關(guān)于感謝對(duì)手的作文300字合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的感謝對(duì)手的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝對(duì)手的作文300字 篇1
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對(duì)手——我的同學(xué)陶博。在班上,我們倆并列第五。考試時(shí),我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當(dāng)考試時(shí),我們便是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰數(shù)學(xué)考得高,誰就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jī)出來了。老師先報(bào)到了陶博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí),陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅?最后這個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶博的成績(jī)告訴老媽時(shí),老媽笑了,說道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級(jí)開始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強(qiáng),不服輸,每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方,因此你們才會(huì)互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深!
現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對(duì)手,陶博!
感謝對(duì)手的作文300字 篇2
說到感謝這個(gè)詞,我想大家要說的話有無窮無盡。有的人會(huì)感謝自己媽媽的養(yǎng)育之恩,有人的會(huì)感謝自己的爺爺奶奶,我卻要感謝自己不認(rèn)識(shí)的人。你們可能不知為什么,那就接著往下看吧!
一次圍棋比賽中,我跟一個(gè)人下棋,他一開始只忙著防守。結(jié)果不但沒防守成反而漏洞百出,我就借此機(jī)會(huì)大肆進(jìn)攻殺的他連連敗退,片甲不留。結(jié)果我贏了。 正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),突然出現(xiàn)了下一個(gè)跟我對(duì)戰(zhàn)的人當(dāng)時(shí)我感覺空氣凝結(jié),時(shí)間停止我已經(jīng)感覺到對(duì)手的強(qiáng)大。我收住剛才得意的心情平心靜氣地迎接下一場(chǎng)比賽。
第二局開始了,他還像上一個(gè)人只防守不進(jìn)攻這下我按奈不住性子了。我瘋狂地向他發(fā)起進(jìn)攻,一不小心落入了他的陷阱。我本想以其人之道還治其人之身可被他反咬一口,更讓我形式上火上澆油。那一局讓我輸?shù)穆浠魉,讓我知道了什么叫人外有人天外有天。也給我了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
我要感謝那些毫不知名的對(duì)手,有了他們我才會(huì)不斷進(jìn)步不斷提高!
感謝對(duì)手的作文300字 篇3
感謝你,對(duì)手。如果沒有你,我就像是草原上的一只野馬,沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,永遠(yuǎn)都不可能在草原上奔馳。
自從你的出現(xiàn),改變了我的一生。是你,讓我覺悟了。
參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起在賽道上奔跑,本以為這次我能夠贏,但卻輸了,我辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望,我為自己而感到羞愧。從那一刻開始,我發(fā)誓,有機(jī)會(huì)再次參加比賽我一定會(huì)超越你,獲得優(yōu)異的成績(jī),為我們班爭(zhēng)光。從那一刻,你成為了我的對(duì)手,我要用我自己的汗水和付出來證明,我不比你差,我也能夠成為一名勝利者。是你對(duì)手,讓我學(xué)會(huì)追趕。
每次在補(bǔ)完課回來,跟補(bǔ)課同學(xué)一起在立交橋上玩賽跑,在后面追那些在前面的人,這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會(huì)到無盡的快樂,何樂而不為呢?
在六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我又擁有了一次機(jī)會(huì),重現(xiàn)站在比賽道上。我漸漸的趕上了你,可到最后還是失敗了,但我也贏得了榮譽(yù),獲得了第五名,比先開始那次進(jìn)步了許多,我也有些滿足了。
一只馬沒有對(duì)手,是不可能成為強(qiáng)者的。而你就是那后者,讓我進(jìn)步、收獲友誼、明白事理的人,你是幫助我走向成功之路的使者。
感謝你,我的對(duì)手。
感謝對(duì)手的作文300字 篇4
人生路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一定有對(duì)手把握著,只有打敗他們,超越他們,才能綻放出最美的光彩。對(duì)手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱,不懂得用只是來充實(shí)自己,不知道如何分辨善惡……但今天的自己卻是在這種基礎(chǔ)上有了這時(shí)的輝煌。一次又一次站在鏡子面前,看到一個(gè)嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進(jìn)步不足為奇,但對(duì)于自己,那或許是動(dòng)力。
感謝你,昨天的自己。
對(duì)手或許是同學(xué)們,也有可能是是朋友們。
每一次與同學(xué)們談話時(shí)以及討論問題時(shí),在那段爭(zhēng)辯答案的過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們就是如此成長(zhǎng)的,如此進(jìn)步的。
感謝你們,同學(xué)及朋友們。
對(duì)手或許是權(quán)威的大人們。
我至今也記得以前多學(xué)的一篇課文,一位小音樂家在演湊時(shí),評(píng)委們一再肯定曲子的正確度,但小音樂家不相信權(quán)威,站在自己觀點(diǎn)這邊,最終,小音樂家的判斷是對(duì)的,這也只不過是個(gè)“陷阱”。這個(gè)故事告訴我,偶爾,對(duì)手是權(quán)威的人們。
感謝你,權(quán)威。
一路上對(duì)手多多,在面對(duì)對(duì)手的時(shí)候,不能怨,而是去挑戰(zhàn)他,這樣,才會(huì)有更多能力去挑戰(zhàn)更厲害的對(duì)手!
