班級讀書會作文（通用7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的班級讀書會作文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級讀書會作文 篇1
上個星期六，我們班的三十名同學(xué)和*班的十名同學(xué)一起，代表全校師生，拍了一節(jié)錄像課。
到達(dá)班級后，已經(jīng)有三十多名同學(xué)到校了。他們玩的玩，看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，十分熱鬧。老師坐在講臺桌旁，給陸續(xù)到校的同學(xué)發(fā)書簽，一邊管著班級的秩序。她叮囑我們，上課時一定要積極舉手，千萬不可以傻傻坐在那當(dāng)擺設(shè)。9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時到臨，老師帶我們來到一年級的教師，我們四人一桌，經(jīng)過十多分鐘的排整，終于可以開拍了。也許是太過緊張了吧，我都可以聽見自己的心在碰碰直跳，想：我們拍這節(jié)課可是代表全校呀！如果這節(jié)課拍不好，那不但是學(xué)校的臉面丟光了，我們班級的形象也會大大下降。老師準(zhǔn)備這節(jié)課也花了很多功夫，我們要珍惜這節(jié)來之不易的課。
老師把一個話筒放在桌子上，可以擴(kuò)大聲音。攝像頭不停地轉(zhuǎn)著，話筒也不停地轉(zhuǎn)到同學(xué)的手中。遇到寫話時，同學(xué)們把老師事先給我們的書簽?zāi)昧顺鰜怼＠蠋熥呦轮v臺桌，看著同學(xué)寫的話，再指導(dǎo)指導(dǎo)。四十多分鐘的錄像課終于結(jié)束了，同學(xué)們心中的一塊石頭也放了下來。這樣的班級讀書會是第一次，也有可能是最后一次。
班級讀書會作文 篇2
今天上午第三節(jié)課是讀書交流會。
上課鈴響了，林老師手里拿著筆記本走進(jìn)教室，大聲宣布“讀書交流會開始”。老師第一個叫到得是何陽同學(xué)。何陽大搖大擺地走上講臺，看起來很自信。他開始講自己準(zhǔn)備好的故事，故事內(nèi)容講得十分有趣，樂得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。
輪到陳軍吉了，他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角，講故事時話也很輕，還有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)，看起來很緊張的樣子，老師就給他了90分。
我在下面越聽越緊張，因為我覺得別的同學(xué)都講的很好。等老師叫到我時，我已經(jīng)對自己快沒信心了。因為我怕自己在講的過程中斷斷續(xù)續(xù)，不流暢，影響自己的.分?jǐn)?shù)。越是這樣想我就越緊張，差點(diǎn)兒把故事的題目說錯了。
等故事講完了，我的手心都出汗了。老師宣布我的分?jǐn)?shù)為95分，我深深地松了口氣，但我對自己的成績還是不滿意，本來完全可以講得更好一些的，但只因為緊張而出錯了好幾處。經(jīng)過這次體驗，讓我懂得了：做什么事情都不能緊張，緊張只會做壞事。只要你帶上自信，就一定會成功！我會把這個道理牢牢地記在心里。
班級讀書會作文 篇3
自從我們在這次書香班級評選活動中得到了書香班級特等獎后，我們的讀書興趣就更加濃郁了。為了能夠帶動更多同學(xué)加入到讀書寫博的大家庭中，孔老師建議我們七個閱讀天使搞一個班級的讀書會。經(jīng)過我們的商量，我們一致決定在這個星期天的中午一點(diǎn)，在我家舉行一次讀書會。
還沒到時間，同學(xué)們就像潮水一樣涌進(jìn)了我家。有單昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人�。ㄟ@次的主持人是酒衷豪和單昕懿。）一點(diǎn)鐘，讀書會準(zhǔn)時開始。第一項是好書推薦，把自己的書簡單介紹并說出感想。
