生活中成了永久居民,它永遠(yuǎn)也不會(huì)從你的生活中消失。同理,父母為我們的付出也是如此。

        兒時(shí)的我們,從哇哇落地開始,父母便把滿腔的熱愛毫無保留地傾注在我們的身上,不管什么事情 ,父母為我們安排得妥妥帖帖的,而我們也理所當(dāng)然地接受著這一切。慢慢地,我們在時(shí)間車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)下一天天大起來,然而父母對我們所做的一切,卻沒有因?yàn)闀r(shí)間的遞增而減少一絲一毫。我們對父母形成了依賴,什么事情都指望著他們,而父母也把他們安排好的一切當(dāng)成了一種習(xí)慣,當(dāng)成了一種自然現(xiàn)象。

        人家都說:“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)在我們?nèi)松牡缆飞咸砩辖k麗的一筆,會(huì)使我們的人生更加完美、輝煌。然而,習(xí)慣也分好壞,好的習(xí)慣可以成就人生,同樣的壞的習(xí)慣也會(huì)毀滅人生。父母把對我們的愛轉(zhuǎn)變成了實(shí)際行動(dòng),形成了一種習(xí)慣。然而,我們不能肆無忌憚地享受這種所謂的習(xí)慣,小時(shí)候是因?yàn)闆]有自理能力,不能靠自己。那時(shí)的我們,可以躺在父母的“習(xí)慣”里生活。但是,在一年四季的更替中,我們走過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。我們大了,我們走到了人生最美的花季。在如此美好的時(shí)間里,你是否還依賴著父母呢?當(dāng)你坐在沙發(fā)上,舒適地享受著父母的“習(xí)慣”時(shí),你可認(rèn)真地思索過,自己現(xiàn)在的做法合適嗎?自己此時(shí)的行為合適嗎?

        記得小時(shí)候每個(gè)早晨睜開眼的第一件事是叫媽媽幫忙找衣服,然后坐在床上張開雙手,等著媽媽送到手里來的衣服。日復(fù)一日,媽媽似乎把每天早上找衣服當(dāng)成了必做之事,只要一到那個(gè)時(shí)間,衣服就好像自己長了腳似的,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在你的眼前。慢慢地,我大了,我有了自己的私人空間,有了自己的穿衣風(fēng)格,不需要媽媽每天早上的“送衣服務(wù)”。然而媽媽仍然十幾年如一日,從來沒有“誤期”過。有一次,我和媽媽因?yàn)橐庖姴缓蠣幊沉似饋,我們雙方都很要強(qiáng),誰也不肯屈服,之后的幾天里,我整天呆在房間和媽媽賭氣,直到爸爸找我,跟我交流了之后,我懂得了媽媽對我的愛。爸爸告訴我,在我剛上中學(xué)搬到學(xué)校住的那段日子里,家里突然冷清了不少,每次吃飯,原本只有四個(gè)人,可媽媽做了五個(gè)人的飯,每次飯桌上都會(huì)擺上一個(gè)空碗;每天早上,明知我房間里空無一人,可媽媽仍然要抱著衣服去敲我的門,待門被推開看到空蕩蕩的房間后,又失落地說了一句:“原來沒有人在!”——————

        習(xí)慣有很多種,然而在我心里,父母的那種習(xí)慣,已成了一張永久的底片,永遠(yuǎn)定格在了我的心中——————

      定格作文 篇3

        我們就這樣長大,一天用來尋找,一天用來迷惘。曾經(jīng)的豪言壯語如潮水般洶涌,如今卻已退卻得無影無蹤,澎湃的心動(dòng)早已平息,就像退了潮的大海,平靜的讓人窒息……

        成長就是殘酷的現(xiàn)實(shí)代替我們美好幻想的過程,現(xiàn)實(shí)的痛一點(diǎn)一點(diǎn)折磨這我們,直到我們被磨平棱角,變得麻木,也許這就是“成熟”另一種詮釋吧!成熟的過程就是那壺叫醉生夢死的酒,我們的理想正在被一點(diǎn)一點(diǎn)淹死……

        青春的天空是那樣蔚藍(lán),卻又是那般灰暗,沉甸甸的學(xué)業(yè)、一輪又一輪的考試、一次又一次的排名就像是大片的烏云,那僅剩的蔚藍(lán)似乎也快要消逝了?傆羞@樣一種感覺,我們好像被編好了程序,一按回車鍵,我已不是我,而是一臺(tái)沒有生命的機(jī)器,重復(fù)做著某些事……

