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      讀書的作文600字

      時(shí)間:2021-02-05 10:10:21 讀書 我要投稿

      有關(guān)讀書的作文600字

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有關(guān)讀書的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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        書,是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開它,我從小就愛讀書,特別是參加彭老師舉辦的“讀書興趣小組”后,我就更喜愛讀書了。

        記得在上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了許多拼音版的故事書,我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí),所以只能拼音拼,50多個(gè)字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費(fèi)力,但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來,因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花,動(dòng)情地開放,在我上二、三年級(jí)時(shí),讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。

        讀書時(shí),我可以體會(huì)到書中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會(huì)為善良的小女孩感到難過;讀《長發(fā)公主》,我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會(huì)被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng),不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……

        記得去年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥》這本書,沒多久,我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!”“再看一會(huì)兒!”我毫不猶豫地說。一會(huì)兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必須睡覺了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺了。

        讀書使我聰明,讀書使我快樂!我要永遠(yuǎn)和書做朋友——最好的朋友。

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        小時(shí)候,我經(jīng)?匆姲职挚磿。我要他跟我玩,他卻邊看書邊說:“好,好,馬上跟你玩。”我只好自己跑到床上生氣去了,從那時(shí),我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        那時(shí),我不識(shí)字,我要爸爸給我看他的書,可沒到五十秒鐘,我便不耐煩了,我開始換了一種方法讀:略懂的文字與文章就猜著讀;不懂的文字與文章就看著圖讀。這種方法果然很有效,不一會(huì)兒,我就入迷了。

        二年級(jí)時(shí),我讀了一本書,名叫《笑貓日記》,便開始學(xué)習(xí)從書中了解一些大道理,從那以后,我讀書都是笑著讀的。

        上了三年級(jí),我有了一本《笑貓日記》中的:《虎皮貓,你在哪里》。那天,我讀著讀著,發(fā)現(xiàn)自己第一次因?yàn)樽x書眼睛濕潤了,心中涌出了一股前所未有的暖流。我明白了,愛是一種心里的障礙物,但如果你真心地把它給了另一個(gè)人,那么它便是你洗臉時(shí)的洗面奶。如果你和那個(gè)人離開了,而且很遠(yuǎn),那么真心便是你的救命稻草,毅力便是這根稻草的保護(hù)屏障。我第一次發(fā)現(xiàn),書里竟然還有這么柔情的故事呀!今后我一定要多讀一些書。

        自從那一天起,我開始每讀一本書就在一個(gè)小本子上記載我明白的道理。一年后,我的小本子上便有了以下記載:《虎虎貓你在哪里》——真情真愛可以戰(zhàn)勝一切困難;《小貓出生在秘密山間》——母愛是最強(qiáng)大的力量。

        后來,爸爸見我悟性高,便開始引導(dǎo)我讀《蘇菲的世界》。爸爸一開始是引導(dǎo)我讀,后來是我教他讀。一個(gè)星期后,我在清晨便突然對(duì)植物說:“你們有點(diǎn)不幸,沒有辦法表達(dá)一些事情!薄澳愕拿\(yùn)不差,可以表達(dá),但我們什么還都是略懂!,“你是最幸運(yùn)的一個(gè),你可以表達(dá)所有的所有,一切的一切!

        又過了一年,我已看完了《蘇菲的世界》中大部分的故事。我覺的這個(gè)世界一下子變得神秘了。我吃飯時(shí)總會(huì)問道:“爸,媽,這個(gè)世界從何而來?”等奇怪的問題。

        人們都說:“人的智慧是花園!蔽业幕▓@中充滿了知識(shí),都是因?yàn)闀?/p>

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        有這么一個(gè)小書蟲,她個(gè)子高挑,四肢修長,配上一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一張小嘴看似能說會(huì)道的,但一張口卻滿是書。說她是書蟲還是名副其實(shí)的,就讓我給你們說說她的故事吧。

        某天晚上九點(diǎn),小書蟲的媽媽催促她要睡覺了,她便躺在床上假裝睡著了,可是,一等到媽媽轉(zhuǎn)身回了房間,她就馬上起床開燈,捧著書本有滋有味地讀了起來,讀到緊張的情節(jié),只見她就這么盯著書本,眼睛睜著大如銅鈴,嘴里還不住地哼叫著,好像恨不得要把整本書給吞下去似的。而當(dāng)她在穿梭知識(shí)之門的途中,無論有多著迷,卻從來不會(huì)忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操,這真是叫人不得不佩服!

