第一次彈琴作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的第一次彈琴作文（精選21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次彈琴作文 篇1
記得我第一次學(xué)鋼琴，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so”這個(gè)很好學(xué)嘛！”我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個(gè)音符，我一彈就會(huì)，可鄧?yán)蠋焻s說手型不對(duì)，應(yīng)該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。
我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。到老師第二次講課時(shí)，來講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈啊？老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個(gè)音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“do”的音調(diào)降低了，老師說這是低八度。
就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級(jí)書第二級(jí)了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學(xué)完三級(jí)就要考一。二。三級(jí)的曲子，考的人抽曲子背彈。
不要說這個(gè)，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級(jí)了，馬上就要學(xué)完了，考級(jí)的時(shí)候，考的然會(huì)抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級(jí)的！
第一次彈琴作文 篇2
我到現(xiàn)在還記得這最難忘的第一次……
在我3歲的時(shí)候，媽媽想我成為一個(gè)才女，于是帶我到文化中心報(bào)名學(xué)藝。那兒有國(guó)畫、舞蹈、鋼琴、小提琴還有素描等，可以選幾個(gè)報(bào)名。于是我一口氣報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是蠟筆畫，一個(gè)是舞蹈。報(bào)名處的姐姐帶著我們母女倆參觀。走著走著，我走到了鋼琴房門前，一陣美妙的鋼琴聲，使我陶醉了，仿佛我就站在幽靜的草原上。從此我愛上了鋼琴。
首先，老師叫我念譜，“do、re、mi、fa、so……。”什么高音和低音譜，搞得我舌頭都打成麻花了。老師終于要教我彈琴了，沒想到，我的小手如凋謝的花兒般軟弱無力的放在鋼琴鍵上，老師讓我回家好好練習(xí)，讓自己站的穩(wěn)。
上完課后，回到家中，媽媽早已買好鋼琴，我興致勃勃的（地）坐下來，準(zhǔn)備大顯神通，讓大家見識(shí)見識(shí)。沒想到，還沒有發(fā)揮出來，大家就捂著耳朵說：“早知道就不讓這孩子學(xué)琴了�！边B我才一歲的弟弟也嚇的（得）一溜煙拋（跑）出了大廳。唯獨(dú)媽媽，微笑看著我，可我嘟起了可以掛油瓶的小嘴，嚎啕大哭起來。
媽媽的微笑給了我極大的勇氣。除了媽媽，其他人非但不鼓勵(lì)我，而且還嘲笑我。我不理會(huì)他們。果然，蒼天不負(fù)有心人。在我4歲的時(shí)候，我一抬手練琴，大家都急著過來聽我彈，現(xiàn)在連弟弟睡覺也是我彈搖籃曲哄他睡的�。�
直到現(xiàn)在，我還是沒有忘記那個(gè)難忘的第一次。我從那以后就讀懂了媽媽的愛，同時(shí)也知道了一個(gè)道理：無論別人怎么看你，只要你自己努力過了，丑小鴨終究會(huì)變成白天鵝。
第一次彈琴作文 篇3
我家書架最顯眼的位置擺放著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯，那是我參加鋼琴比賽獲得的，每當(dāng)看到它，我都會(huì)不由得想起第一次彈鋼琴的情景。
我五歲那年，媽媽送了我一架嶄新的鋼琴，那可是我夢(mèng)寐以求的寶貝呀！第一次練琴，我端正地做在琴凳上，雙手?jǐn)[好手型，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜，一本正經(jīng)地彈了起來，邊彈邊回想著老師上課講的要領(lǐng)，同時(shí)感悟著鋼琴帶來的舒心與美妙。
