【精華】讀書作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的讀書作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景。
最好是在陰雨天,在那種濃云密布風(fēng)雨欲來(lái)之時(shí),擇一部《杜工部詩(shī)集》于陽(yáng)臺(tái)之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風(fēng)起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬(wàn)間”為你遮雨。此時(shí),誰(shuí)不會(huì)為之而異常激動(dòng)?生命瞬間洄游到了那個(gè)將傾的唐朝。
若是陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,也不賴,一本《柳河?xùn)|詩(shī)集》馬上把你帶到了那個(gè)“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地?粗氨逃駣y成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲條,”的風(fēng)情萬(wàn)種,看著“萬(wàn)紫千紅總是春”的繁華似錦,心已醉了。難道不夠美嗎?
你也許會(huì)說(shuō),這些的確美,但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實(shí)嗎?怎么會(huì)?讀書之樂(lè)不止在于人生中美麗的風(fēng)光,更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞,一絲惆悵,雖沒(méi)那種秉燭而讀的情趣,然而于靜夜之中,萬(wàn)物寂寥之時(shí),慢慢翻開(kāi)那一部《紅樓夢(mèng)》,感嘆那“乃艷同悲,千紅一哭”的故事。怎么能不感動(dòng),不悵然有所失?不知不覺(jué)中,生命早已溶化得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下淡淡的空氣。
爾后,再來(lái)一本名古垂今的《三國(guó)演義》,浮現(xiàn)有眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關(guān)云長(zhǎng)杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭(zhēng)的表演,讓人心弦緊繃。生命一下子和那個(gè)動(dòng)蕩的年代融合了。
著有“山東第一”的魯迅,尖銳的筆尖,每每發(fā)出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國(guó)近代那段屈辱的歷史時(shí),我只能大呼兩個(gè)人的名字,一個(gè)是魯迅,另一個(gè)還是魯迅。
有人曾說(shuō):你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺(jué)中,讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂(lè)趣?
讀書作文600字 篇2
我在知乎上看到不少大學(xué)生說(shuō),當(dāng)同學(xué)們?cè)诖蛴螒、刷人人、刷微博、刷天涯、刷糗百、看貼吧的時(shí)候,自己在看果殼、豆瓣、知乎。
這話倒沒(méi)什么,但聽(tīng)到那優(yōu)越感十足的語(yǔ)氣,我真想潑他一盆冷水:你以為刷豆瓣、果殼、知乎就真能學(xué)到許多東西嗎?不,光是刷知乎刷果殼刷豆瓣,你是學(xué)不到任何東西的,充其量不過(guò)是多知道點(diǎn)皮毛可以跟別人顯擺罷了。
這類網(wǎng)站,你偶爾看一看,用來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓思維是好的,但如果你想憑借它們真正學(xué)到東西,不可能。碎片化的知識(shí)最多讓你了解一些皮毛,想深入了解某個(gè)知識(shí)還得看系統(tǒng)化的書籍。知乎的回答、豆瓣的評(píng)論、果殼的文章篇幅再長(zhǎng),那也是別人經(jīng)過(guò)閱讀消化之后,將自己的知識(shí)做了一個(gè)濃縮與整理。
首先,你沒(méi)那個(gè)底蘊(yùn)未必能看懂;
其次,就算你看懂了,你跳過(guò)了太多循序漸進(jìn)的細(xì)節(jié),最后不過(guò)是一知半解;
再有,許多人寫的回答都帶有一些主觀色彩,畢竟是自己的知識(shí)梳理,不一定能做到專業(yè)人士那么客觀,有什么誤差的地方便要誤導(dǎo)你了。
認(rèn)真說(shuō),讀書有兩種效用。
一,純?yōu)橄。看點(diǎn)輕松愉快的言情、靈異、推理、奇幻小說(shuō),主要是滿足人的獵奇心。這種閱讀就像蜜蜂采蜜,這邊看看,那邊瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果殼也能滿足這種心理。對(duì)這些人來(lái)講,上知乎和讀書沒(méi)什么區(qū)別,純?yōu)橄埠瞳C奇。
但另一種效用就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。
一個(gè)人,如果抱有研究學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)知識(shí)的.態(tài)度去讀書,而不僅僅是消遣,他就必須要有嚴(yán)肅的計(jì)劃和自我監(jiān)督。對(duì)他來(lái)講,讀書不僅僅是興趣愛(ài)好,更是一種自我提升。為此,有些有趣的書他不得不舍棄,有些很枯燥的書,他不得不咬緊牙關(guān)去硬啃,久而久之,也啃出味道來(lái)。
對(duì)這種人,我會(huì)說(shuō):不要把時(shí)間浪費(fèi)在社交網(wǎng)絡(luò)上,要多讀書。
讀書作文600字 篇3
書是知識(shí)的海洋,是力量的寶庫(kù),也是人類提高的階梯。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
讀書能增長(zhǎng)知識(shí),經(jīng)過(guò)它,我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)有去過(guò),是書帶我爬上了著名著名能增長(zhǎng)知識(shí),經(jīng)過(guò)它,我了解到許多歷史、雨過(guò)天晴的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。讀書能使人聰慧,它能告訴我怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,讀書能明白什么樣的人稱得上完美無(wú)缺。是啊!讀書能夠得到無(wú)窮的知識(shí)。
我從小到大讀了很多書,小時(shí)候,我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》,丑小鴨是多么可憐呀!被媽媽拋棄,被農(nóng)夫挨打,在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖,最終逃過(guò)了重重劫難,最終變成了一只美麗的白天鵝;再大些,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)我深深融入到里面時(shí),我感到自我是多么幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖身有殘廢,但他卻不向命運(yùn)低頭,他堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我感動(dòng)了,令人敬佩。此刻,我讀起了《三國(guó)演義》,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,我為劉備的超強(qiáng)武藝感到佩服不已。這些書,都告訴了我深刻的道理。
我讀過(guò)一個(gè)故事,名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學(xué),因?yàn)橐谏钜棺x書,常會(huì)打起盹兒來(lái),所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上,一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低,頭皮就會(huì)扯痛。之后成了一位有學(xué)問(wèn)的人。還有一位是戰(zhàn)國(guó)的蘇秦也很發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)瞌睡時(shí),就拿錐子刺自我的腿,直到鮮血淋漓。之后成了有名的學(xué)問(wèn)家。只要付出時(shí)間和精力,就會(huì)有收獲。
同學(xué)們,懸梁刺股這個(gè)故事是激勵(lì)了我們要努力學(xué)習(xí),多讀書。讀書真的給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你說(shuō)讀書不歡樂(lè)嗎
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