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      定格作文

      時(shí)間:2021-11-01 12:14:43 定格 我要投稿

      實(shí)用的定格作文集錦6篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的定格作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的定格作文集錦6篇

      定格作文 篇1

        在記憶的長(zhǎng)河中,時(shí)間的飛逝與我擦肩而過(guò),那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無(wú)時(shí)無(wú)刻滋養(yǎng)著我的心田。

        那是一個(gè)陽(yáng)光充足的下午,和煦的春光照耀著大地,像灑滿了碎金,溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,我正愜意地坐在石徑小路的長(zhǎng)椅上,細(xì)細(xì)地品味著春光,心里暗暗想著:多么美妙的日光浴呀!正在這時(shí),我聽(tīng)到了一首清脆悅耳、宛轉(zhuǎn)的歌聲,我左顧右盼尋找這聲音的來(lái)源,突然,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉皺巴巴的,手上生滿了老繭,他拿著一個(gè)琵琶,閉著眼睛,彈著一首凄涼的樂(lè)曲,一問(wèn)才知道,原來(lái)他是個(gè)聾啞人,他的兒子在一次車(chē)禍中離開(kāi)了人世,我的心不禁充滿了悲憫,眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn),幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出,我將自己的“倉(cāng)糧“放到了他的碗里,他臉上蕩漾著幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么燦爛、那么堅(jiān)毅。我也笑了,一邊奔跑著,一邊不時(shí)地回頭看著他,跟他做著離別的動(dòng)作,“啊”我一聲慘叫,摔了個(gè)“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見(jiàn)了急忙放下琵琶,疾步趕到我跟前,他彎下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整個(gè)身子微微前傾,用手拍拍我的肩膀和藹地問(wèn):“小朋友,傷口疼嗎”,我搖搖頭,他仔細(xì)地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去,用他的“血汗錢(qián)”幫我買(mǎi)藥,為我涂抹傷口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心頭,眼淚模糊了我的雙眼。

        時(shí)間仿佛為我一刻停留,那一刻,深深定格在我的記憶中。作文

      定格作文 篇2

        紙飛機(jī)劃破天空,留下美麗的弧度。我轉(zhuǎn)身,一瞬間的永恒,定格在花開(kāi)花落的那個(gè)時(shí)節(jié)。

        紙飛機(jī)的年代,爛漫純真的那個(gè)年代,縱然美好,亦短暫……我們漫長(zhǎng)的人生,無(wú)法定格在那短暫的青春年華,然而那短暫的青春年華,卻能定格在我們漫長(zhǎng)的人生之中,永恒存在。

        喜歡拿著照相機(jī),記錄生命中的每一個(gè)時(shí)刻,想把這一刻牢記在心中,那是我們的青春,我們的瘋狂……我們的明天默默地承受。回首過(guò)往,隨不再是鮮活的動(dòng)態(tài)影像,卻仍然我記憶猶新,那時(shí)候的歡樂(lè),那時(shí)候的悲傷,那時(shí)候的驚訝,那時(shí)候的感動(dòng),那時(shí)候的一幕幕,仿佛就在眼前,只因承載的太多,所以選擇把他們埋葬在記憶深處,不忍觸碰,怕那美好會(huì)逝去。然而,總在潛意識(shí)里搜尋那些記憶,或許,隱藏,是另一種方式的記住。定格在被懷念的那一刻。想要定格在每一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻,記住那是的我們,記錄,沉淀,累積,填補(bǔ),受傷的曾經(jīng)。

        其實(shí),我們不必為了失去的逝去的感傷,換個(gè)角度看這個(gè)世界,以感激的心情體會(huì)身邊的人和事,不必可以停留,就能夠了解,那些生命中出現(xiàn)的那些,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。在將來(lái)回首看我們的昨天,一切都將是美好的,因?yàn)樽蛱斓臒o(wú)論心酸無(wú)論坎坷,都已經(jīng)消失,遠(yuǎn)離我們的今天很久了。常常想,回首如今的高中歲月,是怎樣一番滋味在心頭…..或許,少了的是抱怨,不滿,充斥的是對(duì)那是奮斗的感動(dòng),帶著微笑回味這一切,那時(shí)候一定很幸福。

        或者,定格在你心里的只是那些回憶,我們現(xiàn)在心心念念的曾經(jīng)的快樂(lè),只不過(guò)是因?yàn)槲覀兺浳以?jīng)的痛苦,所以一味的想去重來(lái),而當(dāng)一切可以回到從前時(shí),你卻突然明白,回不去了.你愛(ài)的,你記住的,只不過(guò)是你自己認(rèn)為定格在你心中的美好,可是,不是所有定格在你心中的,就是最好的

        如果歷史要將我們這代人定格,我希望我們留下的,是不屈不撓的拼搏,是青春無(wú)敵的向上,是朝氣蓬勃的進(jìn)取,而不是那些頹廢的低級(jí)文化,要讓歷史看到我們90后的努力,見(jiàn)證90后的花樣年華,讓青春的花朵盛開(kāi)。

        花開(kāi)花落,總有那么一天,我們將褪去稚嫩,長(zhǎng)大成熟,時(shí)間的河流把我們的今天無(wú)情地推向一個(gè)沒(méi)有盡頭的深淵,那個(gè)深淵,藏在每個(gè)人的記憶中,帶著芬芳,那好似我們的財(cái)富,那是我們的曾經(jīng)。定格在我們生命中,璀璨了那流不盡的長(zhǎng)河,照亮了我們走不盡的道路!