正在我彈得興致勃勃的時(shí)候，麻煩出現(xiàn)了：一個(gè)音，在左手連到右手的兩個(gè)音符，我總是連不上�！昂�！原來彈琴這么枯燥！”我心里嘀咕著，“不彈了！不彈了！”我邊嚷邊蹦下了琴凳，開始“罷工”。這時(shí)，媽媽走過來，俯下身子，撫摸著我的頭，略帶嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，你想像小熊那樣挖井嗎？”我趕快用小手捂住了媽媽的嘴巴，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了其中的道理。接下來我開始了一遍又一遍地苦練，直到手心冒汗，手指酸痛時(shí)，終于成功了！我抬頭看了一眼媽媽，欣慰的笑容已經(jīng)爬上了她的臉龐。
堅(jiān)持才可能成功，放棄一定失敗！這次彈琴的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中，它時(shí)刻鞭策我，讓我在彈琴的路上越走越遠(yuǎn)……
第一次彈琴作文 篇4
在我們的人生中，會(huì)有無數(shù)的第一次，就像波瀾壯闊的海面上一只只乘風(fēng)破浪的帆船。在這無數(shù)的第一次中最使我難忘的還是那次：
那回我們?nèi)ソ梯o中心學(xué)習(xí)電子琴，同學(xué)們都是既期待又緊張，我也不例外。步入教室，幾架精美的`電子琴擺在我們面前，同學(xué)們都迫不及待，紛紛躍躍欲試，老師見了，說：“這電子琴和鋼琴可大不相同，它不僅有鋼琴的音色，還可以變化出長(zhǎng)號(hào)、小號(hào)、古箏，等270種的樂器�！�
聽完了老師介紹這神奇的電子琴，我更加期待了，老師先把譜子抄到了黑板上，我們便照著譜子練習(xí)，我原來以為只要把譜子上的幾個(gè)音符彈下來，就萬事大吉了。結(jié)果，在大家共同彈奏的時(shí)候，我第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，我的臉“唰”的紅了，邊上的同學(xué)不禁看了我一眼，這讓我更緊張了。誰知“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”我后面幾個(gè)音竟都沒有彈對(duì)，我腦子里一片空白，不敢再彈下去，急得滿頭大汗。這時(shí)老師走過來，站在我身后，扶著我的手讓我跟著他的節(jié)奏彈，我們就這樣“合作”完成了一首曲子。彈完之后老師對(duì)我說：“你一定不要緊張，不要害怕，一定要相信自己，其實(shí)你如果把剛才的演奏看做練習(xí)，你或許就不會(huì)緊張了�！甭犕昀蠋煹脑�，我不禁想：“這歌譜只是一張薄薄的紙，而我是一個(gè)人，如果我連這一張紙都害怕，都不能戰(zhàn)勝，那以后我該如何戰(zhàn)勝重重的困難�！毕氲竭@，我踏實(shí)下來練習(xí)，克服了心理上的壓力，攻破了難關(guān)，學(xué)會(huì)了曲子，我的心情無比舒暢。
只有相信自己才能取得成功，這令人終生難忘的第一次時(shí)時(shí)激勵(lì)著我……
第一次彈琴作文 篇5
鋼琴其實(shí)具有魔力與奧妙的，它能引人入勝，浮想聯(lián)翩。
鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。媽媽說，我第一次碰到鋼琴時(shí)樂個(gè)不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發(fā)一個(gè)音我就哈哈大笑，笑時(shí)的聲音活像老母雞。從那以后，我對(duì)鋼琴有了一種神往。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我就開始學(xué)著接受過鋼琴培訓(xùn)的表弟的樣子，彈出“叮叮咚咚”有韻律的琴聲。這時(shí)，表弟在一旁嘲笑我，說他考上了鋼琴四級(jí)，我追不上了。我不放棄，鋼琴的魅力給了我的信心與勇氣。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我決定去音樂老師那培訓(xùn)。在老師家，我發(fā)現(xiàn)有許多古色古香的茶具、凳子擺在一旁，散發(fā)出陣陣幽香，讓人神清氣爽，心靜神怡。我想：多么愜意、靜謐的環(huán)境，音樂家的靈感大概是從這樣的環(huán)境中得到的吧！
正式開始彈琴了。老師說，彈琴時(shí)手如拿著個(gè)雞蛋，每回按琴鍵時(shí)要鏗鏘有力。聽了老師的教導(dǎo)，我換好手式，小心翼翼地嘗試。而初來乍到的我對(duì)五線譜一無所知，只明白左邊的音細(xì)，右邊的音沉罷了。老師知道后耐心地教我識(shí)別“哆”、“咪”、“啦”等音。我常辨不清哪個(gè)是“哆”，哪個(gè)是“西”，為此花了不少功夫。
識(shí)別了五線譜，老師握住我的手，開始彈一首《春天》。我聽著音樂，仿佛出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的春天：萬物復(fù)蘇，到處鳥語花香，地上的紅花綠草在爭(zhēng)奇斗艷……隨著一聲尾音，我從萬紫千紅的春天走了回來。開始獨(dú)自演奏《春天》了。
