讀老人與海有感高中
認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的讀老人與海有感高中,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀老人與海有感高中1
我看過很多書,但我覺得最好的一本書,就是著名作家海明威的一本小說:《老人與!。這本書給我留下了深刻的印象,我十分敬佩書中的老漁夫,老漁夫讓我懂得了:一個(gè)人,一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能取得成功。
《老人與海》描寫的是一個(gè)在圣地亞哥的年紀(jì)近六旬的老漁夫的故事。他連續(xù)八十四天沒捕到一條魚,被大家看成失敗者。可是他毫不氣餒,繼續(xù)出海捕魚,終于捕到了一條大魚,但是卻拉不上來,老漁夫和魚兒周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己的漁船大數(shù)倍的大馬林魚。他雖然知道難以取勝,但仍然不想放棄。后來,大馬林魚身上的傷口的腥味引來了一大群鯊魚,鯊魚們互相爭(zhēng)奪,但老人還是不愿意就這樣放棄。最終和鯊魚進(jìn)行了激烈的搏斗,突出重圍,把大馬林魚的骨頭帶回了漁港,讓大家驚訝不已!
以前,我做事情感覺不順時(shí),就會(huì)退縮。在學(xué)習(xí)上只要有幾次沒考好,就會(huì)完全失去信心,認(rèn)為自己再也考不好了,再也不能進(jìn)步了。但是看到桑提阿果爺爺,不管遇到什么事都不逃避,不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!
現(xiàn)在,我知道失敗了,并不是再也不能成功了,只要不放棄,還是繼續(xù)努力,那就可以成功!
讀老人與海有感高中2
讀了《老人與海鷗》這篇課文,我內(nèi)心涌動(dòng)著無限的激動(dòng),是啊動(dòng)物是多么有靈性啊,它和人一樣也是有感情的,它們也有愛和恨。
《老人與海鷗》講述了一個(gè)感人的故事,通過寫老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等情景表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗無私的愛。老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、鳴叫等悲壯畫面,正切地展示了海鷗對(duì)老人的那份震撼人心的情感。這篇課文就是寫出了海鷗的情感—對(duì)老人的愛。
老人省吃儉用,風(fēng)雨兼程,每天徒步二十余里來到翠湖邊喂海鷗、給海鷗起名,呼喚海鷗的名字,同海鷗親切說話,像親人一樣關(guān)愛海鷗,呵護(hù)海鷗,與海鷗建立了深厚的感情。所以,老人去世后,海鷗們就在老人的遺像前,用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老人,表達(dá)它們對(duì)老人的思念與眷戀。
望著海鷗們?cè)诶先说倪z像面前翻飛鳴叫,我想海鷗在用獨(dú)特方式表達(dá)對(duì)老人的思戀和懷念,它們一定會(huì)說:“老爺爺,謝謝您!謝謝您十幾年如一日地給我們送食物,您好不怕冷,不怕累,不擔(dān)心自己的身體,把無私的愛奉獻(xiàn)給我們。您好給我們?nèi)×藢儆谖覀冏约骸⒑寐牭拿。這名字,我們一定好好珍惜,一輩子的也不會(huì)再改,F(xiàn)在你去世了,雖然再也見不到您那親切而熟悉的身影,但您好放心吧以,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您好的,您好在天上安息吧!