        讓我們把成長(zhǎng)定格,放飛理想,使夢(mèng)想綻放!

      定格作文 篇3

        在我的記憶深處,有一幅美麗的畫(huà)面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時(shí),就想起了那幅美麗的畫(huà)面。

        一天下午,我們一家人來(lái)到莫愁湖,剛進(jìn)大門(mén),走了幾步,就望見(jiàn)了一片富滿生機(jī)的草地,草地邊一條清澈的湖泊,岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。

        我也和家人來(lái)到草地,感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束,沒(méi)有了女孩的矜持,躺在這舒服的草地上,爸爸媽媽也跟我一樣,躺著,坐著,心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢:年輕的男女一邊吃零食,一邊開(kāi)心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上,奶奶剝著橘子,爺爺削著蘋(píng)果,彌漫著果香味兒。

        我睡了一會(huì)兒,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。我望著草地,一時(shí)間十分詫異:草地上,白一塊,紅一塊,原來(lái)都是剛才那些年輕人留剩下來(lái)的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了,我十分氣憤。

        但就在我埋怨那些年輕人時(shí),卻看到了這樣一幅畫(huà)面:剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背,伸出蒼老的手,撿起草地上的垃圾,放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中,彎腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,時(shí)不時(shí)站起來(lái)用手錘了錘了自己的背,又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢?也是一樣,垃圾滿了,就去倒,然后再撿。

        這么大的草地上這么多的垃圾,可能要好長(zhǎng)時(shí)間呢。于是,我們一家也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中,爺爺奶奶看到我們,欣慰的笑了。

        夕陽(yáng)把光輝灑向大地,草地上拉著我們六個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。

      定格作文 篇4

        每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè),一張張相片都引出了我的記憶。有一張意義非凡的照片總使我過(guò)目不忘,那張照片令我異常悲痛。

        照片上,一位滿頭白發(fā)顯得很慈祥的老人笑瞇瞇的樓著一位天真可愛(ài)的女孩。那位老人是我的太公,已是高齡老人了,而那位女孩兒正是我,只見(jiàn)我雙手抱著一個(gè)紅包,臉上刻著一副'‘我很開(kāi)心''的模樣,太公和藹地抱著我,使我更加愉快。啊!那場(chǎng)面真是令人感到溫馨啊!

        看著看著,我又回想起一個(gè)悲壯的場(chǎng)面。''那個(gè),冬瑩啊……你太公……去世了!''媽媽正眼也不敢瞧我,只是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了這句話,聽(tīng)了這個(gè)消息,我頓時(shí)愣住了,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了一會(huì),我又笑了笑,擺著手說(shuō):''怎么可能呢?”媽媽本知道我承受不了這個(gè)消息,便不吭聲了,此時(shí)此刻,我才明白:太公真的去世了!

        回到家,我穿好白衣準(zhǔn)備去參加葬禮,一到場(chǎng)地,一臺(tái)棺材出現(xiàn)在我眼前,上面寫(xiě)著太公的大名!剎那間我眼睛通紅,眼淚奪框而出,一顆顆碩大的淚珠無(wú)止境地流著。見(jiàn)我著副傷心欲覺(jué)的表情,旁邊的親人也哭了起來(lái)。場(chǎng)面靜靜的,只有那悲慘的音樂(lè)和親人們的哭聲,”太公,你不是說(shuō)過(guò)要和我一起玩嗎,不是說(shuō)要看著我長(zhǎng)大成大姑娘嗎……“我控制不住內(nèi)心的傷心,多想湊上前去和太公在說(shuō)一次話,好好談?wù)勑难?可太公再也無(wú)法起來(lái)了!我隱約想起了從前太公帶我逛街,給我紅包,擁抱我的場(chǎng)面……天上的白云仿佛變成了我的思想,白云變成了太公慈祥的臉,旁邊還有我正向太公撒嬌……

        看著這張照片,我的淚水也不禁流了下來(lái),太公對(duì)我的愛(ài)定格在這張照片上,不論經(jīng)過(guò)多少年,這張照片也不會(huì)隨著時(shí)間流逝,而被遺忘……

