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      王子與貧兒讀后感

      時(shí)間:2021-07-12 20:54:55 讀后感 我要投稿

      王子與貧兒讀后感(精選34篇)

        讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的王子與貧兒讀后感(精選34篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      王子與貧兒讀后感(精選34篇)

        王子與貧兒讀后感1

        今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書。

        它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生,而且兩人的長相十分想象,非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子,一個(gè)卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。

        有一次,他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服,想換一種生活過過。在實(shí)際生活中,他們都體會(huì)到了對方生活與自己生活的天大差異。

        剛交換角色,大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來,直到王子登基的時(shí)候,大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的王子。

        我覺得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴,而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民?墒牵屓顺龊跻饬系氖虑榘l(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候,傳來了一聲粗暴的聲音:“干嘛,小毛孩!”原來是門前的侍衛(wèi)在跟王子說話。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路,侍衛(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì)想到會(huì)被攔在宮門外。我敢肯定,那時(shí),王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因?yàn),不管他怎么跟人解說,都會(huì)被人認(rèn)為發(fā)瘋,還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來,王子憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧,終于奪回了王位。

        我覺得那個(gè)王子非常可憐,因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖。但是,我也相信他一定能夠治理好國家,讓人民富裕起來,讓國家?qiáng)盛起來!

        王子與貧兒讀后感2

        在這個(gè)假期里我看了一本馬克·吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。

        這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克·吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民的窮孩子湯姆,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾?墒堑搅俗詈,正真的國王還是重新歸位了。

        看完全書,令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠待人的重要性,而且還讓我懂得了追求自由,平等與友誼的重要意義。雖然這個(gè)故事的背景是16世紀(jì)的英國,但卻反映出了19世紀(jì)美國的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作者正是通過這種童話式的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批判社會(huì)的罪惡,同一切社會(huì)弊病及一切剝削、壓迫、不平等的行為作斗爭。

        讀了這本書后使我明白了許多的道理,我希望自己在以后的日子里可以在書的海洋里發(fā)現(xiàn)更多道理與趣事,提高自己的寫作能力。

        王子與貧兒讀后感3

        我讀完《王子與貧兒》后,輕輕的放下書,閉上眼睛開始體會(huì)從書中學(xué)到的,看到的,看到的。

        這本書主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子,因?yàn)榉N種巧合讓他們碰在了一起,貧兒因?yàn)闊o法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活,而王子因?yàn)闊o法忍受王宮中的種種壓縮,渴望自由自在的生活。于是,他們便互換服裝,互換身份開始了他們尊長的生活。

        因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)最底層,所以他很了解貧民百姓的生活疾苦,雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況,但還是能體恤民情?墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活,而苦不堪言,但在和貧困的人們生活了很長一段時(shí)間,他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難,最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富———同情心。

        這個(gè)故事讓我讀懂了,一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存,可以獲取不同的生活經(jīng)歷,我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中,應(yīng)該要體會(huì)到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大能幫助更多貧困的人。

        王子與貧兒讀后感4

        《王子與貧兒》是美國很有影響力的馬克·吐溫的作品。這篇小說描寫了十九世紀(jì)英國一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話故事。

        王子和貧兒遇見后,王子把貧兒帶到王宮里,他們互相講述了自己經(jīng)歷的事。他們都向往對方的生活,就互換了衣服,改變了身份。貧兒穿著王子的衣服在王宮享盡榮華富貴,還當(dāng)了國王。而王子卻到處流浪受盡了欺負(fù),在霍頓的幫助下,逃過了重重劫難,改正了自己的壞毛病,最后終于回到了王宮,變成了一位和藹可親、令人愛戴的好國王。

        愛德華變成一位好國王全是因?yàn)樨毧嗟纳罡淖兞怂。人的一生不可能十全十美,不論在什么環(huán)境下都要有一顆善良的心,遇到事情換一換身份多為對方想一想,這樣我們的生活才會(huì)幸福。

        我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿,各方面的條件都那么好,我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)非常有用的人,報(bào)答父母,回報(bào)社會(huì)。

        王子與貧兒讀后感5

        前幾天,我讀了一本十分有意義的書,那就是美國作家馬克·吐溫的作品——《王子與貧兒》

        這本書主要講的是:在當(dāng)時(shí)的英國倫敦,同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩,一個(gè)是湯姆·康蒂,而另一個(gè)是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯(他是一個(gè)叫花子),不知不覺地走到了皇宮邊,立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的生活,就換了衣服。而這時(shí),真正的王子便開始落難了!他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的訓(xùn)斥,但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下,他還是取得了王位。

        在這本書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。例如:在真王子落難時(shí),收到許多人的斥責(zé),甚至連平時(shí)的小野狗也欺負(fù)他。但他

        并沒有放棄,堅(jiān)持生活,歷經(jīng)磨難,最終在亨登的幫助下,登上了王位,在說說亨登男爵吧!他既是一名心地善良、待民如子的律師,又是一名忠于王子的護(hù)衛(wèi),在王子最困難的時(shí)候只有他向王子伸出援手。他的行為正好與休爵士相反,休爵士總是仗勢欺人。

        這本書讓我懂得了很多道理,讓我終生難忘。

        王子與貧兒讀后感6

        在你小的時(shí)候,腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭?

