精選端午節(jié)小學(xué)作文集合九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的端午節(jié)小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)小學(xué)作文 篇1
這天就是端午節(jié),我們一家三口坐在一齊吃粽子,餐桌上擺著肉菜粽子。我們一邊吃著粽子一邊談?wù)撝墓适。爸爸說(shuō)端午節(jié)就是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。歷史上,此時(shí)屈原就是楚國(guó)朝廷的還原,就是忠臣。但就是他卻受到了朝廷中的奸臣的陷害,沒(méi)辦法為國(guó)家效勞。為了證明自己的忠心,喚起楚國(guó)百姓的愛(ài)國(guó)之情,屈原跳進(jìn)大江中,以死來(lái)證明自己的愛(ài)國(guó)之情,楚國(guó)老百姓害怕江中的魚吃屈原,就包了許多粽子,以此來(lái)堵住魚的嘴,此時(shí)這樣魚就不會(huì)吃屈原了。但就是,這已經(jīng)晚了。老百姓都很后悔冤枉屈原。所以,每到端午節(jié)時(shí),人們就用吃粽子的方式來(lái)紀(jì)念屈原。
這天我吃粽子,也就是為了紀(jì)念屈原,因?yàn)榍褪莻(gè)好人,就是個(gè)忠臣,就是個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
我年年都要過(guò)端午節(jié),牢牢記住屈原這個(gè)人,像他那樣熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
端午節(jié)小學(xué)作文 篇2
生活中,我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;我們有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、國(guó)畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等。今天,就讓我給你介紹一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧!
農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱重五、端陽(yáng)、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天,家家戶戶吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。人們?cè)谶@天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒,殺菌防病。傳說(shuō)端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣,他倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,遭到反對(duì),被流放。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó),屈原悲憤,寫下了絕筆之作《懷沙》后,投汨羅江身亡。他死后,有人打撈他的身體,有人投飯團(tuán),后來(lái)怕飯團(tuán)被蛟龍吞食,就用欄葉抱起飯團(tuán),投下汨羅江,這就成為今天的粽子。
我家也有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗呢!因?yàn)橐贼兆,所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個(gè)三角形,角要尖,然后放入3-4顆大紅棗,用欗葉裹緊,系上五彩繩,一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做,汗水無(wú)聲的落,終于,把粽子都做好了。接就開(kāi)始煮粽子,一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了,我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,陣陣粽香向我襲來(lái),我嘗了一口,啊多么美味的粽子。∵@是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食,我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)!
端午節(jié)小學(xué)作文 篇3
還沒(méi)進(jìn)家門,一股粽葉的清香就撲鼻而來(lái)。我迫不及待地放下書包,以不及掩耳之勢(shì)跑到餐桌前,想品嘗那讓人垂涎欲滴的可口美食——粽子。
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子整齊地?cái)[放在盤子里,好像在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)吃我,晚了可就來(lái)不及了呦!”我這只小饞貓拿起一個(gè)最大的粽子,飛快地?fù)荛_(kāi)那層層粽葉,一個(gè)白生生的“家伙”映入眼簾。我使勁地咬了一口,呀!米粒的清香夾雜著花生的齒香與蜜棗的甘甜,真是讓人食指大動(dòng)。我狼吞虎咽地把它吃完后又馬不停蹄地向下一個(gè)目標(biāo)“進(jìn)攻”,眼看第三個(gè)粽子也“滾”進(jìn)了我的肚里,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“可別光顧著吃,你可知道端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗嗎?”
我胸有成竹地說(shuō):“切,誰(shuí)不知道? 端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳說(shuō)楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原不忍見(jiàn)自己的祖國(guó)被侵略,投江自盡,屈原死后,百姓悲痛異常,紛紛拿出食物到江邊憑吊他,為了防止飯團(tuán)被魚蝦所食,就用樹(shù)葉包住,外纏彩絲,后發(fā)展成粽子。以后每年的五月初五,人們都會(huì)吃粽子、掛艾葉、賽龍舟……來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原!
媽媽高興地說(shuō):“看來(lái)你懂得不少嗎!”“那是,我是誰(shuí)呀!”話音未落,我就繼續(xù)埋頭大吃起來(lái)!鞍,你這個(gè)小饞貓呀!”媽媽哭笑不得地說(shuō)。“哈哈哈……”全家人爆笑起來(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)呀!
