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      《從百草園到三味書(shū)屋》的讀后感

      時(shí)間:2018-02-09 14:42:03 讀后感 我要投稿

      關(guān)于《從百草園到三味書(shū)屋》的讀后感

        《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅于1926年寫(xiě)的一篇童年妙趣生活的回憶性散文,關(guān)于《從百草園到三味書(shū)屋》的讀后感有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

      關(guān)于《從百草園到三味書(shū)屋》的讀后感

        關(guān)于《從百草園到三味書(shū)屋》的讀后感【一】

        魯迅先生真可謂是中國(guó)文學(xué)史上的豐碑!

        他在這區(qū)區(qū)一篇散文中,讓我學(xué)到了許多東西。在魯迅描寫(xiě)他捕鳥(niǎo)的時(shí)候,運(yùn)用了準(zhǔn)確的動(dòng)詞,如“掃”、“支”、“撒”、“系”、“牽”、“拉”……在曾學(xué)過(guò)的《風(fēng)箏》疑問(wèn)中,魯迅在描寫(xiě)“我”毀壞小兄弟風(fēng)箏時(shí),也用了一系列的動(dòng)詞。這些動(dòng)詞不僅能夠形象生動(dòng)描繪出情節(jié)中人物的動(dòng)作,更能使讀者有身臨其境的感覺(jué),是文章豐富多彩。

        在這篇散文中,有一段文字堪稱絕佳。骸安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。但是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味!边@段文字,用一組連詞寫(xiě)出了百草園中十多種景物,既有動(dòng)態(tài)的也有靜態(tài)的,抓住形態(tài)和色彩寫(xiě)景物;通過(guò)聲音、動(dòng)作和形態(tài)寫(xiě)動(dòng)物,栩栩如生,給人以奇幻的如至仙境的感覺(jué)。后來(lái)作者又用“我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了”,十分自然的承接了文章的兩大部分——百草園和三味書(shū)屋,即符合條理而又不顯生硬,這樣的過(guò)渡無(wú)人能比啊!

        在魯迅到三味書(shū)屋后,往日的快樂(lè)一去不復(fù)返,取而代之的則是學(xué)習(xí)的枯燥,而魯迅卻竭力從中尋找樂(lè)趣,如尋蟬蛻、蒼蠅喂螞蟻……字里行間流露出作者的童心童趣。我多么羨慕魯迅啊,現(xiàn)在的學(xué)生哪里還有這份玩的心?繞口的英語(yǔ),深?yuàn)W的'數(shù)學(xué),難懂的文言,復(fù)雜的歷史……雖然這么多的任務(wù)都要做,但還是應(yīng)該像作者那樣,偷點(diǎn)閑,適當(dāng)放松一下,只有這樣才能給學(xué)生時(shí)代的回憶中“上點(diǎn)色”。

        好好體會(huì)一下這篇文章吧!青年人會(huì)引起共鳴,中年人會(huì)勾起回憶。這大概就是《從百草園到三味書(shū)屋》的妙處吧!

        關(guān)于《從百草園到三味書(shū)屋》的讀后感【二】

        近些日子里我讀了魯迅先生的朝花夕拾。這是魯迅唯一的一本回憶性散文集,字里行間像是冗長(zhǎng)的巷,里面是斑駁的回憶投射出的倒影。巷子中似乎也有無(wú)數(shù)的絲線將我纏繞,拉扯著我拽到記憶的洪流里。而朝花夕拾中的從百草園到三味書(shū)屋更是如此。

        百草園是魯迅兒時(shí)的樂(lè)園。每一個(gè)角落都藏著他無(wú)限的樂(lè)趣。之中的一草一木都是他的玩伴,陪著他吹秋日的微風(fēng),然后靜默著小憩?诳蕰r(shí)可以摘珊瑚珠般晶瑩剔透的覆盆子,含在嘴中是滿滿的甜蜜。即使是蕭瑟無(wú)味的冬日也如夢(mèng)幻般,可以在冬季白色的紗裙中穿梭,可以支起架子捕鳥(niǎo)。那些無(wú)憂無(wú)慮的生活,沒(méi)有忌憚,沒(méi)有焦愁,沒(méi)有痛苦。仿若一個(gè)悠然的夢(mèng),而魯迅則是夢(mèng)中人。這么多年后他仍然沒(méi)有忘記那個(gè)夢(mèng),他仍然把那個(gè)夢(mèng)編成書(shū)簽夾在日記中,在閑暇時(shí)可以翻開(kāi)悠然地瀏覽,時(shí)光似乎就可以一下子倒退二十年,他似乎還可以回到那一年的百草園,回到那一年他美輪美奐的夢(mèng)。