        《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個(gè)愛幻想的人。他出生在倫敦的垃圾大院,家境貧窮的他,時(shí)刻夢想著自己有朝一日能當(dāng)上風(fēng)度翩翩的王子,在干凈的食堂吃飯,在優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)……他想當(dāng)王子幾乎到了走火入魔的地步,連和伙伴們玩的游戲都是假扮王子。一天,他在玩游戲時(shí)不知不覺中走到了皇宮前。衛(wèi)兵以為他是個(gè)叫花子就威嚇?biāo)_@一情景恰好被真正的王子愛德華看見了,他立刻責(zé)問了衛(wèi)兵,并將湯姆帶到王宮款待了一番。飯后,他們覺得對方的衣服十分有趣,就把衣服脫下來給對方穿上。這時(shí)愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手臂上有道傷痕二話沒說就氣沖沖地去找守衛(wèi)算帳了。到了門口,守衛(wèi)以為他是湯姆就把他趕了出去并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中,愛德華發(fā)現(xiàn)很多人都是小錯(cuò)就判死刑,的人是因?yàn)檎`會(huì)才進(jìn)來的。愛德華十分震驚,他發(fā)誓一定不讓他們白白吃苦受罪,回去就修改憲法,使無辜的人洗清罪名。經(jīng)過九九八十一難,他終于在國王加冕的最后一刻趕到了王宮,并成為了新的國王,而湯姆也成了他的左肩右膀。

        湯姆和愛德華,這兩個(gè)不同的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡,使王子體會(huì)到了人間疾苦。

        王子與貧兒讀后感7

        上幾個(gè)星期,我讀了《王子與貧兒》這本書,書中的主人公讓我十分敬佩!

        王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生,但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后,卻被人誤會(huì)了,所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷,而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。

        我覺得王子是個(gè)善良的人,他不管貧兒是從哪地方來,不管貧兒的手臟不臟。都堅(jiān)持讓貧兒進(jìn)王宮,還和他握手。然而,他倆換身份以后,王子的生活和以前的生活,真有天鑲之別的味道。面對如此兇惡的“父親”,面對如此艱難地生活,但王子都面對得十分好。當(dāng)時(shí),我想:“王子可能在想:‘想到以前的生活,如此的美好,卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬,有朝一日我回到王宮,一定讓他們過上好日子的!睅捉(jīng)周折,王子終于回到了王宮,同時(shí)他也信守了諾言,讓人們過上幸福的生活!

        貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子,他父親是一個(gè)愛喝酒、愛打架的壞人,貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí),貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠實(shí)的精神!

        王子的榮華富貴,貧兒的人間坎坷,讓而感到人間的各種命運(yùn)!

        王子與貧兒讀后感8

        俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書,在我的生活中是常見的,我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。

        《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫。《王子與貧兒》是一部諷刺小說,以英國社會(huì)為背景,用童話的形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子,在一次巧合中,讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓,湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位,湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話:“這是我一生中最寶貴的時(shí)光,它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來對待自己的子民,讓他們愛我,而不是用盡辦法使他們怕我,你們要相信,仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過殘忍!

        讀完這本書后,我不禁感慨萬千,如果我們像國王一樣,用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國家的人民,那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了,人人都會(huì)有幸福美滿的家庭,世界就會(huì)變得十分美好。

        王子與貧兒讀后感9

        在這個(gè)暑假里,我讀了一本有趣且意味深長的書,他的名字叫《王子與貧兒》。

        這本書將16世紀(jì)英國的社會(huì)狀況作為背景,以童話的形式描述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),與王子愛德華調(diào)換了身份,當(dāng)上了英國的國王。心地善良的湯姆當(dāng)上國王后,做了許多好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù),而真正的王子愛德華,卻在人間流浪,當(dāng)起了乞丐,他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦、國家法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾,可到最后國王又重新歸位了。

        我懂得了環(huán)境可以造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻地感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓,而在宮殿里享受榮華富貴,錦衣玉食的王子,知道了自己的人民生活在水深火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于民。

        這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心,要學(xué)著體會(huì)百姓之苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

        王子與貧兒讀后感10

        《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個(gè)非常有想象力、有趣的故事,體現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作手法,表達(dá)了作者最社會(huì)底層勞動(dòng)人民的同情和對封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影射,寓意十分深刻,達(dá)到了很好地效果。

        離奇的故事發(fā)生在十六世紀(jì),兩個(gè)長相一模一樣的人,一個(gè)是王子,另一個(gè)是貧兒。機(jī)緣巧合之下,他們互換了身份。貧兒去了王宮當(dāng)了國王,王子去了流浪民間。非常有趣的對比:貧兒深深體會(huì)勞苦大眾的生活,同情他們,廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰,釋放一些無辜的人,并且他還頒布了相應(yīng)的通人情的法律。他做了一個(gè)明君。他是從苦難生活中走出來的,他非常了解社會(huì)底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼,希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會(huì)。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難,他“享受”著自己統(tǒng)治的國家給自己帶來的痛苦,甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻,他是一個(gè)真正關(guān)心大眾疾苦的人。

        馬克吐溫極其幽默的語言,豐富的想象,辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象,啟發(fā)了人們對美好生活的向往,告訴我們,應(yīng)該擁有一顆善良、純潔的心。

        王子與貧兒讀后感11

        馬克·吐溫以輕快的筆調(diào),向我們敘述了國王愛德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國王走散以后,第二天中午起來后在經(jīng)過皇宮時(shí),遇上了愛德華命令尋找他的士兵,于是他被拉進(jìn)皇宮,在國王面前坐下。雖然大臣們非常不滿,但愛德華準(zhǔn)許他這樣做,還賞賜給他許多莊園與土地,還授予亨頓伯爵之位。愛德華又把湯姆叫了出來,讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國家,與他們兩個(gè)人一起討論國家大事與民間疾苦,以及問候個(gè)人情況,讓英國成為一個(gè)公正、廉明的新帝國。

        從本文中,我明白了許多深刻的道理。國王愛德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛憎分明,只要誰觸犯了法律,他必將嚴(yán)懲不貸,但對于救過他的亨頓和幫助了他的湯姆,他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?為了加速英國前進(jìn),他重視發(fā)展,關(guān)心人民疾苦,若干年后,英國真的成為了一個(gè)強(qiáng)國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),讓中國也成為一個(gè)國富民強(qiáng)的國家。

        王子與貧兒讀后感12

        近日讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》一書,讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

