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      定格作文300字

      時(shí)間:2021-06-07 10:35:15 定格 我要投稿

      定格作文300字集錦六篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的定格作文300字6篇,歡迎大家分享。

      定格作文300字集錦六篇

      定格作文300字 篇1

        “叮鈴鈴”,美妙的預(yù)備課鈴聲響起,我們沖進(jìn)教室,等待著上課。

        我們班的語文陳老師緩緩走進(jìn)教室,看見小張那滿頭大汗的樣子哭笑不得,但又覺得很好玩,于是便用他那‘高超’的攝像技術(shù)把這一幕拍了下來。

        照片中的小張同學(xué)笑得陽光燦爛,一張大嘴占了整張照片的四分之三,老師問他:“愿不愿意分享給同學(xué)們看?”“太丑了,不愿意”。無奈之下,陳老師只能為他重新拍一張,這張照片中的小張同學(xué)一本正經(jīng),小張同學(xué)覺得很帥就讓老師分享給同學(xué)看。照片剛顯示出來,我們就哄堂大笑,笑的不是小張同學(xué)而是后面的小羅同學(xué),他用手指著自己,好像在說“來,往這打”。陳老師順勢而導(dǎo),指導(dǎo)同學(xué)們將這精彩瞬間用文字記錄下來,還叫了好幾個(gè)同學(xué)分享。時(shí)間在歡聲笑語中流逝,轉(zhuǎn)眼間就要下課了。我們都覺得這是一節(jié)非常有意思的課。

        照片是唯一能將時(shí)間定住的東西,也許在很多年后,當(dāng)我們在看見這張照片時(shí),我們可能會想起那些陪伴我們六年的同學(xué)們和老師們,那些陪我們一起哭過,一起笑過,一起鬧過的同學(xué)們和教育我們的老師們。

      定格作文300字 篇2

        今生的緣,來世再圓,就讓時(shí)間將我們定在永遠(yuǎn)。--題記

        歲月無聲,擋不住離歌匆匆,如果一開始就能猜到結(jié)尾,你還會在我夢里定格成永恒嗎?

        秋天的空氣里蘊(yùn)滿清香,我把思念寫在蝴蝶的翅膀上,期待和它一起踏上尋你之路。清風(fēng)襲來,翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。

        球場上,我跟隨著你的腳步,你用腳掂著球走路,時(shí)不時(shí)回頭看我一眼,那時(shí),暖陽傾灑,你欣長的身影與我重疊,悠悠的云朵,見證了那時(shí)的溫情。

        那個(gè)畫面,在我記憶里定格,再回首,還是一如既往的溫暖。

        逸楓哥哥,其實(shí)我很像向你一樣,背上行囊,看沒看過的山,走沒走過的路。

        你曾說過,我是你最疼愛的孩子,也是最令你驕傲的孩子。你走了,走的轟轟烈烈,來自太平洋的季風(fēng)卷走我們的過往,我知道再相見或許是只是一個(gè)奢望。

        午夜夢回,我會望著那顆孤星,靜靜地思念······

        我和你的故事如一場夢魘,我們的曾經(jīng)帶著微笑,秋雨淋濕了夢境,戀夢中你我再見。

        循著記憶,回望過去,你的影子,留給我思戀,我情緒流瀉,模糊了時(shí)間······

      定格作文300字 篇3

        這是一個(gè)不尋常的日子,我在一個(gè)不尋常的地點(diǎn),遇見了一副不尋常的畫面,它永遠(yuǎn)銘刻于我的記憶中。

        今天是周五,我們?nèi)⒓恿藢W(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng),今天便是這最后一天。

        今天,便是離別的時(shí)候,教練挨個(gè)為我們整理著裝,聽著總教練播放的李玉剛的《剛好遇見你》,我的眼淚不由自主的落了下來。

        我心頭浮現(xiàn)了這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:范教練中午不睡,中午他值班,原本規(guī)定是說話的就要站出來罰站,但范教練卻只是提醒而已,并未罰站,在一次吃飯時(shí),我們班違背了“無聲餐廳”的紀(jì)律,讓總教練點(diǎn)了出去,害得范教練也沒吃成飯,但他并沒有和其他教練一樣讓我們喊N 遍無聲餐廳,只是強(qiáng)調(diào)了一下紀(jì)律就讓我們進(jìn)去了,我和著熱淚吃完了飯,從此,我們班再?zèng)]被叫出來過。

        “我們哭了,我們笑了,才懂得相互擁抱,到底是為了什么,因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x,如果再遇,我想我會記得你”。

        這首歌時(shí)時(shí)在我耳邊響起,教練最后的那個(gè)笑容永遠(yuǎn)定格在我心中,它使我堅(jiān)強(qiáng),讓我明白:離別是為了更好的重逢。