        也許是因?yàn)樘诎,我們才變得太敏感,哪怕是一點(diǎn)光明,也會(huì)讓我們奮力去捕捉。幸好我們有記憶,有記憶就會(huì)有美妙的定格,有人說最強(qiáng)的記憶也比不過最淡的墨水,我們不想忘記,所以選擇了文字,選擇了永遠(yuǎn)的定格……

        那些美妙的文字是青春最絢爛的篇章,是每個(gè)人心中最美好的珍藏,徜徉于文字,我們了解彼此,分享那數(shù)不勝數(shù)的快樂。既然青春已被瓜分得支離破碎,何必要緊緊抓著不放苦苦埋怨?不如瀟灑的讓它流走,只抓住那最精彩的瞬間,用文字將其永遠(yuǎn)的定格,也許某個(gè)時(shí)刻,無數(shù)的瞬間就成了另一個(gè)青春,一個(gè)永遠(yuǎn)封存在我們腦海中,卻又是最最美好的青春,它沒有眼淚,沒有無奈,有的只是快樂與光明。當(dāng)你老了,某一個(gè)冬日的午后,捧讀著定格的已逝的青春……

        有人說時(shí)間能洗滌一切,時(shí)間也能改變許多。我不喜歡這個(gè)詞,可是一個(gè)人的時(shí)候卻又老是想起它,曾經(jīng)在日記本中寫過這樣一句話:不是我喜歡寂寞,而是寂寞選擇了我。我討厭放假,因?yàn)槲液ε录拍,每每聽到窗外爽朗的笑聲,看著那群孩子互相追逐,也許后面還跟著一只叫小花的.小狗……我總會(huì)不由自主拉上窗簾,拿出紙和筆,祭奠自己已逝的童年,因?yàn)槟抢镉形业臍g笑,有我無憂無慮的生活,有我最美最美的記憶。大家都說青春該是激情飛揚(yáng)的季節(jié),是花開的季節(jié),只是我們已背負(fù)的太多,走得太遠(yuǎn),以至于忘記了自己為什么而出發(fā),我們一路走來,錯(cuò)過了、失去了,身邊陪伴自己的只有寂寞……還好,我們有文字,當(dāng)我們累了、傷了、痛了,我們可以靠在他肩頭,傾訴內(nèi)心的一切,他的肩頭任由我們的眼淚打濕,卻依舊靜靜地傾聽著……因?yàn)槲淖,我們忘記了寂寞?/p>

        我堅(jiān)信只有文字會(huì)陪伴我一生。過去,現(xiàn)在,未來,我的很多理想還在那,我卻看不見他們了,音樂、繪畫、設(shè)計(jì)……曾經(jīng)我是多么瘋狂的追隨,如今那份熱情淡得像一縷青煙。唯有文字一如既往的伴隨著我,總覺得它有一種魅力,一種只能用心才能體會(huì)的魅力……

        雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張,但每晚臨睡前,我仍堅(jiān)持看十分鐘書,偶爾也會(huì)寫些文字,我老是在想,即是青春被定格,那也會(huì)成為過去,而我對文字的依戀一定會(huì)是永遠(yuǎn)的……

        說過的話,做過的夢都只是寄托,聽說風(fēng)走過的路,認(rèn)識(shí)你和我。青春易碎,就讓我們用文字,用創(chuàng)作將它永遠(yuǎn)定格。

      定格作文 篇4

        清晨,睜開惺忪的睡眼,望向窗外,一片潔白。仿若置身天宮,被團(tuán)團(tuán)潔白的云朵包圍。揉揉眼睛,走到窗邊,哦,原來是下霧了!推開窗,任那冰涼的霧氣翻涌進(jìn)來,觸碰我溫暖的臉。閉上眼,深呼吸,呵,似感覺到泥土的氣息,一切都那么美好呢!

