【精選】定格作文集錦六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的定格作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
定格作文 篇1
那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從書店回來(lái)，在家門口遇上了行色匆匆?guī)е陌磳⒊鲩T的父親。
父親沒(méi)有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門邊，目送他離去。
父親步入院中，正侍弄花草的母親攔了下他。
俯身，彎腰。母親開始為父親系鞋帶!夏日的微風(fēng)拂過(guò)香樟翠綠的樹梢，飄來(lái)菊花茶淡淡的香味。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，劃出一道溫柔的弧線，纖細(xì)卻并不白皙的手在父親的鞋帶中穿梭。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗，在父親的側(cè)臉上打出了一層光影陰暗的圓圈。
父親低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩兒，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮塵，望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。
我呆呆地倚在門邊，只是情不自禁地微笑，為這短暫卻永恒的畫面綻放笑容。
這瞬間似乎如此綿長(zhǎng)，夏日的陽(yáng)光從香樟的葉片間灑落，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊線條，淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中最柔軟的部分。瞬間，菊花茶的香浸滿整個(gè)身體。溫暖，如夏日的陽(yáng)光。
父親和母親仍然佇立在畫面之中，母親站起身來(lái)，父親的身子有些微微顫動(dòng)，柔和的目光始終停留在母親的臉頰土。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎?遲疑中，父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。
他只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂在耳際的頭發(fā)輕輕理在耳后。一抹紅霞泛上母親的臉頰，像少女初戀般的羞澀。
這記憶中的畫面埋在內(nèi)心深處，很多年后，依舊像夏日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
定格作文 篇2
都說(shuō)“春風(fēng)洋溢的是綠色，夏風(fēng)洋溢的是紅色，秋風(fēng)洋溢的是金色，東風(fēng)洋溢的則是白色�！贝合那锒饔忻利愔帲覅s鐘愛(ài)于夏天。
那年夏天，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地。今天我們幾個(gè)要去海邊玩嘍!心情格外的舒暢，輕松!我們幾個(gè)人做在車上，開著車大概開了有幾個(gè)小時(shí)之后，我們才到達(dá)目的地。
那個(gè)時(shí)候，月亮早已高高升起，泛著白白的月光。我們換好衣服，伴著月光明亮的余暉走到海灘上，踩著海灘上細(xì)細(xì)的沙粒，腳上有著說(shuō)不出的舒適感;之前，明明說(shuō)好去游泳，可是我不會(huì)游，于是，哥哥他們買了游泳圈，我提著游泳圈在海上前行，喝了一肚子的海水，那滋味我至今還記得，真的好苦好苦;由于海浪和海風(fēng)太大，所以后面我沒(méi)敢下水，在海灘上拾貝殼，看大海。
天空中的星星越來(lái)越多，后來(lái)，轉(zhuǎn)變成了一片美麗的星空，但是唯有一顆星，在那星空里十分耀眼，誰(shuí)也遮不住它的光芒;又看看大海，如此的洶涌澎湃，心中不由得有一種很微妙的心情，難以表達(dá)。
在星空和大海的點(diǎn)綴下，整個(gè)空間顯得無(wú)比美麗，奇妙。這一個(gè)夏夜，我沉醉了。在那一瞬間，我的靈魂和肉體定格了——我聽(tīng)見(jiàn)了大海和星空心靈的聲音。
大海仿佛提醒著我，做一個(gè)正直有氣概，心胸寬廣的人，只有這樣，你的人生路，便可以像大海一樣一片寬廣;星星也仿佛在說(shuō)，努力，有顆進(jìn)取的心，爭(zhēng)取做所以星星中最閃耀的那顆星星。而他們倆在一個(gè)空間，好像在告訴我，成功，先要努力向上，然后便是靠正直善良，心胸寬廣來(lái)開啟成功的大門。
在那定格的一瞬間里，我的心像被人打開了很久以來(lái)沒(méi)有打開的一個(gè)房門，心也在那瞬間透徹了。那時(shí)看著碧海星空我不由得贊嘆：多么和諧的一幅美麗的畫面啊，像童話世界一般�！坝谑�，晚上引來(lái)日出的時(shí)候，在海的另一角看到日出，也為大自然的神奇贊嘆了一番。
那夜，在我心中留下了美麗不可磨滅的痕跡，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是所有的夏天里，最美麗的精華!同時(shí)夏天也在證實(shí)自己，不僅僅是一個(gè)活力熾熱的季節(jié)，還是一個(gè)平靜和富有童話世界般靚麗風(fēng)景的一個(gè)季節(jié)，那一瞬讓我記憶深刻!
