【精選】對手作文7篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的對手作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對手作文 篇1

　　提起對手，很多人都會一臉愁容。對手是我們的天敵，他給我們帶來困難，帶來失落，是人生中的絆腳石。但是，只有學會欣賞對手，才能戰(zhàn)勝對手。

　　從四年級開始，我去外面學“妙筆讀寫”，因而有了一個強勁的對手———小杰。在期末時，會舉行一次期末考試，成績好的人還會發(fā)獎品，這可是多么大的誘惑呀!可是，我每次都比小杰考得差，這究竟是為什么?我一定要打敗他。在今后的每節(jié)課上，我開始悄悄觀察他，看他有哪些過人之處。在課上，我發(fā)現(xiàn)他舉手最積極了。好，我也這樣!于是，上課的時候，我和他爭著舉手發(fā)言。做作業(yè)時，我瞄了他的作業(yè)本一眼，只見他字跡端正，還把重點都圈了出來，我也學他的樣子!一眨眼，又到了一學期的語文期末考了，我抱著極其平常的心態(tài)去考。可萬萬沒想到，我的分數(shù)居然超過了他�？磥�，這是欣賞的力量。

　　欣賞對手，可以讓你超越自己，可以讓你懂得道理，可以讓你明白人生的真諦。同學們，請欣賞對手吧!

對手作文 篇2

　　他叫林小丹，頭發(fā)短短的，眼睛小小的，嘴巴能說出一大堆大道理，誰叫他愛看書呢!正因為這樣所以我們班上的同學都稱他為“書呆子”，很有趣吧!下面我將要說他的成就啦!

　　他二年級才來我們學校，從那時開始他就常常登上第一名，我很不服氣，我想：“我考他一些問題，他肯定不會，哈哈!”可是，誰知道他每個題都答的非常對!我就不信了，我會比他差!所以我讓他給我出題，有些題我卻答不出來。這時，我才對他佩服之至。唉，我真是小看他了!

　　他是一個班長，哪里有打架那里就有他，因為任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子，路見不平，他就會施以魔法“拔刀相助”，他就是我們的班長!

　　同時，他也是我們班上有名的數(shù)學大師!老師就算出五道數(shù)學除法算式，他呀!不到五分鐘他就完成了，牛吧!思考題更不用說了!他眼珠子一轉，就想出了解題方法了!大師不愧是大師啊!

　　如果要我贊他，我絕對給100個贊!要問他是誰，他就是我們的牛逼班長!

對手作文 篇3

　　我和劉晨光想去游泳，于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說：“你們只要下棋贏了我，我就帶你們去游泳�！蔽覀冋f：“好�。∠率裁雌�？”爸爸說：“你們決定。”我們說：“中國象棋。”因為我們只有中國象棋和軍棋，而軍棋我們和爸爸下過，幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。而中國象棋我們還不錯，有可能會贏。

　　一開始，劉晨光和爸爸下中國象棋，我當裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手，不拼個你死我活絕不罷手。兩人大戰(zhàn)了好幾個回合，劉晨光獲勝了！第二局，我和爸爸對弈，我被爸爸的前馬后炮將死了。第三局，劉晨光奮勇殺敵，調兵遣將，全體向敵方陣地進攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄，最后戰(zhàn)死沙場。第四局，依然是劉晨光上場。由于劉晨光看前面一直贏爸爸，有的驕傲，便粗心大意，結果以失敗告終。第五局我上陣殺敵，這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放松警惕，每走一步，總要再三思考。因為我下棋時全神貫注，一絲不茍，所以我大獲全勝。

　　我們以3比2獲勝，爸爸甘拜下風。爸爸遵守諾言，決定下午帶我們去游泳。

對手作文 篇4

　　依然記得從我眼中滑落的淚，只因為輸給了對手；依然記得無數(shù)次的挑燈夜戰(zhàn)，只因為害怕輸給對手；依然記得從我眼中涌出的淚，只因為戰(zhàn)勝了對手……對手，讓我歡喜讓我憂，讓我快樂讓我愁，成長中好想掙脫他，但卻真的離不開他。

　　也曾想過：“算了吧，輸給她又怎么樣，別讓自己總活得這么累，贏了又能怎么樣呢？”然而，每當我這樣想的時候，一個來自心底的聲音說：“站起來！你可以的，你能做的比她更好，別輕易地放棄了，相信自己，你是最棒的！”于是，我矛盾，我徘徊，我自信，我拼搏。在這一次又一次心與心的碰撞中，我逐漸成長，逐漸自立，逐漸走上成功的道路。

　　作為一名學生，如果缺少了對手將會怎樣？結果不言而喻。我也曾怨恨、嫉妒過我的對手，總認為是她讓我活得這么累，讓我每天甚至每時每刻都不敢有一絲松懈。然而，當我真正拋棄了對手之后才發(fā)現(xiàn)，自己活得并不那么輕松。相反，總覺得生活想在虛度，沒有動力，也沒有壓力，一天又一天，混混沌沌。終于明白：對手不是敵人，她才是真正帶給我甚或樂趣、讓我樹立遠大理想的航標。戰(zhàn)勝了他，我快樂；敗給了他，我不放棄，努力奮斗。

