精選對手作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的對手作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對手作文 篇1
生活中的每個人都有對手，每個人也都需要對手。想知道我的對手是誰嗎？那可就要坐穩(wěn)了，她就是我們家必不可少的人物，我的老媽。我的老媽那可是數(shù)一數(shù)二的高手，我們家不管是誰都對她唯命是從，她說往東，我們也就不敢往西，就連老虎也怕我老媽三分。我當(dāng)然不服氣呀，因為我想讓別人聽我的。于是，就和老媽開始了一觸即發(fā)的決斗。那天我的作業(yè)錯了幾道題，老師竟讓我抄十遍，心情很低落�；氐郊�，老媽突然吵我：韓冰潔，英語單詞怎么錯了這么多，什么都沒過關(guān)本來引火線就快著了，又一被吵，小宇宙終于爆發(fā)了出來。怎么能怪我，明明是你沒給我說要聽寫的，所以我才沒過關(guān)！我反了一句。難道沒說你就不會，非得一晚上復(fù)習(xí)，平常學(xué)好了，什么時候聽寫都沒問題！老媽也反一句。反反正就是你的錯，什么都怪你！這里說一句，老媽一聽都是她的錯，無論是誰，都會打一頓，尤其是我，嗚嗚老媽一邊打一邊說：什么，都是我的錯？你就沒有責(zé)任！我也不哭，反而也打老媽了一下，戰(zhàn)斗就這樣開啟。最后，我敗了。看來老媽這個對手不是簡單的人，想對付她還要再把嘴皮子功夫練好，讓她輸?shù)眯姆诜�！我知道，其實老媽是為了我好才成為我的對手的，也會打我，所以，這次之后，我明白了老媽的用意，和她化敵為友！
對手作文 篇2
生活中每個人都會有對手，每個人也都需要對手。爸爸媽媽的對手是單位上的叔叔阿姨，好學(xué)生的對手是更好的學(xué)生……那你知道我的對手是什么嗎?大概你一輩子都猜不出，我的對手竟然是——讓人笑掉大牙、世間不復(fù)存在的鬼。
我是一個愛看恐怖小說和恐怖電影的女孩。每當(dāng)看到青面獠牙的鬼和血腥的場面就忍不住的瑟瑟發(fā)抖，心里毛毛的。因為看了這些恐怖電影和恐怖小說，就經(jīng)常賴在床上不睡覺或撒嬌叫媽媽陪我睡。為此，惹地媽媽束手無策只好答應(yīng)我或?qū)嵭泄靼艚逃?/p>
一天，媽媽賜了一碗“神水”，說是鎮(zhèn)壓妖魔鬼怪用的。到了晚上，媽媽在我的房間撒上了“神水”，然后又念了我聽不懂的符文來給我驅(qū)邪避災(zāi)。禮畢，媽媽有模有樣對我說“現(xiàn)在已經(jīng)把里面的鬼怪鎮(zhèn)壓下，你可以安心睡吧�！庇谑牵揖彤惓Ｂ犜掋@進被窩里，因為有“神水”保護(佑)我。
夜里，我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道縈繞在我的身邊，仿佛是一首安眠曲讓我入睡，又好像是一股安魂香伴我入睡。漸漸，我閉上了沉重的眼皮，去找周公下棋去了。
對手作文 篇3
生活中，對手無處不在。不僅在商業(yè)上、工作上有競爭對手，甚至在班與班之間也有競爭對手......而我，一個五年級的小學(xué)生，遇到了一個強大的學(xué)習(xí)對手——小言。
“叮鈴鈴……”上課了，語文老師——劉老師，面帶笑容走上講臺，抑揚頓挫地對我們說：“同學(xué)們，你們的未來會有非常多的對手，為了你們以后能更加強大，現(xiàn)在我們就來一個書法競爭賽，輸者就把贏家的名字寫到書法打擂臺的紅榜上，現(xiàn)在，我把對手的名單宣布一下：小珊——小瀅，小汶——小成，小言——小洋……”哎！我真倒霉，我的對手怎么是小言呢？眾所周知，他可是上了幾年的書法班了，他的書法在年級可是數(shù)一數(shù)二的，而且每次的書法比賽名次也很好，我該怎么辦呢？我的心里忐忑不安，但是比賽還是得進行的。我以前學(xué)習(xí)書法時總是一副心不在焉的樣子，所以名次總是不穩(wěn)定。我以后只要認真，努力，超過了他，不就能證明了我的強大了嗎？嘿嘿！爭強好勝的我決定好好地和強大的對手搏一搏。
每一次練習(xí)，我都認真地寫好每一筆，每一畫，甚至有一些字，我練上了100次以上，直到滿意為止。很快，就迎來了第一次書法比賽，我自信滿滿地交上了書法稿。當(dāng)名次公布時，我大吃一驚，我竟然入了年級前十，得了第九名，而小言如無意外獲得了第一名。雖然，我這次書法比賽還是不能超越小言，但我并不沒有灰心，反而更加激勵了我的斗志。我分析了失分的原因，原來是我練習(xí)的時間不夠長。于是我爭取在學(xué)校利用課余時間練字，從此，走廊上那個瘋玩的小男孩的身影不見了，教室里多了一個愛讀書，愛練字的男孩。接下來在第二次、第三次比賽，我雖然都輸給了小言，但是我和他的名次越來越接近，我的斗志也越來越激昂了。我重新列出了新的練字計劃，經(jīng)過一個月的努力，我們迎來了第四次書法比賽。我的了第二名，我喜出望外，與此同時我有了一個很“糟糕的想法”：第一名千萬不要是小言！但是，噩耗還是來了，第一名依然是小言。一步之遙呀！我只得再次把小言的名字寫到了“書法大擂臺”上，看著擂臺上的名字，我多么想有自己的名字呀。在今后的練字中，我更加不敢放松練習(xí)，甚至在夢中我都夢見了練字。