讀老人與海有感高中3
我是一個(gè)非常愛讀書的孩子,讀起書來廢寢忘食。今天,我和媽媽去了新華書店買了《老人與!愤@本書;氐郊,我便迫不及待地翻開這本書讀了起來,連媽媽走過來也不知道。2個(gè)小時(shí)過去了,我終于讀完了《老人與!愤@本書。
這本書主要講一個(gè)老人,名字叫圣地亞哥,出海打漁,打到了一條大魚,幾天之后,這條大魚終于被制服了,老人把魚掛在船邊上,可大魚不斷滴血,引來了好多條大鯊魚,這條鯊魚咬一口魚、那條鯊魚咬一口魚,等小船靠岸,就只剩下一堆白骨了,最終老人失敗了。
這本書是美國(guó)著名作家海明威最富盛名的代表作,發(fā)表于1952年,雖然這本書僅僅有幾十頁,但是發(fā)表后立即引起轟動(dòng)!独先伺c!愤@本書構(gòu)思簡(jiǎn)單,卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含豐富,平淡里顯深邃,寓意極其深廣。同樣,人物形象塑造上,海明威也避繁就簡(jiǎn),用簡(jiǎn)單易懂的句子,塑造了圣地亞哥這不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。圣地亞哥堅(jiān)持不懈的精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊!我也學(xué)到了一個(gè)道理:做什么事情都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!同時(shí),這里許多許多的好詞好句,讓這本書更加精彩!讀這本書,你一讀,馬上就會(huì)沉迷于其中,顧不上吃飯、顧不上睡覺,書中每一處都刺激著你的心,讓你愛不釋手,什么都忘了。
同學(xué)們,快讀一讀這本書吧!一讀,你一定會(huì)迷上它的,同時(shí)也會(huì)積累許多好詞好句的!讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧!
讀老人與海有感高中4
眼看著馬上六年級(jí)就要過去了,重溫這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的課文,對(duì)我印象最深的是《老人與海鷗》,復(fù)讀這篇課文,又增加了幾分感慨。
一位退休的老人,每到冬天,步行二十余里來給海鷗喂食,他視海鷗為兒女,三百六十多元的退休金至少拿出一半給海鷗買餅干,一個(gè)藍(lán)布包,和一個(gè)褪色的過時(shí)毛衣,雖然窮,但他知道海鷗喜歡吃餅干,不惜一切代價(jià)。就是這種精神令我感到,就是這種人與動(dòng)物和諧相處的精神將我的的心融化。
沒讀到老人去世的情節(jié)時(shí),心里總會(huì)有種說不出的感覺,有點(diǎn)刺激人心,就這樣,海鷗的“父親”去世了,但是,這位平凡的不能再平凡的老人卻令海鷗成群結(jié)對(duì)在他遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,這是令世人意想不到的啊,多么瘆人的場(chǎng)面啊,讀到這里我不禁流出了眼淚,這種情況,是誰也想不到的。一位平凡老人,死后卻引起海鷗這么不平凡的關(guān)注。海鷗們像為老人守靈的白翼天使,在老人遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。當(dāng)看到老人照片時(shí),海鷗以為相伴已久的老人又來看他們了,卻不料老人已故。老人遺像上的那種眼神,好像在注視著海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的兒女們。他嘬著嘴,好像還在呼喚著:“獨(dú)角·老沙!”老人慈祥的面容是世人永不能忘的!
老人雖然已經(jīng)去世,但我堅(jiān)信,他這種人與動(dòng)物和諧相處的精神能永遠(yuǎn)流傳下去!
讀老人與海有感高中5
我讀了《老人與海》這本書后,硬漢精神深深地可在了我心上。
《老人與!愤@本書主要寫了:一位捕魚技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸,他在第85次出海時(shí),拼盡全力,終于捕到了大馬林魚,但馬林魚吸引來大群鯊魚,老人不得不與鯊魚搏斗。最終,大魚只剩下一具殘骨。
這是何等的堅(jiān)持,讓老人經(jīng)歷84次挫敗后,依然出海打漁;這是何等的毅力,讓老人與馬林魚周旋數(shù)日,堅(jiān)持抓住機(jī)會(huì);這是何等的勇氣,讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果,寧死也不放棄!就是那一次次的打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨,造就了老人的硬漢精神!