        還有一次,小書蟲正在看書,她的媽媽叫她吃飯了,喊了好幾回,她每次都是用“快來了”“還差一點(diǎn)”這么幾句敷衍著。終于她的媽媽忍無可忍了,沖進(jìn)房間奪過書對(duì)她大發(fā)雷霆:“你沒聽見我叫你吃飯嗎?飯菜都涼透了!”小書蟲盯著被媽媽攥在手里的那本書,瞬間連珠炮似地回?fù)簦骸皨寢專銢]聽過嗎?飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!而且,我看書不好嗎?古人看書有頭懸梁、錐刺股的呢!還有……”她的媽媽聽了啞口無言,只好扔下書悻悻地離開了。小書蟲又得以重新爬到了書頁上埋首讀著,到了最后,由于肚子抗議,才不得已離開書桌找吃的去。你說好笑不好笑?

        這個(gè)小書蟲愛看的書疊加起來比她個(gè)兒還高許多呢,《成長的書香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書籍,她都會(huì)愛不釋手。對(duì)她來說,書就是她的良師、益友,是她身體的一部分,誰都拆散不了。

        那么,這個(gè)小書蟲是誰呀?她,就是我!一個(gè)愛讀書的女孩!

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        記得董其昌在他的《畫旨》中說:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!碑(dāng)然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個(gè)快樂的讀書人,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

        我沉浸在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達(dá)的深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂郁;可以體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實(shí)秋的隨意,錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

        在書中,我體味著俄國人對(duì)草原和河流的觸撫,印度人對(duì)天空和飛鳥的詠嘆,日本人對(duì)冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。

        契訶夫說:“書是音符,談話才是歌。”其實(shí)書也是歌,只有快樂的讀書人才能聽到,才能吟唱。

        讀書于我是純快樂的,因?yàn)榭鞓罚宰约耗_下的路更綿長,自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠(yuǎn);所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

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        我喜歡一個(gè)人靜靜的趴在書桌上讀書。讀書

        的滋味是五味瓶,包含著酸甜苦辣……題目即然是讀書使人快樂,那么“樂”在哪兒呢?下面由我?guī)銈內(nèi)ジ惺芤幌掳?

        生活中有許多的“樂”,讀書自然有它的“樂趣”!首先找到一本“心儀”的書,然后細(xì)細(xì)地品味,把書“啃”完。從里面獲取知識(shí),從里面找到一些好詞佳句,寫作文時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的用出來,并且一點(diǎn)點(diǎn)的積累下來。就能寫出一篇好文章。如果你看一本笑話書,它不是能讓你開懷大笑,這不也是“樂”嗎?有人說:“書中自有黃金屋”。每一本書里都有“黃金屋”,就看你能挖出多少了!

        我喜歡讀書,我愛讀書。只要一有空,我便捧起書靜靜思考。只要有一定的零花錢,我就會(huì)去買書。小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)許多字,這也許是為我讀書而準(zhǔn)備的吧!六歲時(shí),我就讀完一本挺厚的注音版《西游記》從此以后,我就一發(fā)不可收拾。越看越來勁,從此愛上了書。七歲時(shí),我又看了四大名著之一的《三國演義》,里面精彩的圖畫,淋漓盡致的人物,豐富的語言吸引了我。十歲時(shí),我又看了一本歷史書,里面神秘的過去世界,古老的文明,一串串未解之謎使我對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,忘記歷史就是背叛。每當(dāng)我“啃”完一本書,我都特別的高興。因?yàn)槲矣种懒嗽S

        多的知識(shí)。這就是它的“樂”所在之處。

        高爾基說得對(duì):“書是人類進(jìn)步的階梯”,沒有書,人類那能進(jìn)步呢?