書法期末比賽了，這是今年的最后一次比賽。我專心致志地寫完書法稿，才戀戀不舍地交出去。考后的那天下午，我不住地往公告欄張望，期待的成績何時要公布呢？第二天，老師公布了成績：小洋第一名，小言第二名，看著紅榜上自己的名字，那份成功的喜悅竟使我熱淚盈眶。
面對第一名的書法獎狀，我為曾經(jīng)有過的“糟糕的想法”感到可笑。這次能夠拿到第一名，我除了感謝父母和老師的幫助以外，我還要感謝我的競爭對手“小言”，是他給了我成功的動力。從這場書法比賽中，我也徹底領(lǐng)悟了一個道理：成功沒有僥幸，任何成功都是刻苦努力的結(jié)果！
對手作文 篇4
有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的.故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。
原先，狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。這天，人們之所以用心倡導(dǎo)保護生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。
有對手，持續(xù)警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，最后把七國稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下，然而，當(dāng)今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r停止過。此刻我們公認競爭是好的，因為競爭參與者都有了對手，逼著每一個人銳意進取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進步，激你沖刺�？墒侨松械恼嬲龑κ质亲晕�。我們要視自我為對手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選取，這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上，對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手！”
對手作文 篇5
生活中，有很多對手與你拼命競爭。但是對手，不一定是仇人，更不一定非要爭個你死我活。在學(xué)習(xí)上，對手會給你一些壓力，使你在學(xué)習(xí)之路上跑的更快，游得更遠!我的同桌鄒清源，就是我的對手。
鄒清源身材高而瘦，長著一雙智慧的眼睛。他主要的優(yōu)勢，也就是我要向他學(xué)習(xí)的地方，莫過于它的計算了。做口算的時候，當(dāng)大家都在埋頭苦算時，他只需咬一下筆蓋的工夫，就能算出準(zhǔn)確的事，讓同學(xué)們既羨慕又佩服。這可為我?guī)砹藟毫�，可我窮追不舍也趕不上他。它變成了我小小的敵人，我處處想在數(shù)學(xué)課上趕超他，可他又在口算比賽上反擊。我在競爭，他也在競爭，我們像在拔河，只要一松懈，就會大局已去，毫無回天之力。我們也深知這一點。
就是在這種情況下，我還出錯了。有一張聰明小屋很難，可在全班只有鄒清源一人做對，他明顯已經(jīng)占了上風(fēng)，再加上不管怎么講，我就是不會，這可急壞了我。我想找人教給我，可同學(xué)們?nèi)贾背鋈ネ�，對我不理不睬，只有我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，亂竄亂跳，無奈的我的我只好硬著頭皮去找鄒清源，我本以為他會對我好一頓嘲笑，可事實卻出乎意料，他居然很爽快的答應(yīng)了。聽了他耐心的講解，我茅塞頓開，我忍不住問：“你不是我的對手嗎?你為何要這樣做?”她和藹地對我說：“是的，我是你的對手，但對手就不應(yīng)該互相幫助嗎?對手是為了互相鼓勵的，而不是互相排擠。”聽完這些，一股感激之情涌上心頭。
是呀，對手的意義不單一，生活中對手的意義也何曾不是如此呢?