“啊呀！又按錯(cuò)了……”隨著我的尖叫，一首優(yōu)美的鋼琴曲多了一個(gè)不知名的音符。
我從頭開始，一本正經(jīng)地彈了起來……“咚……”隨著一聲低沉的尾音，一首完美的《春天》結(jié)束了。老師拍手叫好，在一旁的姨姨也點(diǎn)頭�！岸６６！秉c(diǎn)鐘響了起來，一節(jié)課結(jié)束了，我戀戀不舍地離開鋼琴，還不時(shí)回頭望望……
鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。
第一次彈琴作文 篇6
今天我第一次學(xué)鋼琴，高興極了。以前我從來沒有彈過鋼琴可以說是一個(gè)新手，但是我可以從我一~四年級(jí)來的一些音樂知識(shí)。和口風(fēng)琴的一些指法和音符。
開始學(xué)習(xí)了，老師告訴我學(xué)鋼琴的第一部是先握好手型，握手型時(shí)要想像握一個(gè)蘋果一樣，彈琴時(shí)手指的關(guān)節(jié)不能嘔進(jìn)去。這是重點(diǎn)�，F(xiàn)在老師教我學(xué)習(xí)怎么叫每個(gè)音符。
老師先教我用右手彈琴然后在教我學(xué)用右手彈一小段，最后在教我用左手彈。然后用兩只手練。一開始我是很緊張簡(jiǎn)直連剪指甲時(shí)都在發(fā)抖害怕極了。但是經(jīng)過一些時(shí)間的相處我慢慢的不緊張了。老師說先是一小段的曲子，再越來越難。
學(xué)了這節(jié)課我感受到了鋼琴的優(yōu)美和學(xué)習(xí)中的喜悅。
第一次彈琴作文 篇7
每個(gè)人都有許多第一次，第一次參加比賽、第一次獲獎(jiǎng)、第一次彈鋼琴……每個(gè)第一次都像一顆顆耀眼奪目的珍珠，令人難以忘懷，最使我難忘的卻是第一次升國(guó)旗。
在一個(gè)陽光明媚的星期一的早上，我在校園里親手升起了那莊嚴(yán)而又美麗的國(guó)旗。
那是因?yàn)槲业呐屠蠋煹母冻�，我才得到了‘學(xué)年?duì)钤墓鈽s稱號(hào)，所以我才能升國(guó)旗。
說句心里話，從我入學(xué)的那一天起，每當(dāng)我看到那些大哥哥大姐姐們升國(guó)旗的時(shí)候，我的心里別提有多羨慕了！心里在想：我什么時(shí)候也能親手升一次國(guó)旗呢？
今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起的時(shí)候，我把莊嚴(yán)而美麗的國(guó)旗冉冉升起在校園的上空。此時(shí)此刻，我的心里是多么的幸福和自豪��！
我要向國(guó)旗敬禮，我要向國(guó)旗宣誓，為了祖國(guó)明天更強(qiáng)大、更美好，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，德、智、體、美全面發(fā)展，在知識(shí)的海洋里遨游，在科學(xué)的道路上探索，將來要為祖國(guó)做出自己更大的貢獻(xiàn)。
第一次彈琴作文 篇8
每個(gè)人的一生都會(huì)有很多的第一次，我也不例外，在我眾多的第一次中，最令我難忘的是我第一次彈鋼琴。
記得當(dāng)我第一次去琴房練琴的時(shí)候，媽媽給我送過去以后，說了幾句鼓勵(lì)我的話以后就走了，我當(dāng)時(shí)心里十分的忐忑，不知道自己究竟能不能彈好琴呢。
當(dāng)我坐在琴的前面，按照老師教我的方法，找音符的時(shí)候，我的手心里全是汗，十分的緊張。每次我按下一個(gè)鍵，老師總是說我找的不對(duì)。幾次下來，我的心里已經(jīng)漸漸地對(duì)自己沒有了信心。
老師看見我垂頭喪氣的樣子，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“做什么事情都要有耐心，萬事開頭難，一定要堅(jiān)持，在這個(gè)過程中尋找不斷改進(jìn)的方法�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心中有重新對(duì)自己有了自信。
后來在老師的諄諄教誨下，我終于成功的找準(zhǔn)了所有的音符�？吹阶约旱木毩�(xí)成果，我的心里開心極了。這第一次練琴，讓我十分的難忘。
第一次彈琴作文 篇9
我的一生中，最不能忘記就是第一次學(xué)鋼琴。
記得那是上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我聯(lián)系了一位師范大學(xué)音樂系的老師，叫孫一達(dá)，那時(shí)我在電視上看見別人彈鋼琴，彈得多優(yōu)美，我很羨慕，我也想學(xué)，我告訴爸爸我要學(xué)鋼琴，所以爸爸給我聯(lián)系了她。那老師叫我星期六去她那兒，她看一看我合不合適學(xué)。