        書中的故事發(fā)生在十六世紀(jì)的英國,出生在有錢人家的男孩愛德華·都鐸和出生在窮人家庭的男孩湯姆·康蒂因?yàn)槟挲g一樣,長相酷似,而互相扮演了對方的角色。出身貧寒的湯姆從來都沒有想自己會(huì)在某一天遇到王子,并進(jìn)入皇宮。一天,九歲的小湯姆來到皇宮的大門前,見到了愛德華王子,而王子在見到他的同時(shí),邀請湯姆進(jìn)宮一起玩。湯姆向王子描述著宮外的自由生活,使王子萌發(fā)了與湯姆換衣的念頭。也就是從這一刻起,王子開始了他九死一生的歷險(xiǎn)生涯,雖然在約翰的迫使下,愛德華成了偷竊集團(tuán)的一員,被大家嘲笑,但他卻始終沒忘記過自己將是一位國王,這一段原本應(yīng)該由湯姆經(jīng)歷的歷程變成了愛德華的歷程,也正因?yàn)檫@段磨難,使英王愛德華六世成為了一個(gè)歷史上有名的公正的君王。

        這是一個(gè)童話式的故事,但它卻讓我明白了:貧富貴賤都只是表面的東西,那些高貴的人因?yàn)榄h(huán)境的不同也有可能做出一些不好的事,而那些貧窮的人,也有可能做一些好事,所以,做人做事不能只看外表,要深入、仔細(xì)地分析,才能有所作為。

        王子與貧兒讀后感13

        上周媽媽給我買了一本書,名字叫《王子與貧兒》,這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫,下面由我來給你們談?wù)勎覍@本書的感受。

        這本書主要講述一個(gè)王子和一個(gè)叫貧兒的百姓,這位王子出生在皇室,而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因?yàn)榛蕦m規(guī)矩太多,貧兒因?yàn)樽约合肴セ蕦m。有一天倆人巧合遇上了,就這樣他們交換了彼此的身份,可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時(shí),王子被所有人笑話成瘋子,貧兒被人說成犯病,經(jīng)過邁爾斯的幫助下,他們恢復(fù)了身份,并且當(dāng)上了好國王,還廢除了幾道規(guī)定,之所以會(huì)當(dāng)上好國王,因?yàn)樗呀?jīng)嘗過這世間所有的酸甜。

        這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理:人的一生不可能十全十美,但你要學(xué)會(huì)體諒百姓之苦,現(xiàn)在的美好時(shí)光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗泻臀乙粯拥挠^點(diǎn),就讓城市變成農(nóng)村,讓農(nóng)村變成城市,讓城市的人也體會(huì)一下農(nóng)民的.辛苦,當(dāng)然這只是我的幻想,可這本書就是讓王子變成百姓,讓貧兒變成王子,所以我喜歡這本書,并希望更多人能看看這本書,這樣,每個(gè)人的知識(shí)中又多了一份。

        我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝,各個(gè)方面的條件也很好,我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對國家有用的人,并回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。

        王子與貧兒讀后感14

        《王子與貧兒》中的貧兒是一個(gè)和王子同一天出生,但他們兩個(gè)人的待遇卻截然不同。貧兒夢想著當(dāng)一名真正的王子,可惜那是不可能的……直到有一天,他見到了王子,并為了好玩與王子換了衣服,因?yàn)樗麄冮L的很像,大家誤以為貧兒是王子,于是王子被迫走出了宮殿。

        貧兒其實(shí)是一個(gè)特別誠實(shí)的人,他極力想告訴大家事情的真相,可他和王子真是像極了,所以大家不但不聽從他,還以為“王子”生病了!貧兒呆在宮殿里起先是很不適應(yīng),畢竟皇家規(guī)矩是很復(fù)雜的。但后來他慢慢習(xí)慣了這里的生活,還真有些迷戀了當(dāng)王子的感覺了。他有的時(shí)候還會(huì)想,如果以前在垃圾大院時(shí)總欺負(fù)他的那些人知道他現(xiàn)在是王子后,不知道會(huì)多驚訝!但因?yàn)樗ε聲?huì)暴露自己,就不再多想了。

        當(dāng)然,雖然貧兒有時(shí)候會(huì)有些私心,但最后王子回到王宮后,他卻極力告訴大家愛德華才是真正的王子。最后,當(dāng)王子告訴大家大國璽所在的地方后,大家終于相信愛德華才是真正的王子。后來有的人以貧兒冒充王子的罪名想要抓住他時(shí),是王子保護(hù)了貧兒。果然,好人有好報(bào)。

        《王子與貧兒》這本書不但向我們帶來了一個(gè)豐富、有趣的故事,還讓我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)是多么重要,真是一舉兩得啊!

        王子與貧兒讀后感15

        寒假期間,我讀了一本叫王子與貧兒的童話故事。里面寫的是:有兩個(gè)人同年同日生,一個(gè)人叫湯姆,一個(gè)人叫愛德華。

        貧兒湯姆生在垃圾大院里,王子愛德華生在皇宮里,天天享受著榮華富貴,衣來伸手飯來張口,還有數(shù)不盡的仆人。而貧兒湯姆卻沒那么好,他的祖母和父親經(jīng)常打他,還要湯姆去要錢。雖然他們都是同年同月同日生,但是他們卻天差地別。貧兒湯姆天天都想讓自己成為一個(gè)王子。他的愿望實(shí)現(xiàn)了,有一天,貧兒湯姆與王子愛德華進(jìn)行了互換身份,因?yàn)闇废氘?dāng)上王子,愛德華想過上普通人的生活。

        可是,這回愛德華可慘了,天天都過著苦日子,幸好愛德華有一位小伙伴愿意跟著他,保護(hù)他,照顧他。而湯姆這位假王子卻在皇宮吃喝玩樂,還當(dāng)上了國王。最后,愛德華經(jīng)過了千辛萬苦來到了皇宮,湯姆把原本不屬于他的皇位讓給了愛德華。從此,愛德華成了一位慈祥的國王。

