精選定格作文匯編十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的定格作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格作文 篇1
是什么，即使日月如梭，光陰似箭，卻依舊抹不去那一絲牽掛？是什么，即使春去冬來，花開花敗，卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。
猶記得，那年夏天，陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏云，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔(dān)憂起來：完了，要下雨了，我沒法回去了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預(yù)示著一天的課程結(jié)束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個又一個的同學(xué)跟隨著家長的腳步匆匆走遠(yuǎn)，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時，一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^，才發(fā)現(xiàn)_____原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“嗨，我送你一程吧�！蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著，因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣，躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下，尋求著那獨屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅著她那略帶清香的發(fā)絲，感受著她那溫暖的一側(cè)臂膀，看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無限感動。幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀(jì)之久那般格外漫長。我站在單元樓的樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，小草因承受不住壓力，明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來，湖面泛起陣陣漣漪，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，青春不再；即使四季不斷的變換，時代不斷地更迭，那定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
定格作文 篇2
漸漸地，西邊最后一抹美麗的晚霞消失在黑暗里。月亮帶著皎潔的光芒鑲在漆黑的天空，顯得十分幽靜�？尚@里卻還繼續(xù)著白天的熱鬧和喧囂。
吃完晚飯，我?guī)е畨厝ゴ驘崴�。哇！人好多啊，我等了半天，終于在一個角落里接起水來。月光斜射在壺水里，閃閃發(fā)亮，像耀眼的珍珠一般。我靜靜地接著水，享受著月光的溫柔。突然，我感覺到熱水澆在了我的手上，我趕緊放下水壺往旁邊一看，原來是一個男生不知道碰了水龍頭的哪里，里面滾燙的熱水噴涌而出。我按著被燙傷的手，看著那跳著舞的熱水不知所措，周圍的人也好像被那水的激情嚇住了，都站著不動。那段時間我覺得很長很長。突然，一只纖細(xì)的手穿過我的臉頰，還帶著一點淡淡的香味。那只手迅速的按下了水龍頭的頂端，那原本激情四射的熱水像一只泄了氣的氣球突然不動了。雖然說水不噴了，可是剛剛那一瞬間，我清清楚楚地看到熱水也跳躍在那只手上。我還沒反應(yīng)過來，就聽見了一個溫暖的聲音：