第一個上場的是單昕懿，她為我們帶來的書是：《紅巖》，書中講述的是葉挺將軍的英雄世紀(jì)…后來丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陸續(xù)上臺，為我們帶來了《狼王夢》、《吵鬧村的孩子》等好書…我聽得如癡如醉，真希望我能快一點(diǎn)上臺。
一會過后，該輪到我上場了，雖然我已經(jīng)參加了好幾次讀書會，可我還是講得有些結(jié)結(jié)巴巴。但我還是認(rèn)真介紹并用心的說出了讀書感想，贏得了熱烈的掌聲。
第二環(huán)節(jié)是猜謎語環(huán)節(jié)，由主持人來說出謎語，我們來舉手搶答。第一個迷語是單昕懿出的：為什么相同的物品買一個六十元，買兩個交二十元？這個問題比較難，所以只有丁一笑舉手搶答了。他的謎底是：用百元大鈔買四十元的東西要找零。第二個謎語是：為什么一瓶表明是劇毒的藥卻對人無害？我這次把握住了機(jī)會說道：“因為標(biāo)簽標(biāo)錯了�！蔽乙詾檫@個答案是正確的，但卻被主持人否認(rèn)了。這時，丁一笑舉起了手，毫不猶豫的說出了正確答案：“因為人沒喝。”
“最精彩的環(huán)節(jié)——才藝表演到了�！敝鞒秩苏f道。第一個表演的當(dāng)然是我了，我拿出最心愛的小提琴，柔和的拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越來越起勁，撥弦、和弦音等重要音律被我拉的此起彼伏。后來，丁一笑又吹揍了一首薩克斯曲，熱烈的掌聲直襲我們。
表演完了才藝，我們又玩起了動手活動——做實驗。這次我們要把雞蛋貼上一條膠帶，并用針戳透雞蛋�？赡銜l(fā)現(xiàn)，雞蛋只被針扎破了，卻并沒有破碎。我們每人都拿了一個貼著膠帶的雞蛋使勁的扎。可不時會聽到一兩聲尖叫，因為有些雞蛋被扎碎了，或針扎進(jìn)去雞蛋清卻把某個小朋友噴了一臉……
最后，我們每位同學(xué)都到臺上自我介紹了一遍，在一片歡笑中結(jié)束了。
班級讀書會作文 篇4
今天下午放學(xué)，老師要給十幾個作業(yè)完成的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起讀書！唯獨(dú)沒有我。
媽媽陪我悄悄進(jìn)班，聽老師講故事。我的心情很沉重，看著老師和同學(xué)們高興地說笑，我怎么問高興不起來。我只聽了故事的結(jié)尾！讀到書上的外交官，老師給我們舉例子:你向別的老師傳達(dá)信息，要大大方方的，彬彬有禮，要用最簡潔的語言表達(dá)出事情的意思！我可以說：我是一個很棒的外交官！
咱們的Z總理，就是一個非常棒的外交官！我們在寫作的時候，也可以用到外交官，向別人表達(dá)信息，表達(dá)的很完整，彬彬有禮，落落大方！我是一個非常稱職的外交官。
故事在笑聲中和掌聲中結(jié)束了！我沉重的心情還在繼續(xù)。等同學(xué)們都走了以后，我去向老師說明情況。老師說：“你想來就來，來了也沒人攆你走！”雖然我明天能去參加故事會。但是我以后要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上！
班級讀書會作文 篇5
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迎來了二年2班的第一次小小讀書會。作為本次主持人，我們8個人快速地走上講臺。我的心里可開心了。
當(dāng)我拿起小話筒，大聲地說：“爸爸曾經(jīng)告訴我，一本好書，可以影響人的一生�！蔽业拇顧n鄭可昕同學(xué)就接著說：“媽媽曾經(jīng)告訴我，好好讀書，將來才會有出息�！痹谖覀儗υ捴�，本次的讀書會拉開帷幕。雖然我們只有經(jīng)過一次彩排，但是我們的配合還是挺好的嘛。同學(xué)們聽了我們的開幕詞，立刻鼓起掌來。我知道這掌聲就是對我們最大的鼓勵，我也就更加開心了。