        讀了這本書后,我對貧兒湯姆以前的生活很同情,我要向王子愛德華一樣改掉自己的壞習(xí)慣,要不浪費(fèi)糧食,勤儉節(jié)約。

        王子與貧兒讀后感16

        這幾天。我讀完《王子與貧兒》這本書。

        書的大致內(nèi)容是:小湯姆和愛德華王子在同一天出生,長相又很相似,在一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)兩人相遇,王子變成了貧兒,貧兒變成了王子。經(jīng)歷了一系列意想不到的“奇遇”后,小王子終于在誠實(shí)的貧兒湯姆的幫助下,依靠御璽回到了王宮,當(dāng)上了國王,開始新的統(tǒng)治。

        讀完這本書后,我的感受很多。小湯姆是個(gè)貧兒,很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好,總是打他罵他,常常不給他飯吃,成天讓他去外面乞討。討回來的錢只有四分之一用來吃飯,其他的錢他爸爸拿去喝酒、賭博。在這樣的家庭環(huán)境里,小湯姆不但能忍受痛苦,而且還能勤勞,用自己乞討來的錢和食物來維持家里人的生活。小湯姆這種精神是值得我們學(xué)習(xí),小湯姆心胸也好,又誠實(shí)又善良。因他跟王子年齡相同,相貌想像,又穿了王子的衣服,王宮里的人以為他就是王子,在國王病死后,他就當(dāng)上了國王。小湯姆決定先替愛德華王子做個(gè)好國王,等王子回宮后再說清事實(shí),把王位交還給王子,后來小湯姆也真的這樣做了,可見湯姆的品格有多好。

        王子與貧兒讀后感17

        暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書。它的內(nèi)容生動(dòng)有趣,一翻開我就愛不釋手。

        這本書是美國作家馬克 吐溫的代表作,主要講了:一個(gè)窮人家的孩子湯姆,一天晚上,他夢見自己成了王子,享盡了榮華富貴。醒來后,他突發(fā)奇想,想去見真正的王子,他為此付出了許多努力,終于遇到了王子,他們彼此都不滿足于各自的現(xiàn)狀,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們互換了身份。于是王子在民間流浪,經(jīng)歷了重重劫,品嘗了民間的種種疾苦,并改正了自己的壞習(xí)慣,而湯姆剛在宮廷中當(dāng)上了國王,心地善良的他為百姓做了不少好事。

        在互換的時(shí)候,他們都懷念起了以前的生活。最后,在加冕大禮的當(dāng)天,真正的王子在好心人亨頓的幫助下,成功回到了倫敦,換回了本該屬于他的王位。

        這本書讓我懂得了:一定要知足常樂,不能什么都覺得別人的比自己的要好,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,環(huán)境可以改變一個(gè)人,也可以成就一個(gè)人,只要我們努力向上,就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。而且通過這本書我也感受到了小王子的堅(jiān)持不懈,捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的精神,和在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救助小王子的亨頓……他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì),我要向他們學(xué)習(xí)。

        王子與貧兒讀后感18

        這個(gè)本書主要講兩個(gè)在同一天出生的孩子,因?yàn)榧揖巢煌,一個(gè)成了英國的王子,而另一個(gè)孩子湯姆成為了他臣民中的一員,一次偶然的機(jī)會(huì)使他和王子愛德華成了好朋友,而湯姆的命運(yùn)卻發(fā)生了巨大的改變。

        湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)中進(jìn)入了王宮,并和王子交上了朋友,他們在一次交換衣服的游戲中互換了衣服,由于兩個(gè)孩子長得幾乎完全一樣,如果不是因?yàn)橐路膯栴},他們兩個(gè)都幾乎認(rèn)不出對方來了。然而穿著破衣服的愛德華走出房間后卻被衛(wèi)兵誤認(rèn)為是湯姆,而被趕出了城堡。愛德華被趕出城堡后四處流浪,忍受貧窮。

        愛德華在外流浪時(shí)受盡了欺凌和嘲諷,他向人們訴說他才是真正國王,可人們卻根本不信,取之而來的是人們的拳腳相加。而在皇宮中的湯姆卻享盡榮華富貴,并當(dāng)上了英國的國王,雖然剛開始并不習(xí)慣宮廷生活,但它最終也慢慢熟悉了皇宮中的許多禮儀并喜歡上了這種生活。愛德華卻在流浪幾乎險(xiǎn)些喪命,多虧了好心人麥爾斯·亨頓出手相救,才使他脫險(xiǎn),并且?guī)椭鷲鄣氯A回到了皇宮,而湯姆也將本不屬于他的王位還給了愛德華。

        此后,愛德華成了一名仁慈的君主,愛德華六世在位那些年是特別仁慈的時(shí)期,最終愛德華和他的子民們一起過上了幸福的生活。

        王子與貧兒讀后感19

        《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫的著作。長相酷似的王子愛德華與貧兒湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)下交換了身份,開始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。

        在王宮,湯姆雖然享受著榮華富貴,卻失去了思想和行動(dòng)的自由,甚至嘆息道:“我不知道他們?yōu)槭裁床桓纱噙B呼吸也給我代辦了呀!”。而愛德華王子以下等人的身份感受到了人民的疾苦,同時(shí)經(jīng)受了無數(shù)的嘲笑、羞辱,磨礪了意志,最后九死一生,在誠實(shí)的湯姆的幫助下回到了王宮,并成為一位仁君,讓人民過著幸福的生活。