“同學(xué)，你沒有事吧？”
我一扭頭，看見了一張寫滿擔(dān)心的臉，這是一個初三的姐姐。我不經(jīng)意地看看她的手。正是那雙纖細(xì)的手，上面還有些被燙的紅點點。
“我沒事，那你怎么樣？”我有點心悸的說。
“我沒關(guān)系，你沒事就好了，下次一定要注意哦！”她一臉的燦爛，猶如一個天使。
那一刻，一股暖流涌上我的心頭，那笑聲像和煦的春風(fēng)，撫慰了我剛剛心里的膽顫。而這一個畫面，也永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
其實，有時一個鼓勵的眼神，一個溫暖的擁抱,一句關(guān)切的話語會使我們感動。感動之后，那深深地愛便定格在腦海里永遠(yuǎn)也抹不去。多年以后，也許我的一個小舉動，也會使某一個人將那份感動定格在心中，忘不掉，也無法忘掉。
定格的感動，我擁有著，以后也將傳遞著。
定格作文 篇3
成長的路上，我們經(jīng)歷過風(fēng)景，所以收藏了許多。把美好定格在心中，那是一生的快樂；把快樂定格在心中，那是一生的幸福；把幸福定格在心中，那是一生的感動而我，卻要把悔恨定格在心中，那將是我一生中進(jìn)步的階梯。
“砰”的一聲，門重重的關(guān)上，只有屋里父親生氣的站在那兒。
爸爸為什么要這么生氣呢？事情還要從那天中午說起。那天，爸爸媽媽有事兒出去了，只剩下我一個人在家。我在家里無頭緒的玩著，忽然間，我看到了放在爸爸媽媽房間里的電腦，于是，我就偷偷地溜進(jìn)了他們的房間，迫不及待的打開了電腦，天昏地暗的玩起了游戲。誰知媽媽提前回來了，我被逮了個正著。到了晚上，爸爸回來，媽媽隨及參我一本，爸爸索然大怒，對我大聲說：“你怎么能這樣，父母一不在，就起壞念想，整天只想著玩游戲，玩游戲，像你這樣，以后還怎么成大事。你現(xiàn)在這個年齡，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能整天想著玩”還沒等爸爸說完，我就插斷他的話：“夠了，我知道，以后不碰了，不要你管，行不行？”話一說完，我就后悔了。這時，“啪”的一聲，我感覺臉上火辣辣的疼。原來，爸爸聽了之后，一生氣，就打了我一巴掌，這是他第一次打了我，我心里不快，便拉開門跑了出去，還順手把門“砰”的關(guān)上，只留下爸爸呆呆地站在屋里。
天空黑漆漆的，路上就只有我一個人像一只無頭蒼蠅似的走著。一路上，我又累又餓，在這寂靜的夜里，我想起了和爸爸媽媽在一起的溫馨時刻，是他們，辛辛苦苦地把我拉扯大，省吃儉用，都是為了我，和他們在一起的時光，是幸�？鞓返��？墒�，今天我竟然這樣和爸爸頂嘴，這太不應(yīng)該了。此時，我既后悔又恨我自己，爸爸是為了我好，我不應(yīng)該那樣說話。于是，我便坐在路邊的臺階上，暗自流下了悔恨的眼淚。
不一會兒，我在黑暗中聽到了熟悉的呼喊聲，那聲音里有焦急，有擔(dān)憂。是爸爸，他竟然出來找我。我站起來，走到他身邊，他一把把我摟在懷里，對我說：“孩子，對不起，爸爸不應(yīng)該出手打你�！庇谑�，我又一次流下了悔恨的眼淚，哭著對爸爸說：“爸爸，對不起，是我錯了，我不應(yīng)該這樣�！�
從那以后，我便不再和爸爸頂嘴，努力學(xué)習(xí)，一步一步的前進(jìn)，一點一點的進(jìn)步。
把悔恨定格在心中，我便不會迷失人生的道路，引領(lǐng)我進(jìn)步。
定格作文 篇4
