【精選】小學(xué)生第一次寫作文500字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生第一次寫作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生第一次寫作文500字 篇1
暑假里，我們一家四口人去了三亞旅游。我很興奮，因為這是我第一次坐飛機去看大海。
早晨，我們背上早已準(zhǔn)備好的行李乘車來到了祿口機場。下了汽車，我們就去辦理登機牌和行李托運手續(xù)。很快我們就來到了安檢部，經(jīng)過細致的安檢，我們順利地來到了候機室，準(zhǔn)備著我們第一次的“長空之行”。隨著“請乘坐eu2753號航班的乘客準(zhǔn)備登機”的圓潤甜美的聲音，我走進了機艙，找到自己的座位，放好背包，坐了下來。我的座位靠著窗戶，能飽覽祖國的美好河山。不一會兒，機艙里又傳來空姐那柔軟悅耳的聲音“旅客們，你們好！歡迎乘坐eu2753號航班，我們的飛機即將起飛，請系好安全帶，關(guān)掉一切電子設(shè)備，謝謝!”
飛機開始在跑道上緩緩地滑行，然后加速，隨著飛機發(fā)動機的轟鳴聲，飛機離地面越來越遠，我的心像被懸了起來。我從窗戶往下看去，哇！底下的汽車就像小螞蟻一樣，一座座高樓大廈如同孩子的積木排列在一起，山山水水如一條條彎曲的絲帶。隨著飛機的慢慢上升，我的視野逐漸被云所替代。窗外的云，白茫茫的一片，千姿百態(tài)、形狀各異。有的像綿羊，有的像床，有的像一座座小丘陵，還有的像水燒開時冒出來的水蒸氣，還有許多云被鑲上了一層橘紅色的金邊，看上去美極了！飛機越飛越高，我的耳邊產(chǎn)生了轟鳴聲，心里非常難受。我緊張地告訴了爸爸，爸爸說：“沒什么，這是氣壓低的原因，正常的，嚼嚼口香糖就能夠減緩不適感�！甭牥职诌@么一話，我放心了。嚼著口香糖，我的耳朵果然就舒服多了。這時，空姐推著小推車來到了我們身旁，給我們送來了小點心和各種飲品，我一邊喝著雪碧，一邊津津有味兒地品嘗著小點心，全然忘記了剛才的不適。
經(jīng)過三個多小時的飛行，飛機平穩(wěn)地著路了，我飛快地走出機艙，去擁抱那火熱而美麗的三亞。這是我第一次坐飛機去看大海，在天空中飛翔的感覺真好！
小學(xué)生第一次寫作文500字 篇2
秋,輕輕地來了！濃綠的葉子慢慢變黃.
金黃色的葉子在陽光下格外絢麗,今天真是個好日子！都說秋天是喜悅的季節(jié)，這話一點也不假。瞧，我們的教室里一片歡騰———小李老師要帶我們?nèi)ベI菜！這可是我第一次自己去買菜哦！
上午第一節(jié)，我們班的同學(xué)像一群出了巢的小鳥，一路嘰嘰喳喳的，很快就來到了豐澤菜市場。哇，菜市場人頭攢動，吆喝聲、討價還價聲此起彼伏，可真熱鬧��！老師一宣布“解散”，我便鉆進人群中。想起早上答應(yīng)外婆要買面條回家，我便直奔面條鋪。賣面條的大媽一見到我，臉上的皺紋笑成了一朵菊花�！靶∨笥�，買面條��？大媽的面條可好了！”望著面前粗的`、細的、生的、熟的一大堆面條，該買哪一種呢？我有些拿不準(zhǔn)。我指著細的生面，問：“大媽，請問這面條怎么賣？”“一斤兩元�！贝髬屢琅f笑瞇瞇的。想起媽媽要我學(xué)著砍價，我大著膽子說：“太貴了！一塊五吧？”“不行啊，我這是小本生意，賣一塊五我就虧了！”大媽死活不降價。總不能第一次砍價就失敗吧，于是我使出絕招：“那我就不買了，我走了啊！”我假裝轉(zhuǎn)身就走。大媽的臉馬上“晴轉(zhuǎn)陰”：““走就走，不買拉倒！”首戰(zhàn)不利，郁悶�。∥毅鼗剞D(zhuǎn)身，買了一斤面條。該買菜了，我來到菜攤前。