感謝對(duì)手的作文300字 篇5
那還是在一件小事中,我被我們的對(duì)手激勵(lì)中都成功了的事。
記得那一次我和我的對(duì)手心血來潮說要去爬后面的那座山峰。于是我們穿好登山鞋就簡(jiǎn)單裝備后向那座山的`腳下奔去。剛到山腳我向上一望,呀!好高。≡ 我看來就像是不可攀登的禁地,可是對(duì)手不屑的看了我一眼,露出不屑的訕笑。只見他連扒帶爬已經(jīng)快爬到了山腰上,還不時(shí)回頭對(duì)我說:“怎么樣啦?怕了吧!哈 哈哈!”“不怕!”我應(yīng)聲答道。于是便開始向上爬了, 我爬了好一會(huì)兒,卻沒有上山腰,這時(shí)他取笑我說:“你是蝸牛嗎?怎么爬的那么慢?”“我會(huì)爬上去的!蔽覒(yīng)聲說道,“那你有本事就來追我!“,只見他迅 速的爬上去,我也只好憋住勁向上爬。這時(shí)只聽他挑釁的多我說道,誰想爬上去就能吃到野果子,再見哦!我一聽急了,馬上使出吃奶的勁奮力追趕起來,到快要到 山頂?shù)臅r(shí)候,根本就沒有什么野果子,我就想放棄,但是山上有竹筍,也是很鮮的,便又看是爬了?墒怯捎谥,腿被碰破了,我便想放棄,可他卻又開始激 我……最后我終于在他的激將法下爬到了山頂……
雖然這件事過去了很久,但我每每回想,仍是記憶深刻。
感謝對(duì)手的作文300字 篇6
“對(duì)手”就是和你一起競(jìng)爭(zhēng)的人,只有有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你才會(huì)努力奮斗,超越對(duì)手。
有了那對(duì)手,才能激發(fā)自己的潛能。有這樣一個(gè)故事,在一個(gè)港口漁夫撈出了許多味道奇特的鰻魚,很多人聞迅來捕捉。這種魚的生命很脆弱,上岸不久就死了。但是有個(gè)人卻可以把活鰻魚賣到集市上去,因?yàn)榛铞狋~要比死鰻魚賣的價(jià)高上幾倍,所以不久后,他變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁,但別人家只能維持溫飽。這位富翁臨死前告訴他的兒子,只要在放滿鰻魚的倉(cāng)庫(kù)里,放幾條叫“狗魚”的雜魚,滿倉(cāng)的鰻魚就會(huì)被激活,因?yàn)楣肤~和這種鰻魚是對(duì)手,所以有了競(jìng)爭(zhēng),才不會(huì)無聊的等死,人生也死這樣,有了那對(duì)手,就有了競(jìng)爭(zhēng)。
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是我自己,我的目標(biāo)就是一次比一次高。
感謝對(duì)手的作文300字 篇7
經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽。
臨走之前,媽媽給我鼓了很多次勁,但是她最后說:“你一定要認(rèn)真檢查,這是全國(guó)競(jìng)賽,多一分就能落下上千個(gè)人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車。
在車上,我想:我已準(zhǔn)備了一個(gè)月,一定能答好。但是,一定要快答,不能讓對(duì)手打敗自己。
下了車,來到了考場(chǎng)。我看看考場(chǎng)示意圖,天哪,共同四十個(gè)考場(chǎng)!我差點(diǎn)暈過去。我努力讓自己保持鎮(zhèn)定,拿著準(zhǔn)考證走了進(jìn)去。
坐在凳子上,凳子左右搖擺,像是我忐忑不安的心。我想:我要擊敗對(duì)手——手拿金杯是多么至高無上的榮譽(yù)!我這樣想過之后,心情平靜了一些。
老師發(fā)卷了。我飛快地計(jì)算著,因?yàn)槊總(gè)對(duì)手也在很緊張地計(jì)算,我也就不能停下來,我說過要超越對(duì)手。
考場(chǎng)里,只聽見對(duì)手唰唰的筆聲……
我對(duì)對(duì)手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對(duì)手說不定算出來了,我便逼著自己去算。
當(dāng)我答完了卷子并檢查完了之后,我恍然覺悟——
世界上,每個(gè)人都是我的對(duì)手。我正是因?yàn)樗麄兊膲毫Γ拍艽鸷镁碜印?/p>
感謝對(duì)手,他們給了我力量。
感謝對(duì)手的作文300字 篇8
在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說聲:“謝謝!”,也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。
在比賽中對(duì)手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對(duì)手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)更多,因?yàn)閷?duì)手就是我們的‘老師’!
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