        故事以鮮明的對比講述了王子與貧兒成長的動(dòng)人故事,讓我明白在成長中要學(xué)會(huì)寬容、感恩、自強(qiáng),要做一個(gè)善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)的人。在成長的道路上遇到困難、挫折時(shí),不能輕易放棄,要始終保持積極樂觀的態(tài)度,要相信自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。在與別人相處時(shí),不能以自己為中心,要多為別人考慮,要寬以待人;無論什么時(shí)候,都要誠信于人,做一個(gè)誠實(shí)、有愛心的人。讀完這個(gè)故事,我要感謝爸爸媽媽無微不至的關(guān)愛,給了我幸福的童年。同時(shí)我也決定要把今年買煙花的錢與壓歲錢都捐給希望工程,讓山區(qū)的孩子也能擁有一本這樣的好書。作文

        王子與貧兒讀后感20

        《王子與貧兒》的作者是美國的幽默大師Mark twain。他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門斯。他的作品大多取材于他的童年生活,大多停在“密西西比河”上!锻踝优c貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機(jī)會(huì)里,貧兒湯姆?坎第發(fā)現(xiàn)自己長得竟然和英國王子愛德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾,湯姆從一個(gè)窮光蛋立刻變成了王子,而愛德華六世則從一個(gè)富貴王子變成了一個(gè)乞丐。兩個(gè)人通過身份的交換,愛德華六世明白了底層人民的不幸,湯姆?坎第也了解了當(dāng)國王的艱辛。

        愛德華王子雖然最后當(dāng)上了國王,但他只活了幾年,但他活的有價(jià)值。不止一次,當(dāng)某個(gè)大官,或者某個(gè)重臣不同意國王的寬厚,與他爭論,他們會(huì)說有意修改某一條法律,其實(shí)已經(jīng)是十分寬容了,不會(huì)造成使人擔(dān)憂的痛苦或壓迫。我覺得愛德華王子死的可惜。不過確實(shí)有價(jià)值,他是一位了不起的國王。

        湯姆最后的結(jié)局非常幸運(yùn)。他受人尊敬,成了一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者。

        我覺得這本書是想教育我們:這個(gè)世界上有貧窮也有富貴,但重要的不是有多少錢,而是正直、善良地做人樹立正直、誠實(shí)、善良的美德。

        王子與貧兒讀后感21

        今天我讀了一本外國的名著《王子與貧兒》,作者是美國的馬克·吐溫。

        這本書講述了一個(gè)貧苦的孩子,湯姆·康蒂,他小時(shí)候被爸爸和奶奶虐待、毒打。但是他有面對事情樂觀的心態(tài)和一個(gè)純真的夢想,在自己住的“垃圾院”建立了自己的一個(gè)小朝政,讓跟自己要好的朋友扮演官,自己扮演太子,就這樣他扮演的王子有模有樣行動(dòng)說話都一樣。終于有一天,他碰見了真正的太子,終于太子跟他談心里話,知道了人間的疾苦,他跟湯姆換了身份,出去讓侍衛(wèi)打,讓別人虐待,體驗(yàn)了天下的疾苦,貧民也當(dāng)了太子,幫了天下許多的事情,造福了天下,而最后太子也又變回了自己。

        我覺得只要有理想肯努力,都可以夢想都可以變成現(xiàn)實(shí),我們也要定一個(gè)夢想沖著夢想努力,我們也一定會(huì)成功的,窮人要有志氣,肯努力也會(huì)變成富人,富人變成窮人,什么也不會(huì)干只會(huì)讓別人幫忙,這說明你在的環(huán)境不重要,即使窮要努力也會(huì)變成富,但是出生在富人家,自己什么也不會(huì)干,以后早晚也會(huì)變成窮人,到時(shí)候想做也做不了了。

        王子與貧兒讀后感22

        今天,我讀了一篇叫做《王子與貧兒》的文章,覺得非常不可思議,王子變成了貧兒,貧兒居然變成了王子!

        王子換上湯姆的破衣服后,被士兵打了一個(gè)“很響的耳光”,被戲弄的人群擠推并“嘲罵”,而湯姆則因?yàn)閾Q了王子的衣服,被誤認(rèn)為王子,而留在宮殿里……

        這個(gè)情況,在現(xiàn)實(shí)生活中是有的,英國就是這樣的:英國皇室過著非常富裕的生活;而普通老百姓卻過著衣不足食的生活;英國國王還要老百姓拿出很多糧食給他們,拿不出,就打。我十分氣憤英國國王的所做作為。

        馬克吐溫還細(xì)致的描繪了他的服飾:“……他穿的衣服全是漂亮的綢緞,滿身的寶石閃著光彩;他腰上帶著一把劍和一把匕首,都鑲著寶石;腳上穿著雅致的紅后跟鞋;頭上戴著一頂華麗的深紅色帽子,帽上有一顆大寶石,上面系著幾根往下垂的羽毛!边@樣的描寫直接體現(xiàn)了王子的“高貴”氣質(zhì),和"分同反響“的氣勢。

        我最討厭那個(gè)士兵,他不能欺負(fù)弱小,人與人是平等的,不能打罵、嘲笑別人。我不能學(xué)那個(gè)士兵,我要關(guān)愛身邊弱小的事物,,不讓他們受到傷害。

        王子與貧兒讀后感23

        《王子與貧兒》這本書講的是一個(gè)高貴大方的王子和一個(gè)貧窮善良的小男孩兒貧兒之間發(fā)生的有趣的故事。

        故事中,王子遇到了和一個(gè)他自己長得一模一樣的貧苦男孩兒——貧兒。王子沒有嫌棄貧兒是個(gè)窮孩子,而且很關(guān)心他,他們互換了衣服鬧著玩兒,結(jié)果被所有人都認(rèn)錯(cuò),從此,王子變成了貧兒,貧兒過上了王子的生活。他們兩個(gè)的生活都發(fā)生了巨大的變化,可以說是與原來的生活有天壤之別,王子嘗盡了民間的疾苦,他經(jīng)歷了貧窮、饑餓,遇到了種種困難,但也感受到了普通百姓間的真誠善良。貧兒從被別人認(rèn)錯(cuò)開始就一直說自己不是王子,可是沒有人相信他。但貧兒始終堅(jiān)持說自己不是王子,是貧兒,那天只是換衣服鬧著玩兒,從這一點(diǎn)就可以看出貧兒實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的高貴品質(zhì)。