        一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓短暫的生命有價(jià)值呢?那就是讓生命飄溢著書香,才能閃爍無限的光芒。這才是人生的“樂趣”。

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        書,一個(gè)優(yōu)美的字眼,它帶給我太多太多的驚喜。

        書是海灘上的一顆耀眼的貝殼,在我的學(xué)習(xí)生活中大放異彩;書是黑暗中的一盞明亮的燈,在我迷失方向時(shí)指引方向;書是傷心時(shí)的一個(gè)知心朋友,在我孤單時(shí)陪伴著我。

        七歲時(shí),我的生日快到了,我那時(shí)還是一個(gè)小孩子,想要禮物的心情那是一個(gè)迫不及待。在我的生日晚會(huì)上,我心急地打開了爸爸送我的禮物,看到后我不禁大失所望,竟然是一本書,我的天啊,我一點(diǎn)兒也不喜歡。我把那本書放在了一個(gè)小角落,不去看它,因?yàn)槲覜]有興趣。一天,我一個(gè)人在家閑著無聊,就把它翻了出來,剛看了幾頁,還覺得不錯(cuò),又接著看了幾頁。我好像上癮了,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,竟然把那本書讀完了,我感到不可思議,甚至還有些留戀。就這樣,我愛上了書。

        與書相處

        在感受了書的奇妙和趣味后,我纏著爸爸又給我買了好多書,只要我一有空,就開始了瘋狂的閱讀模式。這幾年算下來,我差不多讀了好幾百本書了。這些書不僅僅讓我感受到了無窮無盡的樂趣,也讓我獲得了許許多多真理。從《背影》中,我深深地體會(huì)到父愛的感人;從《瘋娘》中,我深切地感受到母愛的無私與偉大;而從《蠟燭》中,我明白了愛是沒有國界的;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅(jiān)強(qiáng);《魯濱孫漂流記》告訴我不要對(duì)未來的生活失去希望。讀書使我懂得如何在人生道路上正確地面對(duì)生活;《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏創(chuàng)造美好生活。

        與書對(duì)話

        我的年齡在不斷增長,閱讀的書量也不斷增加。我不只是在讀書,而是在書中體驗(yàn)人生,在書中學(xué)會(huì)做人的道理,在書中明白父愛母愛的偉大與無私。書早已成為我不可缺少的生活中的一部分,書也早已成為我的良師益友,我們?cè)缫逊植婚_了。

        書是我學(xué)習(xí)生活中最精彩的章節(jié),像海灘上耀眼的貝殼,像黑暗中明亮的光,像陪伴我的知心朋友。

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        高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),讀一本好書給人的人格上有大的塑造。

        在小時(shí)候讀的書是一種樂趣,就同看小人書一樣,但這漸漸地成為一種求知,長大了,求知欲爭(zhēng)強(qiáng)了,使我明白書的真正釋義:一本好書,能在你迷茫時(shí)帶來平靜;能在你憂傷時(shí)帶來歡樂;能在你落寞時(shí)帶來安慰……他會(huì)讓你將失敗看做春天的花朵,會(huì)將成功看做秋天的果實(shí)。這是春耕秋收的道理:有付出才會(huì)有回報(bào)。

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍o了我許多。有這樣的書,它伴我走過了許多春秋,我對(duì)它不會(huì)厭倦。靜靜地翻開一本書,細(xì)細(xì)地讀,一遍是淺顯,兩遍是理解,三遍是加深,四遍是領(lǐng)會(huì)……更進(jìn)一步地,讀每一遍都有不一樣的感悟。

        “讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊,知識(shí)能塑造人的性格。”這是培根對(duì)閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰:活到老,學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的基本途徑,閱讀書籍是提高修養(yǎng)的最好途徑,但是書也告訴我要懂得選擇:書有分好壞,有分益害。

        讀書一門藝術(shù):是一門完善自我的藝術(shù),讀書只是一個(gè)過程,在乎的是是否吸收;是一門享受生活的藝術(shù),是一種對(duì)文筆的享受;是一門充實(shí)人生的藝術(shù),那是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,慢慢存滿;是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù),讓我們懂得正對(duì)生活中的一切成功與失敗。

        讀書是一種分享,分享書中的歡樂,分享書中的憂愁,把歡樂帶來,把憂愁帶去。

        書是一條通天大道,與知識(shí)的道路相通;書是一盞明燈,照亮這條通天大道:書是一壺?zé)粲停o這盞明燈添油。

      有關(guān)讀書的作文600字8

        記得董其昌在他的《畫旨》中說:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!碑(dāng)然,非常多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個(gè)快樂的讀書人,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

        我沉浸在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達(dá)的深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂郁;可以體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實(shí)秋的隨意,錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至似王塑般著著實(shí)實(shí)過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

        在書中,我體味著俄國人對(duì)草原和河流的觸撫,印度人對(duì)天空和飛鳥的詠嘆,日本人對(duì)冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,這時(shí)我便似那個(gè)在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。

        契訶夫說:“書是音符,談話才是歌!逼鋵(shí)書也是歌,只有快樂的讀書人才能聽到,才能吟唱。

        讀書于我是純快樂的,因?yàn)榭鞓,因此自己腳下的路更綿長,自己的腳印更清晰;因此地平線并不遙遠(yuǎn);因此能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

      有關(guān)讀書的作文600字9

        讀書的滋味?書,也有滋味嗎?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一種,才是讀書的滋味?