這不禁讓我想起了那次學(xué)溜冰。那天,我穿上溜冰鞋,剛想走一步,便重重地摔了一跤,我疼得哇哇直叫,教練過來教了我一些步伐,我滑了兩步,又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次,最終學(xué)會(huì)了溜冰。
“人不是生來就要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!笔前,人生原本就充滿困難與挫折,我們要像老人一樣,精神永不屈服于挫折,在學(xué)習(xí)、生活中不屈不撓,迎難而上,實(shí)踐硬漢精神。
讀老人與海有感高中6
最近,我讀了海明威的小說《老人與海》,深深地佩服于老人的勇氣。
書中用生動(dòng)形象的語言,刻畫了一個(gè)硬漢——老人圣地亞哥。他是一個(gè)風(fēng)燭殘年的漁夫。已經(jīng)八十四天沒釣到魚了。終于,他在第八十五天時(shí)釣到了一條他拾不動(dòng)的大馬林魚。然而,卻引來了鯊魚群,于是,他與鯊魚展開了殊死搏斗,終于,他回到了港灣,而馬林魚,卻只剩下了白骨。
他失敗了,馬林魚只剩那龐大的骨架。他勝利了,他擊退了鯊魚群,平安地回到了港灣,他是多么頑強(qiáng)!他的一系列行動(dòng)表現(xiàn)了他超常的勇氣和毅力,表現(xiàn)了一種不可征服的精神勝利。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先苏f出的最后這句話令我感受頗深。平日里,我缺乏的正是老人的這一種毅力。每遇到一件困難的事,我所想到的,并不是去戰(zhàn)勝它,而是如何去逃避。
如果我會(huì)去想如何成功地把它消滅的話,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)那么差了。在生活中,我也一樣,當(dāng)遇到大掃除的時(shí)候,我總是會(huì)找一個(gè)拙劣的借口躲起來。因?yàn)槲抑,我做什么都?huì)搞砸,但我殊不知,如果認(rèn)真學(xué)習(xí)方法,并且多去練習(xí),我也能改變這一種現(xiàn)狀。這種老人的品質(zhì),是我所沒有擁有的。我也需要這一種精神,這一種毅力。
毅力,是每個(gè)人所必需的。堅(jiān)持就是勝利。只要擁有決心,擁有毅力,就一定能成功。
讀老人與海有感高中7
在暑假里,我讀了一本令我終生難忘的一本好書,那就是:《老人與!贰
這本書向我們記述了有一個(gè)老人,獨(dú)自駕著一條小船出海捕魚,捉到一條巨大的槍魚,,但是后來槍魚的大部分都被來襲的鯊魚給吃掉了的故事。我讀了之后,被他的這種不屈不撓,勇往直前,視死如歸的精神所感動(dòng)了。
圣地亞哥是一個(gè)絕對(duì)的“硬漢”。為什么?因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)著無法逆轉(zhuǎn)的生命,他仍然是一個(gè)精神上的強(qiáng)者。他勇往直前:面對(duì)兇猛、殘忍的鯊魚,他毫不退縮,勇往直前;他不屈不撓:自己的攻擊雖然失敗了,但是他并不是選擇放棄,而是頑強(qiáng)的與鯊魚做斗爭(zhēng);他視死如歸:即使他知道,自己的生命,隨時(shí)到會(huì)走向盡頭,但是他不管不顧,只要有一線希望,他就會(huì)繼續(xù)戰(zhàn)斗……真是應(yīng)為他有這不屈不撓、勇往直前、視死如歸的精神,所以,一切障礙,都無法阻擋他前進(jìn)的道路。
我們一定要學(xué)習(xí)圣地亞哥這三種精神。不要遇到困難,就向它低頭,要戰(zhàn)勝困難,要勇往直前!
讀老人與海有感高中8
海明威是美國(guó)著名作家,一生創(chuàng)作無數(shù),其代表作有《老人與!、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了,武器》、《太陽照常升起》。海明威對(duì)美國(guó)文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響,被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。
《老人與海》這部小說一問世,就贏得了廣泛的關(guān)注,相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說過:“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢!”