        太陽東升,把它那溫暖的光芒灑向大地。于是,萬物承載著它的溫暖從睡夢中醒來。

        看,田野中,農(nóng)民伯伯們忙著收割稻子,他們邊割邊笑,為今年的豐收歡笑。是啊,看那金黃的稻穗在風(fēng)中掀起層層波浪,似在為自己的成熟而翩然起舞。“老頭子,來,歇歇。”一句溫柔的話乘著風(fēng)飄進(jìn)我耳畔,循聲望去,原來是一對老夫妻。“來,喝水!崩掀牌胚f給老爺爺一碗水,“你也喝!崩蠣敔斀舆^水,邊幫老婆婆把臉上的泥擦掉邊說!澳阆群劝!”老婆婆說完,又從布包里拿出毛巾幫老爺爺擦汗,老爺爺甜蜜地看著老婆婆。那一刻,時(shí)間仿佛靜止,畫面定格了,稻子笑了,老婆婆和老爺爺臉上都洋溢著幸福與快樂!

        中午,陽光比早上炙熱了,大家都收拾東西回家吃飯。婦女們在家忙了一桌家人愛吃的菜,站在家門口等候家人回來。她們踮起腳尖,扶著門框,夠著頭,焦急地等待;秀遍g,婦女的皺眉消失了,嘴角咧開了舒展的弧度——家人回來了。她們連忙小跑過去,接過男人們手中的鐮刀,拍拍他們身上已干了的泥土,“洗把臉,準(zhǔn)備吃飯!”男人們應(yīng)了聲,走到廚房,把滿是泥巴的手伸進(jìn)準(zhǔn)備好的溫水里,重重呼出口氣,“嘩嘩”地把水撲到臉上,女人們遞過毛巾,大家相視一笑。擦好臉,一起去吃飯。飯桌上,大家各拿各的碗盛飯,女人們忙搶過碗,推他們?nèi)プ炖飮Z叨著:“都忙一早上了,歇歇,我來!”那一刻,時(shí)間靜止,畫面定格了,一家人幸福地享受著忙碌后的溫情。

        傍晚,太陽下山,戀戀不舍地把半邊臉伸出,俯瞰大地,羞紅的臉染紅了半邊云霞,也染紅了一個(gè)個(gè)裝車回家的莊稼人。女人們在前面騎車,男人們在后面推,愉快地哼著歌。道上遇見有人家車推不動(dòng)的,上前搭把手,相互道賀好年成!在交叉路口,東西人家遇上,先不忙讓路,停下車,大家聚在一起,討論今年的收成,笑聲充斥上空。言盡,大家爭著推車讓道,在笑聲中分別。回到家,卸車,要先把稻穗堆起來,好方便來日打谷。于是,男人堆垛,女人在下面扔稻!霸谪S收的田野上……”男人邊堆邊唱,女人邊笑邊和。那一刻,時(shí)間靜止,畫面定格了,彼此深情對望,看著自己的收成,一切勞累和辛苦,都隨風(fēng)而逝了!

        當(dāng)夕陽收盡最后一抹余暉,黑夜到來,萬家燈火通明,炊煙四起。朦朧的霧氣從四周涌出,再一次將安靜的村莊籠罩在喜慶之中……一切都那么美好!

        時(shí)間還在繼續(xù),畫面還在定格……

      定格作文 篇5

        我有相冊首頁里有三張照片,整齊地?cái)[在一起。

        第一張是泛黃的黑白照片,有個(gè)年輕女孩子,穿著淡色的粗布襯衣,低低地梳著兩條小辮子,脖子后面系著一頂大大的用藤編的帽子,臉上流淌出略帶羞澀的微笑,站在一片蔥翠挺拔的玉米地前面。這張有年代感的照片里的女孩子,當(dāng)然不是我,是外婆年輕時(shí)候。

        第二張是張彩色照片,一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)裝的女孩站在大學(xué)校園門口,剪了一頭露出耳朵的短發(fā),意氣風(fēng)發(fā)的臉上洋溢著青春的氣息。這個(gè)女孩子就是我媽,那時(shí)的她剛踏進(jìn)大學(xué)的校門。

        第三張照片中的小女孩,站在風(fēng)景如畫的校園里,齊劉海,梳著一條馬尾辮,一只手舉起來,在臉邊比著剪刀手,笑得無憂無慮,這個(gè)小女孩子就是我啦。

        外婆、媽媽和我,三代人閑了聚在一起,媽媽總喜歡拿出相冊翻看,我便纏著外婆和媽媽講述照片中的故事。

        “當(dāng)時(shí)我還在地里干活呢”,外婆開始回憶,“生產(chǎn)隊(duì)里的人過來說,要給我們拍照,我當(dāng)時(shí)連回家換件衣服的工夫都沒有。就從玉米林中鉆出來,撣了撣衣上的灰塵,整理了一下衣服和頭發(fā),就這么稀里糊涂地站在相機(jī)前了。”外婆說起這件事還是略帶遺憾。“這是我人生當(dāng)中的第一張照片,都沒有好好打扮,年輕時(shí)候的照片就只有這一張,那時(shí)候我也就只有十幾歲的樣子,換現(xiàn)在的話,應(yīng)該還在上初中呢。”

