二年級寫雷鋒作文(精選33篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級寫雷鋒作文(精選33篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級寫雷鋒作文 篇1
我們身邊有許許多多的活雷鋒,比如說,我的同桌就是一個活雷鋒。
一天,老師讓我們寫《習(xí)字冊》,我翻開文具盒,拿起鋼筆就開始寫了,可是,寫了好幾次字都寫不出來,便打開鋼筆殼,發(fā)現(xiàn)殼內(nèi)沒油了,我便急了起來,我的同桌看到我那急躁的樣子,便好奇的問我:“你怎么啦?”我就像見到救星一樣,難過地說:“我的鋼筆沒油了。”他想都沒有想,就說:“那我借你吧!”我連忙高興地說:“那就謝謝啦。”他說:“不用謝,這是應(yīng)該的,同學(xué)之間有困難就應(yīng)該互相幫助!
他的話深深了感動了我,我決定今后一定也要幫助那些有困難的人,讓他們也感覺到內(nèi)心的溫暖。
二年級寫雷鋒作文 篇2
三月里,春光明媚,我們享受這大自然美好恩賜的同時,一定不要忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。
雷鋒,一個全心全意為人民服務(wù)的人。一次他外出坐車的時候,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來車票和錢丟了。雷鋒就用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂感激說: 大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的? 雷鋒說: 我叫解放軍,就住在中國 。
二年級寫雷鋒作文 篇3
一天下午放學(xué)的時候,我和我們班幾個同學(xué)值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其余同學(xué)掃其他組。我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的,然后拿起拖把拖第一組的地,濕拖把拿在手里重重的,我就用力使勁地拖,一組的任務(wù)終于完成了!我正準(zhǔn)備高興地回家呢,這時,我看見王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱,他個頭矮小,費(fèi)了很大的勁,可垃圾箱還是一動不動,看著他滿頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就對他說:“我們一起抬吧!”,王浩宇也高興地說:“謝謝你!”
看著干凈整潔的教室,我終于體會到團(tuán)結(jié)力量大!
二年級寫雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔出生于貧苦家庭,很小就失去了父母,他是個孤兒,可是他很刻苦。新中國成立后,他在黨和人民的關(guān)懷下健康成長,成為了新中國的第一批少先隊員,后來又成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,為國爭光。
雷鋒叔叔平時工作努力,生活勤儉節(jié)約,一生都做好事,他樂于幫助別人,為人民服務(wù),奉獻(xiàn)祖國。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我看了他的故事后,非常感動,想一想,我們現(xiàn)在有著這樣美好的生活,有著美麗的校園和整潔的教室,有辛勤的老師教育我們。從今天起,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,努力學(xué)習(xí),長大后成為一個有用的人。
二年級寫雷鋒作文 篇5
三月五日是雷鋒的節(jié)日,雷鋒的故事人人都知,雷鋒的精神時時打動了我。他沒有在沙場上全力的戰(zhàn)斗,但他的名字卻在人們的心中銘記,他的精神如瞬間四射,他不需要理由,而是無私的奉獻(xiàn)著,是中國人的學(xué)習(xí)榜樣。
在今后的日子里,我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,我要從小事做起,從身邊的事做起,在學(xué)校我要幫助同學(xué),隨手撿起地上一片紙,愛護(hù)花草樹木,講文明等等,除了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人無私奉獻(xiàn)精神之外,要像他學(xué)習(xí)像釘子一樣,盯在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn)。
二年級寫雷鋒作文 篇6
最近,學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒做好事”活動,我和幾個同學(xué)也參與了其中。 那一次,我們的行動目標(biāo)是鳳凰廣場,因為那里的垃圾尤其多。 那天,正好刮大風(fēng),我們穿著羽絨服,在鳳凰廣場上,東奔西跑,有時候還因為塑料袋被風(fēng)吹起來而上躥下跳。但是,我們不怕吃苦,始終以一句話為精神支柱,那就是“毫不利己,專門利人”!我們認(rèn)真地?fù)熘,環(huán)衛(wèi)工人見著我們,直夸我們真棒!我們也向他們致敬問好。我們用鑷子夾起爛在草叢里的泡泡糖,用小刀刮去藏在柱子里的廢紙,還用長夾子夾起空中的塑料袋 。
我終于知道,現(xiàn)代這個社會,多么需要一位位小“雷鋒”!
