實(shí)用的定格作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的定格作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
定格作文 篇1
每次回想起那天，總會覺得，雪地上你們的笑容美得竟那么不真實(shí)。那充滿幸福的狂歡，是定格在我的記憶中最美好的畫面。
“世界末日”的前兩天，一場久違的雪，不期而遇，雪下的好大。沖到衛(wèi)生區(qū)，看到漫天遍地的銀白，依然童心未泯的我們，興奮的幾乎瘋掉。集體雪仗，是我們不約而同想到的事情。
霎時間，雪球到處飛。幾個文靜的女生要堆個雪人的計(jì)劃也不得不放棄，因?yàn)橘M(fèi)了好大功夫堆積起來的雪，都被搶去制作了“武器”。全班很自然的分成兩個戰(zhàn)場：前幾排的“小巧組”與后幾排的“高個幫”。
相比“小巧組”，我們這邊的戰(zhàn)勢要“慘烈”許多，也混亂許多：剛一開始，按照“國際慣例”，男生們毫無紳士風(fēng)度地?zé)o比一致的向女生們挑起戰(zhàn)爭，還沒有做好準(zhǔn)備的我們，被突然襲擊來的雪球砸成圣誕老人了；這怎么可以，“男尊女卑”早已成為歷史了，我們豈有任人打的道理？迅速做好“戰(zhàn)略部署”，團(tuán)幾個雪球“回敬”他們。
一定是拋物線的高度和方向沒有計(jì)算準(zhǔn)，混戰(zhàn)之中，總有些雪球打錯了人，于是“內(nèi)戰(zhàn)”爆發(fā)了。男生們忙于“內(nèi)戰(zhàn)”，也顧不得“對外侵略”了。我們一邊“養(yǎng)精蓄銳”，一遍看男生們在那里打的雞飛狗跳，不亦樂乎。
漸漸地，我們停止了集體模式，聚成平日里合得來的小團(tuán)體，扔著雪球，斗著智商，經(jīng)常是幾句笑話就樂得得直不起腰了。
真是快樂極了，在雪地上盡情地釋放著學(xué)習(xí)帶給我們的壓力，展現(xiàn)著真實(shí)的自我，丟開平日里的那些芥蒂，沒心沒肺的開懷的笑著，如此真實(shí)地感受到我們就是一個整體。
幾個姐妹正將一大捧雪拋向空中，洋溢在臉上的笑那樣甜美，一旁的那兄弟四個還在笑鬧著扔著雪球，姿勢那樣自然。我搶過相機(jī)拍下了這瞬間的歡樂，也將這畫面定格在了記憶中。
我想，你們的笑容一定是有溫度的，不然怎么每次想起，都覺得暖暖的？
定格作文 篇2
對于攝影，我不太了解，但我卻知道其中的一個術(shù)語――定格。定格是什么?這讓我想到了《非常完美》中的漫畫男孩。他頭上有一個大盒子，他總將記憶紙片一張張放進(jìn)去。而我則將生活中的微笑與淚水定格下來，同樣將那些“照片”一張張的放進(jìn)我的記憶盒中，充實(shí)我的人生，讓我不再孤獨(dú)。
有人會覺得，清晨推開窗戶吸到第一口新鮮空氣是最舒服的。但我會說“不”。因?yàn)槲野l(fā)覺清晨看見人們的微笑是最快樂，最幸福的。每當(dāng)我騎著我的自行車上路，看到那些熟悉的背影，總會微笑著上前打招呼，尤其遇到舊時同窗，心中的喜悅不知為什么突然間迸發(fā)出來，或許因?yàn)樘L時間沒有相見，源于心中的思念，更或許是看到他們便勾起了我對過去的美好回憶。而此時的對方也一定會給予你回應(yīng)，于是那些微笑便被定格下來，充實(shí)我的心情，積累多了，我的心情指數(shù)也就像QQ寵物一樣快速上升。就這樣，我擁有了好心情，自然會更有信心去接待每一個挑戰(zhàn)。讓微笑定格，我將會收獲自信與成功，