端午節(jié)小學(xué)作文 篇4
“粽子香,香櫥房。艾葉香,香滿堂。桃枝叉在大門上”。讀了這首兒歌,大家都知道寫的是端午節(jié)。“五”與“午”通,“五”又為陽(yáng)數(shù),故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天、娃娃節(jié)等等,它是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)不僅和五緊密相連,就連來(lái)歷都有五條
傳說(shuō)呢?有屈原說(shuō)、龍的節(jié)日、迎濤神說(shuō)、惡日、夏至說(shuō)。其中紀(jì)念屈原說(shuō)最早出自南朝梁代吳鈞《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說(shuō),屈原于五月初五投汩羅江,死后被蛟龍所困,世人哀之,每年于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。又傳,屈原投汩羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃般撈救,一直行至洞庭湖,終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的.小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之間,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。民間端午節(jié)的習(xí)俗也不少,有吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟、掛菖蒲、艾葉據(jù)說(shuō)吃粽子原來(lái)是為了不讓蛟龍吃掉屈原的尸體;喝雄黃酒是為了驅(qū)妖辟邪;賽龍舟原來(lái)是小舟打撈屈原的尸體,后因?yàn)槿藗兿窀?jìng)賽一樣,所以演變成了今天賽龍舟的習(xí)俗?傊,都是為了寄托人們對(duì)屈原的哀思之情。每逢端午節(jié),我們家也不例外,都要一起吃粽子。每當(dāng)媽媽包粽子時(shí),我都會(huì)催促媽媽動(dòng)作快點(diǎn)。當(dāng)粽子一端上桌,我就迫不及待地拿出一個(gè)肉粽吃起來(lái),!真香。端午節(jié)就是這樣一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
端午節(jié)小學(xué)作文 篇5
今天是端午節(jié),我跟媽媽要去奶奶家過(guò)節(jié)。
我們坐上了汽車,不一會(huì)兒,就到了奶奶家。奶奶包了好幾十個(gè)粽子,看見(jiàn)我們來(lái)了,連忙拿出來(lái)讓我們吃。我吃了一個(gè)里面有花生和豆子的粽子,香香軟軟的,真好吃。接著,奶奶又拿出好多水果,里面有我喜歡吃的梨,還有媽媽喜歡吃的蘋果。爺爺年紀(jì)大了,牙齒不好,我就拿了一根香蕉給爺爺吃,大家都夸我是個(gè)乖孩子。
端午節(jié)小學(xué)作文 篇6
今天是端午節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨,媽媽早早就起床了,她去了菜市場(chǎng),買回來(lái)一些粽葉、肉、蜜棗、與糯米。媽媽一回到家,先將粽葉用開(kāi)水燙一下,然后將蜜棗、肉與糯米放在一個(gè)鍋里,再將一些醬油倒入鍋里,緊接著將它們拌在一起,餡便做好了,這些準(zhǔn)備工作做好之后,媽媽便開(kāi)始包粽子了。只見(jiàn)媽媽不慌不忙拿起幾片粽葉,圈成一個(gè)類似圓錐形狀,接著放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來(lái),最后用一根線扎起來(lái),這樣,一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)著媽媽樣子也包起粽子來(lái)。粽子包好了,媽媽立刻將粽子放在鍋里煮,過(guò)了不久,粽子煮好了,媽媽拿起一只粽子,剝開(kāi)粽葉,細(xì)細(xì)地品嘗,我看著媽媽臉上表情,忍不住笑了,媽媽見(jiàn)了,被我搞得丈二與尚——摸不著頭腦,但看我開(kāi)心樣子也笑了。
這一天,人們不光吃粽子,還賽龍舟,插艾青……這都是過(guò)端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,據(jù)說(shuō)都是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)英雄屈原。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)端午節(jié)。
端午節(jié)小學(xué)作文 篇7
今天是端午節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨,媽媽早早的就起床了,她去了菜市場(chǎng),買回來(lái)一些粽葉、肉、蜜棗、與糯米。媽媽一回到家,先把粽葉用開(kāi)水燙一下,然后把蜜棗、肉與糯米放在一個(gè)鍋里,再把一些醬油倒入鍋里,緊接把它們拌在一起,餡便做好了,這些準(zhǔn)備工作做好之后,媽媽便開(kāi)始包粽子了。只見(jiàn)媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉,圈成一個(gè)類似圓錐的形狀,接放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來(lái),最后用一根線扎起來(lái),這樣,一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)媽媽的樣子也包起粽子來(lái)。粽子包好了,媽媽立刻把粽子放在鍋里煮,過(guò)了不久,粽子煮好了,媽媽拿起一只粽子,剝開(kāi)粽葉,細(xì)細(xì)地品嘗,我看媽媽臉上的表情,忍不住笑了,媽媽見(jiàn)了,被我搞得丈二與尚——摸不頭腦,但看我開(kāi)心的樣子也笑了。
這一天,人們不光吃粽子,還賽龍舟,插艾青……這都是過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,據(jù)說(shuō)都是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)英雄屈原的。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
端午節(jié)小學(xué)作文 篇8
農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。同時(shí),也是我的生日!