      定格作文 篇5

        有時(shí)候,有一些記憶,會(huì)深深地刻在腦海里;有時(shí)候,有些畫(huà)面也會(huì)永遠(yuǎn)的定格在記憶里。

        媽媽的背影,就永遠(yuǎn)的定格在了我的記憶中。

        星光點(diǎn)點(diǎn),發(fā)出微弱的光芒。我拉上窗簾,和星星一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我很快就入睡了,做著一個(gè)甜美的夢(mèng)。但不好的是,我一會(huì)兒就被凍醒了。我從小就有一個(gè)壞習(xí)慣,晚上睡覺(jué)時(shí)踢被子。但幸運(yùn)的是,我從來(lái)沒(méi)有凍感冒過(guò)。正想要自己蓋上被子,這時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)外有悉悉嗦嗦的腳步聲,正緩緩朝我這邊走來(lái)。房門(mén)被小心翼翼地打開(kāi),一個(gè)披著頭發(fā)的女人進(jìn)來(lái)了。我把眼睛瞇成一條縫,在睫毛中的縫隙里悄悄地觀察。仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。身上只披了一件薄薄的單褂,穿著睡衣,我繼續(xù)假裝睡覺(jué)。媽媽用手拿起被子,輕輕的幫我蓋上,剛想走出去,卻又不知怎么,又返回來(lái)?粗遥瑤臀倚⌒牡囊戳艘幢唤,冰涼的手不小心碰到了我的'下巴。這時(shí),我再也忍不住我那已經(jīng)快流下的眼淚,一滴眼淚順著眼角滑落下來(lái),在臉上形成了一道水痕。媽媽為我輕輕拭去眼淚,冰涼的氣息穿過(guò)肌膚,來(lái)到心里,刺痛了我。

        媽媽又悄悄的離開(kāi)了,留下一個(gè)單薄的背影,映入我的眼簾。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中一直慢動(dòng)作似的回放著剛才媽媽的一舉一動(dòng),每一個(gè)動(dòng)作都拉動(dòng)著我的心臟。最終,這個(gè)畫(huà)面在我腦海中不斷回放著,我知道,這溫暖的畫(huà)面已經(jīng)刻在我的心中,定格在我的記憶里。

        這定格在記憶中的畫(huà)面,是甜蜜的,是溫暖的。所以,你來(lái)到了我的夢(mèng)里,讓我的夢(mèng)也是甜美的,讓這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶里。

      定格作文 篇6

        一個(gè)人,走過(guò)一段路,途中或興奮,或沮喪,或無(wú)奈,亦或者是想表達(dá)卻無(wú)法言說(shuō)的悲傷。而我,走過(guò)這四天,回到校園,忘卻了種種,只將微笑定格。

        沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有了作業(yè)的煩惱,這四天里似乎所有人的嘴角無(wú)時(shí)無(wú)刻不微微上揚(yáng)。這種笑,帶著點(diǎn)遠(yuǎn)離學(xué)校出來(lái)放松時(shí)的激動(dòng),還帶著點(diǎn)在實(shí)踐中躍躍欲試的決心……

        玩樂(lè)篇

        清晨,鴿子清脆的歌聲喚醒了正在美夢(mèng)中的我們,沒(méi)有平時(shí)起床的煩躁,慵懶地走向窗邊,而第一件事必是開(kāi)窗,隨后嗅一嗅外面的芬芳,看一看外面的風(fēng)景,拿起昨夜準(zhǔn)備好的面包——喂鴿子!看著鴿子滿足地吃著小面包的模樣,我們只是咯咯咯地笑,美好的一天從喂鴿子開(kāi)始!

        午后,陽(yáng)光灑在大地上,好似給大地披上一件淡黃色的薄紗,我們漫步其中,何其愜意!小賣(mài)部門(mén)口圍著一堆一堆的同學(xué),各自玩著各自的游戲——什么“真心話大冒險(xiǎn)”“大富翁”等等?鞓(lè)的笑容綻放在他們的臉上,何其快樂(lè)!而我,則一手挽一人,愜意地和她(他)們談心散步,感受這美好的時(shí)光。

        黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)西下,有的男生十分活躍,已經(jīng)在“小操場(chǎng)”上玩成一片,只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的游戲——幾個(gè)人追著一個(gè)球跑。但他們卻很開(kāi)心,夕陽(yáng)下,汗水浸濕了他們的衣服,而快樂(lè)卻洋溢在了這空氣中。我們則席地而坐,看著這群大男孩鬧騰,暢談未來(lái),唱一些我們都喜歡的歌——幸福的音符洋溢在這整個(gè)“小操場(chǎng)”上。然而,看著他們,我卻有種莫名的酸楚,想到要分班,還是會(huì)有那依依不舍的執(zhí)念。

        實(shí)踐篇

        “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這次實(shí)踐對(duì)我們的意義大概就蘊(yùn)含在這寥寥的幾行字里面了吧。我們不會(huì)忘記那滿手陶泥卻依舊嬉笑打鬧的我們,也不會(huì)忘記那時(shí)吃著自己做的餐點(diǎn)而一臉得意的我們,更不會(huì)忘記那本著團(tuán)隊(duì)精神卻一直專(zhuān)心制作鳥(niǎo)籠的我們……這短短的四天里,每一天都會(huì)有不同的收獲,每一刻我們都在成長(zhǎng)。

        這四天,我們伴著笑著度過(guò)。

        未來(lái),不論如何,我們都應(yīng)保持微笑走下去。

        因?yàn)槲⑿κ悄亲蠲赖淖藨B(tài)。

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