我終于盼來了那個(gè)星期六，帶著既高興，又緊張的心情到了老師家。到了老師家，還沒等我敲門，孫老師就已經(jīng)在門口迎接我了，爸爸說了聲：“快叫孫老師！”我連忙叫道：“孫老師好”。孫老師說：“真乖，這就是麥銳（我的小名）吧！快進(jìn)來坐！”爸爸說：“是的！是麥銳�！崩蠋熣f：“快，麥銳，把手給我看看。”老師看完了以后嘆了一口氣說：“你的手指有點(diǎn)點(diǎn)短了，但如果你吃得苦，那就可以彈�！蔽业拖铝祟^，猶豫了一下，吞吞吐吐地說：“什么苦我都能吃！”這時(shí)老師端來一盆水，我一看“嗬！”還冒著熱氣呢！
老師說：“把手放進(jìn)去”“為什么？”我?guī)е苫髥�。老師風(fēng)趣的.說：“這樣手才能長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，還學(xué)不學(xué)？”。我說：“學(xué)！”我慢慢地把手放進(jìn)水里，燙得暗暗地滴下了幾滴淚水。過了十幾分鐘，燙好了，老師一看說：“長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)了，我們開始吧。”說完就帶我走到鋼琴前，說：“今天我教你認(rèn)識(shí)哆、來、咪、發(fā)、嗖、啦、西這幾個(gè)音！
左手指法是：5、4、3、2、1；4、3、2、1；3、2、1，右手是1、2、3、4；1、2、3、；1、2、3、4，這是兩個(gè)八度，就是要彈三個(gè)哆�！蔽衣犃死蠋煹脑挵咽职窃阪I盤上彈：哆、來、咪……。老師說：“你的手要像小房子一樣站好！”說完老師給我做了示范，我又把手放上去彈，又因力度不夠，沒有聲音，老師又做了一次示范，這次我終于彈對(duì)了，老師夸我彈得好！我心里甜甜的。
我永遠(yuǎn)忘不了第一次學(xué)琴。
第一次彈琴作文 篇10
人這一生中會(huì)遇到許許多多的“第一次”，它們與之后的第二、第三次都有著很大的不同。因?yàn)�，你也許會(huì)為“第一次”而后悔、自責(zé)；也許會(huì)為“第一次”而興奮、自豪。但更多的，是你從“第一次”中所得到的啟示和悟出的道理。
那是我六歲時(shí)的事情了。這次，是我第一次去考級(jí)。彈琴是我最大的課余愛好，我愛看自己的指尖在黑、白的琴鍵上跳躍;愛聽從自己指尖上流瀉而出的旋律；還愛品味樂譜上那些跳動(dòng)的音符。但我卻對(duì)“考級(jí)”二字十分的陌生，對(duì)于考級(jí)的過程更是一概不知。為了增加我的見識(shí)并檢驗(yàn)一下我的水平，這次——也是第一次，爸、媽為我直接報(bào)考了4、5級(jí)。
當(dāng)我怯生生地抓著媽媽的手走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，盡管是夏天，但迎面吹來的一股空調(diào)的冷氣還是令我不寒而栗。交了準(zhǔn)考證，我被帶到了休息廳等候考試的來臨。這里陳放這十幾架琴。許多人練習(xí)著，雜亂的琴聲幾乎可以使人窒息。我被家人帶到了一家琴面前，媽媽滿懷希望地望著我，說：“瞧，別的小朋友都在練習(xí)，你也活動(dòng)活動(dòng)手指，不久就該你啦！”“不，媽媽。讓我休息會(huì)兒吧�！蔽乙贿呎f著，一邊無力地坐在椅子上，可是心里卻不如表面的平靜：萬一我彈的沒別人好怎么辦？萬一我出現(xiàn)了失誤怎么辦？萬一評(píng)委很兇怎么辦？萬一我根本考不上怎么辦？……無數(shù)個(gè)“萬一”像一個(gè)個(gè)秤砣壓在我身上，又像一根根粗大的繩子極力把我往回拉，是我想到了“退縮”。退縮？這是一個(gè)多么可笑的念頭��！再說了，如果我真想退縮，爸、媽讓嗎？老師讓嗎？考官讓嗎？……想到這兒，我也有了點(diǎn)拼一拼的念頭了，但畢竟是第一次啊，我還是很缺乏勇氣。就在這時(shí)，工作人員喊起了我的名字，哎，看來，我就要上戰(zhàn)場(chǎng)了！此刻，媽媽仿佛看穿了我的心思，在我踏進(jìn)考場(chǎng)的前一刻，她拍了拍我的肩，說：“加油，好好考！放平心態(tài)，就當(dāng)是平日里的一次練習(xí)好了，彈錯(cuò)了也別沮喪！”呼——，聽完了媽媽的話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣，久違的勇氣也漸漸地回到了身上。我想：與其戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的影響考試，還不如放下一切思想包袱，好好發(fā)揮。于是，我抱著這樣的心態(tài)坐到了被空調(diào)吹的冰冷的琴凳上，開始了自己的演奏。