大約在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,“生日”這個(gè)概念突然闖入了我們幼稚的頭腦。第一次知道,除了過(guò)年以外還有一個(gè)自己如同期待過(guò)年一樣期待的日子。而且,那個(gè)日子只屬于自己,是別人向自己祝福的日子。過(guò)年是鞭炮齊鳴,舉國(guó)同慶?蛇^(guò)生日不放鞭炮,也沒(méi)有過(guò)年那么隆重。但是,過(guò)生日似乎更溫馨,更甜蜜。就像一股涓涓細(xì)流,輕輕的從心房淌過(guò),旁人只能看著你并向你微笑,那份舒心只有自己才能體會(huì)到。
童年的那個(gè)時(shí)候,也不知道是誰(shuí)第一個(gè)把“生日”這個(gè)詞引入我們純真的生活。下課后幾個(gè)小伙伴圍坐在一起,用甜美天真的童音問(wèn):“你的生日是什么時(shí)候?”或者“你是哪天生的?”對(duì)生日的討論,就像一陣龍卷風(fēng),一下子就席卷了我們的世界。
也曾有小伙伴歪著腦袋,一雙水汪汪的眼睛期待地盯著我,問(wèn)我的生日是什么時(shí)候。我總是讓他們很失望,因?yàn)槲铱偸菍?duì)著他們的每次詢問(wèn)無(wú)奈地?fù)u搖頭——我也不知道。√暧椎奈,那時(shí)還不知道什么是生日呢!
可是,好奇心是誰(shuí)都有的,哪怕是三五歲的孩子。問(wèn)我的人多了,我便對(duì)“生日”也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是放學(xué)后背著書包屁顛屁顛的跑回家,拽拽正在廚房切菜的媽媽的衣角問(wèn):“媽媽,我是哪天生的?”媽媽停下手里的活,溫柔地告訴我說(shuō):“你生在端午節(jié)”。
端午節(jié)?我的生日居然是個(gè)節(jié)日耶!
從此,當(dāng)小朋友再討論各自生日的時(shí)候,我總是聲音宏亮地告訴他們,“我生再端午節(jié)!”自豪感藏不住地直往外冒。隨著他們“哇啊——”的一聲,自己的虛榮心耶得到了極大的滿足。
隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢的才知道,原來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的日子。屈原再農(nóng)歷五月初五舉身赴汨羅,卻又有千千萬(wàn)萬(wàn)條新生命再農(nóng)歷五月初五這天誕生。一條生命的結(jié)束,又有許多條生命自此開(kāi)始。屈原的祭日成了我(們)的誕辰,是生活的戲劇性還是歷史的昭雪?應(yīng)該是對(duì)惡勢(shì)力的極度諷刺吧!我相信,一個(gè)屈原倒下了,必會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)“屈原”再站起來(lái)!