我的腦海中常常浮現(xiàn)出一條定格的斑馬線，每當(dāng)這時，在我耳畔，在我心中，有一句話便會響起：“要做一個遵紀(jì)守法的紅領(lǐng)巾！”
一個天氣晴朗的早晨，爸爸送我去上學(xué)。當(dāng)我們走到一個十字路口時，我為了趕時間，把爸爸媽媽的話給拋到了九霄云外，一心只想著快點到學(xué)校，完全忽視了右邊的斑馬線，便急不可耐地沖上了馬路。這時，爸爸把我拉了回來，我氣憤極了，小眼睛一眨也不眨地瞪著爸爸，雙手交叉，嘟著小嘴兒，在心底埋怨爸爸為什么把我拉回來。爸爸生氣地數(shù)落著我：“倩倩��！你說剛才多危險，你就這么迫不及待地魯莽地沖過去，萬一旁邊有一輛車子開過來，要是把你給撞到了，那后果不堪設(shè)想哪！而且你不是一向遵紀(jì)守法的嗎？你剛才的行為，已經(jīng)違犯了交通法規(guī)了！”聽了爸爸的斥責(zé)，我意識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭，小臉通紅，好似那已經(jīng)熟透了的紅蘋果。這時，我的眼神不經(jīng)意間飄到了那條被我忽視了的斑馬線上，我現(xiàn)在才意識到原來這條斑馬線是這么重要，此時，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個場景：我毫不在乎地隨意橫穿馬路，正在我奔跑時，一輛車子向我駛來，撞到了我的身上……天吶，想到這里，我的心一驚，這危險的一幕我不敢再想下去了，手心直冒冷汗。爸爸好像看透了我的心思，把我從恐懼中給拉了回來：“倩倩，犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改。爸爸送你一句話——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你要認(rèn)真去領(lǐng)悟，要將它銘記在心，要做一個遵紀(jì)守法的紅領(lǐng)巾！”聽了爸爸的話，我鄭重地點了點頭。從那以后，那條斑馬線就深深地定格在我的腦海中，它不時浮現(xiàn)在我的腦海，時刻提醒我要遵紀(jì)守法。
那一次，我和我的朋友紅紅一起結(jié)伴上學(xué)，她在過馬路時，也忽視了那條十分重要的斑馬線，不管不顧地沖上了馬路，此時，我的腦海中立即出現(xiàn)了那條定格的斑馬線，我趕緊把她拉了回來，并用溫柔的語氣把爸爸說的話告訴了她，還重點講了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的意思。她恍然大悟，立馬把我拉到了斑馬線上。我們倆你望望我，我望望你，露出了燦爛的笑容……
感謝腦海里這條定格的斑馬線，它在我的心底播下了“法”的種子，它時刻警醒我：遵紀(jì)守法，要從身邊的點點滴滴做起！遵紀(jì)守法，要從小事做起，哪怕是過馬路走斑馬線，哪怕是不與同學(xué)們在課間肆意奔跑、打鬧……
定格作文 篇5
照相機(jī)可以讓一張張笑臉定格，青春的軸輪可以讓一個個夢想定格，人生的幕布可以讓一個個成功的瞬間定格 人是那么的渺小，在浩瀚無邊的宇宙里，我們被定格在哪里？成長的舞臺，我們定格下了什么瞬間？
偶爾游走在溪邊的石板小道，品味著大自然的氣息，分享著天地萬物蓬勃生長的芬芳。抬頭仰望，湛藍(lán)的天空；低頭俯視，魚兒在水中“活蹦亂跳”。無論是天空還是小魚，用照相機(jī)拍下他們，做成書簽。每每讀起書時，看到定格的美好的它們，心中或許多一份閑適，少一分煩悶。
定格大自然，可以感受那心的歡暢。那分明記得的小時候：被辣的哭了，被甜的笑了，被酸的怕了，被苦的呆了 定格在腦海中，腦海中的橡皮擦抹不去那種滋味，就像一本名叫“小時候”的相冊，記錄小時的酸甜苦辣，成長歷程，定格這自己永遠(yuǎn)存在的記憶，真是需要好好的保護(hù)，珍惜。
