【精選】對手作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的對手作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對手作文 篇1
在學習中,你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚,個子不高,小平頭。
我們都是上學期新轉(zhuǎn)來草橋小學的,成績也是不相上下。
記的那是我在草橋小學的第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝。但這次我用心去答卷,只怕得不了高分。當卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因為我的一點小失誤而得了99。5分,而楊楚也因為失誤和我一樣得了99。5分。從此,我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。
但他也是我的好朋友。
一次上音樂課時,老師要我們班選出歌詠比賽的領唱。我毛遂自薦舉起了手。“李金澤”,老師叫起了我。“金澤加油!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。。。。。!薄巴,你的音調(diào)不對!彪m然我沒被選上歌詠比賽的領唱,但是我還是很感激他。
你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?
對手作文 篇2
那是一個烈日炎炎的中午,太陽火辣辣地照射著操場,我的額頭上也滲出顆顆汗珠,臉紅得像蘋果似的。
我的對面也同樣站著一位女孩,個子不高,大大的眼睛,白皙的皮膚,不用想就知道她是我演講比賽的對手了。顯然,在我倆之間只能有一個人有資格代表學校參加區(qū)里的演講比賽,這使我們原本緊張的心瞬間繃緊,誰也不想輸,誰都想爭取這個機會。
首先是我的對手演講。只見她從從容容地走上模擬臺,假裝臺下有許多觀眾,深深地鞠了一躬然后面帶微笑地開始了她的演講。她的普通話說得非常標準,口齒清晰,聲音中帶著一絲甜美又帶著一份堅定,讓一旁的評委老師頻頻點頭。我的心不由得一緊:看來這個對手不簡單。演講完畢,她還是那樣從容不迫地走下臺。
輪到我了,我的心跳加速,走上臺,雙腿直哆嗦。接過話筒剛要開口,聲音就像卡殼的磁帶一樣卡在我的嘴邊。完了,這次的資格肯定非她莫屬了……我抬頭望望站在臺下的對手,本以為她會輕蔑地看著我,誰知她竟回給了我一個微笑!那個微笑不摻雜一絲雜質(zhì),是發(fā)自內(nèi)心的對我的鼓勵,在我慌亂的時候給我力量,是愛的最強光!在她微笑的目光里,我的演講順利地結束了。
最后,老師們決定了代表學校參加演講的人選——我的對手。我并不感到驚訝,此時我的內(nèi)心只是充滿了失落。這時,一個瘦小的身影向我走來,她向我投來一個燦爛的微笑,拉起我的手,真誠地說:“你的演講也很不錯,很高興能和你成為對手,雖然這次我選上了,但并不代表我比你優(yōu)秀,我們一起加油吧!”
陽光下,我的對手是那樣的可愛、美麗。
對手作文 篇3
六年級一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期盼著她快點宣布市級“三好生”的評選結果。
說實話,此時我的心里像揣了個小兔子,怦怦直跳。盡管我對自我評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因為我心里明白,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬。
果然,結果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時候,我卻沒有情緒為她喝采,因為我心里很不服氣!別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”
也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對同桌更是不理不睬,形同陌路。
放學回家,媽媽見我一言不發(fā),覺察出了異常,便關切地問我:“月月,怎樣啦?”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺,不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水,嘩地涌了出來……
了解了事情的來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的雙手,語重心長地對我說:“孩子,媽媽能理解你的情緒?墒,嫉妒別人卻是不明智的。”說到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,之后意味深長地引導我:“你也快小學畢業(yè)了,就應學會欣賞他人身上的閃光點;只有學會欣賞他人身上的亮點,才能取長補短,激勵自我勇往直前……”
媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自我的日記本上寫下了一段話:這天,我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個世界必須會變得和諧而完美!