        我讀完這本書后,被王子和貧兒之間真摯的友誼感動(dòng)了,更被王子的高貴品質(zhì)和貧兒的真誠善良感動(dòng)了,這個(gè)故事告訴我們做人就要像王子和貧兒一樣具有實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的品質(zhì),要盡自己的最大努力去幫助他人,溫暖我們身邊的人。

        讓我們都擁有最美的心靈。

        王子與貧兒讀后感24

        我閱讀了《王子與貧兒》這本書,故事主要講擁有榮華富貴,至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后,親眼看到了老百姓生活的艱難,體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律,建造了許多福利院,讓貧兒們都能接受教育,最終成為了一個(gè)仁慈的國王的故事。

        讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕,爸爸媽媽又非常寵愛,所以開始變得自私、小氣,很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子,卻因?yàn)榧彝ヘ毨В瑥男【鸵杉覄?wù),照顧老人。我也多想,讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換,學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

        只有學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們,舉行一個(gè)草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款,參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞,但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康,想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅,我們會(huì)比他們更快樂。

        雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話,但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。

        王子與貧兒讀后感25

        馬克吐溫的作品有很多,我只看過《百萬英鎊》和《王子與貧兒》,其中王子與貧兒讓我印象深刻,因?yàn)槔镞叺娜宋镄蜗笫滞怀,讓人感同身受?/p>

        王子與貧兒是美國作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個(gè)極具戲劇性的故事,描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì),互相換了錯(cuò)了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服,在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國的新國王而貨真價(jià)實(shí)的王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長期在這樣的環(huán)境下生活,迫于生計(jì)的王子把原來的習(xí)慣隨之改變。

        在好人的幫助下,王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣,最終回到了王室之后,王子成了一位仁慈勤勞的國君和他的子民一起過著幸福的生活。

        這個(gè)故事讓我明白了人要有一個(gè)好的習(xí)慣和態(tài)度,不然一事無成,我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動(dòng),每個(gè)月都有金星獎(jiǎng),獎(jiǎng)給習(xí)慣好的小朋友還會(huì)送上禮物,而銀星獎(jiǎng)就沒有禮物了。有一次我排隊(duì)一直在講話被老師批評還被懲罰了好丟臉啊。

        自從一次教訓(xùn)后,我終于養(yǎng)成了排隊(duì)不講話的習(xí)慣,王子與貧兒一書的讀后感,不知道我的總結(jié)對不對。但至少這本書我覺得十分好看,津津有味地再看了一遍。

        王子與貧兒讀后感26

        這幾天,我抽出時(shí)間,把王子與貧兒這本書看完了。下面和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

        首先,我覺得這本書很好看,雖然是簡寫,但是細(xì)節(jié)的描寫還是很多的,其次,故事簡短,但很有趣。

        這本書的主要內(nèi)容是,一個(gè)乞丐和王子出生在同一天,然后在王宮中碰見,由此便換了衣服,陰差陽錯(cuò),身份不料也被互換,王子穿的乞丐的衣服到處被排擠,嫌棄,而穿著王子,衣服的乞丐,卻很享福,在王宮中被伺候著,結(jié)果當(dāng)上了國王。當(dāng)國王的乞丐很盡職盡責(zé),辦了許多幫助人的事,而被百姓愛戴,最后王子和乞丐在王宮中相遇后變成了好朋友。

        這本書,我最喜歡乞丐湯姆,因?yàn)樗?dāng)上了國王后不但沒有驕傲,反而辦了對國家有意義的事。湯姆在辦答案是講究公平、公正、公開,不像有些沒良心的國王直接判死刑,湯姆很善良,也很正直,在辦案時(shí)特意自己聰明的腦子解決了這個(gè)案件。

        我最不喜歡書中的約翰,它是湯姆的父親。他兇狠殘暴,而且經(jīng)常打湯姆,在第四章時(shí),約翰王子任城湯姆,不但打了王子,他把一個(gè)牧師打死了。然后打死了還不承認(rèn),還要改名換姓,所以我特別討厭約翰。

        書中有很多激動(dòng)人心的情節(jié),還有懸疑類的問題,我很喜歡這本書,這本書也告訴我了一個(gè)人生的道理,做事不要愛慕虛榮,不要像約翰那樣。做事要努力,不能半途而廢,要像王子和乞丐那樣。雖然都有自己的夢想,但經(jīng)過自己的不懈努力,最終都能成功。

        王子與貧兒讀后感27

        都說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,那么今天我想強(qiáng)烈推薦《王子與貧兒》這本書,希望他能夠帶給大家更多的啟迪。

        這本書的作者是美國的馬克·吐溫,他的代表作有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《壞了哈德萊堡的人》,他出生在1835年11月30日,地點(diǎn)是美國密蘇里州佛羅里達(dá)的鄉(xiāng)村,他是小說家,演說家還是一個(gè)大作家。一看作者出生日期,就知道書的歷史,居然流傳如此久,所以這本書一定很好看的。

        故事發(fā)生在倫敦,王子與乞丐同一天出生,不可思議的是,他們長相一樣,王子叫愛德華,乞丐叫湯姆,他們在一次偶然的機(jī)會(huì),成了朋友,玩起了游戲,愛德華提出互換自己衣服的游戲,可是忘記換回來,愛德華因?yàn)楹蜏烽L相一樣,手下沒認(rèn)出,把王子愛德華趕了出去,從此身份互換了。王子流浪街頭看遍了自己定下的殘忍法律,還好有個(gè)好心人亨頓守護(hù)她,一起陪他。湯姆也好好的做王子,愛德華,為了不讓老百姓受到自己定下的殘忍法律,終于回宮,湯姆成了王子的朋友,一直住在王宮里。一路護(hù)著愛德華的亨頓成了公爵。法律也變得不是那么殘忍。