        “我小時(shí)候照片就多了一些,從黑白照到彩色照都有!眿寢屩钢掌系娜私o我認(rèn),猜猜我能不能認(rèn)出來。“你看,這是我小時(shí)候的照片,憨憨的,雖然那時(shí)候照相也不是稀罕事兒了,但是依然不是想什么時(shí)候拍就什么時(shí)候能拍的,基本上是過幾年拍一次,上學(xué)了,畢業(yè)了,學(xué)校都會(huì)組織給我們拍照片留念,或者是有紀(jì)念意義的事件,就借了相機(jī)來拍照,和好朋友去旅游了,就租個(gè)相機(jī)拍照。我這張就是上了大學(xué)拍的,留個(gè)紀(jì)念。那時(shí)候用的是膠卷相機(jī),清晰度也不是很好。”

        我的照片就更多了,足足有兩大本相冊。從剛出生到現(xiàn)在,有在長城上拍的,有在上海旅游時(shí)拍的,有在學(xué)校里拍的,也有在家里的生活照……細(xì)心的媽媽記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        “你呀,最幸福了,哪兒都去過,想拍就隨時(shí)拿出手機(jī)拍照,留下了那么多照片,等長大了,可以看看照片,回憶小時(shí)候的美好時(shí)光,多有意義!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖,寵溺地說。

        通過三代人的照片,我看出了時(shí)代的變化,不僅是照相設(shè)備和技術(shù)在進(jìn)步,生活水平也發(fā)生了翻天覆地的變化。

        外婆小時(shí)候沒學(xué)上,媽媽這一代大學(xué)擴(kuò)招,媽媽成了大學(xué)生,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件更好了。人們的生活從黑白色,漸漸變成了五彩色。這一張張相片,定格的是一個(gè)個(gè)小幸福,也是國家富強(qiáng)的證明。

      定格作文 篇6

        又停電了!奶奶這兒真是困難,每天停電,誰叫這是鄉(xiāng)下呢?奶奶拿出了原始的照明工具——蠟燭。我在那淡淡的燭光下筆動(dòng)風(fēng)生。

        “沙沙,沙沙——”一個(gè)黑影遮住了燭光,那燭光跳動(dòng)起來,在紙上若隱若現(xiàn)。抬頭——又是這飛蛾,想著那火撲去,不傻嗎?正想揮之離去,倏而被其所迷:它,一只渺小的飛蛾,面對那燭上熊熊燃燒的烈火,他沒有退縮,而是堅(jiān)毅地抖抖孱弱的雙翅,果斷地飛向“火!。我忽然發(fā)現(xiàn)我認(rèn)為它傻是多么愚蠢的事,因?yàn)樗菉^力的一撲,是對理想的向往,是對信念的執(zhí)著?v使弱小的身軀無法與猛烈地火焰相搏,縱使穿火是要經(jīng)受無數(shù)的痛苦與折磨,總是可能冒著化為青煙的危險(xiǎn),但它也為自己的行為感到快樂——它崇拜火,喜歡火?粗@鳳凰涅盤般的情景,誰不敬仰?誰不為之感動(dòng)?難道這為信念和理想而奮不顧生的一刻,不值得我們銘記?不給我們以啟迪?

        我想阻止它,將其帶離這危險(xiǎn)的火中,可我又錯(cuò)了,它頑強(qiáng)的掙開我的手,向那火光撲去,消失在火光中,化為一縷青煙,這是它的夢想,它怎會(huì)放棄?

        我明白了,理想是一個(gè)人最美好的、永不言棄的、活著的支點(diǎn)啊!縱使失去一切,也不言放棄。那一刻,讓我銘記;那一刻,我愿做一只飛蛾,撲向自己信念中的信念之火,將生命推向極致與高潮!

