【必備】小學(xué)冬天的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)冬天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)冬天的作文 篇1
冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。 到太陽出來時，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。 昨天，下了一場大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學(xué)樓的墻壁比原來顯得更加白了，校園里到處呈現(xiàn)出一片白色，長廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們早早的就來到學(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時，你用相機(jī)拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時，你用相機(jī)拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園里充滿了活力，每當(dāng)下課的鈴聲響后，校園里的每一個角，都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機(jī)拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！ 冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。 我愛冬天，我更愛冬天的校園！
小學(xué)冬天的作文 篇2
春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，熱情奔放，到處生機(jī)勃勃；秋天，秋高氣爽，到處是一派豐收的景象；而冬天，銀裝素裹，寒冷而又美麗。
一般，要用粉妝玉砌來形容冬天，可是今年的冬天卻與眾不同，今年冬天很干燥，那晶瑩潔白的雪花不知道為什么，就沒到人間來做過客。是因?yàn)槲覀儾粔驘崆�？還是因?yàn)槲覀冞@里霧霾嚴(yán)重，小雪花不愿意來？如果都不是，那是因?yàn)槭裁矗?/p>
你想，下雪時，晶瑩的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，宛如只只銀白色的蝴蝶，隨風(fēng)飄舞。在天空中跳著舞蹈來到人間，為大地母親點(diǎn)綴裝扮，那該有多美啊！
可是現(xiàn)在，樹木只剩下了光禿禿的樹枝，好像在懇求道：快把我的綠棉襖還給我吧！我心里暗暗的想：這冬天可一點(diǎn)也不好看��！
我忽然眼前一亮，冬天，那挺拔的的松樹和綠綠的常青在這寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥。這是我想起了美麗的梅花，它們在風(fēng)霜中競相開放。使冬天的世界充滿了詩意，為單調(diào)的冬天又添一抹色彩。
其實(shí)，并不是下雪的冬天才美的，即使沒有那小雪花，冬天依舊很美，春節(jié)那五彩繽紛的煙花，那熱熱鬧鬧的氣氛，誰又說冬天不美呢？
冬天的美，是獨(dú)特的美，是冬天才有的美。
小學(xué)冬天的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在淮河邊上，繁華，美麗，它便是鳳臺。春天綠草如茵，百鳥齊聲歌唱;夏天，樹木茂盛，郁郁蔥蔥;秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著愉快的笑臉。
冬天不寂寞迎春學(xué)校初二景影欣有些人說，冬天只有一種顏色，寂靜的可怕，可我說冬天不寂寞！春夏秋冬，我最愛冬。夏天有夏天的晴空萬里，秋天有秋天的秋高氣爽，春天有春天的百花爭艷。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動，在我的眼里冬天是冷酷無情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實(shí)。
小學(xué)冬天的作文 篇4
你要問我哪的冬天最美？我可以自豪的告訴你，我的家鄉(xiāng)冬天最美。我愛我家鄉(xiāng)的冬天。
冬天到了，雪花紛紛飄落下來，地上一會就白了，錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印�？矗∫蝗汉⒆釉谀莾烘覒�，打雪仗、堆雪人、擲雪球，
那歡樂的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。
冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽呢，繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時，一束陽光照在雪娃娃身上，哈！太陽公公出來了。一會兒，大地睜開朦朧的睡眼，看到自己的身上這樣白，開心的笑了。
冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷……家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽，冬天雖然那么冷，但市場上的吆喝聲卻時時不斷……
春，雖生機(jī)勃勃，卻過于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過于繁忙。冬。。。。。
小學(xué)冬天的作文 篇5
我是一棵冬天的樹，我在想你。
我是一棵冬天的樹，我在等你。
不經(jīng)意間又想起了這首歌，這也許是我進(jìn)大學(xué)之后第一次接觸的新歌了。畢業(yè)那么久，離開約莫也有了半年之久，一直想寫點(diǎn)什么，思緒卻一直零亂不堪，就這樣耽擱了。直到這樣的一個傍晚一首歌喚醒了記憶，喚醒了感覺。
隨著溫度的驟降，合肥也終于迎來了它的冬天。自小我并不喜歡冬天，因?yàn)樗沃斎说睦滹L(fēng)，帶著冰涼的寒意一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕棉衣的溫度。它也沒有青柳堤岸花開滿園，也沒有瓜果飄香，就那么狠心的凋零著每一片樹葉，到最后一片死寂。
唯一讓我迷戀的，只有雪景，兒時的大學(xué)記憶模糊，只知道被裹得如粽子一般，小心挪著步子去校園，濕了的鞋襪總是凍得腳丫子無知無覺。年長些懂得去欣賞，去欣喜時，雪卻不常有了。偶爾大雪紛飛時，透過窗子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，似乎自己也輕輕的飛起，一點(diǎn)點(diǎn)和雪花融在一起，拋去壓力，褪去疲憊，安靜寧和的感覺在心中無限蔓延。還記得高中時，跟著幾個室友在雅苑摔跤的慘狀，毫無征兆得在大理石板上四腳朝天，卻笑得那么暢懷。
再后來，一個人背起行囊遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，還沒來及思索準(zhǔn)備就走進(jìn)了另一片天地。思念融在淚里，咸咸的，略帶苦澀。經(jīng)常一個人走在偌大的校園里，來來往往陌生的面孔，陌生的`建筑風(fēng)景，猛然失神才知道，離開家鄉(xiāng)那么久了。
在那里，不喜喧鬧，又無摯友，也只是一個人窩在寢室里看看書寫寫文章，努力想將一切的思念與苦澀都咽下去，就像一杯純凈的開水，只要微微那么一吞咽，便消失得無蹤無影。所幸延吉的冬天不如家里那么死寂，漫天飛雪不辭辛苦，一日又一日的飛揚(yáng)，就這暖暖的夜燈，似乎找回了昔日的寧和。記得那日，坐在桌前做現(xiàn)代漢語的功課，稍累時拿起了耳機(jī)，調(diào)了頻，已經(jīng)記不清那是什么電臺。低頭劃拉著筆記，聽著歌曲，聽著被一首歌打動了心。慢慢放下筆，細(xì)細(xì)琢磨著歌詞。
我是一顆冬天的樹，我在想你。
我是一顆冬天的樹，我在等你。
我知道這一切都無法有結(jié)局，我只能把這一切都放在心里。
淚不知不覺盈滿了眼眶，一滴滴落在稿紙上，氤氳了筆記。低眉一看，不由得又笑了出來，這字啊，總是也練不好，這下更難入眼了。
靜靜聽著歌，卻踱步走在了窗前，輕輕挑起窗簾。滿目的雪白，天空也還在揚(yáng)揚(yáng)灑灑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望著，暈黃的燈光下，雪地也蒙上了一層暖意。樓下稀疏立著的幾棵冬樹擎著連日落下的雪，耳邊又想起：
我在這里等你，
等成了一棵冬天的樹
把對你的思念開成了花朵
靜靜守候著你經(jīng)過
……
那么久遠(yuǎn)的記憶，在青蔥懵懂的年紀(jì)。后來年年冬雪，只記得慨嘆夜雪那么美，卻忘記那一夜的雪中，還有那么一首歌，凄美，帶著些微痛的凄涼。它就像一個被我遺忘在腦海的過去，也成了一個個默默等待著站立著樹。
冬天的樹，是不是真的在等待，守候，思念的人兒從這經(jīng)過。
小學(xué)冬天的作文 篇6
三亞的一年四季都是美麗的，但是我最喜歡三亞的“冬天”。
三亞的“冬天不寒冷”，而是溫暖的，22到35度左右，當(dāng)然 我說的是零上溫度。
三亞有著藍(lán)藍(lán)的天空，棉花一樣雪白的云彩，還有翠綠翠綠的樹，樹上掛著一朵朵小花。廣闊蔚藍(lán)色的大海，松軟的又滾燙的沙灘，浪花拍在沙灘上，那聲音好像在演奏一場音樂會，又高又大的椰子樹上熟透了的一種天然的飲料味道酸甜可口，椰子圓圓的，像一個小皮球，椰子的表皮是綠色的，用刀把表皮清理后插上一根吸管就能喝到天然的飲料，人們會把椰子切開。把里面的椰子肉用勺子弄出來，椰子肉又脆又白，非�？煽�。三亞還有一些特產(chǎn)，水果類有芒果。木瓜。楊桃�；瘕埞鹊取�有一些我沒見過的菜 什么地瓜菜。小芹菜。四季豆。秋葵等等…
三亞的人民熱情而樸實(shí)，三亞的水果果實(shí)飽滿。果園飄香。三亞美食。讓人流連忘返。三亞 我來了。
小學(xué)冬天的作文 篇7
時光過得很快，冬天就這樣靜悄悄地來了。