對手作文 篇4
漫漫人生,我們不可能自己獨過,我們雖有父母的呵護,親人的關懷,朋友的幫助,但我們卻不能失去對手。
在現(xiàn)代生活中,科技發(fā)達,人才眾多,到處都有競爭,生活中每一個人都可能成為你的對手:如學習上,你會遇到比你更強的同學;做生意,會遇到商業(yè)對手……對手并不需要我們刻意去尋找,當你認真做一件事時,對手自然會出現(xiàn)在你的身邊,伴隨你的左右。
如何對待對手,是許多人都存在困惑的問題,有的人認為對手比自己好,就要摧毀對手,這是不正確的,不健康的。
對手的存在其實會激勵我們,讓我們不斷進取。對手猶如一劑良藥,雖然喝時很苦澀,但功效卻非常好。
要良性對待對手,可能對手的人品并不怎么高尚,但只要自己做到問心無愧即可。對手回無時無刻地執(zhí)著馬鞭,奮策我們前進,令我們?nèi)ソ?jīng)歷重重困難,可能結果會不盡如人意,但在這競爭過程中,我們已學到了許多東西,增長了知識,開闊了視野,豐富了人生閱歷……
對手的存在其實是在幫助自己,就是因為有了對手,人才會勤奮,才會去努力,去創(chuàng)新。有了對手,經(jīng)濟才會發(fā)展,社會才會進步,國家才會富強。
對手不可缺少,要善待對手,要良性競爭,在雷電交擊中,大雨無情的摧殘著大地,但青草、花朵、綠葉就會盡情的吮吸這甘甜的乳汁,這就是大地萬物對待對手的態(tài)度。
對手就是幫手,在浩瀚宇宙中,只要正確對待對手,我們就可以像青草一樣吸收到雨露,像花朵一樣沐浴甘霖。
對手作文 篇5
使鹿健壯的不是青草,而是饑餓的狼;使狼頑強的不是母狼的乳汁,而是敏捷的.壯鹿。對手,是弱者的夢魘,是強者的福音。
對手一詞,讓我想起了《貓和老鼠》中的那一對歡喜冤家。貓---湯姆是那個時候孩子們熟知的卡通形象。然而使湯姆出名的不是湯姆,而是他的宿敵--老鼠杰瑞。如果沒有杰瑞,整個片中只是湯姆的獨角戲,那么這部卡通片很可能就沒有那么賣座了,因為吸引觀眾眼球的不是一只橡皮似的貓,而是一只貓和一只老鼠斗志斗勇的過程。因為有了這個過程,貓象橡皮一樣能一擠就變形,才變的生動有趣。對于湯姆來說,使它生活充實的不是嘴邊的一碗牛奶,而是去趕走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,難道不是嗎?
不憤不啟,不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的,除了對手又能是誰呢?對手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艱險地爬上山頂,那邊他將會看到在地面永遠也看不到的壯景尊敬對手的作文600字作文。高山只會阻擋怯于登山的游人的視線,所以請尊敬對手,因為他們是欲窮千里目時必須要登上的那一層樓。
尊敬對手并不代表在競爭時向?qū)κ质救酢H绻皇菫榱霜M義的公平,向?qū)κ肿龀鰺o原則的讓步,那么結果不僅達不到真正的公平,也使對手失去了做為對手的意義,這樣的競爭無疑是蹩腳的
有多么強大的對手,就會有多么強大的自己。使對手強大,不在于有意使自己弱小,而在于有意幫助對手強大。對于和自己的關系,就象太極中的雙魚圖,黑白兩界你中有我,我中有你,既相對獨立,又和諧統(tǒng)一。正是黑白兩方勢均力敵,才使整個雙魚圖充滿動感,無懈可擊。
尊敬對手吧,哪怕他會帶給你一時的痛楚,但那只是彩虹出現(xiàn)前必經(jīng)的風雨,請不要忘記,在刺手的荊棘枝上,是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳。
對手作文 篇6
有一個胖胖的小女孩,她長得很可愛,但是就因為她長得好胖就沒有小朋友肯和她玩。女孩就只能一個人玩,每天陪伴他的就只剩零食和他的玩具。一個人玩使這個小女孩漸漸地變得不愛說話、沉默寡言了。女孩的父母很擔心女孩,女孩沒有兄弟姐妹,他的父母只生了她一個孩子。父母對女孩寵愛有加,可沒有小朋友愿意和她交朋友、和她玩耍。她就變的沉默寡言了,不愛和任何人說話。
有一天,女孩那里來了一個很帥氣的男孩。女孩很喜歡那個男孩,她很想和他成為好朋友,但又想到小朋友都不喜歡和她在一起玩,帥氣的他又怎么會愿意和她玩呢。女孩就感到非常的沮喪,一個人坐在那里也不知道在想什么。這個帥氣的小男孩看到有個小女孩一個人坐在那里就過去了。小女孩還在為此感到傷心,根本就沒發(fā)現(xiàn)小男孩走到他的身邊啦。小男孩看小女孩還沒注意到他就喊了一聲。女孩這才發(fā)現(xiàn)小男孩走過來咯,小女孩感到非常的意外。
男孩并沒有一位女孩長得胖而不愿意和他交朋友。男孩和女孩從此成為了還朋友。
對手作文 篇7
“這次考試的最高分是96.5分!”董老師宣布!笆钦l?是誰啊?難道是何雨佳?”有些人望向我,我搖頭表示否定!笆菂卧姮帲 睏钆鏄O說。從此,在我心里就有了這一個對手。