人生中光有微笑，或許不太可能，有時擁有了淚水做調(diào)味劑也是個不錯的選擇把快樂定格在心中作文500字把快樂定格在心中作文500字。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首《送別》時常作為畢業(yè)的必放歌曲。對于畢業(yè)生，我已做過了三回。每次的離別雖說是沒有達(dá)到生與死的境界，但心中的傷感依舊無法克制。聽著畢業(yè)詞，手拿畢業(yè)證書，周圍一片寂靜，每個人的眼中都閃著淚光，人們常說那像珍珠，可我更覺得那像太陽。因?yàn)槿绻銢]有與同學(xué)相處而積累下的深厚友誼，你是不會擁有眼淚，而過去幸福的記憶化為今日的淚水，它如陽光一樣溫暖著每一個人的心房。當(dāng)它悄悄滑入嘴角時，原有的苦澀消逝了，擁有的只有甘甜。讓淚水定格，我收獲幸福與友誼。
讓快樂定格，讓悲傷定格，讓幸福定格，讓友誼定格，讓我的喜怒哀樂被定格下來，我會像保護(hù)親人那樣珍惜它們。如果有一天，我將它們遺失了，我真的不知道我的生活該如何進(jìn)行下去。
定格作文 篇3
與父親冷戰(zhàn)兩周后，放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親扛著我的被褥跟在后面。走了很久，突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺：兩個血脈相連的人之間系著一根無形的線，距離遠(yuǎn)了，一下子就能感覺到。
我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好，總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊，額上暴起了青筋。陽光下，他的臉泛起一層油光，汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā)，發(fā)梢還是黑色的，發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡，痛恨它讓我清晰的看見了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭，那一瞬，定格在剎那間的永恒。回首逝去的歲月，不知何時，時光在父親的臉上刻下了滄桑，年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過身，淚如雨下。
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父親的背上有一座山。小時候，父親總愛讓我踩到他的背上，去踏平那座“山“，那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅(jiān)強(qiáng)，沉重的責(zé)任總是獨(dú)自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個家庭。我擦干眼淚，轉(zhuǎn)身向父親走去，父親扛著包裹的身影越來越近，他走得很慢，左腳踏地總是比右腳用力，因而顯得有些蹣跚。那一刻，我仿佛看見，父親扛在肩上的，不是我的行李，而是我們家，是我和妹妹無憂生活，是爺爺奶奶的幸福晚年？原來父親一直扛著一座無形的山，一座沉重的、讓他痛并快樂著的大山。
那一刻，父親扛著包裹的身影背著陽光，我看不清他的表情，只望見他緩慢而堅(jiān)定的步伐。那被陽光普照的畫面烙在了心上，永遠(yuǎn)定格在記憶中。
定格作文 篇4
在一個星期天的早上，一個人躺在郊外的草地上，陽光不那么刺眼，微風(fēng)輕輕拂過臉龐，你的心、思想、靈魂在這時都靜了下來，引你融入這只屬于你自己的天地，這一刻就是，靈魂唯美的瞬間。
當(dāng)心靜下來時，總會感到被忽略，被忘掉，被遺棄的感覺，這像是一種殘酷寂靜的美，雖然你并不缺少朋友家人。但是陷入這種境界時，你毫無意識，只有自己一個人，一個無法融入這個世界的人，它不會像沖擊波似的快樂和憂傷，不會引起你任何表情，這種感覺淡淡的卻又那么醇烈，就這樣靜靜的，慢慢的進(jìn)入你的靈魂世界，一旦進(jìn)入就和周圍的世界慢慢遠(yuǎn)離，越來越進(jìn)入你心靈深處的無盡深淵。