菜可真多啊！水靈靈的小白菜、紅通通的西紅柿、綠油油的空心菜、圓滾滾的球菜、胖乎乎的白蘿卜……各種蔬菜洗得干干凈凈，擺放得整整齊齊。我一眼相中了我的最愛———紅蘿卜，就一下子選了四根。賣菜的阿姨稱了一下，說：“十元！”哎喲超支了，老師今天只讓我們帶十元錢來�！鞍⒁蹋嗽胁�？”“不行！”賣菜的阿姨同樣很倔。無奈，我只好忍痛割愛。
離開菜攤前，我憤憤地想：下次，我就帶足錢來，買它一筐紅蘿卜，我吃成兔子我！
最后，菜總算買齊了。我清點了一下戰(zhàn)利品，品種還挺豐富的：幾根蔥、一斤面條、一 根青瓜、幾棵小白菜、一塊豆腐、幾個桔子，僅花了9.6 元人民幣。我感到了一種收獲的喜悅。
今天是我第一次買菜，盡管討價還價屢戰(zhàn)屢敗，但我也不虛此行，因為我明白了：買菜也是一門學(xué)問，而且是大有學(xué)問��！
小學(xué)生第一次寫作文500字 篇3
時光似箭，轉(zhuǎn)眼間便過去了十三年，這十三年像個大匣子，裝滿了過去的快樂與憂傷，雖然經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，但最難忘的還數(shù)第一次獨自坐火車了。
說著，耳邊仿佛又響起了媽媽在電話里的嘮叨：“包要隨身帶！不要吃別人給的食物！下車找媽媽……”聽得不耐煩的我“啪”的一下掛掉了電話。上了火車，我放下背包，站在椅子上，準(zhǔn)備把包放入行李架。身邊的一個年輕人見了，忙站起來，說：“我來吧”！我想起來媽媽的話，便給了他一個“白眼”，把他弄得不知所措。
不大一會兒，火車開動了。第一次坐火車，不免心生好奇，一直向窗外看：路邊的樹，綠色的田，藍藍的天，不時有幾只小鳥飛過……當(dāng)時的我認為這好玩極了。這時，坐在車窗邊的大叔看我這樣，便說：“坐這兒吧，這看的清楚”！想起媽媽說：“不能聽陌生人的話。”于是只裝作沒聽見。過了一會兒，坐在對面的大嬸不甘寂寞，對我問這問那，嘮嘮叨叨，有點像媽媽，我不愿回答，只好‘哼 哈“的對付。
這時我口渴極了，便拿出小刀便削起了外婆給我?guī)У奶O果，哪知道一刀削在了手指上，削下了一塊肉，我的疼 ”哇哇“大哭起來。結(jié)果這一哭引來了不少人圍觀，我既怕又疼，哭的更厲害了。身邊的大叔趕快拿來了創(chuàng)可貼，又轟走了圍觀的人，身邊的年輕人忙起身叫列車員。不知不覺，傷口不太疼了，我也漸漸的睡著了。到站時，那位大嬸叫醒了我，還遞上了一個削好的蘋果。
其實我們的生活中充滿了愛，也讓我明白，這世界上還是好人多。
家長評語：對第一次坐火車進行了詳盡的描述，文中語言惟妙惟肖，語句描寫細膩，是一篇很好的文章。
小學(xué)生第一次寫作文500字 篇4
隨著年齡的增長，有許多事都已經(jīng)淡忘，但那難忘的第一次卻銘記在心，回想起那件事經(jīng)常來讓人哈哈大笑。
在我很小的時候，有一天晚上媽媽讓我一個人睡覺，我想：哼！一個人睡覺就一個睡覺，有什么了不起的。于是我豪爽地答應(yīng)，時間過得飛快，一眨眼就到了睡覺的時間。我洗漱完，習(xí)慣性地朝媽媽的房間走去，媽媽見了嚴肅的說：“兒子！你不是說今天晚上一個人睡覺嗎？”我十分尷尬，回頭想往另一間房間走去，只見那間房間，黑洞洞的，仿佛有魔鬼在里面等著我的到來。我嚇出了一身冷汗，回頭裝作嬉皮笑臉的對媽媽說：“媽媽，今天……很冷……能不能先睡你那？”媽媽和藹地說：“兒子，你已經(jīng)長大了，不能睡我的房間了�！闭f完就走進我的房間，幫我打開燈。我忐忑不安的上床，不一會兒我在媽媽的陪伴中睡著了。