冬天是純潔的。冬天一來，世界變得雪白一片，白雪輕輕鋪在大地上，好似為大地鋪上了一層白色的地毯。松樹上壓著厚厚的積雪，宛如慈愛的媽媽溫柔地抱著自己的孩子。白雪下的松枝還露出一點(diǎn)綠色，為這白茫茫的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。
冬天是寧靜的。雪白的世界除了白還是白，好像一幅美麗的畫，一幅白色的畫。在這雪白的世界中，可愛的小動物都躲在家里呼呼大睡;活潑的孩子們都躲在家里暖呼呼的被窩里，除了呼呼的北風(fēng)在雪白之間歌唱、穿行外，幾乎沒有人出現(xiàn)在這雪白的世界里。
冬天雖然寧靜，但有時還是充滿歡聲笑語的。孩子們在雪地間穿行。他們一起齊心協(xié)力堆雪人，他們一起打雪仗，他們的笑容融化白雪;他們一起興高采烈地唱歌，他們歡快的歌聲傳到每個角落……
冬天時一個獨(dú)一無二的季節(jié)，它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，但是卻比春天多了一份純潔;它雖然沒有夏天的熱鬧繁華，但是卻比夏天多了一份寧靜;雖然它沒有秋天美麗迷人，但是卻比秋天多了一份與眾不同的歡樂。
冬天是一個快樂的季節(jié)，我愛冬天。
小學(xué)冬天的作文 篇8
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進(jìn)行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹養(yǎng)樹枝，好像在歡迎冬天的到來。
霧籠罩著大地，萬物像披著紗巾一樣，迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見頭頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。
風(fēng)，微微地吹著，帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們?nèi)匀辉缭绲仄饋砹�，她們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，給人們在描繪著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
看，別的樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風(fēng)中，彬彬點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來。一群小學(xué)生在展霧中走著，不時地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動粉，像在走路的娃娃一樣，來到了我們的學(xué)校，來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲，燈光在霧中時隱時現(xiàn)，像無數(shù)星星在跳動。
散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來了生機(jī)和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍(lán)圖，拿起知識的畫筆去描繪，去添彩。聽，朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費(fèi)這金色的早晨，金子似的時間……
小學(xué)冬天的作文 篇9
冬天，有許多人認(rèn)為冬天象征“萬物沉寂”，認(rèn)為冬天沒有好處，但，假如沒有了冬天，就沒有美麗的梅花，更沒有又香又甜又好吃的草莓，沒有了冬天，人們也沒辦法去泡溫暖的溫泉……
冬天，有許多枯萎的數(shù)，有許多動物在冬眠；冬天，我總喜歡吃熱騰騰的的火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞著十分溫暖的火爐，讓我感覺到一種特別溫暖的溫馨。
冬天一到時，我最喜歡躺在溫暖的被窩里，賴在溫暖的被窩里睡的香甜是一件很幸福的事呢！在冬天，一到假日時，我們就會邀請親朋好友到我們家烤肉，有時候在家附近的鄰居也會前來和我們分享，真是“一家烤肉萬家香”啊！再冬天還有一個有趣的習(xí)俗，那就是－在冬至?xí)r要吃湯圓，湯圓代表圓滿、團(tuán)圓，更有又長大一歲的意思呢！所以在冬至?xí)r吃湯圓可是冬天里的一段小節(jié)日呢！
寒冷的冬天有些人喜歡，有些人不喜歡，我不喜歡冬天寒冷刺骨的風(fēng)刮亂我的臉龐，除了這一點(diǎn)，冬天的其他特點(diǎn)我都很喜歡，包括好吃的草莓、漂亮的梅花、溫暖的溫泉、熱騰騰的的火鍋、舒服的被窩等。雖然大家都說冬天是“萬物沉寂”的象征，但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來臨的契機(jī)哪！
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