二年級寫雷鋒作文 篇7
前幾天,外面還是陽光燦爛,風(fēng)和日麗。
“忽然”下起了毛毛雨,雨越下越大,越下越猛。丁零零,清脆的放學(xué)聲響了,周老師和李老師布置好作業(yè),我們就高高興興地下樓,可是我一下樓就呆住了,外面下著傾盆大雨,我急的像熱鍋上的螞蟻似的。
我跑出學(xué)校大門,站在那里等我的媽媽,我想:“媽媽怎么還不來呀,都快把我給急壞了”。就在我快要變成落湯雞時,鄭禎瑩過來說:“你是不是沒雨傘,在擔(dān)心呀”。我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。
好心的鄭禎瑩說:“那我們一起拼傘吧”!我說:“謝謝你和一起拼傘”。等了一會兒,我媽媽來接我了,我被接走了,我在想:“鄭禎瑩真是一個好人,我不會忘的”。
二年級寫雷鋒作文 篇8
昨天下午第二節(jié)課是班隊會,張老師說:“‘今天班隊會的主題是‘雷鋒叔叔,你真棒!’同學(xué)們,你們知道雷鋒真正的名字叫什么嗎?”
大家異口同聲的說:“不知道!
張老師說:“雷鋒真正的名字叫雷正興……”接著,張老師給我們講了《雷鋒和螺絲釘?shù)墓适隆。雷鋒說過,不能小看一顆小小的螺絲釘,缺少了它,板凳就不能坐了,桌子就會壞掉,機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。螺絲釘雖小,其作用是不可估量的,我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。
張老師還說:“3月5日就是‘學(xué)雷鋒紀(jì)念日’。大家一定多做好事,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
同學(xué)們都在議論怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)多做好人好事。
二年級寫雷鋒作文 篇9
3月5日這天,媽媽告訴我是學(xué)雷鋒日,雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今日我也學(xué)雷鋒叔叔做好事,我剛出門看見一位盲人老伯伯,他拿著一個木棍,正準(zhǔn)備過馬路,我趕快跑過去扶住他,把他送到路對面,盲人伯伯激動地說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的……”我做車準(zhǔn)備去公園看看。這是一位阿姨抱著小妹妹上來,我連忙站起來讓她坐下,阿姨對小妹妹說:“你看小哥哥,多懂事呀!快謝謝他!毙∶妹谜f:“謝謝你小哥哥!蔽倚α诵φf:“不用謝。”做好事真好,大家都用贊同的目光看著我,我心里別提多高興了。
你今日學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事真事一件光榮事,希望我們大家都要學(xué)雷鋒多做好事。
二年級寫雷鋒作文 篇10
今日我和朋友去公園玩,我們坐8路車,這一路我做了很多好事。
上車不一會兒,有一位老人上車了,我急忙讓了座,那位老人說:“還是你座吧!”我謙讓地說:“我是少先隊員,老師讓我們學(xué)雷鋒!庇谑悄俏焕先司妥讼聛。
下車了,到了公園,人山人海,我看到了有很多垃圾,我過去撿了起來扔進(jìn)垃圾筒。我看到有一位老人過馬路,我想想老人們腿腳不利索,我過去把老人背了過去,老人急忙道謝,但是,我說:“沒關(guān)系,我是少先隊員,老師讓我們學(xué)雷鋒!
這時有很多人圍了過來夸獎我,我的臉馬上就紅了起來,我拉著我朋友拼命跑了出來,我的朋友又做了好多好事。
我以后要多學(xué)雷鋒,做很多的好事。
二年級寫雷鋒作文 篇11
今日是三月五日,是學(xué)習(xí)“雷鋒”的日子!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”,我常聽見人們宣傳雷鋒的事跡,也?匆娙藗冏龊檬。
今日我們學(xué)校的大哥哥大姐姐就用實際行動證明了他們在向雷鋒學(xué)習(xí)做好事,他們來到我們班,給我們掃地拖地,擦窗戶,擦黑板,將我班的抹布洗得干干凈凈,一個個干地滿頭大汗,我在心里謝謝他們。看了他們的行動,我也下定決心,也要向雷鋒一樣經(jīng)常做好事,做一個有愛心懂奉獻(xiàn)的小學(xué)生。以后不管在哪,如果地上有廢紙、垃圾我會彎下腰把它們撿起來扔進(jìn)垃圾箱,如果遇到需要幫助的人,我會盡我力所能及去幫助他。
二年級寫雷鋒作文 篇12
今天,是我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日,而我今天也真正做到了一件向雷鋒學(xué)習(xí)的好事!