起初，手指還有些僵硬，但漸漸的，我投入到了連綿不斷的琴聲中，忘記了評(píng)委們打量我是所用的目光；忘記了評(píng)委們是否在盯著我竊竊私語；更忘記了優(yōu)雅考場(chǎng)外擠得水泄不通的家長(zhǎng)們……“咯噔！”我心頭一緊，完了，剛才我由于速度過快而彈錯(cuò)了兩個(gè)音，怎么辦？怎么辦……我急得直冒冷汗，剛才連綿不斷的琴聲頓時(shí)像卡了殼的帶子，中斷了。鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜……我努力使自己的心臟不要狂跳不已，心理重復(fù)著張老師說過的話：“當(dāng)你考級(jí)的時(shí)候彈錯(cuò)了，千萬不要重頭再來，更不要在此停留過久！”對(duì)，不能停下，不要停下！……大約過了5秒鐘之后，我想到了剛才那個(gè)彈錯(cuò)的音符，于是抬起手，立馬往琴鍵上按了下去。終于，我在不到一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)考完了十4、5級(jí)。然而，對(duì)于我——一個(gè)第一次參加考級(jí)的考生來說，在這短短的幾十分鐘內(nèi)，我卻接受了一個(gè)不小的挑戰(zhàn)和一次不小的考驗(yàn)。直到幾個(gè)月后，我手捧證書的那一刻，我才確信我的確是戰(zhàn)勝了那個(gè)令我難忘的“第一次”，因?yàn)樗鼛Ыo我的不僅僅是一次鍛煉的機(jī)會(huì)……這是，我看到了評(píng)委給我的評(píng)語：速度過快，有一兩處吞音，但很有節(jié)奏感……看到這里，我發(fā)出了一陣莫名而又發(fā)自內(nèi)心的微笑，這也許是為我第一次考級(jí)那個(gè)小小的成功而自豪吧！因?yàn)椋屛颐靼祝河鍪聲r(shí)，不能慌；遇挫時(shí)，要鎮(zhèn)靜。
第一次彈琴作文 篇11
第一次接觸電子琴那年我5歲半。本來只覺得好玩，可彈著彈著就覺得不好了——每天都得練琴，真討厭，連讀書的時(shí)間都沒有。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)的曲子越來越多。第一次覺得有成就感是上三年級(jí)的時(shí)候。我被學(xué)校老師選到校器樂隊(duì)，記得我們一起排練的第一支曲子是《茉莉花》，因?yàn)橹坝谢A(chǔ)，我?guī)缀跏菍W(xué)的最快的。等我們學(xué)完曲子，聽吧——小提琴、二胡、古箏、鋼琴等一起演奏起那悠揚(yáng)的《茉莉花》，我真的是陶醉了。從那時(shí)，我學(xué)琴的勁頭更足了。
每當(dāng)家里人過生日，我都會(huì)彈起生日歌助興；每當(dāng)心情不好時(shí)，我會(huì)彈起《獻(xiàn)給愛麗絲》，那舒緩的音樂讓我忘卻煩惱；我高興時(shí)，我會(huì)彈起《西班牙斗牛士》，跟音樂一起瘋狂。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到電子琴十級(jí)曲子了。就在前幾天我到濟(jì)南去參加比賽，我們小樂隊(duì)演奏的《卡門》引起了評(píng)委們的注意，他們都對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)較高，說是開賽以來聽到的最好的電子琴曲子。我可高興了。
眼看著我要十級(jí)學(xué)完了，我和媽媽相約，我不會(huì)放棄彈琴，我想再學(xué)幾年鋼琴，媽媽也同意了。我喜歡彈琴，因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵�，又豐富了我的生活。
第一次彈琴作文 篇12
我的愛好很廣泛，唱歌，跳舞，繪畫等。但我最愛彈琴。每當(dāng)我彈起一首首美妙的樂曲，仿佛走進(jìn)了音樂的海洋。一個(gè)個(gè)小音符傳入我的耳中，悲傷都拋在了腦后，歡笑又趕走了烏云。
彈琴是一件很不容易的事，要先掌握五線譜的基本知識(shí)。其次，要懂得雙手彈的技巧。才開始，我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的樂曲，并不覺的彈琴困難�？蓪W(xué)到后面，就越來越難了，如《彩云追月》，《花好月圓》，《步步高》，還要在中途換不同的音色，一彈就是幾十分鐘，可努力學(xué)習(xí)彈琴的我最終還是克服了學(xué)彈琴的困難。雖然彈琴很不容易，但也給我?guī)砹藰啡�。以前我學(xué)彈琴不認(rèn)真，學(xué)到難的地方就退縮，現(xiàn)在我持之以恒，別人不再不相信我，而是支持我學(xué)下去，我非常高興。我每彈會(huì)一首，都預(yù)示著我的音樂水平提高了一點(diǎn)。老師說我明年暑假就可以考三級(jí)了呢！
啊，彈琴讓我懂得了道理，也讓我有了無窮的樂趣。我愛彈琴！
第一次彈琴作文 篇13
5歲時(shí)，我看見電視上有個(gè)小姑娘在彈古箏，她的的手就像在古箏上跳舞，那動(dòng)聽的樂聲深深吸引了我。于是我就愛上了古箏。
第二天，媽媽帶我去古箏學(xué)校報(bào)了名，還給我買了古箏。我興高采烈地想象著學(xué)會(huì)古箏有多么好。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得很好玩，練得時(shí)間不太長(zhǎng)，出去玩的時(shí)間也多。客人來了，我也會(huì)興致勃勃地給他們彈一兩首。漸漸地，我學(xué)到了八級(jí)，曲子越來越難，每天練琴的時(shí)間越來越長(zhǎng)，聽著別的小朋友在樓下快樂的笑聲，我開始幻想：什么時(shí)候可以把古箏退了？最好是明天，最好是明天。有一次媽媽發(fā)現(xiàn)了我這種想法，嚴(yán)肅地說：“你想學(xué)習(xí)古箏就要永遠(yuǎn)堅(jiān)持！”“我知道了�！蔽覒M愧地說。