        讀書是酸的?看著書中鮮活的人或歡喜、或悲傷地生活著,我也不禁想,若能穿越到那書中去,我又該如何?羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機(jī)妙算,羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁,羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì)”的勇敢大膽……也會(huì)嫉妒地想,若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄,那該多好?若我遇上這些,會(huì)如何?大概,我做到他們那般的冷靜智慧。讀書,酸,夾雜著敬佩。

        讀書是甜的?很美好的結(jié)局,大家最后都幸福地生活在了一起。小時(shí)候特別喜歡看公主和王子的童話故事——不管過程如何挫折,結(jié)局總是“從此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結(jié)局,總是令人向往。即使主角不是自己,想象著書中的人們幸福地生活,也是很美妙的一件事。小時(shí)候總喜歡在睡前讀上那么一個(gè)美麗的故事,仿佛這樣,就連夢(mèng)境都是美好而甜蜜的。讀書,甜,令人心醉。

        讀書是苦的?合上眼前的書,我臉上還掛著淡淡的淚痕。為什么,一定要這般結(jié)局呢?為什么,主角一定要在打倒壞人后死去?“Happy End”不好嗎?眼淚滴落至?xí)摚路鹁瓦B那潔白的紙張,也沾染上了意思苦意。落淚之后,仍不禁思考,這般描寫,是否能更加體現(xiàn)出主題,更加能體現(xiàn)出某些精神?讀書,苦,卻回味無窮。

        ……

        朱熹說過:“讀書有三到,謂眼到,口到,心到!蔽艺f:“讀書有數(shù)味,如酸味,甜味,苦味!

        人間百味,讀書百味。

      有關(guān)讀書的作文600字10

        我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人,他的外貌非?蓯,圓圓的小臉蛋,小小的眼睛,扁扁的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴,同學(xué)們都喜歡叫他為:小胖子。你們知道他是誰嗎?沒錯(cuò)了,他正是--我自己。我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,我非常熱愛看書。平時(shí)放假的時(shí)候,我一做完作業(yè)就去圖書館里看書、借書。這個(gè)圖書館的兒童書籍,我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個(gè)小圖書館似的。

        記得有一次,我在房間里看書時(shí),忽然聽見媽媽大聲地對(duì)我說:“吃飯了,別看了。你看這么久會(huì)傷眼的。”而我聽到后,依然沒有站起來去吃飯,而是,我繼續(xù)看下去,等媽媽來到我的房間,我說:“快到結(jié)尾了,再等一會(huì)兒!眿寢屄犚姾笥X得很無奈,只好把書給沒收了,我依依不舍地走出房間來到一樓,看見有我最愛吃的鹵水雞翅。但是,吃起來并不香。因?yàn)楣适轮械娜宋锏谋瘹g離合,常常使我牽腸掛肚,直到看完為止。不然我是絕對(duì)不會(huì)這么輕易放棄的。吃完飯后,我迫不及待地跑回房間,把那本書看完。

        還有一次更有趣的事,我邊吃著雪糕,邊聚精會(huì)神地看書,當(dāng)看到好笑時(shí),我會(huì)跟著哈哈大笑!媽媽走過來拍拍我的肩膀,笑了笑說:“你自己看看!蔽衣犚姾螅荒樅敛恢榈臉幼,看著媽媽。然后問:“媽媽你為什么哈哈大笑?”媽媽聽見后,這才收回笑聲,指著我的褲子,對(duì)我說:“你看看你的褲子!蔽业皖^看了看褲子,噢!原來雪糕一點(diǎn)一滴地滴在我的褲子上,成了一朵小花,這件事媽媽還經(jīng)常拿來取笑我呢!