對手作文 篇6
生活中，對手無處不在，有學(xué)習(xí)上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手……，因為有了對手，才能促使自己上進，激勵自己奮勇向前；如果沒有了對手，就失去了目標(biāo)，自己會不進而退，不思進取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風(fēng)。
我在學(xué)習(xí)上也有對手。有時，她考得比我高，有時，我考得比她高，總之，我們倆的分?jǐn)?shù)總是七上八下，每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳！蔣祎佳是班長，在班級里權(quán)威很高，經(jīng)�？既嗟谝唬洗嗡Z文都考了99分呢！真是不容易。因為她分?jǐn)?shù)考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手，我上課更認真聽講，作業(yè)做得更加好了！每次蔣祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來勉勵自己，進步，進步，再進步！讓自己不懈��！
在古箏考級中，另外的考級的同學(xué)就是我的對手。有了“考級”這個東西，就可以讓我們知道自己是否學(xué)得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數(shù)，檢驗自己的能力和練習(xí)出來的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來，自己就退步了；假如是中等，說明自己不是最好的，還有更加好的學(xué)生，把更好的人當(dāng)做目標(biāo)！努力！加油；假如是差的，要加把勁了，要有堅定的信念，一個一個地超越。這次考試，我就只考了良好，是中等的，說明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個一個超越，就能取得好成績。假如沒有了考級，那我們就不知道還有人比自己好，就會以為自己彈得很好，就不會進步。
上一次在練習(xí)冊上看到一篇文章，是關(guān)于對手的，它就說得十分有道理，一共舉了三個例子。我不和大家一一說了，就說第三個吧！這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者，沒有了對手，而驕狂、縱欲，最后因罪下獄�？磥韺κ謱ξ覀儊碚f是多么重要啊！沒有了對手，做事就會發(fā)生錯誤，做一些不該做的事。所以我想對我的對手說：“對手，你好！”
對手為話題的作文600字2
作為一個英雄，最大的悲哀不是被對手打敗，而是在征戰(zhàn)的疆場上，沒有一個可以與之一較高低的對手。
雖然在這個世界上，我們不可能每個人都做英雄，但是，和那些聲名顯赫的英雄一樣，我們在人生的道路上總會遇到一個個對手。那么，面對對手，我們是逃避，還是迎面向前？
當(dāng)然應(yīng)該是迎面向前，并且，走上前去，向?qū)κ终媲械氐酪宦暎骸皩κ�，你好！�?/p>
瀑布因為有深潭為對手，在它縱身一躍的剎那，才展示出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；鉆機因為有巖石為對手，它才能在寂寞、枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放自己的能量，閃耀出自己的輝煌。當(dāng)我們遇上對手時，就應(yīng)該像瀑布一樣，用自己震撼山谷的吼聲，向?qū)κ值酪宦暋澳愫谩�！就�?yīng)該像鉆機一樣，用自己洞穿一切的執(zhí)著，向?qū)κ值酪宦暋澳愫谩保?/p>
人生有了對手，就猶如刀有了鞘，琴有了弓，沙漠有了綠洲，高山有了攀登的腳步，大海有了遠航的風(fēng)帆……
有一點必須明確，我們不能把對手當(dāng)成敵人。與敵人的關(guān)系是不共戴天的，是你死我活的；與對手的關(guān)系是在競爭中求共進，在合作中求雙贏。因此，讓我們面對對手時，親切而友好地道一聲“對手，你好”吧！