　　許多偉人、名人被問及自己成功后最想感謝的人是誰，他們都回答說：“最感謝自己的對手�！钡拇_，正是由于對手的存在，才使自己認識了自我。提升了自我，走向成功的。因此我要說：“對手真的很重要！”

　　感謝對手，成長中因為有了對手而精彩！

對手作文 篇5

　　有人說，對手是戰(zhàn)勝的對象，要想盡辦法擊垮它；有人說，對手是競爭的伙伴，要在競爭中.共同發(fā)展；有人說，對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身價值；有人說，對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義……

　　那么對手到底是什么呢？

　　我認為對手是你相伴而生的“敵人”，但也是“朋友”，決不同雞肋那般_食之無味，棄之可惜。

　　不論你身處何時何地，對手總是相伴你左右，一個人如果失去了對手，那么他就會失去前進的動力，如果面對的對手過于強大，那么怯懦者就勢必會使自己大失信心無法走出失敗的“陰影”；然勇敢者，則必會激起斗志，千方百計擊敗對手，因為在這世上沒有絕對的強弱之分，矛盾的雙方常常是可以轉化的。

　　《三國演義》中蜀國虎將關羽，在單刀赴會后，視東吳將帥皆為鼠輩，狂妄自大，剛愎自用。結果，大意失荊州，敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會發(fā)生如此慘劇呢？原因很簡單，只因為關云長沒能碰到一個合適的對手。見到一群“酒囊飯袋”就自視甚高，于是麻痹大意失去了進取的動力。想當年，云長揮刀斬華雄，令諸侯矚目；又過五關斬六將大戰(zhàn)夏侯敦，成為世人仰慕的英雄。又有誰不知袁紹愛將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂，如此猛將怎能不敵吳下阿蒙？事實就是如此，心中失去了對手便后患無窮。

　　同時，有對手，才能顯示出雙方的高低，同以《三國演義》為例，諸葛亮同司馬懿，可以說是天生的一對死對頭�？芍疫_無奈孔明，孔明就是技高一籌：“木牛流馬”奪魏軍之糧，“裝神弄鬼”搶收麥地……，一樁樁事弄得他暈頭轉向找不著北。最后，諸葛亮居然連空城也放(五出祁山)，死尸也擺(六出祁山，孔明自知氣數(shù)已盡出的最后一計)，弄得忠達名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個好的對手，促人奮進，諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下，才顯出其乃“神人”，更顯出其高明！以上說的雖然全是小說中的事，然藝術是生活的再現(xiàn)。

　　在現(xiàn)實生活中，此類事件不也比比皆是嗎？就以中國乒乓球為例：乒乓球被視為中國的國球，中國乒乓球在世界乒壇是獨占鰲頭的�？扇缃裼衷鯐�被“歐洲列強”“太極虎”瓜分我們的囊中之物呢？我想大概也有一個找好對手的問題。中國國內乒乓球聯(lián)賽一直開展得紅紅火火，一直被視為當今世界乒壇的NBA，許多國外頂級高手也想來華入會比試高下，可中國乒協(xié)卻把他們拒之門外，怕對手偷窺吾人之長技，養(yǎng)虎為患，在“家”里閉門自斗。習慣了自家的對手，遇及未曾遇到的對手，便頻頻失手，如此一來，便大喊“狼”來了！為何不學一學NBA呢？云集天下所有的頂級好手，來一番地球級的真正較量。豈不是“棋逢對手”更精彩，更火爆么？

　　對手，是你成長的助推劑，也是你成功的潤滑劑。只要正確對待，有沒有對手是大不一樣的，對手決不是雞肋，生活中對手決不能少。

　　對手作文怎么寫

　　在許多人看來，對手無疑是眼中釘，肉中刺，是異己，恨不得馬上除掉他，以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。

　　這是發(fā)生在我身上的一個真實的事情：

　　曾經(jīng)的我，十分好強，干什么事都想超越別人。

　　那天，我們跆拳道館正在進行一次大體能訓練，現(xiàn)在回想起來，說那是魔鬼訓練一點也不過分：我和對手在跑道上連續(xù)跑了十五分鐘后，我的體力開始飛速下降，而教練這時還是不肯放過我們，又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當我跳完第二圈時，感覺兩腿似乎已游離了我的身體，不是我的了。我不由停了下來，弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼里的汗水，左看看、右望望，好希望這時教練能發(fā)發(fā)慈悲，立刻結束這該死的魔鬼訓練。但教練見我停下來，毫不留情地說：“王浩東,不要偷懶！還有一圈 ，繼續(xù)跳�？�，你的對手馬上就要超過你了！”我回頭一看，可不，只見我的對手一博仍沒有停下來的意思，眼看就要追過我了。我咬了咬牙，捏了捏雙腿，還好，還有痛的感覺，證明還長在我身上。我不由又拼命的跳了起來，生怕被對手超越。有了這個念頭，我像充了電的電車，跳得更加有力了。最后，我們都勝利地到達了終點。