祭日,我們用一些特殊的方式讓記憶更加深刻。而作為節(jié)日和生日,它則是熱鬧和快樂(lè)的。
端午節(jié)當(dāng)天,我和媽媽去商場(chǎng)采購(gòu)?吹皆S多的柜臺(tái)里都擺滿了各種各樣口味兒的粽子,有紅棗的、蜜桃的、杏仁的、核桃仁的,數(shù)不勝數(shù)。柜臺(tái)前,媽媽們領(lǐng)著自己可愛(ài)的孩子,在售貨員的介紹下仔細(xì)的挑選,我看到一個(gè)約莫五歲的小男孩,盯著柜臺(tái)里的粽子直咂嘴巴,仿佛看到了當(dāng)年的自己。
小時(shí)候每逢端午節(jié)家里總會(huì)吃粽子,但那時(shí)候的粽子不是商場(chǎng)買來(lái)的。而是去菜市場(chǎng)買來(lái)粽葉,再去米市買些糯米。然后一家人圍著一小盤糯米,用粽葉慢慢的包。主料:糯米。配料:親情、勤勞、耐心、溫馨。品名:幸福粽。
我所在的城市,當(dāng)?shù)厝擞袀(gè)風(fēng)俗習(xí)慣,就是在端午節(jié)這天會(huì)給孩子手上栓一根五色繩。所謂的五色繩,就是用五種不同顏色的同縫紉線差不多粗細(xì)的線并在一塊兒組成的一個(gè)較粗的繩。因由五種顏色的線合并而成,故稱“五色繩”。為什么在端午節(jié)這天要給孩子系五色繩呢?作為這座城市的外來(lái)人員,其中的原因我不得而知。只是聽(tīng)買五色繩的老板說(shuō),在端午節(jié)給孩子系上五色繩的話,孩子不吵、不病、好養(yǎng)活。一根繩子就有如此的功力?當(dāng)然不可能,那只是父母的一種期望、一份寄托罷了。
在從商場(chǎng)回家的途中,媽媽說(shuō)給我也買一根五色繩,我經(jīng)不住誘惑也去買了一根。倒不是我也相信老板們的說(shuō)法,而是它的顏色確實(shí)好看,很想民間刺繡用的花線,很漂亮。隨后媽媽和我又去定做了一個(gè)蛋糕,我的本意是今年就不用什么蛋糕了,一家人弄桌兒酒菜就完了?蓩寢尠职謪s很堅(jiān)持,一定要做一個(gè),還說(shuō)什么這可能是我在家過(guò)的最后一個(gè)生日了。是呀,馬上就要畢業(yè)了,以后的生日我還指不定會(huì)在哪兒更什么人在一起過(guò)呢!像現(xiàn)在這樣更家人在一起過(guò)生日的這份愜意可能以后也很難再體會(huì)到了吧?
去年我聽(tīng)說(shuō)日本在和我們國(guó)家爭(zhēng)端午節(jié)這個(gè)節(jié)日,要把端午節(jié)定為他們國(guó)家的法定假日。我們中國(guó)人當(dāng)然是不能容忍他們這么做的,但是我就想過(guò),我們向日本挑戰(zhàn)的最好方法就是,讓全國(guó)人民都端午節(jié)重視起來(lái),拿出過(guò)年的那份熱情來(lái)慶祝端午節(jié)。那么,日本的謬論就會(huì)不攻自破了。沒(méi)想到我去年的愿望在今年就成為了現(xiàn)實(shí),從今年起,端午節(jié)成了我們國(guó)家愛(ài)的法定假日——節(jié)日當(dāng)天放一天!我們用實(shí)際行動(dòng)回答了日本!
晚上,爸爸值完晚班回來(lái),我們一家人圍坐在餐桌前,點(diǎn)燃蠟燭唱起生日歌。燭光在每個(gè)人臉上搖曳,其樂(lè)融融!
節(jié)日是生命的盛典,生日是生活的點(diǎn)綴。端午節(jié),讓我們一起祈禱吧。為祖國(guó)祈禱!為十三億同胞祈禱!也為自己祈禱!
端午節(jié)小學(xué)作文 篇9
今天是端午節(jié),我吃過(guò)早飯就要出去玩。我拿出羽毛球與球拍,準(zhǔn)備與爸爸去打一場(chǎng)羽毛球。我們來(lái)到了大院的健身場(chǎng)上,爸爸站在左邊,我站在右邊,一場(chǎng)羽毛球賽就開(kāi)始了。
先是由爸爸發(fā)球,爸爸發(fā)的球特別高,這不是有意的在刁難我嗎?我一蹦便把球回了過(guò)去,而爸爸出乎意料,所以他沒(méi)能把球接。本想打我弱點(diǎn)的爸爸反讓我領(lǐng)先了一分,接我發(fā)球,我就發(fā)到爸爸的反手位,結(jié)果爸爸又輸給了我。這樣你來(lái)我往的,比分緊緊咬,我與爸爸不分勝負(fù)。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了中午的時(shí)間,我們只好鳴鑼收兵。
我們剛一到家,飯桌上已經(jīng)擺上了一盤粽子。我剝開(kāi)竹葉,輕輕的咬了一口,“哇!好好吃呀!”我贊嘆道。里面白色的糯米特別誘人,再加上里面的豆沙真是好吃極了!我聽(tīng)爸爸說(shuō),端午吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗都是為了紀(jì)念屈原的。媽媽對(duì)我說(shuō):“屈原真是太偉大了!他的愛(ài)國(guó)精神鼓舞世世代代的人們,吃粽子、劃龍舟的習(xí)俗也延續(xù)到了今天。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)端午節(jié)過(guò)得真有意義啊!
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