對手不會總是自己找上門來，我們應(yīng)該主動去尋找對手，敲一敲他的門，在尋求合作雙贏之前，先向?qū)κ值酪宦暎骸澳愫�！�?/p>
對手作文 篇7
2月前還是初三，眨一眨眼今天就是高一了，每當(dāng)想起初中那些“happy“與“unhappy”的日子就會發(fā)現(xiàn)時間就如流水般抓都抓不住。
我還是照常的喜歡打打籃球，看看小說，聽聽音樂，直到開學(xué)，一開學(xué)就是苦逼日子的高一，雖然現(xiàn)在上學(xué)期未分班，下學(xué)期要分班，我又是否要珍惜這短時間的友情呢？”生命誠可貴，友情價更高“這句話應(yīng)該是錯不了的了！
每當(dāng)測驗之時我便知道我有著那么一個與我成績相仿，有和我一樣帥的人在和我比拼成績的高低，自從到了小學(xué)，那個人就一直和我同著一個班和我競爭著，直至初中，乃至高中，沒錯那個人就是我自己，他無時不刻地在和我競爭著，如果昨天他在跑步中花了15分鐘跑完全程，而我今天花了20分鐘跑完全程，那么我就輸給了昨天的自己。
只有戰(zhàn)勝昨天的自己，才能一天比一天更接近成功，反之無法超越昨天，那么將會止步不前，在初中時，班主任對我說：“盡管你成績那么差，但是你只要每天進步一小點，超越自我，就是我對你的最低要求了”。這句話是我最難忘的一句話，盡管我成績差，但是只要超越自我，我就心滿意足了！
這個秋天很熱，還有蟬鳴，仿佛夏天還沒有過去一般。
每當(dāng)我想起自己很差的成績時，就會想到另一個自己正在對自己譏笑似的，仿佛在說著：“讓我成為你吧，憑你這么差的成績，拿什么和我斗”。“不，我的生命我做主”，我心里想著。
這個秋天，我要超越自己的每一天，拿出實力與自己抗衡。
對手作文 篇8
在這一次真情競賽中，我的對手姜海濤考了26分，我考了28分，比他多。
我因此加了40分，但是，我總覺得我不如他，姜海濤的選材比我好，它的細節(jié)比我的多，不過我只是用了夸張的手法，比他多了幾分而已。
后來，數(shù)學(xué)成績出來了，姜海濤考的比我多，讓我很掃興，我看了看，原來，我錯了7道題，四道都是沒有看清楚單位，所以，單位換算錯了，可是，再看看姜海濤的，我錯的單位的題，他一個也沒有錯，真是不應(yīng)該��！有一道題我百思不得其解，是通分，應(yīng)該換算分母的，我卻換算的分子，我們沒有學(xué)過，我也算錯了，可是，全班好幾個都錯了，姜海濤也沒有錯，我真的應(yīng)該好好的算一算，不然的話，我也不會錯的。
語文的寫字閱讀考試，我的字體實際上是比姜海濤好的，但是，我卻因為快一點寫完，別人減了1，2分，我卻減了3分，我看到姜海濤，可沒有我的減的多，我的課內(nèi)閱讀題沒減分，課外閱讀題卻減了3分，我們兩人不相上下，而我的分?jǐn)?shù)卻比他低。
所以，以后，我要更加努力。
對手作文 篇9
小時候，有一位遠房親戚，常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中，最讓我感興趣的，就是他和狼的狹路相逢。
“你不必擔(dān)心，”遠房親戚說，“它遠比你緊張。你的目光要迎上去，狠狠盯著它，千萬不要躲閃，不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對視一會兒，狼就會逃走。”
這是他的真實經(jīng)歷。
與狼相遇，無論你有多害怕，只要挺住，只要別讓狼讀出你的緊張，最終勝利者就是你。
“狼也緊張，甚至更緊張，這是肯定的，”遠房親戚說，“狼的行動出賣了自己的內(nèi)心�！�
前幾天，一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽，竟然一路披荊斬棘，殺進決賽。面對近在咫尺的上屆冠軍，朋友突然間沒有了預(yù)賽和半決賽時的從容，緊張得汗流滿面。
那天，我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤棋下得昏招百出。
意外的是，他獲得了冠軍。
事后，他告訴我，中間有好幾次，他都想推子認輸。后來他抬頭看看對手，他從對手的眼睛里看出更多的驚慌和不安，他知道——對手其實更緊張。
于是，他堅持下來，贏了這盤棋。
事情就這么簡單。
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