一個人靜靜的走在街上，看著人來人往；一個人靜靜的看著天空，看著云的變幻莫測；一個人靜靜的沉迷自己的思想之中，看著一切癡癡的呆想，你的朋友正拿手試探你想什么。這是一種奇妙的感覺，就像個在另一個空間，時光之水流過對于你來說就像是在看一場電影，在自己的世界中，總會不經(jīng)意間冒出一個想法自己是不是這個世界的？可為什么身在這世界？每當(dāng)這個想法一閃而過時，卻又告訴自己別再亂想。
獨(dú)自在人群中穿梭，尋找著，來滿足自己的欲望，因?yàn)槿巳褐杏刑辔覀兯枰模瞬豢赡茈x開人群或許就是如此，可是在喧鬧的人群里，如果能做到靈魂唯美也是一種對生活的坦然心態(tài)，這種感覺或許只是一瞬間甚至是一剎那，也足以點(diǎn)醒你人生中的迷茫，不會再沒有目標(biāo)；而當(dāng)你有回歸人群，又為你身為其中一員能為你所守護(hù)的而興奮。
靜觀云卷云舒，靜觀花開花落，靜觀燕去燕歸，眼中的一切都靜了下來，用坦然的心態(tài)去看，去面對，你會發(fā)現(xiàn)世界的每一絲，每一秒，每一個角落都那么美好。
站起來眺望，發(fā)絲順著風(fēng)飄起，此刻靈魂唯美定格。
定格作文 篇5
喜歡爺爺家的后院，在方寸間，生長著一株株核桃樹，那里的畫面，定格在我記憶里。
拼湊起記憶的底片，我好不容易又一次來到了這里。越過時間的山溝，位于深山中的青磚小屋又一次映現(xiàn)。
還記得，墻外，有一棵核桃樹，小時候，我也曾與幾個兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧，也曾擲起石子，享受聆聽核桃與石塊一起墜地的“咚”聲，那奏響了我記憶的歡樂旋律。
而今，我卻佇在了那扇熟悉的紅門前，遲遲不肯扣響。溯記憶長河，以前的這里，是大敞的，一眼便見爺爺奶奶在竹凳上，擇菜，掬米。又有誰會入門，分享這份寧靜呢？大概只有縹緲的云了吧。
現(xiàn)在的我，怕扣動心頭的流年，便緩緩?fù)崎T，悄悄走進(jìn)里屋。爺爺正躺在床上，似是病了，但看到我，還是按掉了咿呀的收音機(jī)，手扶床坐起，慢慢地，一字一頓地說：“對不起，今年的核桃，我也沒力氣收了，就在那，你多摘點(diǎn)吧�！�
順著他手指的方向，一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽的余暉，掩映著它，蒼郁的樹冠，恍若落日的紅云；滿眼的核桃粒，宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長竹竿，也早已落滿灰塵了。我走近，想撿拾起童年的記憶。
當(dāng)初，這核桃樹下，凝聚著多少歡樂啊。爺爺抱著我，我握著竹竿，胡亂地夠著。而現(xiàn)在，我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿，打下不盡的核桃。如動的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我隨手撿起一顆塞進(jìn)口中，滿頰留香。
我的心又一怔，往日，我總會拉著爺爺與他一起品嘗�？涩F(xiàn)在呢？因?yàn)閷W(xué)業(yè)的日益繁重，就逐漸淡忘了嗎？不，不是的。爺爺，他就像是那株核桃樹，蒼郁，蓬勃，給我的，是美好的童年。我，又怎能忘記？
那童年的畫面，將永遠(yuǎn)定格在我心間。
定格作文 篇6
坐在窗前，看絢麗的煙花占據(jù)浩瀚的天空，一聲聲炮響在耳邊回蕩，不禁讓我回想起除夕夜的場景，一家人在一起的畫面，伴隨著歡樂定格在我的記憶里。
在除夕夜那晚，我們一家人圍坐在桌前，邊吃年夜飯邊收看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。幸福一直縈繞在我們身邊，吃過餃子。媽媽和奶奶不約而同的先后走進(jìn)了各自的房間，并都神神秘密的把手背過身后，慢悠悠的走向客廳，這一舉動引起了我的關(guān)注。“這是都么了？”我想道，而隨之謎團(tuán)被解。