睡到半夜，我突然被一個噩夢驚醒了，只見房間里漆黑一片，媽媽早已不見了蹤影，飄動的窗簾好像有人躲在后面，不停揮舞著雙手，嚇得我心驚膽顫。再加上我做噩夢時的情景，不斷浮現(xiàn)在我的眼前。我越想越害怕，干脆翻了個身，猛然間又覺得有什么人在我身后。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)：會不會有鬼呀？要是有，我該怎么辦，要不到媽媽的房間里吧！一不做，二不休。我一個鯉魚打挺爬起來，飛快地跑到媽媽的房間�？傻搅藡寢尩姆块g我又變得膽怯了，我該不該叫醒媽媽呢？也許是我發(fā)出了聲音，媽媽被驚醒了，一見到我，就知道了原由。一把把我拉進了被窩，著急地說：“這么冷的天，會凍感冒的。”一連幾個晚上都是如此。
每當(dāng)我想起這難忘的第一次，都會感到難為情。這也會成為我童年中的一件趣事。
小學(xué)生第一次寫作文500字 篇5
從小學(xué)一年級開始到四年級，我的作文寫得都還不錯，經(jīng)常受到老師的表揚�？墒巧胛迥昙壓螅恢獮槭裁�，我的作文水平直線下滑，今天是我第一次在作文課上受到老師的批評。
上周四作文課，我按照老師的要求，急匆匆地寫完看圖作文，便交給了老師。當(dāng)時也沒多想，總覺得以我的水平，肯定能打高分。
可是今天點評作文的時候，老師先讀了一篇文章，令我大吃一驚，原來老師讀得是我寫的。當(dāng)時我心理甭提有多高興，因為按照史老師的習(xí)慣，開始讀得文章都是老師認為寫得好的，當(dāng)作范文來讀�？墒堑壤蠋熥x完后，全班的同學(xué)都笑了。說這篇文章寫得太差，語言不流暢，想象不合理，有些地方由于我的馬虎竟連不成句，鬧出了笑話。
雖然老師并沒有點我的名字，但我很清楚這就是我引以為自毫的“杰作”，我的臉霎時間變紅了，默默的低下高昂的頭，真想腳底下能有個縫好鉆下去。同學(xué)們都在睜大著眼睛到處尋找文章的作者，仿佛猜出了是我，紛紛向我投來異樣的目光。我如坐針毯，渾身都不自在，真想這節(jié)課的下課鈴馬上響起，我好避開這尷尬的場面。
晚上回到家中，我把這件事告訴了媽媽，媽媽凝視了我許久，語重深長的對我說：“寧寧，你以前是發(fā)表過文章，并一直以為自已文章寫得好。你驕傲、滿足于現(xiàn)狀，不能靜下心來用心思考，所以才出現(xiàn)今天這樣的局面。媽媽希望你不要氣餒，振作起來，從頭開始。媽媽相信你能通過自己的努力，寫出好的文章�！�
聽了媽媽的話，我似乎一下子明白了其中的道理，知道了我以前失敗的原因。我馬上跑回書房，拿出語文書，認真仔細揣摩作者寫作的方法。我暗下決心，要通過學(xué)習(xí)，勤奮努力，吸取別人的優(yōu)點，充實自已的頭腦，爭取下次作文課受到老師的表揚。
我永遠忘不了這第一次——-作文講評課上挨批評。
小學(xué)生第一次寫作文500字 篇6
我們?nèi)松褪怯梢粋�個“第一次”組成的，每個第一次都會給我們不同的感受和體會。下面這個第一次就留給了我深刻的印象。
在去年暑假，我和媽媽、妹妹去北京游樂場玩。進入游樂場，媽媽問：“你們玩過山車嗎？”“玩！”妹妹高興地答應(yīng)。我有些猶豫了，因為聽別人說過山車很驚險，可見妹妹都不怕，我怕什么呢？我說：“可以�！庇谑菋寢尳o我們買了兩買票。來到站臺前等候，人非常多，我們就在這條“長龍”中等候著，過了一會兒，就到我們了。我挑了一個位置坐好，工作人員幫我系好安全帶。