        如果說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蹦敲创蠹衣犃宋抑v的這個(gè)故事后,一定吸取到了精華吧!這本書值得每個(gè)人慢慢品嘗其中的曲折離奇的故事,使人百看不厭。

        王子與貧兒讀后感28

        《王子與貧兒》這本書中的內(nèi)容十分有趣生動(dòng),知識(shí)豐富多彩,是美國馬克·吐溫的偉大作品。

        書中講的是窮人湯姆和王子愛德華的故事。窮人湯姆每天都在玩當(dāng)國王的游戲,每天都期盼著當(dāng)國王。直到有一天,湯姆真正見到了王子愛德華。于是,富貴的王子和貧窮的湯姆互換了地位,愛德華才知道了湯姆一家是有多么的慘。但是大多數(shù)人都不相信他是王子,一位名叫亨頓的武士相信了,于是他們兩經(jīng)歷了一次次的困難,最后,愛德華重新找回了自己的身份,并重賞了亨頓和湯姆。

        這部童話具有十分深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義,小說以貧兒湯姆在王宮里的生活經(jīng)歷和愛德華《王子的流浪》生活為兩條線索,極具幽默色彩。內(nèi)容也十分有趣生動(dòng),給人一種幻想美的感覺。文章中句子語言的優(yōu)美生動(dòng),情節(jié)的曲折離奇,給人無限的想象空間。令人印象最深的是亨頓,他是一位十分勇敢的武士,在愛德華有困難的時(shí)候他出手相救,去幫助他,去鼓舞他,讓他重新振作起來。他是一位非常善良的人,可以放棄一切去拯救他。是愛德華生命中的一個(gè)貴人。

        王子愛德華,他雖然被拋棄,被人們調(diào)戲,尤其是湯姆父親,但是他依然沒有放棄,還是很堅(jiān)持地去做,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?”最終全靠他的堅(jiān)持,“彩虹”終于出現(xiàn)了。

        這本童話書不僅內(nèi)容十分豐富,而且給了我們很多生活的啟示,有機(jī)會(huì)的話,大家可以去看一看,我認(rèn)為值得一讀。

        王子與貧兒讀后感29

        最近,我讀了《王子與貧兒》這本書,它讓我深受啟發(fā)。這本書告訴我們:要以善良對待別人,要有同情心,遇到困難要想辦法,而不是坐以待斃。

        這本書講了貧兒湯姆從小生長在垃圾大院里,每天受盡侮辱,日子很難過。一天,愛德華王子看見一個(gè)士兵在欺負(fù)湯姆。出于同情心,王子將湯姆帶回了王宮。忽然,他們倆發(fā)現(xiàn),兩人竟長得一模一樣,王子在王宮生活久了,突發(fā)奇想,他很想體驗(yàn)一下窮人的生活,于是他與貧兒交換了衣服并互換了位置。

        從此,湯姆在王宮里享受榮華富貴,在當(dāng)上了新國王后,湯姆在宮里救下了許多無辜的百姓。可貨真價(jià)實(shí)的王子卻不得不四處流浪,忍受著貧窮和饑餓,還有乞丐們的百般欺凌和嘲諷,在體驗(yàn)了窮人的痛苦后,王子無不盼望著回到王宮。

        終于,在好心人的幫助下,王子經(jīng)歷重重劫難,改掉了以前不好的行為習(xí)慣,回到了王宮,成為一個(gè)體察民間疾苦,仁慈勤勞的君主,和他的子民一起過上了幸福的生活。

        其中,有些地方給我留下了深刻的印象,比如王子在獄中對那些窮人所表現(xiàn)出同情心,表現(xiàn)了王子非常善良。當(dāng)王子和流浪漢打斗時(shí),表現(xiàn)出勇敢和機(jī)智。這本書很值得一讀,它告訴我們在身處困境時(shí),不要輕言放棄,要以勇敢和堅(jiān)強(qiáng)面對;當(dāng)身處順境時(shí),要心存善良,不以權(quán)勢欺壓別人;也告訴我們美好的生活來之不易,我們要懂得珍惜。

        王子與貧兒讀后感30

        兩個(gè)孩子,同年同月同日生,只不過一個(gè)是未來的國王,一個(gè)是貧苦的乞丐;一個(gè)是為王國增加了希望,一個(gè)卻是為一個(gè)家庭平添了煩惱。

        《王子與貧兒》是我這學(xué)期最愛讀的一本書,書中描寫了兩個(gè)身份地位完全不一樣,甚至可以說是云泥之別的孩子,在一次意外中互換了衣服,乞丐變成了王子,王子變成了乞丐,之后卻互換了身份,貧民窟的小乞丐因知道世態(tài)炎涼,在當(dāng)上了國王之后以正確的仁愛之心統(tǒng)治了整個(gè)國家,而真正的王子卻被誤認(rèn)為“幻想王國的小瘋子”而遭受了“父親”的毒打,之后從“父親”手中逃跑,又因惹火了一群少年而險(xiǎn)些丟命,而且遇到了他的救星——落魄的貴族邁爾斯·亨頓,之后在離開亨頓后逃脫了殺人隱士的刀和強(qiáng)盜幫壞人之后重回亨頓的佑護(hù)下,而又差點(diǎn)被亨頓的兄弟休吾害死,之后重回王位的故事。

        這兩位孩子的名字各自叫做湯姆·康第和愛德華·都鐸,前者是那個(gè)小乞丐,后者則是真正的國王。

        真正的國王即位后,并沒有把怨恨遷移到可憐的流浪兒湯姆身上,而是贊揚(yáng)了他之后將他封為了“國王的受惠人”而保護(hù)過國王的亨頓則被尊為了肯特伯爵,原來的大爵士休吾的財(cái)產(chǎn)和爵位全部撤銷,并將整個(gè)王國治理的十分美好,每當(dāng)有人問他為何如此仁慈時(shí),他總會(huì)說:“你知道社會(huì)的殘酷嗎?我和我的子民可是知道的”

