【精選】獨立作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的獨立作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨立作文600字 篇1
箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠(yuǎn)，僅能勉強(qiáng)呼吸藍(lán)天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來，別人的幫助只是暫時的，幫人一時并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對準(zhǔn)那人：“快自己游上來，不然我打死你!”那落水者求救無望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，大家都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌。看了這則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了�！笔前�，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!
《伊索寓言》中那個小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實……最后，奇跡出現(xiàn)了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬物靈長”的人，不更應(yīng)該發(fā)憤自強(qiáng)、謀求最大限度的發(fā)展嗎?
自立自強(qiáng)是大家成功的`基石，是大家安身立命的根本o在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為大家的救命稻草!
獨立作文600字 篇2
鳥兒長大了，總要學(xué)會獨自在廣闊的藍(lán)天翱翔;魚兒長大了，總要學(xué)會獨自在大海里暢游;而人長大了，則要學(xué)會在人生的道路上獨自行走，學(xué)會獨立。
記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我一個人獨自守在家中，父母都外出了。望著外面的雨不斷的下著，風(fēng)呼呼的吹著，不時還有陣陣“隆隆”的雷聲響徹大地，突然天空中滑過一道閃電，如魔鬼的手伸向大地。此時獨自一人在家的我害怕極了，嚇的縮成一團(tuán)，不禁向沙發(fā)的中間靠了靠。
此時偌大的客廳里除了雨聲外沒有一絲聲音，在昏暗的光線下，窗戶被風(fēng)吹的不斷對碰，我出于內(nèi)心的恐懼卻不敢去關(guān)。一陣?yán)茁曔^后，原本昏暗的光線竟跳了閘，周圍突然變得漆黑一片。此時周圍死一般的沉寂，我只聽到了自己的心跳聲。我屏息凝神向四周望去，見沒有異樣，心也稍微放了下來，輕輕地呼出一口氣�？删驮谶@時，我望向窗戶卻不禁嚇了一跳，一個黑漆漆的影子在那晃蕩著，我心想:不會真的這么邪門，難道這世上真的有鬼?我心里是這樣想的，但卻出于好奇，還是慢慢的走了過去，下意識的問出了一句：“誰?”
那個黑影沒有回答，一陣風(fēng)吹過，那個黑影搖晃的更加厲害，我忍不住緊緊閉上了眼睛，不敢去看。大約過了3分鐘，我沒有聽到任何聲音，依舊回到了剛才的沉寂，心想：就算是鬼也沒有什么好怕的，閉著眼也解決不了問題。于是便暗暗鼓了鼓氣，慢慢地睜開了眼睛，只聽“咚”的一聲，那個黑影掉在了地上，我不禁停下了腳步，繼而又向那走去。打開了開關(guān)，家里一下子燈火通明，我往地上慢慢看去，定睛一看，原來竟是媽媽早上買回來的豬腿，本來是要送給外婆的，卻不想掛在這里。我重重的呼出一口氣，心也從嗓子眼落了下去。