本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚,可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾,雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。
“人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
讀到這里,我不禁心頭一顫,回想起了老人與大魚搏斗的情景,回想起了老人抵抗鯊魚的情景,我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚,這正是生命中最可貴的不屈的精神。
最后,傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架,表面上看來,桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But,He is a hero in my heart!因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木窀袆?dòng)了我。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的,但是我們要不斷向前,就是個(gè)生命的勇者。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
讀老人與海有感高中9
坐在書桌旁,默默地打開《老人與海》,慢慢地品讀起來。
《老人與!肥呛C魍苡写硇缘闹鳎@本書講述的是,風(fēng)燭殘年的老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚,但他不放棄。第八十五天出海,老人釣到了一條大魚,但這條魚太大了,身長(zhǎng)十八尺多,重一千五百多磅,大魚拖著小船在海上游了三天三夜才精疲力竭,被老人殺死拴在小船的一邊。在回去的途中,大馬林魚的血腥味引來了鯊魚的襲擊,即使老人拼盡全力,大魚也難逃被吃光的命運(yùn),回到港口時(shí),大魚只剩下骨頭了。
是什么樣的堅(jiān)持,讓老人在經(jīng)歷了八十四次挫敗之后,依然選擇出海打魚;是什么樣的毅力,讓老人與巨大的馬林魚周旋數(shù)日,卻依然不放棄;是什么樣的勇氣,使老人寧死也要和鯊魚拼上一拼!就是那一次次打擊和挫折,使老人變得堅(jiān)強(qiáng),造就了這不朽的神話!
遇到挫折,我們不能放棄,人輸?shù)牟皇潜荣,而是敢于失敗的勇氣,找回了勇氣,就可以越?zhàn)越勇。
其實(shí)這樣的例子有很多,像又聾又啞又盲的作家海倫·凱勒;堅(jiān)持理想的提燈女神南丁格爾;世界物理女王吳健雄……她們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
合上書本,默默地回味著書中的.故事——這本書讓我明白我們要做生活的勇者,這樣才能使我們的人生更加精彩。
讀老人與海有感高中10
《老人與!肥且徊恐衅≌f,他由美國(guó)的小說家海明威執(zhí)筆書寫,海明威逝世于1961年,享年62歲。他的成明作是《老人與!
《老人與!分械闹魅斯且晃焕萧~夫“桑提亞哥”,他和一個(gè)叫馬諾克的孩子相依為命。每天,他們都去捕魚,可現(xiàn)在已經(jīng)84天沒捕到魚了,在當(dāng)天晚上,老人夢(mèng)到了獅子,于是他乘著月色劃著小船去深海捕魚,在他將魚餌放進(jìn)水中后,魚餌的香味引來了一條碩大的馬林魚,老人似乎看到了希望,于是,緊緊攥住繩索,就像緊緊攥住了希望。就這樣,他和這條大魚相持了兩天兩夜,直到手上鮮血直流。換作是我,我絕對(duì)不會(huì)像桑提亞哥一樣,因?yàn)樗木袷莻ゴ蟮,?dāng)他被生活所迫,激發(fā)了前所未有的反抗精神,他拼命,他頑強(qiáng),他自信,所有的一切都見證了他的成功,即使他捕到的只是馬林魚的骨頭,被世人認(rèn)為是失敗者,但在我看來他是一個(gè)成功者,他是我們的榜樣。
桑提亞哥是一位勇敢,自強(qiáng)不息的老人,他的精神鼓舞著我,我想希望大家從《老人與海》這本書中汲取營(yíng)養(yǎng),作一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
讀老人與海有感高中11
大海是無常的,有時(shí)非常平靜,有時(shí)狂風(fēng)怒吼。但大海在有能耐的漁翁面前卻是可以戰(zhàn)勝的。
讓我們跟隨海明威的腳步去認(rèn)識(shí)一位老漁翁——桑提亞哥。
桑提亞哥生活在海邊,是一個(gè)老漁夫。每天出海捕魚,每天都有好運(yùn)相伴,畢竟好運(yùn)氣不是經(jīng)常的,人總是有倒霉的時(shí)候,這位老漁翁連續(xù)84天沒有捕到一條魚。在第85天時(shí),他抱著賭一賭的心態(tài)去遠(yuǎn)海去捕魚。終于釣到了一條大魚,與大魚展開了毅力與力量的對(duì)決,最后老人還是用魚叉刺穿了大魚的心臟,一下子結(jié)果了大魚。但在返回途中,鯊魚順著大魚的血腥味跟了上來,老人便與其展開了驚心動(dòng)魄的較量,但還是讓鯊魚把所有的魚肉給吃光了。在上岸的時(shí)候老人抬著一碩大的魚架子上了岸。在最后,老人說:“人可不是造出來要給打垮的,可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他。”最后,老頭兒睡著了,又夢(mèng)見了少年時(shí)的非洲。
老人代表人類;孩子和獅子代表勇氣和力量;大海代表大自然;馬林魚代表目標(biāo);鯊魚代表邪惡和厄運(yùn);整本老人與海代表的是人生之路。人生何嘗不是這樣?