定格童年，可以感受到心的回歸。成績，那種捉摸不透，侵蝕人心的東西，那種考得好了喜悅滿足的表情忽然那種成績下降掉入深淵的表情，接受那么多次的成績，表情的檔案已經(jīng)很厚了。定格的成績，傷心，開心，都是成長的印記�；蛟S，以后的某一天，再重新翻開定格的成績檔案，心里會有些許懷念那段幸福有痛苦的日子。
定格夢想，可以感受到心的跌宕。夢想，一直以來都是我心中遙遠(yuǎn)的一個夢。想接觸它，又怕碰壞它，小心翼翼地摸索通向夢想的道路，沒被什么刺過，好幾次都曾想過放棄，但回頭看自己走過的路：好長好長，看不到起點。于是，低著頭又前進(jìn)了，那幾個猶豫的瞬間定格在路上。我是金牛座的女生。頑固是我最顯著的特點，做事一定要做完做好，遇到困難，有耐心地解決，雖然過程稍有些小煩躁，但總還是能順利的挺過去。但是，對于夢想，真是茫然若失。曾經(jīng)聽過一位清華的教授說過：一個人有了夢想，才有成功的希望。聽完這句話，覺得很有感觸也很迷茫，我能找到夢想嗎？心里反復(fù)不停的想著，定格的那些畫面是正確的還是誤入歧途。我很失望，心里很難過，我還在尋找：我的夢想。某年某月某日，或許我找到了夢想。到那時，在尋求夢想的途中定格的一切都是我的獨家記憶，找到的都是前進(jìn)而不是迷惑，找到的是寶藏而不是一堆爛泥，我會很慶幸，我努力了，我成功了，我定格在夢想的最高峰。
定格東方神起，可以感受到心的依靠。我是個追星族，別人的言語如果傷害他們，我會很生氣；別人想盡辦法的針對他們，我會很不服氣。很多人不明白為什么我會這么“失去理智”地喜歡他們，我的回答是：每每看到他們在舞臺上揮灑汗水的定格瞬間，每每看到他們在唱歌是脖子的青筋暴起的定格瞬間，每每看到他們舞臺下的努力定格瞬間。我會感到震撼，難過時，想到這些定格瞬間，心情會變好。遇到挫折，想到這些定格瞬間，我會重新鼓起勇氣，堅持下去，直到克服困難。東方神起定格的記憶，對我而言，并不是簡單的一群唱歌跳舞的明星帶來的娛樂，更深遠(yuǎn)的是，帶給我的是心的寄托。
定格，
是靜止不動的畫面？
想的太簡單。
定格，
遠(yuǎn)不止這樣，
遙望晚霞，
那地平線的盡頭，
定格下的，
是，永遠(yuǎn)的記憶。
定格作文 篇6
夜色又一次降臨了，冷冷的，澀澀的。我貪婪地享受著坐在窗邊的優(yōu)待，感受著涼風(fēng)的吹拂，盡情地呼吸盡情地詩意著。耳邊，枯燥的英語聽力回旋著，聽不進(jìn)。軟軟地伏在課桌上，溫暖的氣息將它一點一點暖化，手指調(diào)皮地?fù)芘w，水滴在紙張上蔓延，濕了一小片……
這樣的畫面如此熟悉，不禁感慨，我們的青春在這日復(fù)一日的花開花落、悲歡離合中重復(fù)著，流駛著。是的，這種熟悉令我驚嘆，青春似乎是在上演一出早已安排好了的舞臺劇，我和你，是主角。
那是一個怎樣的午后，有些詞窮，我只能說，陽光很暖很亮，你就這樣站著，在陽光下微笑，很美。
每次回憶起這樣的相遇，整個身體溫暖得即將化掉。如此畫面，是透進(jìn)骨子里的幸福，難以割舍；如此幸福，是一出浪漫的舞臺劇，感動太多。
17，很好聽的數(shù)字，17歲的單車，很美好的回憶。想起，17歲的鐘聲剛剛敲響，窗外的雨滴滴答答，我載著你，一路落葉，一路碾過，你在后座為我撐著傘，你說，要用傘遮住我的劉海，中分了就不好看了……17歲的單車“戀人”，17歲的歡聲笑語。
還記得嗎？那日的公車？我就坐在你的邊上，抄著你的作業(yè)，想看你的作文，你說會不好意思，你教我“花開花落”就得寫樂觀的人生，我看著你，一臉的似懂非懂，但心里卻告訴自己，從明天起，做個永遠(yuǎn)微笑著的孩子，因為你也是熱愛生活的，對嗎？
對的。
怎么辦？發(fā)現(xiàn)我們的故事感動泛濫，這出舞臺劇就像灰色天際下緩緩放飛的藍(lán)色氣球，幸福卻又催人淚下。