過了兩分鐘，過山車緩慢地起動了，行駛了幾米，比我們平時開車的速度還慢一點。我坐在車上欣賞著四周的風(fēng)景，心想：過山車也不過如此，哪像別人說的那么驚險刺激。正想著，過山車突然一個上坡，變得像箭一樣快的過山車載著我們“飛”上了坡，又一個急轉(zhuǎn)彎，我頓時像丟了半個魂似的�？粗懊嬉粋�又一個圈，我有點眩暈。聽見耳邊人們的尖叫聲，我也想尖叫一下，可我怎么也喊不出來。過山車的速度越來越快，時而下坡，時而轉(zhuǎn)彎，時而倒掛，車體就像扭起了麻花。我坐在車上，身體也也不聽使喚地扭動起來。我有些眩暈，想嘔吐的感覺。我緊閉雙眼，盡量不想自己是坐在過山車上。只聽見耳邊的風(fēng)“呼呼”地響，我睜開眼，原來是過山車到站了。我下車后，腿軟的發(fā)抖，還對剛才的“過山車之旅”心有余悸。
雖然這次“過山車之旅”結(jié)束了，但我的人生之旅卻正在途中。從中我收獲了一個人生啟示：做什么事都要敢于嘗試，敢于嘗試，才會戰(zhàn)勝自己。
小學(xué)生第一次寫作文500字 篇7
老師是一個令人尊敬的職業(yè)。孩子們是祖國的花朵，而老師就是幸苦栽花的園丁。人們都說老師是最偉大的，他們就像蠟燭，像火柴——他們?nèi)紵俗约�，卻照亮了別人。這次，我嘟嘟弟弟來了，我便做了一回小老師。
那天，才上中班的弟弟到我家，就吵著要看電視，姑姑不過他，只好讓他看，看了兩三個小時，吃過午飯，弟弟又要看電視了，這回，姑姑說什么也不讓了。弟弟沒了招，就坐在沙發(fā)上哭了起來。這時，我想出了一個妙計，于是我對弟弟說：“弟弟，只要你能答出這題，我就讓你一邊看電視一邊吃東西，我還會一直陪著你玩，不過，如果你沒答對，你就必須先背會加法口訣表中的1+1到1+9，然后才能看電視吃東西，并讓我陪你玩�！钡艿苈犃�，遲疑了一會兒，就堅定地說了聲“好”。接著表現(xiàn)出一種自信滿滿的表情。我很快地寫出了題目——“1+2+3……+9+10=？弟弟看了，很困惑，哈哈，一看就知道解不出來，我便開始耐心地給他講解�！澳阆瓤矗@個式子是可以分開來加的，比如1+2、3+4等，我們就先來這樣算，1+2等于幾？”我問他，他說：“3”，“那3+4呢？”“不知道�！薄疤彀�，這都不知道！”我只好讓他數(shù)手指頭，左手先豎起3個手指頭，右手又堅起4個手指頭，然后數(shù)兩個一共堅起了幾個手指頭，他數(shù)了半天才數(shù)出有7個。后來我給他出的題目他都用數(shù)手指頭的方式解決了。我感覺有點小兒科了，就想難他一下，壞壞的出了個3+8的式子，他數(shù)了手指頭，左數(shù)右數(shù)，不對啊。他開始報怨了：“怎么總給我這么難的題目�。 闭f了半天，我也口干舌燥，頭頂冒火，正想休息，于是就直接讓他開始背1的加法口訣表，他讀了幾遍說好了，我便開始給他背。“1+2”“2”“1+4”“5”“1+8”“9”“看來你果然準(zhǔn)備好了，那就去看電視吧！”我說著，他就一溜煙地跑走了。
當(dāng)老師真辛苦啊，又要照顧他的情緒，又要引導(dǎo)他的思維，弄得我直冒汗，我只是管了一個學(xué)生，就這樣手忙腳亂的，在這里，我只想對我的老師們說：老師，你們辛苦了！
小學(xué)生第一次寫作文500字 篇8
暑假，爸爸媽媽帶我去北戴河玩兒。這是我第一次去看海，第一次親眼見到五彩的貝殼，就讓我把最美的貝殼里的故事講給你聽吧！