      定格作文300字 篇4

        從老早以前沒有相機(jī),到幾十年前的黑白照片,再到現(xiàn)在各式各樣、五花八門的全彩照,時(shí)代在變,照相也從原來稀奇的新鮮玩意兒,逐漸成了生活中再尋常不過的事。

        當(dāng)然,對于不同的人來說,照片的定義和象征含義也是不一樣的。對小小孩來說,無非就是把相機(jī)當(dāng)成玩具一樣任意擺弄,咔擦咔擦就是好幾張;對攝影師來說,每張照片都是不一樣的奇妙而又偉大的藝術(shù);對一個(gè)家庭來說,照片是一幕幕溫馨的往事;而對于上了些年歲的老人家來說,相機(jī)就是個(gè)稀奇玩意兒了。

        可不管是黑白照片還是全彩照片,是電子照片還是紙質(zhì)照片,不管什么年代,不管技術(shù)如何,也不管效果怎樣,它們始終是我們寶貴的回憶。

        每每翻開相冊,一張張照片就像是一幕幕幻燈片,像放電影一樣在我們腦海里一遍又一遍地反復(fù)循環(huán)。那些兒時(shí)的趣事、成長的路程,那些隨著時(shí)間流逝早已被沖淡的記憶,都像是無窮無盡的海浪一樣朝岸邊不停翻涌過來。

        按下相機(jī)快門的那一瞬間,保存下來的不僅僅是一張照片,還有永遠(yuǎn)存留在內(nèi)心最深處、美好的定格的記憶。

      定格作文300字 篇5

        我覺得自己能繼續(xù)堅(jiān)持下去,與那些溫暖的畫面有關(guān),他們支持著我去勇敢面對,不要害怕。

        剛開學(xué)的第一天到教室,誰都不認(rèn)識誰。要發(fā)新書,老師找?guī)讉(gè)男生去搬書,有人自告奮勇。當(dāng)時(shí)我們只不過是看看熱鬧,從來這種搬運(yùn)的體力活輪不到女生。當(dāng)講臺上堆成小書山后,那幾個(gè)自告奮勇的男生喘著氣會自己的'位置,班主任點(diǎn)名夸獎(jiǎng),然后阿鵬他們謙虛地站起來。他們高瘦挺拔身姿讓我恍惚覺得這些就是我們新班級的擎天柱,很踏實(shí),很溫暖。

        那次是上體育課,因?yàn)樘鞜,我拉著幾個(gè)女生去樹蔭下的臺階坐著。由于下了體育課要找老師背誦政治例題。我就拿出揣在口袋里的半張?jiān)嚲黹_始一塌糊涂地念。后來不知念了多久,好像有些口干舌燥,腦子早就走神了,不知在想什么,頭頂突然響起一個(gè)溫和的聲音:“在干嘛呢?”熟悉而感動(dòng)。

        我猛地抬頭看,發(fā)現(xiàn)不知從何時(shí)阿鵬悄無聲息地站在我身后,眼眸中泛著柔和的光澤,眼底有深不見底的溫柔。有一瞬間的驚喜。雖然已經(jīng)分班,做不成同班同學(xué)卻仍可以做朋友,最讓我驚喜的是,我們并沒有因?yàn)榉职喽琛?/p>

        我珍視這份友情。

      定格作文300字 篇6

        那是我讀四年級時(shí)的一個(gè)夜晚,我補(bǔ)課放學(xué)了。我走在街上,昏暗的路燈下,放眼望去,沒有一個(gè)行人,只有一個(gè)看上去七十多歲的老奶奶在掃大街。

        老奶奶把落在地上的樹葉掃成一堆。這么冷的天,老奶奶只穿了一件單薄的衣服,凍得臉色發(fā)青,蒼老的手不停地顫抖,她掃一會兒就雙手摩擦,然后又合攏,用嘴往手中吹氣,她是想暖和一下自己的手。突然一陣風(fēng)吹過來,把老奶奶好不容易掃成一堆的樹葉吹散了,老奶奶站在那里,看著被吹得四處飄散的落葉,深深地嘆了口氣:“唉——這鬼天氣,又白掃了!蔽蚁耄@老奶奶太可憐了,這么晚了還在掃大街。我拿起掃把,開始幫她打掃吹散的落葉,老奶奶說:“小姑娘,天不早了,你趕緊回去吧!我自己來掃!蔽艺f:“沒事,我家就在前面不遠(yuǎn),一會兒就掃完了,您休息一下吧。”

        不一會兒,樹葉又被我掃成了一堆,老奶奶笑容可掬地對我說:“孩子,謝謝你!”我說:“不用謝,您趕緊回去吧,天太冷了!

        看著老奶奶蹣跚的背影,我陷入了深深的沉思,為什么這么晚了她還在一個(gè)人掃大街?為什么這么冷的天她只穿一件單薄的衣服?

        兩年過去了,老奶奶深夜掃街的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

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