我想了太多太多美好的回憶，我知道在陽光下微笑的樣子會很美，我也知道很多會讓我們分開的理由，距離，疾病，甚至死亡，或許有一天我們會在世界的兩頭慢慢老去，彼此側(cè)臉的輪廓，在燈火中隱沒。
我伏在課桌上，眼角不知不覺濕潤了，青春就是這樣，感觸太多，眼淚太多。
面向大海，花開花落，我們的友情在這青春的春暖花開中，定格下一幕幕溫情。
定格作文 篇7
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，給人感覺十分凄涼，而我卻想起那定格在我記憶里的畫面，不禁讓我心頭一暖，沉醉在回憶里，忘記了寒冷，感受到她帶給我的溫暖，感受到人與人之間溫暖的傳遞。
那年冬天，寒風(fēng)肆虐的吹著，雪花像調(diào)皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲，太陽公公也不知道躲哪去睡覺了，就在這雪天里一個畫面永遠(yuǎn)定格在我記憶里�！翱禳c，快點，晚了餛飩就沒了。”我快速的向前走去，寒風(fēng)像刀一樣刮著，在我眼前一個蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什么，我越走越近，我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉，這讓我感到有些厭惡，這時他把一個碗搖得十分響 ，對我說:“小朋友行行好，我已經(jīng)幾天沒吃飯了。”我心想你沒吃飯，我還沒吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢扔進(jìn)她碗里。頭也不回，向前面餛飩店走去。
不一會兒，我來到餛飩店，吃著香噴噴的餛飩，我無意間摸了摸口袋，錢居然跟我玩捉迷藏，不翼而飛，我頓時慌張的在口袋里東翻翻西翻翻，將口袋翻了個底朝天，卻渾然沒有錢的蹤影。這時我急得都快要哭了。
而這時，門口傳來一陣聲音:"孩子，等等你的錢�！逦衣牫鍪莿倓偰莻�老人的聲音，心中十分不解，他跟著我干什么？我好奇地向門口望去，只見她一瘸一拐的跑過來，“唉，總算趕上你了！這是你剛才掉的20元�！蔽铱粗菐缀醺闪训氖�，緊緊捏著那20塊錢，頓時一股暖流住的我的身體里，剛才對他的厭惡瞬間化為泡影，飄散不見了。我想感謝她，便靈光一動，說道:“老奶奶你沒吃飯吧我請你吃餛飩吧�！彼c了點頭，眼光變得紅潤起來:“好孩子，奶奶謝謝你了�！蔽页灾@碗餛飩，看著眼前這位蒼桑的老人，眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道，只要心中有愛，世界才可能變得越來越美好，才會讓人與人之間感受更多一份溫暖，在我們的生活中，總會有帶給我們溫暖的人或事。
一個畫面簡單而又溫暖，而那個雪天，那位老人，那簡單而又溫暖的畫面，在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布，但是她形象卻永遠(yuǎn)定格在我記憶到深處，難以忘卻。
定格作文 篇8
那天，冰雨密密地斜織著，擊打著我的臉，如針刺般直達(dá)心底。我漫無目的地走在毫無人氣的大街上。茫然抬頭，烏云無情趕走寒冬的最后一抹暖陽，微張雙眸，瞇眼仰望灰沉的天空。忽地，冰涼的雨點滴撒在眼底，冰涼而又沉重，恰如剛與媽媽吵過架的心情。
不知過了多久，雨一直下著，像老天一不小心灑落的珍珠項鏈，一粒粒珍珠擊打著老樹佝僂的身軀，正是那抹背影，牢實地將樹苗護(hù)在懷中，那早已彎下地驅(qū)趕，無聲地將擊打的雨點攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹冠上落下，調(diào)皮的雨點像滑滑梯般溜到車站頂上，又快快地積成水流，從頭頂處落下，似是道雨簾，而后，滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤的.萬物，不覺想到自己的媽媽，想到她為我做的一切，想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動容。