媽媽見奶奶坐下，便從背后拿出了一個紅包，鼓鼓的，好似一個胖娃娃，因?yàn)樨澇裕驴鄱紱]有扣上。“媽，新年快樂！”媽媽笑著說道。奶奶推辭了一會，最終收下了媽媽的好意。奶奶又從自己的衣兜里拿出了幾張嶄新的紙幣，向我伸來�！笆障掳�，壓歲錢。”“奶奶，您自己留著花吧，我又沒有可用之處�！薄安恍�，一定得收下�！蔽覀兊氖志湍菢油苼硗迫�，似乎對方都有不停下的理由。“都收下吧。”爺爺說“過年，不就圖個吉利啊！”聽爺爺這么一說，我接過了奶奶的壓歲錢，我和奶奶對視一笑，那笑聲便溢出了房間，那笑聲包涵著幸福，那個畫面也深深地定格在了我的記憶中。
發(fā)紅包的各個瞬間，傳遞了老人對下一代的關(guān)心，也表達(dá)了對老人的尊重哦，不在乎錢的多少，而是注重情，這不正是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“砰”一聲巨大的響聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，望向窗外，朵朵繁花依舊，久久凝視著窗外，好似又看到那一張張歡快的笑臉，那個定格在我記憶里的畫面。
定格作文 篇7
正值風(fēng)華正茂時期的我們，如今卻整天被書本淹沒在學(xué)校里頭，壓得連氣都快喘不過來了。有人說，我們是被書本給困死了，定死了。是的，著現(xiàn)實(shí)如今的確將我們定格了，但我們的夢想?yún)s沒有因此而沉淪。
我們是激情四射的，在運(yùn)動場上，我們可以流汗一下午；我們是豪情萬丈的，生活中，不乏有不畏惡勢力的青少年；我們也是真情涌溢的，我們愛我們的父母，老師和同學(xué)，同時，面對患難，我們能攜手與共┅┅可現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，人生雖短,但對于我們而言，還有很長的路要走，其意義不僅僅在于是否活下去,而在于我們活得怎樣，所以，為了理想，我們被現(xiàn)實(shí)暫時埋藏了起來�，F(xiàn)在，只能靠我們自己讓自己發(fā)光，于是我們便在黑暗中艱苦奮斗，朝著光明進(jìn)發(fā)。
在世人眼里，讀書時苦的，事實(shí)也是如此——沉甸甸的作業(yè)，一輪又一輪的考試，一次又一次殘酷的排名。對學(xué)生而言，窗外的世界是如此美妙而讓人充滿幻想；對外人而言，整天起早貪黑的讀書生活真把學(xué)生給定死了，可似乎讀書又是可喜的——十年的寒窗苦讀，終究換來了的是無可磨滅的成就。
在困苦中，是什么讓我們沒有停滯不前？在跌倒后，是什么讓我們選擇了重新站起來？在雨后的陽光中，是什么讓我們沉著冷靜？是我們倔強(qiáng)的夢想。
“人生如夢，一樽還酹江月�！碧K軾用“一樽酒”定格了這瞬間，也定格了他的豪情壯志�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@是李白用筆定格的人生，表達(dá)他的激情，他的豪邁以及他的夢想。那我們可以用什么來定格我們，其實(shí)，可以一個歡笑或悲傷的瞬間，一次堅(jiān)持或放棄，一次自己的成功或失敗，生活中的每時每刻都在定格著我們，或好或壞，每一個瞬間知道你生命結(jié)束的那一刻為止積累下來，最后定格了你的人生，或偉大或渺小�，F(xiàn)實(shí)是如此的現(xiàn)實(shí)，以至于我們無力反抗，當(dāng)它來臨時，我們不得不選擇面對，面對自己被定格，但我們還有我們倔強(qiáng)的夢想，我們可以用它來改變未來現(xiàn)實(shí)對我們的定格，找到自己真正適合自己的位置，以此獲得主動權(quán)。