今天我在大馬路上行走的時候,非常意外的撿到了一個錢包,打開看的時候,看到里面裝滿了好多鈔票,我數(shù)了數(shù)之后發(fā)現(xiàn)整整一萬元;我原本想把它帶回家給老爸老媽,可是又想到今天是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。于是我就這個錢包拿到了警察局,警察叔叔夸我是個好學(xué)生,并獎勵我我50元錢,我心里比吃了糖還要甜。
今天的我確確實實做了一件好事,我的心里非常高興!
二年級寫雷鋒作文 篇13
3月5日是學(xué)雷鋒日。一說起雷鋒同學(xué)們一定很熟悉吧。雷鋒做過許許多多的好事,如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水,給一位老大娘讓座……
有一次,我干了一件壞事。一天放學(xué)我在放學(xué)的路上,看到地上有一本五年級的語文書,像沒有看見似的,大搖大擺的走了過去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責(zé),我跟雷鋒比起來是多么的渺小啊。
從此以后我決心向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。有一次,我看到有一位盲人爺爺想過馬路,他急得直跺腳,我看見了急忙跑過去,扶著盲人爺爺安全的過了馬路。爺爺說:“這位小朋友多好謝謝你了!蔽腋吲d地說“不用謝!比缓罄^續(xù)向?qū)W校跑去。
二年級寫雷鋒作文 篇14
已經(jīng)記不清這是第幾次寫了,也有些腦汁絞盡了。但在心底我仍然對雷鋒叔叔佩服得五體投地。記得中午還看過雷鋒叔叔的故事,看著看著就情不自禁地?fù)u搖頭,自愧不如。
雷鋒叔叔最突出的特點(diǎn)就是樂于助人,他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”
沒錯,就是這一點(diǎn),讓人們對雷鋒肅然起敬。是啊!如果每個人都以助人為快樂之本,那這個世界不就到處洋溢著愛嗎?
二年級寫雷鋒作文 篇15
其實,許許多多的“雷鋒”就在我們的身旁。在電視上、報紙上就經(jīng)?吹接羞@樣的人存在。我也從他們身上學(xué)當(dāng)了一回雷鋒。
有一次,我和媽媽還有我的朋友和媽媽一起去公園玩。我和朋友一起在玩健身器材。看到一個老婆婆提著錢包、帶著一個小弟弟從我們身邊路過。我們玩得正開心。忽然看到一張張的百元錢從眼前飄落。咦!這錢是哪兒來的呢?我們抬頭一看,只見那位老婆婆的錢包鏈沒有拉,錢正一張張地往下掉,而那位老婆婆一點(diǎn)也不知道。我們趕緊跑過去把錢撿起來送還給了老婆婆。老婆婆這才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。感激地對我們說謝謝,我和朋友都笑著說:“不客氣!”
當(dāng)時的心情別提有多開心了。也體會到了幫助別人。其實也是一件很快樂的事情。
雷鋒叔叔雖然不在了。但我們身邊還有許許多的`“雷鋒”存在,我們也會把這種雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳遞下去。
二年級寫雷鋒作文 篇16
下午,我們準(zhǔn)備向雷鋒叔叔一樣做好事,因為今天是雷鋒日。
我們一個組拿一個垃圾袋,有的還帶上了掃把。我們來到體藝樓前,停了下來,老師叫我們來這塊兒地方來拔雜草。其余的拿掃把在這兒掃地。
我們組來到了一塊雜草遍布的地方,來拔雜草。欣桐負(fù)責(zé)捧垃圾袋,我們?nèi)齻就負(fù)責(zé)拔雜草。我彎下了腰用手輕輕的把雜草從地縫里拔了起來,我變拔變想:多么可愛的小草啊,在地縫里頑強(qiáng)的生長著,可惜的是你們長得不是地方啊。我越想就越可憐這些小草,我眼前有一株雜草,我的手剛伸過去,卻又停在了了半空中!岸嗝纯蓯鄣男〔莅,可惜你們長的真不是地方啊!”鄧?yán)蠋熾S后說到。但是想起了學(xué)雷鋒做好事,我還是咬咬牙把它給摘了。
“勞動真快樂啊!”我歡呼道,雖然今天我頭上布滿了汗珠,手上沾滿了污垢,指甲縫塞滿了泥土,但是做了好事,我還是感到很快樂!