定格作文 篇3
我馬上就要到十二歲了。十二年，過(guò)完了整個(gè)一圈生肖，我也快圓鎖了，我要跟我的好朋友們一起錄像，感受童年的樂(lè)趣，在相片中定格童年。
我們來(lái)到了錦繡公園。門口，到處都是嫩綠的草地。我們站在一起，鎂光燈一閃，我們十二歲童年的身影便永遠(yuǎn)定格了下來(lái)。
我們歡呼著，奔跑著，嬉戲著，天然的草坪成了我們玩耍的樂(lè)園。草坪上的小噴泉噴起水來(lái)，在燥熱的秋日中，太涼爽了，盡管衣服上全是水。遠(yuǎn)處，我們?cè)凇皹?lè)園”中的身影已經(jīng)保存在了攝像機(jī)中。
登上觀景臺(tái)，望著一片嫩綠的樹木，望著嬉戲的朋友，望著噴泉、小湖、楊柳，還有藍(lán)藍(lán)的天空，我心曠神怡，留連忘返。本來(lái)心情就不錯(cuò)，加上美景的襯托，越發(fā)舒暢，我很難忘這個(gè)快樂(lè)的下午。我并不知道，遠(yuǎn)處攝影師已經(jīng)為我定格了童年。攝像機(jī)好像筆記本，記錄下了我這段美好的時(shí)光。
我們又來(lái)到了市委廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有不少鴿子，我們用谷粒喂它們，它們高興地吃著。漸漸地，它們不再害怕我們，讓我們撫摸它們的羽毛。遠(yuǎn)處的“筆記本”正在匆匆記錄。
我們奔進(jìn)大噴泉中，水珠飛速落在身個(gè)，令人非常愜意。噴泉像一個(gè)白色罩子，我們?cè)阢y白色的罩子中玩耍，在白霧中沖進(jìn)沖出。漸漸地，我們覺(jué)得累了，“筆記本”也記了不少了……
這次錄像，我與朋友們都玩得非常高興，這個(gè)短暫的下午，記錄了我十二歲，進(jìn)入少年期的美好時(shí)光。若干年后，當(dāng)再次回顧今天下午這段時(shí)光，該是多么幸福啊。這個(gè)下午，定格了童年，也將平安把我送入少年期，感受更美好的人生。
定格作文 篇4
我喜歡照相。
這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)卻又挺浪漫的興趣。不知從何時(shí)開始，當(dāng)我翻看記憶時(shí)，我產(chǎn)生了一種莫名的被欺騙的感覺(jué)：我的記憶里有我摯愛(ài)的人和物，但當(dāng)我想仔細(xì)的看清他們時(shí)，他們的眉眼卻又像蒙上了一層霧般不清晰。
于是，我發(fā)現(xiàn)了照相的真實(shí)。
當(dāng)一張又一張的照片被翻開，薄霧終于消散，還原了真實(shí)。
荷塘
照片上的荷塘并非哪處的景點(diǎn)，而是我在鄉(xiāng)間捕捉到的靚麗�？v是缺了荷塘上的月色，縱是缺了月色下的歌聲，它卻多了一份無(wú)可比擬的清新與寧?kù)o。
荷花保持著彎腰的姿態(tài)，向清風(fēng)致意。在葉與葉的縫隙中，露出了幾道波紋；像瓷器一般光滑的葉片表面偶爾落著調(diào)皮的水滴，把葉的翠綠折射的更加美好；至于荷花；零散地分布著幾支，像檢閱士兵的長(zhǎng)官，請(qǐng)?jiān)试S我用這個(gè)不甚恰當(dāng)?shù)谋扔鳎皇�，它們的姿態(tài)，實(shí)在自信。
沒(méi)有了游人，它們的開放，只為自己，所以，格外自由。
鳥巢
這張照片是一個(gè)仰頭的記錄。
此時(shí)，我仿佛站在樹下。深秋，連落葉也看不見(jiàn)了，不知名的大樹，荒涼的枝椏，蒼茫的天空像是永恒的背景。兩根算得上粗壯的樹枝間有一個(gè)鳥巢，與大樹融為了一個(gè)奇異的整體。我無(wú)法看清鳥巢內(nèi)的情景，但想必早就沒(méi)有鳥了吧？從外部看，它很是簡(jiǎn)陋，只是用樹枝、泥土還有其他什么組合而成的。但誰(shuí)又知道又多少只鳥從這里起飛呢？
雛鳥已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔，獨(dú)剩這孤單的鳥巢記錄著一切。
對(duì)了，還有照片，它定格著這一份艱辛的成長(zhǎng)。
生日
一張圓臺(tái)，一只蛋糕，還有我。
我看著“我”，有些感慨，那時(shí)的稚嫩像跳躍的燭火一樣消逝了，但生日時(shí)的歡快卻被真實(shí)的保留下來(lái)。
那是應(yīng)該被記住的美好。
我熱愛(ài)一切被定格下來(lái)的畫面。因?yàn)樗澎o而倔強(qiáng)的見(jiàn)證了生活，它熱切而誠(chéng)摯的訴說(shuō)了歡欣；
它銘刻了花的綻放，讓凋謝之后留存了美好；
它定格了成長(zhǎng)的痕跡，讓鳥巢寂寞的堅(jiān)持有了價(jià)值；
它扣住了流逝的時(shí)間，讓真實(shí)的心情不至埋藏的過(guò)深。
我發(fā)現(xiàn)了這種寂靜的真實(shí)，在照片上……
定格作文 篇5
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每一次聽(tīng)到韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，陽(yáng)光定格的那一刻溫暖就浮現(xiàn)在我的眼前，使我感受到溫暖的力量，感受到心潮的澎湃。