　　訓練結束后，我的朋友問我：“你是怎么堅持下來的，為什么我們不行呢？”我笑著回答：“主要是你們心中沒有找個對手，你以后訓練的時候找個有力的對手試試？我這次能堅持下來，多虧我的對手，他的堅持，才有了我的堅持和我們最后的勝利！”

　　關于對手，我還聽說過這樣的一個寓言故事：

　　在大海中有一種魚，它美味可口，但只要它一離開海，便會很快地死去。由于這種魚鮮活的比死亡的價格高出很多，人們想過種種辦法，都沒能成功的把它活著帶到岸上。但有一位老人最后卻成功地把這種魚活著帶到了岸上，于是不久這個老人便成為了當?shù)氐囊晃桓晃�。人們都很想知道他保存這種魚的訣竅，便三番五次地向他打聽，但他卻一直守口如瓶。直到有一天，他快要去世時，才將這個訣竅公布于眾。

　　原來，他在養(yǎng)這種魚的缸中放入了另外的'一種魚，這兩種魚是出了名的對頭。當這兩種魚同處一室時，整個魚缸都熱鬧起來了。于是這種魚便鮮活地到了岸邊。

　　聽到這里，你一定有所感觸吧！對！對手不一定就是敵人，有時他就是我們的救命恩人、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子，一只發(fā)動機，一劑興奮。只有他，才能讓我們堅持到底，走向成功。讓我們一起來感謝對手吧！

對手作文 篇6

　　今天，我非常開心，因為我從昨晚與表哥下的棋中感覺到對手的重要性！

　　昨天，我高高興興地走在了去外婆家的路上，途中路兩邊的樹木蔥蘢，青翠欲滴，天上的云高高的，淡淡的。

　　不到外婆家，我發(fā)現(xiàn)表哥也在這兒，我的血一下子沸騰了——我們是象棋高手，互為對手，表哥似乎知道我的心思，抄起棋盤就和我下起象棋來。

　　“當頭炮，馬來跳……”一盤結束了，我敗了，心中隱隱有種不服氣的感覺，就對表哥說：“這盤我沒有發(fā)揮好，有本事我們再來！”表哥看我這樣子，仿佛怕我下一盤還輸，傷害我的自尊心，于是搖搖手說：“不來了，怕你再輸！”我哪能聽得進這句話，硬將表哥拉過來，重新“大戰(zhàn)”起來。

　　“當頭炮，馬來跳……”一盤又結束了，這次我還是輸了，我有點灰心喪氣了，表哥好像真的會“讀心術”似的，用嘲諷的語氣對我說：“呦，又輸了，不敢來了吧？”聽了這句話，我一下子充滿了斗志，決心與他大戰(zhàn)三百回合。

　　“當頭炮，馬來跳……”一盤棋再次結束了。“耶！我終于贏了，哇哈哈哈……”我的臉上流露出激動的神情，再看看表哥，他這次也像我前兩次一樣灰心喪氣，一會兒過后表哥才擠出兩句話：“五盤三勝制，還有兩盤不一定都是你贏！”我聽后，又涌起似烈火般的斗志，整理好棋盤，與表哥一決雌雄……

　　昨天，棋逢對手，讓我知道生活沒有對手是多么無聊的，所以以后我要敢于挑戰(zhàn)自我，不退縮不前，不因一些小事而灰心喪氣，不怕對手的冷嘲熱諷……。

對手作文 篇7

　　一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也要比西岸的每分鐘快13米。而這些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的，飼料來源也一樣。

　　于是，他在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送往對岸。結果，運到東岸的10只一年后繁殖到14只，運到西岸的10只剩下3只，那7只全被狼吃了。

　　寓意：

　　現(xiàn)在，你一定也可以明白，東岸的羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活著一個狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少了這么一群天敵。

　　沒有天敵的動物往往最先滅絕，有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會也同樣存在。

　　敵人的力量會讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能，創(chuàng)造出驚人的成績。尤其是當敵人強大到足以威脅到你的生命的時候，敵人就在你身后，你一刻不努力，你的生命就會有萬分的驚險和困難。

　　在你的人生中，一定會遇到各種各樣的對手，我能夠想像，但我并不擔心。因為敵人是一把雙刃劍，可能對你造成威脅，但也可能成為你進取的動力。我想，你一定聽到過“死于安樂”這句話。

　　在現(xiàn)實生活中，你沒有必要憎恨自己的敵人，若深入思考一下，你也許會發(fā)現(xiàn)，真正促使你成功的，真正激勵你昂首闊步的，不是順境和優(yōu)裕，不是朋友和親人，而是那些常�？梢灾媚阌谒赖氐拇驌�、挫折，甚至是死神。

　　在日常生活中，我們中的許多人，卻犯了這樣一個致命的錯誤：總在詛咒我們的敵人，活著因為自己遇到了敵人而失魂落魄。這恰恰錯了，你應該為自己有一個敵人或者是強大的對手而慶幸，為自己遇到的艱難境遇而慶幸，因為這正是你脫穎而出的機會。

　　感謝敵人和對手吧，因為正是他們使你變得偉大和杰出

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