        這本小說不僅劇情豐富詼諧,而且充滿了趣味,中心思想“善惡終有報(bào)”明確,我相信我會(huì)像湯姆和愛德華一樣,做好自己,努力奮斗。

        王子與貧兒讀后感31

        《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的,馬克·吐溫是美國作家、演說家。12歲時(shí),他的父親去世,他只好停學(xué),到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品,題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等,各方面幽默和諷刺是他寫作的特點(diǎn)。

        《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國為創(chuàng)作背景,卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,及19世紀(jì)資本主義國家的美國,它無情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對資產(chǎn)階級民主自由的幻想。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事,生動(dòng)地反映了美國資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活,批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘,字里行間透露出作者對統(tǒng)治者的憤恨和不滿對受苦受難的人民的同情。

        《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶在機(jī)會(huì)互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國

        王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難,改正了自己的壞習(xí)慣,最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望,總算當(dāng)了一次王子。

        愛德華并不是天生就一定要當(dāng)王子,而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。

        王子與貧兒讀后感32

        書是一位老師,指點(diǎn)我們怎樣學(xué)習(xí);書是一座燈塔,指引我們前進(jìn)的道路;書是我們的朋友,在悲傷的時(shí)候看看書,郁悶的心情就會(huì)好一大半;書讓我們明事理;書讓我們……

        這幾周我們讀了《王子與貧兒》這本書。

        這是一部揭露社會(huì)不平等現(xiàn)象的名著,這本書出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。

        馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨。克萊門,他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名短篇小說作家,代表作有《競選州長》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說。

        這本書用辯駁的語句寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。

        故事主要講了小乞丐湯姆,從小過著衣不遮體的悲慘生活,他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而英國王子愛德華卻厭倦了,“衣來伸手,飯來張口的生活”,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們的身份被交換了,發(fā)生了一系列的鬧劇,但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé),之后把王位還給了真正的國王愛德華,在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。

        其實(shí),湯姆和愛德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì),凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛德華的勇敢正直,還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì),做一個(gè)有思想,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

        讀書能讓人學(xué)會(huì)思考,能讓人在不知不覺中變得安靜下來,讀書讓人快樂。

        王子與貧兒讀后感33

        這本書講述的是愛德華與湯姆互換身份的故事。

        湯姆,他心地善良、機(jī)智、團(tuán)結(jié),但家境貧困。

        愛德華與他同湯姆一樣心地善良,勇敢執(zhí)著,勇往直前,永不退縮。

        這本書的兩位主人公的身份形成對比,讓我感受到,如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會(huì)不同。愛得華出生于貴族,沒有過過貧苦日子,他不知貧苦人的難處,經(jīng)過這次歷險(xiǎn)記既讓他知道,也讓我知道了。

        所以,一個(gè)人看到世界的眼光和對待世界的方式受出影響很大。若要改變自己的方式和眼光,就要親自經(jīng)歷不同的人生。

        孟子曾經(jīng)說:“魚,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼。”富貴與自由不能同時(shí)擁有,就要舍棄其中之一,才能擁有另外的。

        我們都要有一顆仁慈寬容的心來對待我們的親人,我的朋友,讓他們愛我,喜歡我。仁慈寬容的力量將是無比強(qiáng)的。

        通過這本書,我還知道了許多道理,這些道理讓我受益匪淺。我知道了,做事看人都不能只看表面,要深入調(diào)查理解,有時(shí)看到的并不一定是事物的內(nèi)部,你只有通過調(diào)查才能知道。有句話說得好,“人不可貌相”就是叫我們不管做什么都不能只看表面。

        一個(gè)人不是天生麗質(zhì),也不會(huì)盲目富貴。當(dāng),身份不同,地位不一樣,人的生命就會(huì)不一樣,同樣都能把事情做的出色,所以一個(gè)人不要老是悲觀上天賜給每一個(gè)人的生命都是平等的。

        王子與貧兒讀后感34

        用了一周時(shí)間,我耐心地閱讀完了一本書——《王子與貧兒》,這是美國著名作家馬克·吐溫寫的一本書,它的內(nèi)容豐富,經(jīng)歷刺激,不愧是大家之作,多閱讀一些大文豪的作品,還真能收獲到更多。

        這整本書的故事概括一下就是:窮苦的貧兒湯姆·康第與偉大的英國王族后代愛德華長得非常像,因?yàn)榛ハ嗟囊庠,他們交換了服裝,但因此也交換了身份,湯姆過上了豪華但是很緊張的生活,愛德華過上了隨時(shí)可能被迫害、窮苦的流浪生活。愛德華九死一生,在亨頓的幫助下終于回歸王位,而湯姆也受到了愛德華的喜愛。

        這本書富含了很多豐富的想象與巧合,例如,湯姆與愛德華竟然在同一時(shí)出生,且長得很像;在冒險(xiǎn)中,愛德華竟然從失去亨頓又能找到亨頓。這些都是不怎么可能的巧合,但也符合民間的想象。

        在前期,湯姆先是無比緊張,說自己并不是國王,讓大臣們以為國王瘋了,但后期,他憑借著自己的聰明智慧,打敗了壓力,并且獲得了大家的一致認(rèn)同,還幫助愛德華重獲王位;而愛德華原來是很憤怒的,他覺得自己就是國王,不應(yīng)該受到欺辱,但是后來,在亨頓的幫助下,他不再煩躁,而是耐心處事,同情很多無辜的人,在一些人的幫助下,成為大家公認(rèn)的好國王,賞罰分明。

        故事中,這兩個(gè)長得一模一樣的男孩兒,不同的身世和不同的經(jīng)歷都給我?guī)砹瞬煌母惺,不同的道理,但他們這同樣都受到了我的認(rèn)同,我的喜愛。

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