清晨，太陽(yáng)歪著紅撲撲的臉蛋，發(fā)出略帶強(qiáng)烈的光芒，使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開始，我班的大課間活動(dòng)也隨之拉開了帷幕。
學(xué)校安排給我們班的活動(dòng)非常有意義，是打陀螺。只聽(tīng)班主任一聲令下，活動(dòng)便開始了。由于第一次接觸陀螺，我覺(jué)得十分的新奇，把陀螺仔仔細(xì)細(xì)看了個(gè)遍。我抬頭看了看其他同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備大展身手一番。我也不甘示弱，打起陀螺來(lái)。第一次，我用繩子捆住陀螺，然后使出九牛二虎之力，打出陀螺。飛旋而出的.陀螺才剛剛滾動(dòng)了一圈，就迅速來(lái)了個(gè)“急剎車”，令我措手不及。看到這種情景，我也只能望“陀”興嘆呀！我鼓足干勁，重新開始下一輪。這一次，我還是先捆住陀螺，接著，試著減少力度打出陀螺，可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗，讓我唉聲嘆氣起來(lái)。面臨失敗，我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有，心里不情愿地嘀咕：看似一個(gè)小小的陀螺，卻這樣難以控制，唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時(shí)，“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思，徑直走過(guò)來(lái)，輕聲安慰道：“不要緊的，我來(lái)教你吧！”聽(tīng)了這話，我立刻感覺(jué)一股暖流流遍全身，竟情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先，她演示一遍，接著，把打陀螺的技巧告訴了我，然后幫我把陀螺打出去，讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊，一遍遍指導(dǎo)著我。
時(shí)間悄悄地溜走，經(jīng)過(guò)幾分鐘的練習(xí)，我的陀螺轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，我開心地笑了，她也露出了燦爛的笑容。陽(yáng)光照在我倆的身上，定格了這一幅溫暖的畫面，我享受著陽(yáng)光與內(nèi)心的雙重溫暖。
陽(yáng)光定格的那一刻溫暖，是同學(xué)情，朋友誼！
定格作文 篇6
秋風(fēng)蕭瑟，切意涼涼。風(fēng)吹，一片落葉。
古人有云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹诩议e得慌，我便出來(lái)尋“秋日勝春朝”的原因。
走在熟悉的鄉(xiāng)下小徑上，鼻間回繞著菊香，不禁揣測(cè)：是因菊香而勝春朝？
濃郁的菊香聞久了卻讓我心生膩味，菊香當(dāng)真不比梅香，更不提與那春天的嬌媚百花了。
快速奔走，突然我僵住了。我不相信自己的眼睛！那虛妄卻又真實(shí)地立于眼前！在大朵濃香的金煌與淡粉間，一抹微小，瘦弱的天藍(lán)色身影無(wú)力地綻放著。一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)，我心頭一緊，僅存幾片花瓣猛烈搖晃著，又一片藍(lán)瓣飄落于我腳尖。
婆婆納？是的。一朵婆婆納，一朵生命垂危、即將凋零的婆婆納！
我的心震撼，感動(dòng)，驚訝……
酷夏，是它生命的絢爛階段，但現(xiàn)在已至深秋，是什么力量使它堅(jiān)持到菊開的秋天？我不知道，只能用目光向它探尋，但，它只在風(fēng)中搖曳，默不作聲。
秋陽(yáng)下，它天藍(lán)的花瓣泛著光，似是對(duì)我微笑，濃郁的菊香之下，它殘存著，是生命的奇跡。它也許是其族中唯一見(jiàn)過(guò)秋菊的花，唯一接受秋陽(yáng)撫摸的婆婆納，它那綻于盛夏的姊妹們又怎么不羨慕？
我驚喜，我發(fā)現(xiàn)了生命之奇跡！秋日勝春朝！菊雖不比春之百花，卻因其傲視秋風(fēng)的毅力而可貴！婆婆納雖然將零，卻在世間留下了專屬于它的故事，帶給人精神精神上的感動(dòng)。它們，都努力綻放，讓秋不只有“悲寂寥”。它們，不枉此生。
“生命雖然平凡，卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。”一朵花在人的眼里不值一提，今天，我卻從花身上讀取到一種精神，一種超越自然，人類的偉大，是生命的毅力與堅(jiān)持。
記憶，定格在三年前的這個(gè)秋天——熟悉的小道上，我遇到一朵殘存的婆婆納！
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