人可以被打敗,但不可以被侮辱。
“ 士可殺,不可辱”。
讀老人與海有感高中12
《老人與海》是美國(guó)作家海明威晚年最杰出的一部作品。這本小說主要講一位漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量,并最終成功的捕捉到了那條魚。可是在返航的途中遭到了鯊魚的襲擊,一場(chǎng)人魚大戰(zhàn)激烈展開,鯊魚把能吃的肉都吃光了,最后老人拖回去的只是一副骨架。
這部小說是一首不朽的英雄主義贊歌。老人是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人,遇到困難從不退縮,他盡自己最大的努力與生活中的各種磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),老人曾說過一句讓我非常難忘的話,那就是“一個(gè)人可以被打倒,但不能被打敗!
在生活中,如果碰到了困難,可能你會(huì)迎難而上,也可能會(huì)退縮不前。不管怎樣都要懷著一顆成功的心去勇敢的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,可能你第一次會(huì)被困難打倒,但是不要?dú)怵H,戰(zhàn)勝了困難,它就成了你通向成功之峰的墊腳石。
《老人與!愤@部小說歌頌了老人在面對(duì)挫折與無助時(shí)表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力,永不言敗的硬漢精神,它們好似暗夜中的一對(duì)燈塔,給那些在成長(zhǎng)道路上的迷失方向者指明方向。
讀老人與海有感高中13
還記得當(dāng)初剛開始讀《老人與!返臅r(shí)候,我是有一種迷茫的心情的,因?yàn)槟菚r(shí)候很難理解里面描述的各種人物的形象,尤其是它是一部賣國(guó)的著作,那時(shí)候?qū)τ谕鈬?guó)的著作心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)抵觸的。但是隨著年紀(jì)的越來越增長(zhǎng),閱歷的豐富以及眼界的開闊,我慢慢的讀懂了《老人與!防锩嫠枋龅木跋。這個(gè)時(shí)候我才明白這本書為什么會(huì)成為全世界最暢銷的書之一,也明白了為什么國(guó)人這么喜歡讀這本書。
《老人與海》成功地塑造出了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,作者海明威也因此獲得了文學(xué)獎(jiǎng)的最高榮譽(yù)。這本書一開始講述的是一個(gè)老漁夫獨(dú)自出海打漁,但是一無所獲。而在他堅(jiān)持了85天之后,終于釣到了一條巨大無比的馬神魚,這種魚力量非常的大,拖著小船漂泊了整整兩天兩夜,而書中所描述的就是老人在這兩天兩夜中所經(jīng)歷的困難和考驗(yàn)。
其實(shí)剛開始讀的時(shí)候,我感觸最深的就是他這種不畏艱險(xiǎn)以及堅(jiān)守的念頭。而隨著我不斷地反復(fù)閱讀這本書,有了更深層次的理解。書中給我的感覺并不是說所謂的堅(jiān)持就能勝利,而是描述的是老人與鯊魚進(jìn)行殊死的搏斗依舊不畏艱險(xiǎn)的把最后一副光禿禿的魚骨架帶回家里。堅(jiān)持我們誰都可以看得到85天日夜的守候,以及兩天兩夜的鏖戰(zhàn),最終取得勝利這種書中所描寫的內(nèi)容,只要是讀書人都能夠看得明白。所以我要從另外一個(gè)層次上發(fā)現(xiàn)作者想要表達(dá)的內(nèi)容到底是什么?而隨著我不斷地閱讀,我終于有所感悟。
海明威這本《老人與!访枋龅氖侨说纳蛟S可以結(jié)束,但是我們的意志和精神并不能就此磨滅;蛟S生命中有很多的艱難困惑,我們也許堅(jiān)持下去就會(huì)成功,但是我們拿什么堅(jiān)持呢?我們是靠著信念還是靠著我們的勇氣?所以書中所要表達(dá)的其實(shí)是我們堅(jiān)持的意義,書中的老人為什么能堅(jiān)持85天?在海上一無所獲的時(shí)候依舊堅(jiān)持為什么在釣到魚之后兩天兩夜的戰(zhàn)斗依然沒有讓他放棄?失敗誰都經(jīng)歷過,但是頑強(qiáng)拼搏的精神展現(xiàn)出了我們?nèi)祟惛哔F的尊嚴(yán)和我們頑強(qiáng)的意志。短暫的失敗并不能打擊你心中的信念,我們要有勝利的決心和面對(duì)艱難疾苦斗志。