經(jīng)過這件事后，現(xiàn)在回想起來卻也不禁覺得好笑，但這件事后，即使再害怕時，我也能鎮(zhèn)定下來，因為這件事讓我知道了可怕的不是實物，而是自己那顆恐懼的心，只要能在恐懼和害怕中克服它，便不再懼怕。然而這件事更讓我學(xué)會了——獨立。
獨立作文600字 篇3
快樂的夏令營活動開始了！
首先是營員報到，接著是試營服。吃完晚飯，帶隊老師對我們說可以去洗澡了，我就帶好浴巾、浴帽和要換上的干凈的衣服，像風(fēng)似的沖出了寢室。洗完了澡，回到寢室后，我就和小朋友們玩起來自編的游戲，先玩“誰在什么地方干什么”句型游戲，大家七拼八湊，居然湊成了一句話：樹葉在操場上游泳�！肮�！”剛說完整，我們幾個人都笑得人仰馬翻。接著，我們又玩了“貓捉老鼠”、“瘋狂的棺材”、“我做動作你來猜”等小游戲。大概過了大半個小時，徐老師推開門，說“大家快穿好鞋，我們?nèi)タ措娪皣D！”“耶！終于到看電影的時間了！”我們年段的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，我當(dāng)然也不例外�？赐赀@部《馬達(dá)加斯加2》我們就回到了寢室洗臉?biāo)⒀�，�?zhǔn)備就寢。
大概是大家都是第一次體驗這樣的生活，我們寢室的同學(xué)都毫無睡意，翻來覆去無法入睡。“老師來了！”我壓著嗓音叫了一聲，陳一潔連忙關(guān)燈，我們都假裝睡著的樣子。徐老師輕輕推開門，見我們都乖乖地睡著了就又悄悄地關(guān)上門離開了。不知是誰說了一聲“我們聊天吧！徐老師已經(jīng)走了。”于是，我們個個都來了精神，一開始，我們聊得很輕，恐怕被老師聽見，但過了一會兒，外面靜悄悄的，沒有老師的腳步聲，我們的聲音不知不覺提高了許多倍。我們聊各自班級里發(fā)生過的事情，聊和好朋友之間的事，也聊自己家里的事。聊著聊著，漸漸地，參與聊天的同學(xué)少了起來，嗓音也輕了下來，不知過了多久，大家都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這次活動既讓我體驗了獨立生活的樂趣，又讓我結(jié)交了許多好朋友。期待明年的夏令營……
獨立作文600字 篇4
我從小就不敢一個人睡覺，因為我怕黑，怕蟲、怕閃電。
有一天，媽媽對我說：“你現(xiàn)在大了，必須獨立睡覺�！甭牭竭@句話我簡直想哭了，媽媽見我如此害怕，摸著我的頭說：“該來的總是要來的，該面對的總是要面對的�！蔽要q豫了好一會兒，覺得的確有些道理，便勉強(qiáng)點了點頭。
我刷完牙洗完澡，關(guān)燈上床睡覺，��！好黑呀！會不會有蟑螂大軍在床底議論如何趁我睡覺來襲擊呢？于是我就把眼睛睜的和鈴鐺一樣大。
可是那些“吱呀”“砰”的聲音不斷在我耳邊響起，我嚇的縮成一團(tuán)。我很想閉上眼睛睡覺，可是有什么辦法呢？我便靈機(jī)一動，站起來跳了一支舞，然后又跳了幾下，可還是睡不著，就用自己的手來扮演小人拍故事，拍呀拍呀，但越拍越精神。那就玩眨眼睛的游戲吧，把眼睛閉上再打開，再閉上……一直重復(fù)，不知不覺，我的眼睛打不開了，于是我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
半夜，我突然想上廁所，于是我習(xí)慣性地伸手去找媽媽，可是媽媽并不在我的身邊，我便失望地下了床，閉著眼睛迷迷糊糊的走向洗手間，我打開門的一瞬間，一道光打在蟑螂的身上，把我嚇了一大跳，突然清醒了過來，蟑螂也嚇得藏在了黑瓷磚那兒，我勇敢的用拖鞋打死了那只蟑螂，原來一個人睡覺也沒什么可怕。
第二天，媽媽問我：“你昨天晚上是不是起來上廁所了？”
“是的！”我很得意地答道“我還打死了一只蟑螂呢！”
“那你可真厲害！”媽媽一邊夸我，一邊對我豎起大拇指。
從此以后，我再也不怕自己獨立睡覺啦！