從此，我認(rèn)真地學(xué)彈古箏，后來在少年組比賽中我獲得了銀獎(jiǎng)。
媽媽的那句話直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中。
第一次彈琴作文 篇14
每當(dāng)看到別人在彈鋼琴的身影，我總是會(huì)想起自己為學(xué)鋼琴付出的努力，而更讓我受益匪淺的是：每一件看似簡(jiǎn)單的事，要想做好它，也是需要艱辛的付出。在一個(gè)安靜的春夜，皎潔的月光照在大地上，織成一片輕柔的紗。
我練習(xí)彈鋼琴的時(shí)候剛開始練習(xí)看五線譜再熟悉琴鍵，然后老師開始教我彈琴，我還對(duì)老師說：“和弦、琶音我都彈不了，我的手夠不著，哎呦，好疼呦……后來，我越學(xué)越覺得鋼琴曲非常枯燥……有一天，我終于忍不住了，對(duì)媽媽說：“我能不學(xué)嗎，鋼琴曲太枯燥了我怎么彈都彈不好，媽媽跟我說：“無論學(xué)什么，都不半途而廢。否則，一事無成，記住了嗎？”
“記住了！”媽媽微微一笑，我也馬上去鋼琴前坐到椅子上，認(rèn)真地彈了起來。媽媽一看，啊，你彈得真好！我只好再練下去……有時(shí)候，我也覺得彈鋼琴挺好的，能讓我放松心情，現(xiàn)在，我越練越喜歡。媽媽也表揚(yáng)我，我心里樂滋滋的。
我聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我高興地彈得更好聽了！
第一次彈琴作文 篇15
照片上有一個(gè)小男孩，正坐在一架鋼琴前聚精會(huì)神地演奏著，旁邊是兩位老師在紙上寫著什么，這個(gè)小男孩就是我，這是我參加鋼琴考級(jí)時(shí)的照片。
二年級(jí)的時(shí)候，我聽見了鄰居家的鋼琴聲，這家新搬來的鄰居，家中有一個(gè)會(huì)彈鋼琴的哥哥。就這樣，鋼琴和鄰家哥哥在我的心里就成了高大上的代言詞之一。
到了四年級(jí)開學(xué)時(shí)，我終于下定了決心要學(xué)鋼琴，四年級(jí)，比許多外校的學(xué)生晚了一大步，他們?cè)谶@個(gè)年齡大多數(shù)都考了六七級(jí)以上，我也曾問過我的鋼琴老師這樣的問題：“現(xiàn)在學(xué)鋼琴，太晚了吧，我什么時(shí)候能和他們一樣？”老師當(dāng)年是星海音樂學(xué)院的高材生，也是一位資深的教授，他說：“那又怎么樣，一個(gè)人如果是為了考級(jí)而彈琴，那又有什么意義呢？要為自己的快樂而彈琴�！崩蠋煹倪@一句話令我茅塞頓開。
五年級(jí)暑假，我去考了鋼琴四級(jí)，雖然竭力讓自己冷靜下來，但指尖還是緊張得不停地冒汗，出乎我意料的是，我居然過了四級(jí)，白紙黑字的證書躺在我的手里，有一種說不出的充實(shí)感。
表演我是不經(jīng)常參加的，但是不管表演的規(guī)模多大，我都會(huì)全力以赴，即使老師不在身邊，我也時(shí)時(shí)牢記著老師的教誨。
考級(jí)時(shí)的照片我還一直保存著，我一直記著那張證書，也記著老師的教誨，要為自己的快樂而彈琴。
第一次彈琴作文 篇16
我愛彈琴，愛的就像是鳥兒離不開藍(lán)天，小魚離不開海洋，樹木離不開水源，離開了電子琴我將無法安然入睡。
記得第一次接觸電子琴是在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)。那時(shí)，每次上音樂課時(shí)，聽著老師用電子琴彈奏出的一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，我就會(huì)沉浸在音樂的世界里，久久不能自拔。回到家，我也總是和爸爸媽媽說我是有多么喜歡電子琴，喜歡它發(fā)出的美妙的聲音。在這年的暑假里，爸爸終于給我買一臺(tái)電子琴了。初次觸碰電子琴是，我的心里涌起了一股莫名的興奮。我用我那稚嫩的雙手覆蓋在琴鍵上，發(fā)出“do、re、mi”的聲音時(shí)，感覺很美妙。從那天起，我就一發(fā)不可收拾的愛上了彈琴。
彈琴對(duì)我的好處有很多。它能陶冶我的情操，可以讓我通過音樂去體會(huì)各種各樣的世界，還可以通過演奏不同的音樂，來改變我的壞心情。
在我煩惱時(shí)，我會(huì)彈奏一曲關(guān)于森林的曲子，把自己置身與森林之中，感受大自然的幽靜，把所有煩惱拋之腦后；在我難過時(shí)，我會(huì)彈奏一曲歡樂的歌謠，讓自己沉浸在歡快的旋律中，把所有的不愉快全忘掉；在我不開心時(shí)，我會(huì)彈奏一首激情高昂的曲子，使自己隨著音符全身心地投入到音樂中，而忘記不開心的事。
彈琴不僅使我拋棄所有不好的心情，還豐富了我的課余生活。