二年級寫雷鋒作文 篇17
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”熟悉的歌聲又在耳畔響起,眾所周知,雷鋒是一位樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人。而在我們班里就有一位“小雷鋒”,她就是—吳聿宸。
那是烈日炎炎的一天。柳曉婷一邊吃著事物,一邊走向回家的路;吃完后,隨手把包裝紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶。沒想到這時忽然刮來了一陣清風(fēng),把包裝紙吹到了地上,可柳曉婷卻一點(diǎn)也沒發(fā)覺,還催著后面的吳聿宸快點(diǎn)走。好像是天考驗吳聿宸似得,可吳聿宸沒有猶豫,她頂著毒辣的太陽,背著沉重的書包,慢慢蹲下身體,她不怕臟,也不怕累,撿起包裝紙,扔進(jìn)垃圾桶。她扔好了包裝紙,一眼看見前面有一張廢紙,便直起身子,再次把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。她沒有怨言,只是默默的,無私的為大家奉獻(xiàn)著……
雷鋒精神像一顆釘子,堅守自己的崗位永不放棄;雷鋒精神像一朵鮮花,它的芬芳清香洗條著人們的心靈;雷鋒精神宛如一把火炬,照亮人間的黑暗。讓我們一起向吳聿宸學(xué)習(xí),讓雷鋒精神永存。
二年級寫雷鋒作文 篇18
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我早早的乘公交車上學(xué)。我剛坐在座位上,就發(fā)現(xiàn)車門口站著一位抱小孩的阿姨,阿姨累的滿臉是汗,小孩在懷里還不停的哭鬧……
我立刻站起身來,把座位讓給了抱小孩的阿姨。我還不時的做著鬼臉,把小孩和阿姨逗得開懷大笑。坐在前排的老爺爺,望著我親切的說:“你這個小朋友,真是一個懂事的好孩子。”坐在后排一位帶眼鏡的叔叔,笑呵呵的對我說:“到我這里來吧!我抱著你咱倆坐一個座!蔽艺f:“謝謝叔叔,不用了,再有兩站地我就到學(xué)校了!笔迨甯吲d的說:“你真是一個當(dāng)代的小雷鋒!”
一個人做一件好事并不難,難得是大家都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),人人爭做好事。那么,我們的社會該有多文明呀!
二年級寫雷鋒作文 篇19
今天是星期天,我們老師布置了一個課外作業(yè),就是做一次小雷鋒,我召集了院里的好幾位小朋友商量一下怎樣完成這樣一個任務(wù),小朋友們七嘴八舌,最后我們就定了一個。
我們決定把院子里的小垃圾都撿一下,然后把宣傳欄的玻璃擦一下,我們說干就干,有的小朋友回到家拿了抹布,有的回到家提了滿滿一小桶水,而我就提了一桶水,我們幾個都分配好了任務(wù),就開始干了起來,我的任務(wù)是擦宣傳欄玻璃,一看玻璃臟的不成樣子,上面臟呼呼的,里面的報紙有的就看不清楚了,我一看那么臟,又趕忙回家拿了一個小刷子,這樣就方便多了,我先用小刷子把玻璃擦了一下,然后就用抹布擦了起來,很快玻璃就很干凈了,我看著干凈的玻璃,十分開心,原來當(dāng)小雷鋒的感覺就是這樣啊。
以后不管老師是否布置任務(wù),我都會自覺主動的去做一些力所能及的事。
二年級寫雷鋒作文 篇20
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》是一首贊揚(yáng)雷鋒叔叔的歌曲,大喇叭里不斷在播頌。
上個星期日的時候,媽媽告訴我要去奶奶家玩,我高興地一蹦三尺高。那天,到了奶奶家后,我立即跑向屋內(nèi)?墒,就當(dāng)我手剛碰到門的那一剎那,發(fā)現(xiàn)墻角那似乎有一個小紅寶石,走進(jìn)一看,原來是一個紅艷艷的錢包,我打開一看,有500元現(xiàn)金、兩張信用卡和十幾張發(fā)票,媽媽看見后便說:“這是誰的錢包呀?怎么躺在這么個不起眼的角落里呢?”我想了一會兒,說:“奶奶,剛才有人到您家嗎?”奶奶接著說:“沒有啊!
就在這時,鄰居小王阿姨突然跑過來,問我們有沒有看見一個錢包,我問:“錢包里有什么?”阿姨說:“有500元現(xiàn)金、兩張信用卡和十幾張發(fā)票!蔽伊ⅠR拿出錢包遞給了阿姨,阿姨明白了,說:“小壞蛋,你還怕阿姨把錢包騙走了不成!