        這就是我,一個(gè)熱愛看書的人。

      有關(guān)讀書的作文600字11

        “讀書破萬卷,下筆如有神”!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。這些名言名句說得真是讓人如吃如醉。書是我們的好朋友,一位時(shí)時(shí)刻刻我們離不開的朋友,我們能夠從它的身上學(xué)到知識(shí),如何做人``````這樣一位朋友比世界上任何一位朋友都要好,我也常常被那位朋友吸引著,就像磁鐵一樣。

        有一次,媽媽給我買了一本《三國演義》,我總是抱著那本書看,一有空我就津津有味地讀起來,就像吃著世界頂級(jí)的美味家肴。上面的人物被作家寫得栩栩如生,有的心狠手辣,有的英勇善戰(zhàn),有的美麗如仙,有的運(yùn)籌帷幄。這真像穿越時(shí)空,來到三國時(shí)代。

        有一天晚上我坐在床上看書,看著看著,只聽門外的媽媽說:“別看了,趕快睡覺!明天就開學(xué)了!”我不耐煩地說:“再看一會(huì)兒!薄安荒茉倏戳,再看明天起不來了,”媽媽生氣地說。我只好依依不舍地放下書,關(guān)燈睡覺。這種感受就像幾年不見的老友好不容易見面,又分開了。我在床上翻來覆去得想,再看一小會(huì)兒媽媽應(yīng)該不會(huì)介意。于是打開燈,拿起書繼續(xù)看,就在這時(shí)媽媽出來上廁所,發(fā)現(xiàn)我的屋子里有燈光,于是悄無聲息地推開門,看見我在看書,大發(fā)雷霆,“你在干什么呢?”這一聲把我從書的王國中驚醒,嚇了一身冷汗。媽媽走過來拿走了我的書。我傷心極了,但我知道媽媽這是對(duì)我好,從此以后我再也不這樣了。

        教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯。”政治家說:“書是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“書是致富的信息。”文學(xué)家說:“書是人類的營養(yǎng)品!边@些話是不同的人說的。而我認(rèn)為,書不管是什么都可以給我們帶來快樂、安慰和知識(shí)。我們可以從書中獲得許多好詞好句,還可以豐富我們的知識(shí)面,提高作文水平。

        行動(dòng)起來吧!讓我們一起來讀書,一起熱愛這位有趣的朋友。

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        書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。

        我喜愛書,書是知識(shí)的涌泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……讀書,讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來。讀一本好書,如品一杯好茶,余香繚繞!x書破萬卷,下筆如有神’,讀書會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”

        假如世界沒有書,那么世界就沒有成才之人…。。 大家一定要讀書喲!

        和許許多多同學(xué)一樣,我也愛讀書,并且讀書的范圍比較廣,可以說上至天文下至地理,古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中,我感受到了無限的樂趣。

        還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我就開始背古詩了。 那時(shí)每當(dāng)我背會(huì)一首詩,總會(huì)得到媽媽的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì):一塊糖、一本書或者一個(gè)吻,我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在,是古詩讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下,悠然見南山”的自得,也有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá);

        有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的悲壯,亦有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的開闊;有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的歡娛,更有“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人,了解了中國古代文化的燦爛。

        在童話書里,我讀到可愛善良的.七個(gè)小矮人同白雪公主一起玩耍;小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時(shí)光。而今,歷史又是我的最愛,在史書里我看到了圓明園的烈火,聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活,建設(shè)我們的祖國是我永生的心愿!

        愛書吧,同學(xué)們!讓我們用書來充實(shí)自己,用知識(shí)來成就明天!未來屬于愛讀書的人!

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        我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

        我的讀書經(jīng)歷

        我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

        我兩歲的時(shí)候就開始讀書,那時(shí)候的書,只是一些小小的圖畫書。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。

        直到我五歲的時(shí)候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺前要看,甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭,還時(shí)常翻出來看,感覺回味無窮!