在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)電子琴演奏比賽，音樂老師推薦了我去參加比賽。在現(xiàn)場(chǎng)聽著別人演奏的曲子時(shí)，我會(huì)隨著曲子的不同而產(chǎn)生不同的情緒。在經(jīng)過一個(gè)有一個(gè)的選手的演奏之后，終于輪到我上場(chǎng)了。雖然前面的同學(xué)演奏得很好，但是我還是有信心贏得比賽。我自信滿滿地走上舞臺(tái)，面對(duì)成百上千的觀眾和老師，我悠悠地坐在琴登上，演奏我最喜歡的曲目。一曲終了，我站起身，對(duì)著觀眾深深地鞠了一躬，在我走下臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。最終，我榮獲了全校當(dāng)之無愧的第一名。能獲得第一名取決我每天堅(jiān)持彈琴，在不斷的積累下，我才有今天的成就。
我愛彈琴，它能給我?guī)頍o數(shù)樂趣，帶來無數(shù)歡樂，帶來無限好處。彈琴，已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分了。
第一次彈琴作文 篇17
每次聽到鋼琴聲，都會(huì)被深深吸引，那音律是多么動(dòng)聽，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我學(xué)鋼琴吧？”她見我這么喜歡，就給我請(qǐng)了個(gè)鋼琴老師。
一開始，我自信滿滿地拿起了譜子看了看，心想：切，這不就是看著譜子彈嘛？可是實(shí)際操作起來哪有那么簡(jiǎn)單呢？正式彈曲子時(shí)，我就連個(gè)“中央C”都找不著。老師耐心地給我指出來。我想：唉，連個(gè)調(diào)都找不準(zhǔn)，彈琴太難了吧！我像一個(gè)泄了氣的皮球，坐在鋼琴前。老師拍了拍我的肩膀說：“世上無難事，只要肯登攀�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，我坐在鋼琴前，想著老師對(duì)我說的話，默默下著決心，我今天一定要學(xué)會(huì)彈這首曲子。不管我彈了多少次，連手都彈酸了，可還是不會(huì)。我抱怨道：“哎呀，這曲子真難呀！”可是，我怎么能半途而廢呢？經(jīng)過很多遍的練習(xí)，我終于會(huì)彈那首曲子了！
現(xiàn)在，我會(huì)彈的曲子越來越多，手法也越來越熟練。我明白了，學(xué)鋼琴真的不容易，但只要下功夫，就可以成功！
第一次彈琴作文 篇18
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要做一名出色的音樂家。后來，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了有人彈古箏，我一下子被迷住了，決定也要學(xué)。
我開始練琴了，我先輕輕地坐在琴旁，彎下腰，頭微微朝下，右手輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦，左手專用來按弦。我一會(huì)兒撥動(dòng)著琴弦，一會(huì)兒按琴弦，當(dāng)我感覺自我良好的時(shí)候，就想去老師面前表演一下了。
可是老師說我彈的聲音不夠大，按的也不夠用力，叫我回去再多練一下�？墒牵以嚵艘淮�，兩次，三次……一直沒有彈到老師所說的那樣——聲音要大，音色要準(zhǔn)的要求。我繼續(xù)練，練了二十幾天都沒有練好，正當(dāng)我感到萬分沮喪的時(shí)候，媽媽走過來，輕輕地拍著我的肩說：“加油，沒有什么事是我們做不到的，只要你肯做，并且堅(jiān)持不懈，一定能夠做好的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我越挫越勇，更加刻苦練習(xí)，終于彈得越來越好了！
彈琴這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。
第一次彈琴作文 篇19
如果問到同學(xué)們會(huì)做些什么？大家都會(huì)不假思索的回答會(huì)畫畫、會(huì)滑冰、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活等。如果讓我說的話，我會(huì)說我會(huì)彈琴。因?yàn)槲蚁矚g彈琴。
要彈一首鋼琴曲并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。有一次，我彈六級(jí)的舒曼的《夢(mèng)幻曲》，這里面有四個(gè)聲部，左右手的跨越都很大，既要彈好和弦，又要彈好裝飾音，還要注意輕重和指法。不但如此，這首曲子對(duì)節(jié)奏和時(shí)值的要求也很嚴(yán)格，所以這是一首很難的六級(jí)曲子。剛開始我練習(xí)時(shí)老是出現(xiàn)問題。于是我加強(qiáng)練習(xí)，可是還是出錯(cuò)。我想我一定要把這首曲子彈好，該怎么辦辦呢？我想到了遇到困難可以把困難化整為零，將一個(gè)大的困難分解成為很多個(gè)小的困難，這樣不就容易解決了嗎？于是我第二次向困難挑戰(zhàn)。我把曲子分成很多個(gè)小節(jié)，一節(jié)一節(jié)練習(xí)。先左右手單獨(dú)練習(xí)，然后再雙手練習(xí)，最后使用雙手把整首曲子彈奏出來。果然功夫不負(fù)有心人，我終于能完整正確的把這首曲子彈好了。當(dāng)那行云流水般的旋律從我指間劃過時(shí)，一種發(fā)自內(nèi)心的成就感油然而生，我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)音樂的樂趣。