我們可以用筆去書寫我們的過去、現(xiàn)在和未來，記下那一個個令人忘懷的畫面，留下一張張?jiān)娗楫嬕獾挠诚窈桶l(fā)人深思的啟迪；我們可以用自己的身體去拼搏，在追溯千百年來人類的體育精神的同時，亦能夠?qū)⒆陨砑で楸虐l(fā)，為過爭光；或同伽利略、牛頓、愛因斯坦等人一樣，我們可以用我們的智慧去探索和發(fā)現(xiàn)，筑起人類發(fā)展歷程上的里程碑；我們還能將自身奉獻(xiàn)，去保衛(wèi)邊疆、守護(hù)和平┅┅總之，我們青少年可以將自身定格。
盡管我們被這滿天的書包圍，但我們知道，這是必經(jīng)的書山路；盡管我們被這校園困住，但我們的理想，夢想并沒有，我想，這就足夠了。
定格作文 篇8
回憶中，他和她穿梭在秦嶺中，陽光溫柔的灑在他們身上，衣袂飄飄。她回頭，純白的面紗隨之滑落，隨風(fēng)而逝。他們宛如仙人。這一段五六歲夢一般的回憶一直在我的心底定格了十幾年。
兒時的我總是盯在電視機(jī)旁，總希望再看一遍�？梢恢钡阶詈笏紱]有再出現(xiàn)。后來才無意間知道了原來那部電視叫《香帥傳奇》。
知道他的作者是古龍那是更后來的.事了。記得那是一個末夏的午后，陽光依舊狠毒，我抱著不怕死的精神一個人逛大街。逛遍了XX鎮(zhèn)的所有書店始終沒有淘到一本我鐘愛的書。哀嘆著的我突然注意到了一家書店的某一個角落，哪里排放著幾列破舊的書，看起來頗具年代，那個角落似乎有一種神秘的力量吸引著我，讓我不由自主的往前。這是我的眼球再也離不開那本書了——《楚留香傳奇》。頓時心中熱血澎湃，眾里尋它千百度，兒時的記憶如哦潮水一般的涌上來。翻開書本陳舊甚至是破舊的扉頁，我的手微微顫抖，一股奇異的味道撲鼻而來，該怎樣形容那種味道呢?淡淡的書香中透著那個年代特有的霉味，但那種味道很好聞，就像是兒時河邊對其的那堆稻草的芬芳，朦朧卻又美好。一切都像孩子那般的天真定格在我的心中，指尖流過的是古龍的喜怒哀樂。
此后的幾年中我頻繁的出入家書店，我還發(fā)現(xiàn)了原來XX鎮(zhèn)上得很多數(shù)店都為它們騰出了一個角落。就這樣古龍的文字陪我度過了初中，陪我送走了中考，陪我進(jìn)入了高一、高二。
越讀他的書，越覺得他不是在寫武俠起碼不是純武俠，他書中的每一個主角都是他自己。有人說你如盜帥留香，亦處處留情：有人說你如胡鐵花一般嗜酒如命；有人說你如小李探花般的才華橫溢；又有人說你如小魚兒一般的樂觀自信�？晌覅s明白你是一個像傅紅雪一樣的浪子，是你的內(nèi)心在流浪，所以才會處處留香；我明白你心中有太多的苦與愁，所以才會選擇用酒精來麻痹自己，卻不知道借酒澆愁愁更愁；我知道你寫作最初只是為了活下去，原始卻又真實(shí)的動機(jī)；我更知道你的自信與樂觀，只是為了掩飾你內(nèi)心如孤兒般的彷徨與不安。這樣的一切鑄就了你豁達(dá)而又憂傷的文字，離奇而又唯美的故事，你的一切，一切的你，在我的心中定格。
就在古龍的文字中，一個幼稚的夢想在我的心中悄悄地成長。我思索我的未來，我知道我的未來不可能成為像武俠小說中那樣扶危濟(jì)困的女俠，但我可以像古龍一樣把自己定格在紙上文字中。很多人笑我的不現(xiàn)實(shí)，他們叫我不要做太多的白日夢，他們還問我：
“古龍有‘今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆膽n郁，你有嗎？”
“沒有�！�
“他有‘筆落驚風(fēng)雨’的文采，你有嗎？”
“沒有�！�
“他有‘身世飄零雨打萍’的坎坷，你有嗎？”
“抱歉，還是沒有�！�
可是他們卻不知道我有這兩樣最重要的東西，自信與執(zhí)著。哪怕沒有人看我寫的東西，我就是我永遠(yuǎn)的鐵桿讀者。這是他告訴我的一個人一定要自己支持自己。
于是帶著這份孤勇，我開始了我一個人的創(chuàng)作。當(dāng)然，前途是光明的，道路是曲折的，馬克思的辯證否定觀在我身上充分體現(xiàn)了，我不斷的構(gòu)思，又不斷的自我否定。最后人物形象在我心中定格。是一個活在書里的我，平凡，開朗，愛打抱不平的我。