呆呆沉浸在對往事的回憶。突然，耳邊傳來在雨中急速奔跑的聲音，這音量短而倉促，不像是運(yùn)動鞋，反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中，顯得如此突兀，腳步聲越來越近。
我好奇地抬頭一看，一個抱著孩子的母親正往這里跑來，目光首先投在腳上，果然料得的不錯，腳上套著一雙拖鞋，滿意地點點頭，視線漸往上移，身上的外套顯然是慌亂間套上的，扣子還系錯了�？赡苁窃谒龖阎薪z毫沒被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力，我一怔，原來那母親用單手牢牢的撐住了雨傘，用她那單薄的身軀，為孩子遮風(fēng)擋雨，撐起一片天�？伤�，確實被瓢潑大雨淋濕了全身。
她，那位母親，終于跑到了車站。她焦急地張望著，蒼白無助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無出彩之處，但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼，仿佛望上一眼，就要落入星辰大海。距通往醫(yī)院的公交的到來也許只有一分鐘，可我卻莫名覺得，那是那位母親生命中最漫長的一分鐘，等待中，一秒一秒的時光流逝，而那一秒與一秒之間，卻恰似隔著永恒。
我目送著那位在雨簾中奔跑的母親，漸漸的，她與媽媽的背影漸漸重合，曾幾何，媽媽也如這樣抱著我，在雨霧朦朧中，跑向醫(yī)院。我的眼睛漸漸濕潤，突然，轉(zhuǎn)過身，瘋一般地跑回家中，打開大門，撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸，撲入媽媽的懷中�！澳氵@孩子，怎么就跑出去了……”耳邊傳來的是媽媽溫柔的話語。后面的話我沒有再聽，也沒有聽到，只是在淚眼朦朧中望向窗外，雨絲緩緩飄落，溫暖我的心田。我知道，母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面，已定格在我的記憶深處。
定格作文 篇9
夏季的傍晚，夕陽還未完全歸去，映入鱗次桎比的高樓中，染紅一片，陽光透進(jìn)玻璃照進(jìn)來，形成了淡橙的余輝，在家中渲染開來，溫暖又愜意。
那是一個普通的下午，我在陽臺上，黃昏耀眼，卻又不失溫順，看著窗外車來車往，期盼著母親帶著糖人出現(xiàn)。小樹搖曳著，雖是清風(fēng)，但當(dāng)它蕩過前行的人們時，還是在上面蕩下一些痕跡。母親的頭發(fā)在微風(fēng)中亂舞，雖是步行，但還是有一些急促伴隨其中的。風(fēng)吹得那糖人的袋子站立，母親無瑕顧及那凌亂的頭發(fā)，繼續(xù)向家奔，長長的波浪不經(jīng)意地一甩，會引起一波驚詫的目光。
我飛快地跑去打開門，可能是剛洗過澡的緣故，或是想到了糖人的興奮，頭發(fā)飄蕩跳起又急促跳落，門前，母親手里拿著一個晶瑩剔透，令人垂涎三尺的糖人，我迫不及待地?fù)屵^它，卻忽略了一旁略帶小喘的，我的母親。
