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      名人勤奮讀書作文

      時間:2017-09-12 19:33:29 讀書 我要投稿

      名人勤奮讀書作文

        導(dǎo)語:一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意,但是他依然會受到褒獎。下面是小編為你整理的名人勤奮讀書作文,歡迎閱讀參考!

      名人勤奮讀書作文

        篇一:名人勤奮讀書作文

        有人說順境出人才,也有人說逆境出人才,我認為這兩種說法都是片面的。因為環(huán)境對人楊才與否,只是一個外在因素,人是否成才,決定于每個人的內(nèi)在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書 能出人才。

        一個吃不得苦、不能勤奮讀書的人,順境中會沾沾自喜,忘乎所以,自認為天下第一;身處逆境又會一蹶不振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境,要想成才都只是一紙空談。

        成材的必由之路只有一條------勤奮讀書。古語說的好:“書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦做舟”。每一個勤奮讀書的人不一定都成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書“不遑寢息”,以致“口舌成編”;匡衡“鑿壁偷光”,蘇秦“引錐刺股”等等,這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話,有力地說明了人才來自勤奮。

        還有人說,人才來自天賦,我認為這種講法也是不正確的。天性勤奮讀書,永遠只是一個“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理,在前進的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)奮苦讀,就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者,無論天賦高低,做何學(xué)問,處何時代,他們都江堰市有一個共同的特點——勤奮。

        一個人無論多么聰明,多么有志向、有雄心,若沒有勤奮讀書的實際行動,一切都只是空談。按圖索驥的故事眾所周知,為什么伯樂的兒子會以蛙為馬呢?原因只在于他不愿勤奮讀書,淺嘗輒止,又自以為是,胡亂地背了幾句《相馬經(jīng)》,就以為學(xué)會了相馬術(shù),以致蛙馬不分,貽笑天下?傊h(huán)境的優(yōu)劣,天賦的高低,對一個人的成才都不是最重要的,一個人成才與否只有內(nèi)因才起決定性,即勤奮讀書出人才。

        篇二:名人勤奮讀書作文

        七歲時,祖父送他到附近黃瓜口村的一位塾師單子鰲那里讀書。當(dāng)時,讀書是為了應(yīng)試科舉,讀的是四書五經(jīng)一類,入學(xué)之始,還要先讀一段蒙學(xué)。大釗同志跳過了蒙學(xué)階段,一入學(xué)就和較大的孩子們一起讀“四書”。這些宣揚孔孟之道的書雖然陳腐,但在當(dāng)時大釗同志家鄉(xiāng)一帶,連資產(chǎn)階級民主主義的所謂“新學(xué)”也還沒有傳過來,就只能通過這些書來學(xué)習(xí)初步的文化知識。大釗同志讀書非常認真,他在同學(xué)中年歲最小,但卻是最用功因而也是學(xué)得最好的一個。放學(xué)了,別的同學(xué)全回家了,他還一個人留在自己的座位上背書,往往要老師幾次催促:“耆年,回家去吧!”這才回去。

        單子鰲非常喜歡這個聰明用功的學(xué)生,常常立在窗外,一面聽著年幼的大釗同志幫助同學(xué)背書、破講,一面不住地點頭稱贊。大釗同志乳名憨頭,少年時,名耆年,字壽昌。耆年的學(xué)名就是這位老先生給起的。耆年,是長壽的意思。直到后來,單子鰲還常常對人說:“我教了一輩子書,生平最得意的學(xué)生,就是李耆年!”

        愛思考,愛發(fā)問,也是大釗同志幼年讀書的特點。就是對日常碰到的問題,他也不輕易放過,總要打破砂鍋問到底。有一次讀書,問他表姑:

        “你看這念個啥?”

        “我不認得字呵!

        “你為啥不認得字呢?”

        “我沒上過學(xué)呵!

        “你為啥不上學(xué)呢?”

        “我是個女的,又不考秀才!”

        但他還是一個勁地問下去:

        “女的.,為啥就不念書呢?”

        就這樣,小小的孩子,開始接觸到了一個社會的大問題。

        大釗同志從小勇于接受正確的教導(dǎo),改正錯誤。當(dāng)時的大黑坨村,之風(fēng)頗盛。村里的老母廟后邊,經(jīng)常有一群人在那兒聚賭。大釗同志有次放學(xué)回家,也到老母廟看了一回?zé)狒[,被祖父發(fā)覺了,大加訓(xùn)斥,并罰他搗糞數(shù)車。大釗同志知道了的壞處,從此,再沒有到老母廟去看賭錢。以后,凡是賭錢的場合,他從來不去。

        大釗同志的學(xué)習(xí)進步很快,在黃瓜口村念了三年書,單子鰲就向他祖父提出:“耆年的學(xué)業(yè)良好,我已經(jīng)教不了他,還是另請明師吧!”此后,大釗同志到小黑坨村跟一個秀才趙輝斗念書,又到井家坨的舉人宋某家跟一個叫黃玉堂的老師念書,直到他十六歲考入永平府中學(xué)。

        大釗同志讀書越發(fā)刻苦努力了。在井家坨讀書時,有二十多個學(xué)生,到晚間別人都睡了,他還在孜孜不倦地攻讀,每天都要讀到半夜。黃玉堂的妹妹多少年后還記得,他哥哥當(dāng)時一回家就念叨:“有個學(xué)生,叫李耆年,念書念得特別的好!”

        因為家里缺少人手,大釗同志十歲那年,祖父就給他完婚了。夫人趙紉蘭比大釗同志大六歲①,是個賢惠的婦女。在爾后的日子里,她辛勤地操持家務(wù),幫助大釗同志。她相信大釗同志作得對,不管家境多么困難,總是贊助、支持他的活動。

        一九○五年,大釗同志考入永平府中學(xué)。這時,清朝政府為了維持它的反動統(tǒng)治,不得不作某些表面上的改良,實行了所謂廢科舉、辦學(xué)堂。大釗同志原是報考秀才,正趕上這個變動,結(jié)果考進了中學(xué)。當(dāng)時,還象考上秀才一樣,村里照舊放鐵炮、貼報單、坐棚車,熱鬧了一番。

        在永平府中學(xué),大釗同志仍然勤奮不懈地讀書,每次考試都名列前茅,課余時間也很少游玩,是班上出名的好學(xué)生。

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