接著,院子里再次響起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。
二年級寫雷鋒作文 篇21
有人說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!苯裉欤卒h雖然已經(jīng)去世了,但雷鋒精神依然留在我們身邊。
“雷鋒”,他在路口指揮交通,像紅綠燈一樣,日夜堅守著崗位;當(dāng)發(fā)生意外,道路堵塞,他趕緊上去維護(hù)交通,使道路暢通;當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害,是他迅速把人民群眾和財產(chǎn)轉(zhuǎn)移,保護(hù)好大家,給人民于安慰;當(dāng)發(fā)生搶劫事件,他挺身而出,抓壞人,保護(hù)好現(xiàn)場,給人們帶來安寧;當(dāng)我們迷路的時候,是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”,就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。
“雷鋒”,他為貧困山區(qū)里的孩子捐書、捐款,讓山區(qū)的孩子重返校園;“雷鋒”,他總是節(jié)約用水,節(jié)約用電,把省吃儉用下來的錢捐給災(zāi)區(qū)人民,為他們送去溫暖;“雷鋒”,他勤奮好學(xué),天天向上,努力把自已培養(yǎng)成為國家棟梁……這個“雷鋒”,就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒,就在我們身旁。
愿雷鋒精神代代傳承……
二年級寫雷鋒作文 篇22
今天晚上,我們帶著全校同學(xué)的期盼,去上;疖囌居舆h(yuǎn)到而來的小客人,來自遼寧撫順雷鋒小學(xué)的小伙伴們。
一路上我們的心情像浪花一樣歡騰,車子駛在高架路上看著車外藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵,心里美滋滋的。
車子駛進(jìn)候車站,我們排著整齊的隊伍,手捧著鮮花,等待著小伙伴們的到來,5分鐘、4分鐘、3分鐘……在場所有的人都期盼著。火車緩緩駛進(jìn)站臺,我們使勁的拍手,盼望已久的伙伴們終于來到了我們的身邊。
回家的路上,我們向小伙伴們介紹了上海的東方明珠、壯觀的南浦大橋、繁華的淮海路,一起看著美麗的夜景,伙伴們也向我們介紹了許多許多……
一路上歡聲笑語交織在一起,組成了一支美妙的合奏曲。
今天晚上,我和小伙伴們度過了一個難忘的夜晚,真是無比歡暢。
二年級寫雷鋒作文 篇23
學(xué)雷鋒樹新風(fēng),這是我們小朋友應(yīng)該提倡的風(fēng)格。當(dāng)然我也不例外。
星期天的早上,又是一個陰沉沉的天氣,我正在做作業(yè)。隱隱約約聽到窗外“叮叮咚咚”的聲音,就往外面一看,“哦”沒在下雨呀,我便仔細(xì)地觀察了起來。這才發(fā)現(xiàn)原來是隔壁阿姨家的水龍頭忘了關(guān)。我急忙地跑了出去,手忙腳亂地去擰水龍頭,可笮么也關(guān)不上,這下我可著急死了?纯茨乔宄旱乃皣W啦啦”的流去。心里別提有多難過了,這可笮么辦呀?忽然腦子里浮現(xiàn)出媽媽關(guān)總龍頭的樣子。我想她們家也應(yīng)該有的呀,我就四處的找了起來,終于在墻角邊發(fā)現(xiàn)了,飛快地跑了過去。用我的小手使勁地擰,看這那表里的針慢慢地停了下來,我也總算松了一口氣。
這個星期天過得真有意義,以后碰到這樣的事一定要積極地去做。
二年級寫雷鋒作文 篇24
今天下午上完作文課,我到少兒圖書館閱覽室看書。正當(dāng)我看得津津有味時,忽然看見坐在我身旁的幾個大哥哥看完書之后把書往桌子上一扔,把椅子一推,就離開了閱覽室。我連忙走過去,把書整理好,放回書架上,并把椅子輕輕放回原位。就這樣,我一會兒看書,一會兒整理著書桌上的書,直到天黑了,閱覽室關(guān)了門,才回家。今天我雖然少看了很多書,回家也晚了,但是我做了一件好事,我覺得我今天是個小雷鋒。
二年級寫雷鋒作文 篇25