      定格作文 篇7

        從心底的真的感覺到畢業(yè)分離那種傷感。

        想到和我同桌過的五位同學(xué),真是各有各的性格特點(diǎn)。呵呵。

        第一位同桌是我以前的小學(xué)同學(xué),單眼皮,小小的眼睛,臉感覺圓圓的,不過三年來變化真是大啊。

        他的頭發(fā)“電”過了,豎豎的,帶上了白色框架的眼鏡,臉尖尖的,身體瘦的像是蘿卜干一樣,哈哈。

        他上課時(shí)都不怎么認(rèn)真,每次我都指著書提醒他,和他同桌,我覺得我滿能反省自己的,生怕自己毛病和他一樣。

        第二位同桌白白的,眼鏡大大的,鼻子挺挺的,也滿高高瘦瘦的,應(yīng)該算是我們班的帥哥。

        但是他不怎么說話,一個(gè)怪人,而且還喜歡傻笑,有時(shí)呆的像是一個(gè)傻蛋,哈哈。但是滿聰明的一人。

        不過我想他對我印象應(yīng)該不咋地,因?yàn)槲医?jīng)常和他鬧別扭,而且有一次考試的時(shí)候,他指我錯(cuò)哪兒,我眼睛再一“瞟”,“瞟”到他的,恩,感覺是錯(cuò)了。但我覺得像是在作弊,可是錯(cuò)了還是得改的,我沒有那么“正直”,所以改了,之后感覺那“作弊”真是不好受。也就那一次,之后我再也不敢往同桌那兒靠,一到考試就連平常我都避我同桌而遠(yuǎn)之。我和他也就同桌了半年,他就轉(zhuǎn)走了,不知道是不是因?yàn)橛憛捨。?.....

        第三個(gè)同桌是在第二個(gè)同桌轉(zhuǎn)走之后坐在一起的,他的眼睛也是小小的,單眼皮,但很高啊,尤其是三年之后,根本和他沒法比,原來成績比他好,現(xiàn)在也比不上他了,真是厲害。和他同桌時(shí),我覺得我的情緒很容易受他影響。

        有時(shí)候也會(huì)鬧別扭,但是他發(fā)起脾氣來還是滿恐怖的,我覺得我當(dāng)時(shí)脾氣太不好,不太會(huì)控制,老是仍他的書。

        后來我就特遠(yuǎn)離他了,也不知道怎么的,和他同桌越來越不自在。不怎么敢動(dòng)了。

        他的外號嘛,他說過“心知?jiǎng)t可”,這兒我也就不提了。不過是我最喜歡的小動(dòng)物。你猜吧?

        后來老師又調(diào)座位,之后就和我的第四任同桌坐在一起了。他是我們班一直以來的強(qiáng)將,天才啊。

        聰明但是有點(diǎn)偏矮,和我的前任同桌相比,而且皮膚黑,又好“韶”,上課時(shí)真的太能講話了,但是還是一樣成績好啊。有時(shí)候拗的真的和他的外號“驢”很像。他知道的東西真是多又多,真是更沒法比了。

        之后,要中考了,老師把我又調(diào)了,和我長得像的一位女同學(xué)坐在一起。

        她好有趣,和我的興趣好多都一樣,我們倆在一起,我真是想不停的和她說話。

        她又和我一樣白,真是好多相似的地方啊。

        以上就是我的五任同桌了,我真是特高興和他們能同桌。哈哈

        我發(fā)些照片上來,都是從我同學(xué)的空間里撈過來的,很珍貴。

        下面這一張,左邊的那位是和我同年同月同日生哦,右邊的兩位分別是我的第三任和第四任同桌:

        每張照片里出現(xiàn)的手勢都是他們各自外號的代號哦,哈哈。

      定格作文 篇8

        霞光退去,夜幕降臨,夜晚如約而至。

        深藍(lán)色的綢緞被火柴棒燙出了一個(gè)淡黃色的圓點(diǎn),樹林的頂端懸掛著幾顆閃亮的星子,討厭的夜晚又來了。

        我扭頭看向旁邊那顆在月光的籠罩下依舊閃亮的星子,心里又羨慕又嫉妒。再瞧瞧我,在月光的籠罩下,我隱約只有一點(diǎn)微光,幾不可見。

        再抬頭看看那皎潔的月亮,清輝普照,怪不得連大詩人李白都在這美麗的月光之中,舉杯邀明月,起舞弄清影呢。而我呢,我的光輝是如此暗淡,沒有人看見我,沒有人知曉我的名字,沒有人贊美我微弱的星光,更沒有詩人為我填詞作詩放聲歌唱,沒有人,沒有人記得我!我只是茫茫夜空一顆暗淡的微星。

        為何我生而便是這卑微的星,無人欣賞,沒有人因我的存在而感慨,也沒有人因我的存在而快樂!我也想有那眾星捧月、獨(dú)一無二般耀眼的存在,我也想有人為我放聲歌唱,我也想有詩人為我寫下永垂不朽的詩篇,我也想有人因我的存在而幸!