我們是下午到的海邊，我遠遠地就望見白色的一片，與天相接的白色，我好像走到了世界的盡頭，我激動地問媽媽：“媽媽，這就是海嗎？”還沒等媽媽回答，我就跑到前面想更近距離地與海接觸。我在心里大喊：“大海，我終于看見你了，我終于聽見你呼嘯的聲音了�！卑哆呌性S多游客，有在傘下休息的，有撿貝殼的，還有在淺海游泳的
我們換上泳衣，我迫不及待的跳進游泳圈， 我的心砰砰直跳，真怕海水涌過來。爸爸鼓勵我：“沒事的，來，我拉著你�！蔽腋职钟赂业南蛩镒呷ァ�
接觸到海水了，“真舒服，真舒服呀！”我興奮地說道。這時，一個大浪猛地向我撲來，我不得不咽了一口海水，好咸呀。我嚇得叫了起來，爸爸趕緊抱住我，拖著我向前劃動。我看見有比我小的小弟弟小妹妹游得可好呢，就有了信心。當(dāng)我露出水面時，凍得直打哆嗦，原來水里是暖和的呀。媽媽見到后趕緊讓我上來，幫我裹上毛巾被。
第二天早上，五點多我們就又去了海邊。空氣新鮮，天氣涼爽，給人一種愜意的感覺。早晨的海比較平靜，海浪輕輕地吻著沙灘，我走進水邊，讓海水沖刷著小腳，好舒服，像在按摩。爸爸媽媽觀海上日出，我在岸邊撿貝殼，還有海螺呢，貝殼五顏六色的，奇形怪狀的。我邊檢邊想：這是被海水的無數(shù)次的洗滌的杰作吧！如果能有一只活著的貝殼該多好呀，可是我不會那么幸運吧。
岸上還有被浪沖上來的小魚，一群一群的，有的隨海浪游回到了大海，有的就留在了岸上，我和另外的小朋友一起挖了一個沙坑，把小魚放到里邊，撿了有十多條呢。可是小魚不愛動了，我想還是讓它們回大海吧，我們就把小魚放進了水里，看著它們快樂地游走，我心里很高興。
時間不早了，我們戀戀不舍的離開了海邊，但是這次大海的故事我永遠也不會忘記，因為大海給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡大海。
小學(xué)生第一次寫作文500字 篇9
才開學(xué)沒幾天，我們就接到了一個特大喜訊——葉老師要到我們班開課，而且要在會議室上課呢！這也意味著這節(jié)課的重要性了。所以，我暗下決心：這節(jié)課我一定要好好表現(xiàn)，爭取給大家留個好印象。
激動人心的時刻終于到來了！同學(xué)們都摩拳擦掌，小臉紅撲撲的。而我的心窩里就像裝滿了蜂蜜，甜得不得了呢！空氣似乎也被我們所感染，到處彌漫著快樂的氣息。可是也好緊張��！我開始胡思亂想，擔(dān)心自己在上課時說錯話，拖全班同學(xué)的后腿，怎么辦啊，越想越擔(dān)心，我腦海里出現(xiàn)了我出丑的樣子……
這時，周老師的話把我拉回了現(xiàn)實：“好了，同學(xué)們。你們先跟著葉老師去會議室吧！”過了好一會兒，同學(xué)們那緊張的情緒才漸漸穩(wěn)定下來。老師也很體貼人，怕我們控制不住情緒，就給我們講了一個故事——《不會飛的老鷹》。這個故事告訴我們：做人就一定要真正的看清自己，了解自己，不然就會像故事中的老鷹一樣，到死都不知道自己是誰，被別人的胡言亂語蒙蔽了自己的眼睛。
我最喜歡的環(huán)節(jié)就是“透過迷霧，看清自己——我的文字自畫像”。它可以讓我們看到自己的優(yōu)點以及缺點，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個完美的自己。而“描述別人”這個環(huán)節(jié)也是這樣的，它告訴我們平時要多聽別人對你的看法，多想想自己在別人眼中是什么樣的，這樣可以使我們更受同學(xué)們的喜愛。
這次公開課，雖然我站起來發(fā)言的機會比較少，但我仍想了很多，也收獲了很多。
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