獨立作文600字 篇5
我獨立了我是個膽小的孩子，干什么都不獨立，全部依靠著爸爸媽媽。但我逐漸長大，他們松開了拉我的手，我開始獨立了。
我三年級了，卻還和爸爸媽媽一個屋，雖然不是一個床，但我還是和爸爸媽媽在一起。今天，我想：“我長大了，要獨立，爸爸媽媽不會永遠(yuǎn)陪著我睡！別人可以和爸媽分屋，為什么我就不能？我不是膽小鬼！”為了證明，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我長大了，要做個獨立的孩子。我不是膽小鬼，和我分屋吧！”爸爸媽媽大吃一驚，但又慢慢緩和下來，輕輕地問：“你不是說笑的吧？”“我是認(rèn)真的！走，咱們?nèi)グ岽舶�！”沒等爸爸媽媽反應(yīng)過來，我就把小屋的折疊床收拾起來，往門口拉。爸爸媽媽看出我的決心，這才來幫忙：“恬恬，你別弄了，我們來吧！”
暈，我都快把床搬到門外了，你們才來呀！
算了。爸爸媽媽接過床，把它暫時放到客廳。把小屋收拾干凈后，又把我的床從大屋搬過去。就開始挪東西了。我們把書桌搬到窗戶邊，把書柜挪到墻角；把床頭柜搬到床頭，把臺燈放到上面……哦，忙活了幾個小時，終于把兩個屋子都收拾好了！“恬恬，你真的要自己睡嗎？不會到半夜又來我們屋了吧？”“不！”我堅決地說，“我從今天開始要獨立了，我不要你們再拉著我的手，我不要你們一直陪我睡！我長大了，我獨立了！別人可以和爸爸媽媽分屋，我就一定行！哼，害怕算什么，我很勇敢的！”
爸爸媽媽聽到我堅決的聲音，贊許地點點頭，說：“你真棒！不光個子長高了，心也不停留在兒時了。”“嗯，我要用行動跟你們證明：我不是膽小鬼，我很勇敢，我很堅強(qiáng)！”爸爸媽媽走了。我呆呆地坐在床上，心里又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了，我可以證明我是獨立的了；興奮是因為晚上可以自己睡了，我可以擁有自己的小天地了！
哈，獨立的感覺真好，真棒！同學(xué)們，你們是否已經(jīng)和父母分屋了呢？要是沒有，趕緊勇敢起來吧，戰(zhàn)勝害怕，獨立起來！
獨立作文600字 篇6
“叮鈴鈴……”上課了。
老師走進(jìn)教室，向我們提出了一個問題。
我開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了，“陶倩茜！”，我猛地一下站起來，腦子里一片空白。
我想，因為以前，我都是這樣：老師提出的每一個問題，即使我知道答案，也不會回答，因為我從小就養(yǎng)成了依賴。俗話說得好：“在家靠父母，在外靠朋友，在�？坷蠋煛！蔽揖褪沁@樣一個人。在家里，我想要什么，媽媽都會給我拿來，衣來伸手，飯來張口。至于學(xué)習(xí)，我都亂蒙。老師叫我起來回答問題的話，我的同桌，則會告訴我答案，我只要復(fù)讀一次就OK了！
想到這兒，一個聲音在我耳旁響起“萬紫千紅！”哦！“萬紫千紅！”因為我根本就不知道老師的提問，所以……噓！虛驚一場！
在家里，和朋友們玩著玩著，突然──衣服的一個扣子掉了，正準(zhǔn)備給媽媽縫一下，心里才想起媽媽出去了。我不甘心，把其它幾個朋友的扣子也撕了下來。
后來，老師組織我們玩了一個游戲，每一個人有一根針、一條線，還有拿一個人掉下的扣子，輸了的跳三十個青蛙跳。
開始！我穿過針，不一會兒就穿過去了。可──怎么縫呢？其它“小朋友”都幫媽媽縫過衣服、被子之類的。我什么事都是媽媽做，哎！
我照著他們的樣子縫，可我的手一直抖，線也像一個調(diào)皮的孩子，扣子就更不聽話了，左扭右扭。其它人都縫上去了，只剩我一個人，我就只好被罰做青蛙跳。
這使人領(lǐng)悟到了一個道理：我們要學(xué)會獨立。
就這樣，我的學(xué)習(xí)成績也上升了。
獨立伴我成長，我就這樣長大！
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