又有一次考試,我們大家在卷子上“刷刷”地動筆,我也全神貫注地做卷子。突然,一道難題堵住了我的筆尖,我如一只被魚刺卡住的小狗,又急又煩。我用左手托住腮幫子,仰著頭,眼睛盯著天花板思索。一陣風吹來,我打了一個寒戰(zhàn),眼睛順勢瞄到了呂詩瑤那里。她眼睛盯著卷子,眼珠都不轉(zhuǎn)一下,筆尖在卷子上行如流水,答得十分順利?粗臉幼樱也唤憫(zhàn)心驚,這個默默無聞的女生已經(jīng)開始往前沖刺了。以前的十幾名變成了現(xiàn)在的前幾名,我會被沖下去嗎?不!我不會的!我又一次拿起桌上的筆,在卷子上沖關。漸漸地,我的手心滲出了汗水,十分緊張。
終于,我做完了卷子,頭又一次轉(zhuǎn)向了呂詩瑤。她依舊保持著那個姿勢:面不改色,新不跳。在她專注的臉上,我看到了她的那份自信,似乎勝券在握一般。我似乎也害怕了,被她那堅定的眼神,勇敢的面容,自豪的姿勢給縮短了一截。我把目光移回了自己的卷子上,我相信,我會比她考得更棒一些!……
卷子分數(shù)出來了,我以一分的優(yōu)勢勝過了她,我贏了!但一分,一分是多么容易超過的呀!我不能掉以輕心,我要永遠的勝過這個對手!
對手作文 篇8
人生賽場上,生命不止,比賽不息。我們有時會憎恨對手,恨他們比自己好,恨他們比自己強。但,我們何曾想過,正是他們的厲害,燃起了我們的斗志,讓我們有所進步。
期末考試結束了,也該放松放松了,朋友打來電話,她說要和我一起去游泳。
一切準備就緒,我們扶著梯子,慢慢下水,試了試水溫,“哇呀,怎么這么冰!蔽掖蠼衅饋恚俺呈裁囱,大驚小怪的。”她笑了笑,一副很有見識的樣子,“游多了,在下面呆久了,也就適應了!蔽覀冴懤m(xù)下水,發(fā)抖的身軀在水中搖晃。
十多分鐘后,她提議進行五十米游泳比賽,我欣然同意了。
“預備——開始!”隨著家長們的一聲令下,我們把腳一蹬,游了出去。開始,我們的速度不相上下,可漸漸地,我有些累了,放慢了速度,卻沒注意到已經(jīng)和她差了一大段距離。
途中的一次抬頭換氣,我偶然間發(fā)現(xiàn)了我們的差距之大,我想厚積薄發(fā),卻早已有氣無力。我想放棄,又不想放棄,不甘心輸給她。我連忙集中精神,奮力追趕,試圖縮短距離。“3米,2米,1米……”追上了,耶,我在心中歡呼。我累了,放慢了速度,與她并肩同行,游到了終點。
雙手拍打水面,濺起一朵朵水花似一只只小精靈,在我們周圍飛舞。在淺水區(qū)休息的我,才猛然間意識到:生活中,對手是不可缺少的,強勁的對手,才足以化為前進的動力,鼓舞我們追逐自己的夢想。
對手亦是朋友,他們的強,讓我們動力倍增,成為更好的自己。擁有對手,真好!
對手作文 篇9
‘對手’,我想對你說 我們心中都有一個最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說,有很多喜悅要與他分享,也有許多說不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候,端上一杯熱牛奶的媽媽;也許是無時無刻都會用結實的臂膀為我們遮風擋雨的爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過患難的朋友、同學;也許…… 而那個人,卻是我的‘對手’。 她與我格格不入,和我簡直是天生的冤家,我們處處攀比,大到獎狀、證書,小到老師的表揚,甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午,我吃的滿面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來,一不小心踩了我的腳,我看著新鞋上巨大的腳印,不由得滿腔怒火,不顧形象的大罵起來,她原本冷漠入冰的面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來就有一團熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴大幾百倍,準備將我焚燒。果然,她與我激烈對罵,憤怒和不滿讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來,而我一腳踢去…… 我想對她說的,并不是說不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。 如果不是她,我也從未想過將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對我的鞭策,對我的嘲笑,對我的譏諷,怎么會有今天的我? 所以,謝謝你,我的對手,不,應該是我的朋友,最好的朋友!
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