        我受夠了這平淡的人生,想要作那皎潔的月亮,作那閃耀的驕陽,獨(dú)一無二,受人注目。可是,怎么能呢?與其如此暗淡一生,不如作瞬間的燃燒吧。再見了……

        我自高高的天空一躍而下,在天空中劃出一道耀眼的弧線,慢慢地,慢慢地走向死亡。

        我低下頭,擁抱寬廣的大地,與往日的生活告別。

        突然,不經(jīng)意間一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳際。

        “媽媽,媽媽,快看,有流星,好美呀!比照片上的還要漂亮呢!”

        “是呀!多美的流星呀!孩子,快,閉上眼睛,許個(gè)愿!”

        我扭頭一瞧,天橋上聚集了好多人。很多人拿著手機(jī),定格這瞬間的美麗;有人激動(dòng)地相擁在一起,只因這瞬間的美麗;有的人,閉上眼睛,雙手合十,真誠地許下心中的愿望;還還有的人……人們的臉上都充滿了各色的表情,有欣喜、有快樂、有驚訝、有感動(dòng)、有幸!

        我的心中五味雜陳,原來我也可以讓別人因我的存在而幸福。我用盡全部力氣,綻放生命最后的美麗,耀眼的光弧在剎那間“凝結(jié)”,將生命最后的美麗定格在這幽藍(lán)的夜空。

        漫漫人生路,又何必羨慕那些遙不可及的存在呢?做好自己,便是最耀眼的存在。

        微小星塵,定格瞬間,定格永恒。

      定格作文 篇9

        放學(xué)的路上,我百無聊賴地走著,此時(shí)已是日薄西山,在陽光的照射下,天空中大片的云朵呈現(xiàn)出或淺或深的橘紅顏色,晚霞在天空流連,默默地伴隨著忙碌一整天后歸家的人們。那擁擠的車道,接連不斷的鳴笛聲更是激發(fā)了人們歸家的渴望。整個(gè)城市彌漫著喧囂,卻也營造出一份奇特的和諧。

        就這樣信步走著,這時(shí),前方的一對父子吸引了我的注意。父親大概是接剛放學(xué)的兒子回家,兩人正并排前行。男孩肩上壓著一個(gè)鼓鼓囊囊的大書包,與他瘦小的身軀很不協(xié)調(diào)。孩子本身就小,走不快,再加上背著大書包的緣故,他的步伐顯得更為緩慢。他那高大的父親便也故意放慢腳步,一步一步跟著兒子。

        許久,父親見兒子走累了,便從孩子肩上拉下書包掛在自己的肩頭。兒子減輕了負(fù)重,孩童的天性頓時(shí)顯露無疑。他咧開嘴對父親一笑,便歡喜地蹦跳著向前跑去,不時(shí)回頭瞟一兩眼父親。父親似乎也很高興幫孩子解除了書包的束縛,他慈愛地看著前方的兒子,不覺加快了些腳步。

        夕陽西下,街道上依舊是一片嘈雜。公交站臺(tái)上,熙熙嚷嚷的人群焦急地等待公車。馬路中央汽車堵塞得水泄不通。配合著人流車潮,太陽也在此刻盡情地釋放他的光芒,晚霞籠罩在城市的上空,明艷不可方物。

        父親依舊向前走著,前方的孩子卻像是想起了什么似的,又跑了回來。他緊緊跟在父親的身邊,與父親并排前行。過了一會(huì)兒,兒子又側(cè)過身,從父親肩上拉下一根背帶背在自己肩上,試圖分擔(dān)書包的重量!鞍职,書包怎么不重了?”男孩疑惑不解。很明顯,孩子與父親的身高差使書包的重量仍然由父親一人承擔(dān)!笆前,的確不重了!备赣H答道,依舊慈愛地看著兒子。

        時(shí)間在這一刻定格了前方的畫面,一對父子由書包相維系,并排走著,他們默默地前行。我靜靜地注視著他們的背影,只覺得他們踏上的是整片晚霞。

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