        后來(lái)他去了三味書(shū)屋。他開(kāi)始了自己的學(xué)業(yè)。每天都要和厭煩繞嘴的古文打交道,而百草園則早也就丟在那里漸而荒蕪起來(lái)。三味書(shū)屋的生活是無(wú)趣的,可是在多少年后,這本書(shū)中,魯迅先生還是很懷念那個(gè)“讓人生厭”的地方。那里的壽鏡吾先生也成為了魯迅一生所銘記的人。

        魯迅的童年生活是愉快的無(wú)慮的。而每個(gè)人又何嘗不是呢。我們也曾走過(guò)那段懵懂的時(shí)光,也會(huì)在之后去懷念那時(shí)還帶著稚氣的自己。自己兒時(shí)走過(guò)的街,穿過(guò)的巷,巷弄里留著長(zhǎng)胡子賣冰糖葫蘆的老頭子,院門(mén)口纏繞的老樹(shù)根,還有樹(shù)根上自己刻下的歪歪扭扭的字跡,在多少年后還是依舊清晰可見(jiàn),似乎多少年的光陰都不曾打亂他的章節(jié),多少年的風(fēng)雨都不會(huì)吹散他的印跡。他還是那樣分明地站在那里,當(dāng)光線都昏暗時(shí)他還是那樣散著微光,那樣毫發(fā)畢現(xiàn)地站在那里。那些童年的故事也刻畫(huà)在心房壁上然后就慢慢風(fēng)干成圖騰,像是一座橫亙?cè)谶^(guò)往和現(xiàn)在兩個(gè)彼岸的橋,成為心中魂?duì)繅?mèng)繞的想往。

        我們也有自己的百草園,也有自己的三味書(shū)屋。那些躲藏在記憶里的是永遠(yuǎn)也不會(huì)消退的。我懷念我的百草園,我的三味書(shū)屋。更懷念從百草園到三味書(shū)屋里流淌過(guò)的歲月。

        關(guān)于《從百草園到三味書(shū)屋》的讀后感【三】

        最近,我讀了一篇魯迅先生寫(xiě)的文章,名叫《從百草園到三味書(shū)屋》。

        這篇文章是一篇描寫(xiě)作者自己童年生活的散文,主要描寫(xiě)了兩個(gè)地方發(fā)生的事情:百草園——“我”的樂(lè)園;三味書(shū)屋——“我”的學(xué)堂。

        作者家的后面有一個(gè)很大的園,相傳叫百草園!捌渲杏幸恍┮安荨弊屛矣X(jué)得它十分普通,而就是這樣的一個(gè)園,在那時(shí),卻是作者的樂(lè)園。接著,作者用“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……就有……”的句子,寫(xiě)出了菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑椹這些景物給人的安寧,鳴蟬、黃蜂、叫天子給人的動(dòng)感,動(dòng)靜結(jié)合,再加上有本身就有無(wú)限趣味的泥墻根作“底板”,作“背景”,想必是令所有知道的人都會(huì)向往。

        這樣的一個(gè)園,若許多小伙伴兒一起玩耍、追打、嬉戲、捉迷藏,一定是十分有趣的,但若是自己一個(gè)人,也并不會(huì)覺(jué)得寂寞。因?yàn)榘俨輬@的樂(lè)子能找出許多呢!何首烏、覆盆子,都能帶給“我”無(wú)限樂(lè)趣,就連冬天都有游戲:捕鳥(niǎo)兒——在竹篩將鳥(niǎo)兒罩住后的那份喜悅,想必是令作者著迷的。

        “我不知道……也許是……也許是……也許是……”的句型起到了承上啟下的作用:“我”要去三味書(shū)屋念書(shū)了,不能常到百草園了。這句話寫(xiě)出了少年魯迅對(duì)百草園的惋惜之情。

        雖說(shuō)這學(xué)堂很嚴(yán)厲,但先生還是十分慈祥的:“有一條戒尺,但不常用,有懲跪的規(guī)矩,但也不常用!薄拔覀兩衔缱x書(shū),正午習(xí)字,晚上對(duì)課!甭(tīng)起來(lái)有些無(wú)聊,但并非如此。師生一起念書(shū),孩子們就在一起偷偷做戲、描繡像。作者把一幅活靈活現(xiàn)的生活場(chǎng)景的圖畫(huà)展現(xiàn)在了我們眼前,真讓我們體會(huì)到了他對(duì)童年的向往。

        這篇文章的文筆十分優(yōu)美,描寫(xiě)的都是真實(shí)的事情,給人以親切感。而我也在文章的有些地方看見(jiàn)了我的影子。尤其是百草園,我的總體印象就是一個(gè)“樂(lè)”字:動(dòng)物、植物、泥墻根、捕鳥(niǎo)兒、描繡像,無(wú)數(shù)沒(méi)有“樂(lè)”字。

        這可真是一篇好文章。

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