今天,在課堂上學(xué)了第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》。課后,老師在班里評一評哪些同學(xué)是“小雷鋒!蔽沂堑谝粋被評為“小雷鋒”的。
幫助別人,自己也會感到快樂,能幫助別人的人,你就是個有力量的人。
只要我們互相幫助,我們的世界就會變得更加美好。
二年級寫雷鋒作文 篇26
一天,我們到了王奶奶家,馬上開始了緊張的勞動,我們四位同學(xué)分工,小明和我擦玻璃,小剛掃地,小麗打水,玻璃上滿是灰塵,我們先用濕抹布擦,再用干抹布擦,小剛不停的掃地,小麗的任務(wù)是在井邊打水,把水缸裝得滿滿的。
太陽落山啦,小明。小麗小剛和我一起回家啦。
二年級寫雷鋒作文 篇27
5月27日中午的時候我在寫作業(yè),弟弟一不小心跌倒了我就把他拉起來,弟弟說:謝謝姐姐,我說不用謝這是我應(yīng)該做的。
5月28日的這天一個老奶奶正在上樓梯,我就把她扶著走、老奶奶說謝謝你小朋友,我說:不用謝這是我應(yīng)該做的,小孩子要學(xué)會孝敬老人。
5月29日中午的時候,我?guī)蛬寢寬叩睾蛶蛬寢屜匆m子,媽媽說你真能干,我說:媽媽我要學(xué)會做家務(wù),媽媽說你長大了你真能干。
二年級寫雷鋒作文 篇28
在風(fēng)風(fēng)雨雨中,在艱艱苦苦中,有多少雷鋒的身影出現(xiàn)在那里?從昨天,到今天,是誰的光輝在閃耀?
那是新時代的英雄——雷鋒!他以一種平凡樸素的道德,來傳遞顆顆愛心。雷鋒,在他短暫的22年的人生中,展現(xiàn)他人格的品質(zhì)。它不僅僅是一個士兵,還是全國最為尊敬的一個人。
雷鋒,你用完美的品質(zhì)來書寫22年的畫卷,你的名字被千千萬萬的人詳細(xì)的記錄。
我們想說,我們愛您!
二年級寫雷鋒作文 篇29
今天,我和媽媽坐公共汽車去外婆家。星期天人可真多,會兒車上就坐滿了人!案轮ā避囎佑滞O铝,這時,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他四處張望,看見沒位置了,只好背靠著椅子,手拉著把手。我馬上站起來對這位老爺爺說:“老爺爺請你坐在我的位置上吧!”老爺爺說:“謝謝你,你真是一位熱心小少年。
這天晚上我想起這件事,我就心里美滋滋的。
二年級寫雷鋒作文 篇30
一天,小明走在大馬路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老人在紅燈亮的時候一直往前走,小明很著急的喊:“老奶奶,現(xiàn)在是紅燈還不能走,快停下來!毙∶骱芸炀蛠淼搅死夏棠痰纳磉。他告訴老奶奶綠燈亮了才能走。
小明幫老奶奶提著包包,等綠燈了小明扶著老奶奶過了馬路,老奶奶開心的說:“你真是一位小雷鋒。
二年級寫雷鋒作文 篇31
我們班的陳梓聰是個小雷鋒。那一次,王雪梅同學(xué)因為感冒,嘔吐了,陳梓聰不怕臟,不怕累,拿起掃把把臟物掃掉,又拿地拖把地拖干凈。
陳梓聰這種樂于助人的精神受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng),他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
二年級寫雷鋒作文 篇32
今天下午,我和爸爸,還有其他幾位老師一起走到步行街的時候,看見了麻中好多大姐姐、大哥哥們在學(xué)活雷鋒——他們在撿街道的垃圾。那時我在心里想:那些大姐姐大哥哥真是新時代的活雷鋒啊,我們雖然不能參加他們的勞動,但是我可以在學(xué)校勞動!
我也要當(dāng)好活雷鋒!
二年級寫雷鋒作文 篇33
我們班的黃詩語每一次下課的時候都會去檫黑板,因為她熱愛班集體,有的時候黃詩語在課間還掃地,而且非常認(rèn)真仔細(xì)。黃詩語的個子不高,所以在擦黑板的時候出現(xiàn)了很多麻煩,但她仍然堅持為班集體打掃衛(wèi)生。
我們班的吉心語也熱愛班集體,總是為班集體買需要的東西。
黃詩語和吉心語都是我們的榜樣,我們一定要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)!向他們學(xué)習(xí)!
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