感謝對手900字作文
對手,那個總是阻擋你前進的人。他們每次都可以在某個地方超越你,從而使你困擾,就像在人生道路上的絆腳石。而和我競爭的那個對手,我不但沒有討厭他在某個方面超越我,我還要感謝他讓我提升。
我從四年級以來就有一個競爭對手——我的同桌。他不但在語文閱讀上扣分比我要少,而且數(shù)學(xué)也比我好很多。一開始,我對這件事很困擾,在每次考試中我都會想起他比我高幾分這件事,導(dǎo)致我在開考前幾分鐘在發(fā)呆,從而跟不上時間進度!凹热凰梢栽诿看慰荚囍谐轿,那我也可以超過他!”在考試中,我一邊寫一邊小聲說著,在心底里發(fā)誓要超過同桌。
想要超越我的對手,首先是要解決閱讀的`問題,每次閱讀扣分多就是因為我在解題時沒有思考得更深一層。我了解了自己的原因,就拿出家里媽媽幫我買的一大堆閱讀習(xí)題,當(dāng)讀到第一題時,我就懵了,因為是我不怎么擅長的“賞析句子”類的題,我盯著題目看了半天,腦袋里一片空白。我趴在桌子上,用手抓了抓頭發(fā),再咬了咬筆桿,煩躁地跺著腳,抖著腿,在草稿本上畫了好幾個圈。看了看窗外,我突然想到了藍天白云的美麗場景,在心里暗想:世界多么美好,我又何必在房間里做不會的習(xí)題呢?還不如出去痛快地玩一把,超越對手什么的,還是玩完再說吧!
我正要起身出去的時候,突然想到了同桌每次都比我高分時來挑釁我的眼神,每次看到他的這個眼神,我都會有一股想馬上考一個比他高很多的分數(shù)在他面前反擊回去的沖勁。想到這里,我又坐回座位去,再審一遍題,忽然想起老師跟我們講過的做這類賞析句子類型題目的方法,按照老師說的方法一一把字給套下。果然,這一題就被解出了,我也很驚喜,自己竟然可以把這一題寫出……接下來的幾個題我都用老師的方法來寫,竟神奇地都做對了。經(jīng)過不斷的練習(xí),我的閱讀能力提高了,便一直在盼望著下次的語文考試。
終于,我盼來了語文考試,我用比之前還好的態(tài)度去考。在考卷發(fā)下后,我的分數(shù)竟比同桌的高,我成功地超越了他,心里美滋滋的。
我要感謝對手,因為他使我嚴格地對待自己的缺點,讓我知道自己的不足在哪,從而不斷努力,讓自己有所提升。
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