        我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書》我全看。我每看一本書,都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案都找出來,并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書方法使我受益匪淺。

        現(xiàn)如今,我收藏的書已經(jīng)好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書,我都喜歡。我總認(rèn)為看小說是一種時(shí)尚,是很能體味個(gè)性的一件事情,更何況小說里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。

        今后,我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我還悟出了:樹種豐富的知識(shí)和所御寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復(fù)讀書的過程中,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

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        書,被莎士比亞稱“為人類不可缺少的營養(yǎng)品”。沒錯(cuò),書在人類的生活之中是必不可缺的,古人也曾經(jīng)說過;一日無書,百事荒蕪。它可以讓人學(xué)會(huì)更多的知識(shí),

        懂得更多一生受用不盡的人生哲理。人們對(duì)書都喜愛無比,我也不例外。

        自從三年級(jí)開始,老師布置了作文這個(gè)作業(yè)。對(duì)作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事,因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此,媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平,就這樣我與書結(jié)下了不解之緣。

        剛開始我的興趣很高,可漸漸地,我覺得作文書枯燥無味,不像童話書里面的內(nèi)容生動(dòng)有趣,非常好看。從此我對(duì)書失去了熱情,但在媽媽強(qiáng)烈的要求下,

        我只好拿起一本作文書,裝模作樣的看了起來。沒想到,這篇作文把一件事生動(dòng)的講述了下來,我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當(dāng)天,

        我連續(xù)看了十多頁,仍然愛不釋手。最后才依依不舍地把書放回書架。

        從這以后,我一下子愛上了看書。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物,看了一遍又一遍,仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽著老師的夸獎(jiǎng),我心里喜滋滋的。

        書帶給我的不止是知識(shí),也教會(huì)了我許多人生哲理。

        我的英語成績(jī)很不好,一直處在中下水平,每次考試都考的一塌糊涂。看著別人試卷上鮮紅的98。99。100好像都在無情地嘲笑我,讓我很不服氣,心想:“如果他們下一考試考的不好的話,那該多好呀!”可當(dāng)我看了《三演國義》后開始為我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因?yàn)榧刀手T葛亮的才華,

        幾次想陷害他,最終命喪黃泉。這使我明白了:妒忌是人心中的毒瘤,要把他從心中剔除掉。別人的成績(jī)比你好,不應(yīng)該去妒忌他,而是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

        書,是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈,為我照亮了前方的道路,使我在人生之路上走的更遠(yuǎn)……

      有關(guān)讀書的作文600字15

        每當(dāng)我陶醉在書的海洋里,一種敬佩感在心房油然而生,不禁為作家們創(chuàng)作的精彩而佩服不已,聽到從內(nèi)心世界發(fā)出的贊嘆:“讀書的感覺真好!”

        很小的時(shí)候,我來到滿是圖畫和拼音的書籍天地,在書中,我知道了越來越多的知識(shí):恐龍分為兩大類,一種是食肉恐龍,一是食草恐龍,食肉恐龍十分殘暴,食草恐龍溫馴善良,猿人是人類的祖先,有著茂密的毛,幾乎遍布整個(gè)身子,遙遠(yuǎn)的古代人靠鉆木取火和敲石取火等。哇,書籍的知識(shí)猶如把我這個(gè)小孩子變得巨人,舉目望去,輕而易舉看到探險(xiǎn)家西科爾帶領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì)深入食人族,與那里族人愉快地交流,看到南極胖乎乎的企鵝搖曳著笨重的腳步,向我走起來;看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當(dāng)我愛不釋手地合上書,我的腦海還不停地浮現(xiàn)出各種精彩的畫面,回味無窮!這時(shí),我有一股強(qiáng)烈的感覺:讀書的感覺真好啊!

        漸漸地,兒童書已經(jīng)不能滿足我的欲望,我一頭扎進(jìn)了文學(xué)小說的天地,頁數(shù)越來越多,內(nèi)容也越來越深?yuàn)W,情節(jié)也越來越神秘。我情不自禁跟隨故事情節(jié)幻想之中:貓頭鷹賽林被哥哥推下樹,不由自主感到一陣憤怒:身為哥哥怎么可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢?當(dāng)趙云被敵軍團(tuán)團(tuán)包圍,用他一身高強(qiáng)好武藝,沖出敵軍的層層包圍,我不禁欣喜若狂,為趙云的勇氣感到欣慰,為他沖出重圍安然脫險(xiǎn)而高興。

        !讀書的感覺真好!書籍不僅為我們?cè)鎏碡S富的知識(shí),開拓視野,而且還可以凈化靈魂,向英雄人物學(xué)習(xí)高貴的精神。

        讀書使我得到了回報(bào),先后有許多作文刊登《潮汕少年周刊》、《汕頭都市報(bào)》,習(xí)作《“聽電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜志上。

        。∽x書的感覺到真好,它讓我收獲許多勝利果實(shí)。

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