愛(ài)的教育讀后感作文怎么寫
《愛(ài)的教育》 是意大利作家亞米契斯的作品，是一部著名的兒童文學(xué)作品，被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說(shuō)之一。愛(ài)的教育讀后感作文怎么寫，我們來(lái)看看。
【篇一：愛(ài)的教育讀后感作文怎么寫】
《愛(ài)的教育》的書中似乎有一種看不見(jiàn)的力量，拉扯著我，讓我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來(lái)找我，到后來(lái)就是我來(lái)找它了。
這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛(ài)！書中處處散發(fā)著愛(ài)的氣息，有同學(xué)之間的友愛(ài)，有親子之間的母愛(ài)父愛(ài)，也有師生之間的關(guān)愛(ài)。這本書把愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致，一些發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈�，在作者的筆下，添上了愛(ài)的翅膀，讓人感動(dòng)，讓人深思。書中不同背景的孩子演繹著不同的故事。強(qiáng)壯的卡羅納誠(chéng)實(shí)可靠，伸張正義；品學(xué)兼優(yōu)的德羅西助人為樂(lè)；炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人；老師為了學(xué)生日夜操勞、無(wú)私奉獻(xiàn)……
書中父母的信教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做一個(gè)合格的人。父母的信中說(shuō)的雖然都是一些極其平常的小事，卻常常讓我深思……
精彩的每月故事，催人淚下。其中費(fèi)羅倫薩的小抄寫員為了家人，幾個(gè)月沒(méi)有睡好覺(jué)，半夜起來(lái)幫爸爸抄寫紙條，導(dǎo)致白天無(wú)精打采，受盡了委屈和責(zé)罵，忍聲吐氣，默默的奉獻(xiàn)著；還有那倫巴第的小哨兵為了祖國(guó)，不畏艱險(xiǎn)，在勘查時(shí)，壯烈犧牲……
讀完整本書后，仿佛這些事都剛剛在我身上發(fā)生過(guò)一樣，我的心接受了一次深刻的“愛(ài)”的洗禮。我如夢(mèng)初醒，原來(lái)愛(ài)一直伴我左右。
因?yàn)閻?ài)無(wú)形無(wú)影，看不見(jiàn)，摸不著，所以那些來(lái)自平凡的愛(ài)，在我們的內(nèi)心深處，是那么的理所當(dāng)然。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我要讓所有人的心里都燃起愛(ài)的烈焰，讓愛(ài)在每個(gè)人的心里傳遞，塑造一個(gè)充滿愛(ài)的美好家園！
【篇二：愛(ài)的教育讀后感作文怎么寫】
這是一本以日記形式撰寫的小說(shuō)，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛(ài)、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字--愛(ài)。
我把這本書捧在手上，在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來(lái)。剛剛開始讀它的時(shí)候，沒(méi)有什么感覺(jué)，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就是“愛(ài)”的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說(shuō)出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛(ài)”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。
【篇三：愛(ài)的教育讀后感作文怎么寫】
我的書架上靜靜的佇立著我最喜歡的一本書，當(dāng)我心煩意亂時(shí)我總會(huì)捧起它認(rèn)真的閱讀，它就是意大利著名作家亞米契斯的經(jīng)典作品——《愛(ài)的教育》。
小說(shuō)的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他記載下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記，成為展現(xiàn)成長(zhǎng)故事的連環(huán)畫卷。每一篇都閃耀著愛(ài)的火花。這火花絢麗多姿，五彩繽紛：有老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)懷教育；有熱血少年對(duì)祖國(guó)的赤膽忠誠(chéng)；有朋友間的真誠(chéng)友誼；有陌生人之間的溫暖幫助；有人與人之間的尊重理解……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀……雖然故事中的人距離我們上百年，卻仿佛就活在我們的.身邊，讓我們感動(dòng)至深。
比如書中有個(gè)故事叫《倫巴第的小哨兵》，講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒(méi)有敵人的蹤影。于是，少年爬上了樹，這時(shí)三顆子彈劃破了天空的寧?kù)o，少年中彈了，少年像斷了線的風(fēng)箏從樹了掉了下來(lái)。軍官趕緊跑過(guò)去，用手帕捂住他的傷口，少年的頭猛的下沉停止了呼吸。軍官如遭電擊似的愣在那里。過(guò)了幾分鐘，軍官埋葬了少年。我想少年是為國(guó)家而死，為了人民而死的。司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！鄙倌甑乃谰椭赜谔┥�。我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為祖國(guó)不怕流血犧牲的精神。
書中的一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，我同樣被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼——“愛(ài)，無(wú)處不在�！薄稅�(ài)的教育》一書，讓我學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人，也明白了每個(gè)人都要珍惜別人對(duì)自己的愛(ài)……
【篇四：愛(ài)的教育讀后感作文怎么寫】
人世間什么是愛(ài)？愛(ài)又是什么呢？愛(ài)為什么會(huì)有這么大的動(dòng)力？帶著這幾個(gè)問(wèn)題，我滿懷期望地閱讀了《愛(ài)的教育》這本書。
《愛(ài)的教育》是一部令全世界億萬(wàn)讀者都感動(dòng)的偉大作品，它采用日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。從而反映了書中人物的精神：善良正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞的可萊蒂，孝順的波列科西，酷愛(ài)讀書的斯代地，愛(ài)國(guó)的倫巴第少年，鼓手，孝順懂事的小抄寫員朱利奧，為了救祖母而獻(xiàn)出生命的費(fèi)魯喬，還有每月故事里的那些少年們……這一個(gè)個(gè)小故事感動(dòng)了我，令我感慨萬(wàn)分。
尤其是每月故事里的倫巴第的小哨兵。當(dāng)我讀到尖銳的呼嘯聲又一次劃過(guò)，男孩猛地松開過(guò)，像一塊石頭一樣落在了地上。讀到這里，我的心怦怦地跳，一邊在心里祈禱：“不會(huì)死的，不會(huì)死的。”一邊急切地往下讀，但是最后男孩還是死了。讀到這里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。這個(gè)少年不怕危險(xiǎn)為士兵報(bào)信，最后還英勇地犧牲了。
每次想到這兒，我就感到特別羞愧。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)逛逛，我覺(jué)得非�？诳�，就讓媽媽給我買飲料。媽媽想鍛煉我的生活能力，便讓我自己去買。我膽怯地說(shuō)；“媽媽，我不敢去，還是你去吧！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“人家又不會(huì)吃了你，怕什么呢？”就這樣我和媽媽僵持了十幾分鐘，媽媽不耐煩了，我只好硬著頭皮自己去了。我連買飲料的膽量都沒(méi)有，我是多么膽怯��！而少年?duì)奚俗约憾疾缓ε�，以后，我要多鍛煉自己，向少年學(xué)習(xí)。
這就是《愛(ài)的教育》這本書給我的啟迪，讓我們每個(gè)人都沐浴在愛(ài)的溫暖中吧。
【愛(ài)的教育讀后感作文怎么寫】相關(guān)文章：