人生從來都不是一帆風(fēng)順的,我們?cè)谌说囊簧袝?huì)經(jīng)歷各種各樣的磨難,以及不斷地摧毀你的意志。生活中沒有那么多的喜劇上演,幾乎全都是悲劇落幕也就意味著當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們要靠什么來度過這個(gè)痛苦的時(shí)期。書中描述給我們的是靠著意志以及信念,人類有了意志和信念以后,他的內(nèi)心才能更加的強(qiáng)大和豐富,在遇到困難的時(shí)候他不會(huì)就此退縮。一個(gè)真正的強(qiáng)者,不光是有堅(jiān)守的執(zhí)著,還需要有永不磨滅的信念,只有當(dāng)自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大和豐富,我們才能不懼艱險(xiǎn),不畏未來。
讀老人與海有感高中14
《老人與海》的作者海明威曾經(jīng)說過這么一句話:“一個(gè)人可以被毀滅但不可以被擊敗。他在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者!边@句話很有道理,我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不服輸,勇于奮斗的精神。
書中的桑地哥老人連續(xù)84天出海都沒有釣到魚,但是他沒有放棄,直到第85天的時(shí)候終于捕到了一條巨大的馬林魚。雖然整整釣了三四天,期間手受傷抽筋了幾次,途中又遇到了“海中惡霸”鯊魚三番五次的襲擊,他卻沒有放棄,冒著生命危險(xiǎn)擊退了鯊魚,雖然馬林魚最后只剩下了一副骨架,但是老人的這種堅(jiān)韌不折不擾的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)。
天才音樂家貝多芬雖然耳朵是聾的,但是他卻沒有放棄對(duì)音樂的追求,每天大量地練習(xí)彈琴,還創(chuàng)造出聞名遐邇,膾炙人口的《致愛麗絲》,《命運(yùn)交響曲》等。
我身邊也有這樣的例子,我堂姐琪琪小時(shí)候?qū)W習(xí)基礎(chǔ)不好,考試成績(jī)不佳,進(jìn)了初中后為了能取得好的成績(jī),她從此奮發(fā)讀書,無論是在短暫的坐車途中,還是去親戚家做客都要帶著書本,空了就看書,做習(xí)題。整整初中三年她都是這么認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)也就慢慢地升上去,最后還考上了杭州的重點(diǎn)高中。這件事說明只要下功夫,頑強(qiáng)拼搏,什么難事都可以克服。
今后,不管遇到什么麻煩,我都不會(huì)半途而廢,努力去解決它的。感謝這本書帶給我這個(gè)啟示!
讀老人與海有感高中15
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的老人與海。
老人與海這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的哈魚,并開始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。
【讀老人與海有感高中】相關(guān)文章:
讀《老人與海》有感01-26
讀《老人與!沸≌f有感07-31
重生-讀《老人與!酚懈03-13
讀《老人與!酚懈500字04-14
讀《老人與!酚懈300字04-10
讀《老人與!酚懈300字04-02
讀《老人與海》有感700字05-12
超越極限-讀《老人與!酚懈02-28
讀老人與海有感400字02-11
讀《老人與海》有感400字02-11