我拿著糖人在陽臺上晃悠，心情大好，悠閑自得地看著陽臺外遠(yuǎn)處的風(fēng)景，路上各色的人們。屋內(nèi)傳來一陣咳嗽聲，聲音迅速低沉下來，好似嘴被快速的捂上，應(yīng)該是母親吧，我未多想，我仍然沉浸在糖人的美味中，站在窗口，吃著糖人，一陣微風(fēng)吹來，頭發(fā)飄了起來，一部分一下粘在糖人上，我立即把頭發(fā)撥開，準(zhǔn)備繼續(xù)吃糖人，可能頭發(fā)也與我有同樣的愛好，喜歡散發(fā)著誘人香味的糖人，再次粘在了糖人上，我不耐煩了，發(fā)出生氣的叫聲，重復(fù)著用手撥開頭發(fā)，不想讓頭發(fā)打擾我享用糖人的美味。驀地，一個粗糙的手指劃過我的肩膀，我一轉(zhuǎn)頭，心里雀躍感動，母親正把我披散的頭發(fā)挽起，那微黑的臉龐，帶著微笑，多么慈祥，滿眼關(guān)愛，瞬時，我心中的怒氣全都無了，母親就這樣用手挽著我的頭發(fā)，我與她相視一笑，那粗糙的手指仿佛已經(jīng)不再粗糙，像柔軟的棉被，輕輕地披在我的身上，多么溫暖。母親用手挽著我的頭發(fā)，我輕輕的依偎母親的懷中，一起享受著那窗外的風(fēng)光，那一瞬間，溫暖與感動一起涌上心頭。
甜甜的糖人，溫暖著我；甜甜的母親，溫暖著我；甜甜的瞬間，溫暖著我。
夏季的傍晚，微風(fēng)吹過，陽光透進(jìn)窗來，如此溫暖，如此愜意，把我與母親定格在那橙色的畫面中
定格作文 篇10
夏日午后的陽光總是那么明媚，坐在書桌前的我，翻著眼前的畢業(yè)照，那時的畫面在我腦中一幅幅地浮現(xiàn)。
那時的你們，那時的我。
那也是個炎熱的盛夏，小學(xué)的各種花兒依然開著，那時候，我牽著父母的手走進(jìn)校園，興奮地看那開得妖艷的花兒，看那翠綠的草坪……不知不覺我來到了一年級的教室。
那個時候，我遇見了你們，你們遇見了我。
花兒落了又開，燕子去了又來，樹上的年輪又多了幾圈……我們都長大了。坐在教室里，聽著班主任的講話：“好，現(xiàn)在你們長大了，該進(jìn)初中了……”五年這么快就過去了嗎？我眨了眨眼，酸酸澀澀的，似乎有什么不明液體。“大家現(xiàn)在是不是挺開心的？終于不用再受我折磨嘍……”老師半開玩笑地說。我分明看見了老師眼中晶瑩的淚光，可他的臉上卻依然保持著笑容……
五年啊，多少次老師的教育，多少次大大小小的考試，又有多少次悅耳的歡笑聲從我們教室里發(fā)出呢？數(shù)不清了，也沒有機(jī)會再去數(shù)了�！暗搅顺踔幸院�，一定要好好學(xué)習(xí)，記得十年后回來讓老師看看你們都成什么樣了，你們還記不記得我啊……”
怎么可能會不記得呢，您對我們那么好�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)的鈴聲在耳畔響起，曾經(jīng)無數(shù)次盼望響起的鈴聲，此刻聽來卻那么刺耳，我們依然靜靜地坐著，沒有一個同學(xué)準(zhǔn)備起身離開。老師環(huán)視盯著他的三十幾張臉，沉默了半晌：“……走吧，下課了，放學(xué)了�！甭犞@一聲宣告結(jié)束的話，班長終于忍不住哭出聲來，她抽噎的聲音終于讓我們的眼淚也奪眶而出，我們是多么舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這個呆了五年的教室。
長達(dá)五年的火車到站了，乘客們都得下車了，我們都想給對方一個擁抱。我們真想對老師說：“老師，其實你還有好幾張卷子沒有講完，這次……您可以拖堂，無論拖多久。”我哭了……下一個盛夏這個教室里又會坐滿人，又會充斥著歡笑，只是，那些人不再是我們。我擁抱了他們，以后或許都見不到了吧。
那年盛夏，我離開了你們，你們也離開了我。五年的光陰，三張試卷便考散了。
“咔嚓”一聲，拍盡了我們五年的時光，拍走了光陰，拍散了我們，但拍不散我的心，更拍不散我們的情。我會把這一幕永遠(yuǎn)定格在記憶中，紀(jì)念你們，紀(jì)念過去。
“啪……”淚滴在桌子上的聲音打斷了我的回憶，我驚惶地抹去。卻抹不去那年的盛夏，那年記憶中的你們。我盯著那張畢業(yè)照，你們和我，這一幅畫面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中！
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