青澀的18歲，在那些定格的畫面，定格的文字中，我定格的是我如肥皂泡一般綺麗的夢想
定格作文 篇9
有人言：做父母的給了子女以生命，僅此做子女的已經(jīng)還都還不清，更不談做父母的為子女付出的那些太多太多的血汗和青春。
此話確實(shí)，我們做子女的還都還不清父母給我們的。那么，問題來了，既然確實(shí)還都還不清，那是否可以不還？如果不還，根據(jù)倫理道德，依照儒學(xué)傳統(tǒng)，那做父母的豈不是很傷心，做子女的豈不是很不孝？如果順倫理道德，行子女之道，讓父母不那么傷心，那就是當(dāng)還了，還不清也當(dāng)還。既然當(dāng)還，那怎樣才能保證行子輩之道呢？首先的問題自然是顧及自身，自身未顧，何以顧旁？
在這樣一個處處充斥著金錢味的物欲膨脹的時代里，如果做父輩的除了給自己兒子生命外，并沒有留與什么財(cái)產(chǎn)，那么這對于做兒子的來說，是幸事呢還是不幸呢？
也許是幸事。因?yàn)橛腥搜�，窮人之子早當(dāng)家。確實(shí)，按照慣例，也就當(dāng)今而言，沒有比此更能使人快速成長的，沒有比此更能磨人之心志的，沒有比此更能使人奮發(fā)上進(jìn)的�？梢詫⒋丝醋魇翘鞂⒔荡笕斡谒谷艘驳那疤帷�
也許是不幸。因?yàn)闀r代已經(jīng)不同了。經(jīng)濟(jì)學(xué)里的馬太效應(yīng)理論是，貧者愈貧，富者愈富。為什么資本主義里資本家會越來越富有，因?yàn)橐再Y滾資，越滾越多。貧者無資，那么貧者自然永無翻身之日。那種窮窮不過三代的說法仿佛已經(jīng)過時，更流行的是：一代富有代代富有，一代受窮，代代受窮。
也許不幸大于有幸。由于不在同一起跑線上，窮人之子當(dāng)會更加勤奮努力。勤奮努力固然是好的，可是當(dāng)勤奮努力并沒有起到多大成效，那么不幸的也許就來了，他的美好的想法甚至都將化為泡影，從此披上了悲觀主義的色彩。沒有了燦爛的笑容，有的只是僵冷的面孔；沒有了積極進(jìn)取，有的只是消極懈怠；沒有了尊嚴(yán)，有的只是自卑；沒有了希望，有的只是絕望。一旦不再抱有希望了，那么人也就麻木了，也就頹廢了，喪失了斗志，活著也是死了。那他的人生也就毫無意義了。
責(zé)任重于泰山。如果一個人僅僅只顧及自己，只局限于自己，那么這人的人生還有多大意義呢？應(yīng)當(dāng)是沒有意義的！只有有了責(zé)任，并且心系之于責(zé)任，不再僅僅系之于己，行系之于責(zé)任，不再僅僅為己，也才會更有意義吧！既然父母給了我們生命，那么我們首要的責(zé)任不就是在父母有生之年行子女之道嗎？現(xiàn)在，問題又回來了：自身顧不及，何以顧其他。
命運(yùn)，你會將我定格嗎？
現(xiàn)在事實(shí)的是，父母給了我生命，并且讓我生在了這樣一個時代里，并且沒有留給什么財(cái)產(chǎn)，并且身為男兒。那么我自然免不了抱怨，甚至懷疑，甚至懷恨：如果讓給出的生命毫無意義那不如當(dāng)初干脆不給。雖然有抱怨，有懷疑，我還是不希望你急著回答，不希望你給予肯定的回答。因?yàn)楹翢o意義的人生將會非�？膳�。
受窮，而且還要兼顧很多，我不知道這是不是一種悲哀。如果認(rèn)定這是一種悲哀，那么也就認(rèn)定會將我定格，會成為宿命。這不是我想要的，不是我希望的。
受窮，又要兼顧很多，我不知道我是否會受到崩潰。如果退縮懼怕，那也就是認(rèn)定你會將我定格。就現(xiàn)在而言，我還不至于崩潰。
至于以后，我仍然不知道你會不會將我定格。我不愿意相信你的殘忍，我不愿意看到殘忍的出現(xiàn)，所以，我還不會放下勤勞的雙手，我還不會停止活躍的思想。做好自己，我還不會不管不顧這一聲聲靈魂的呼喚。我想，以后的還是留待以后再見分曉吧。
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