在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我明白了一個(gè)道理：只要功夫深鐵杵磨成針。
第一次彈琴作文 篇20
生活中，有許多喜怒哀樂的事情，讓人深思，唯有學(xué)琴這件事讓我刻骨銘心，至今難忘。
記得是一個(gè)星期天的晚上，我無意中看到了鋼琴大師朗朗的演奏會(huì)。他面帶微笑，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上跳躍著，他彈奏的曲子時(shí)而高昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而如奔騰的黃河，時(shí)而如潺潺的流水，我被深深地吸引住了，從此，我與鋼琴結(jié)下了不解之緣……
剛開始彈琴，我學(xué)得十分認(rèn)真，細(xì)心聽講，專心練習(xí)，直到每個(gè)手指練到酸麻為止，漸漸地，漸漸地，我掌握了彈琴的基本要領(lǐng)。很快，一曲曲美妙的琴聲從我指尖下流出。老師和同學(xué)都夸我：“只要刻苦練習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)成為鋼琴家�！币淮�，我有幸被老師選去參加肖邦紀(jì)念獎(jiǎng)比賽，我的一曲歡快地《C大調(diào)與e小調(diào)》，把大家?guī)肓藟?mèng)幻的世界，汩汩的泉水，萋萋的芳草，嘰嘰喳喳的鳥兒……一曲終了，引來了滿場(chǎng)喝彩，我也在熱烈的掌聲中，走下舞臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，過了一段時(shí)間，我終于嘗到了彈琴的甜果。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽收到了老師發(fā)來的短信，她大喊著：“心心，你獲得了肖邦紀(jì)念一等獎(jiǎng)啦！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一咕嚕從床上爬起來，激動(dòng)得滿臉通紅，手也不由自主地像彈琴一樣地在桌子上敲了起來。咦奇怪了！平時(shí)我放在床邊的衣服怎么都找不到了？哦，原來是我高興地過了頭，衣服就在手邊，也沒看到。等我梳洗完畢之后，爸爸已經(jīng)炒好了平時(shí)我最愛吃的蛋炒飯，媽媽也幫我拿出了平時(shí)只有參加節(jié)目，才能穿的禮服，看到他們興高采烈忙碌的身影，我心里美滋滋的。他們把我打扮成小公主的樣子，全家人高高興興地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
當(dāng)我走上舞臺(tái)，接過老師手中的肖邦紀(jì)念一等獎(jiǎng)的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼，這是幸福的淚，是快樂的淚。同時(shí)，我也在心里默默發(fā)誓：要堅(jiān)持不懈，追求自我，追求更高的境界！
第一次彈琴作文 篇21
小時(shí)候，我羨慕貝多芬，他的手是只要在鋼琴上彈一遍，一首動(dòng)聽優(yōu)美的曲子就誕生了，于是，我讓媽媽給我報(bào)。
琴現(xiàn)在也是我的業(yè)余愛好了，雖然現(xiàn)在是甜的，可是，以前的日子里，酸、甜、苦、辣的滋味讓我記憶猶新。
一開始，看著那些頭皮發(fā)麻的五線譜，我都要暈了，“都”，“來”，“米”，“發(fā)”，“掃”，“啦”，“西”一個(gè)個(gè)頑皮的音符讓我吃盡了苦頭，什么降號(hào)、升號(hào)、高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、拍號(hào)、漸慢號(hào)、漸快號(hào)、散板號(hào)、小節(jié)線······我常常張冠李戴！
晚上，琴聲一遍又一遍的響起，我的手在琴鍵上按來按去，音節(jié)彈了一遍又一遍，枯燥無味讓我好想睡覺，可老師偏偏把他當(dāng)成重點(diǎn)。
我不止一次地向半途而廢，可是人生是坎坷的，我堅(jiān)持了下去。
困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。
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