開幕詞結(jié)束之后，下面進(jìn)入我們讀書會第一個環(huán)節(jié)——朗讀片段。我拿起男孩與海龜這本書，翻到第8頁。然后抬起頭，看了一下教室里的所有同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都聚焦在我的身上，就連我們班最調(diào)皮的小盧同學(xué)，這時也坐得端端正正的了，眼睛瞪得大大的，望著我。我對他笑了笑，于是就開始了我的朗讀。我的聲音通過小話筒，傳到了所有同學(xué)的耳朵里。我覺得我自己今天讀的很不錯，比彩排的那一次好多了。
朗讀環(huán)節(jié)之后，就是提問環(huán)節(jié)。我總共提問了三個問題，同學(xué)們都答對了，鮑宗億同學(xué)就給這些答對的同學(xué)發(fā)一份小禮物。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了，我們只好跟同學(xué)們大聲地說再見！
班級讀書會作文 篇6
上午第三節(jié)下課時，我正在聚精會神地寫著英語作業(yè)，語文老師進(jìn)門大聲說：“今天下午第三節(jié)課我們要舉行一個活動�！�
“什么活動�。俊�
“每人拿一本好書，我們要舉行一次讀書會�！�
上午我回家挑了三本好書，《查理九世》、《我愛寫作文》、《格列佛游記》，其中我最喜歡看《查理九世》，我正準(zhǔn)備把它放到書包里，又想了想，這是不是有一點(diǎn)太小兒科了？又把它從書包里掏出來，又想了想，還是拿《我愛寫作文》吧，媽媽立刻阻止了我，問為什么拿《我愛寫作文》？“因為……”我說不出理由。好吧好吧，我不拿就是了。我看了看《格列佛游記》，自言自語地說道：“就它了，它不僅是老師在群里推薦的書，而且是我看完的書�！蔽揖桶选陡窳蟹鹩斡洝费b進(jìn)書包里。
上午聽說要舉行活動我高興極了，可到了下午我就沒那么高興了，緊張極了。
到了下午，我一進(jìn)教室就看到同學(xué)們拿著自己喜歡的書在互相交流呢，有拿漫畫書的，有拿在學(xué)校里訂的書的，有拿雜志書的，有拿四大名著的。我看著他們那五花八門的書，好想借來看一看。
盼星星、盼月亮，終于盼到了第三節(jié)課。上課了，老師在黑板上寫了幾個大字“讀書會”，然后讓我們小組交流，我跟他們介紹我?guī)У臅�，主要�?nèi)容是格列佛在小人國、大人國發(fā)生的一系列離奇的事情，引起了他們的好奇心。
老師突然說：“一會兒全班交流�！蔽业哪樕盗讼聛�，我變得憂心忡忡的了，我在想老師提問我了，我不知道該怎么回答怎么辦？如果老師提問我了，我一緊張全忘了該怎么辦？如果老師提問了我，我變成了結(jié)巴，那不成了全班同學(xué)的笑點(diǎn)了，那該多尷尬。緊張得不得了，結(jié)果老師并沒有提問我，我心里的一塊大石頭落地了。
這一次讀書會增加了我對書的喜愛，又?jǐn)U大了同學(xué)們對書的了解。
班級讀書會作文 篇7
11月20日下午，我們班舉行了讀書會，真是開心得要跳到房頂上了。
讀書會開始了，老師先讓我們分組讀書，然后互相交換著讀，我們組四人把我們的書互相交換著讀，我們還把自己讀過的書講一講。我讀過童話書，是安徒生寫的，有《小紅帽》、《大灰狼》、《皇帝的新裝》等等……
他們看過《狼王夢》、《淘氣包馬小跳》、《斗羅大陸》、《狼國女王》、《冰雪女王》、《笑貓日記》、《槍王》等等，很多。
二十分鐘過去了，老師選了三人說說自己讀過什么書？為什么推理這本書？第一個說：“我讀過《愛的教育》，我推薦這本書是因為它里邊有關(guān)于愛的日記和故事�！钡诙䝼�說：“我讀過《狼王夢》，我推薦這本書是因為里邊有一只狼有自己的夢想，為了夢想永不放棄�！边�有一個同學(xué)講了沈石溪的動物故事，很感人，讀這本書的同學(xué)都讀哭了。所以這本書很好看吧，我也要去買來看看�？上Ч忸欀牴适拢譀]記住，下課了一定要問問書的名字。
這次讀書會，感受很深刻的，原來有那么多的好書我都沒讀過，以后要多讀讀。
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