2017有關(guān)笑聲的二年級(jí)作文
娃娃的笑聲蕩漾著天真和無(wú)邪;少年的笑聲透露著自信和樂(lè)觀;父母的笑聲滿是關(guān)愛(ài)和夸獎(jiǎng)。小編整理的二年級(jí)作文，歡迎大家前來(lái)查閱，僅供參考哦。
篇一：笑聲的二年級(jí)作文
“小心點(diǎn)，”我對(duì)正在學(xué)騎自行車(chē)的老常說(shuō)：“啊，注意前面的狗!”“吱——”一聲，狗是沒(méi)事，可老常呢?他已從變速自行車(chē)上滾落到地上，他說(shuō)：“哎，老楊啊!看來(lái)這自行車(chē)真難學(xué)!”
“沒(méi)關(guān)系，老常啊，咱不學(xué)就不學(xué)了“不行，做事情不能半途而廢，來(lái)咱們從頭再來(lái)�！崩铣Ｕf(shuō)。我說(shuō)：“你先去我家待一會(huì)兒�！�
回到家后，我看他競(jìng)沒(méi)把自己的腿放在眼里還打趣說(shuō)：“老楊看會(huì)電視吧”說(shuō)著準(zhǔn)備去開(kāi)�！袄蠗钗腋阏f(shuō)，不要把我的腿放在眼里，我會(huì)忍住的。沒(méi)事我就走了，對(duì)了，明天早上我叫你�！薄鞍ァ笨墒撬呀�(jīng)走了。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這樣子的。竟然留了這么多血還硬呢!”
這天一大早老常又來(lái)叫我了，這次他全副武裝，護(hù)腕什么的非常齊全。我笑著說(shuō)：“呦來(lái)當(dāng)兵啊!”“別說(shuō)了快點(diǎn)走吧�！边@是我分明看到了他腿上的補(bǔ)丁。我仿佛看到了那天晚上他不停練，不停倒，不停練，不停倒……這一刻我鼻頭有些發(fā)酸，但忍了“好了，走吧�！蔽艺f(shuō)了一聲。
他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)普普通通的淡眉毛大眼睛的一個(gè)人，老常不經(jīng)讓我懂得了學(xué)習(xí)任何東西要認(rèn)真還要堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)努力。
“喂，老楊，在想什么呢?快點(diǎn)來(lái)吧!”
“哦，來(lái)了!”
廣場(chǎng)上撒滿了我倆銀鈴般的.笑聲……
篇二：笑聲的二年級(jí)作文
快樂(lè)像一串音符，在我心中跳躍，快樂(lè)像一串串風(fēng)鈴“鈴鈴鈴”回蕩在心間;快樂(lè)像海邊的浪花，一個(gè)接著一個(gè)：快樂(lè)像一個(gè)巨大的蛋糕，吃也吃不完……快樂(lè)縈繞在每一絲空氣中，就看你如何去捕捉那快樂(lè)的瞬間。
她是我的同學(xué)，她樂(lè)觀，自信是我們的“開(kāi)心果”她大方、自戀總能讓我們哈哈大笑，可是雖然她每次都全力以赴，成績(jī)卻總是不盡如人意，可她每次都只是笑笑，對(duì)我們說(shuō)：“繼續(xù)努力�！笨蛇@次不一樣，這是一次十分重要的考試，她的成績(jī)依然不太盡如人意，笑容在她臉上凝固了，一份憂愁、苦惱占據(jù)了那張本該充滿笑容的面龐�；丶业穆飞�，她勉強(qiáng)擠出笑容與我并肩走著，可我能看出笑容后還隱藏著苦惱和憂愁。看著好友不開(kāi)心，我心里也不是滋味。我拍拍她的肩說(shuō)：“不開(kāi)心不要憋在心里嘛�！彼戳丝戳宋铱嘈α艘宦��！拔抑滥惚M了力可還是沒(méi)考好，心情不好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)加油呀!爭(zhēng)取下一次考好嘛!走上我家去，你有什么不懂得我可以幫你呀�！蔽艺f(shuō)。她的眼睛亮了一下，隨即又暗了下去，說(shuō)：“不行那不是耽誤你學(xué)習(xí)了嗎?”“不會(huì)，誰(shuí)讓我們是好姐妹呢?”說(shuō)著我拉著她快步向家跑去。風(fēng)鈴隨著風(fēng)在窗頭搖曳，窗下我正不厭其煩地為她講解著那道有些復(fù)雜的應(yīng)用題，“你看，這道題有幾種解法……”風(fēng)鈴的回響伴著我的聲音回蕩在屋子中，我暗暗在心里說(shuō)，我一定要教懂你!
“叮鈴”一聲清脆的風(fēng)鈴聲響起，隨即，她的眼睛一亮說(shuō)：“我明白了!”她嘴角一咧臉上頓時(shí)又陰轉(zhuǎn)晴。“呵呵，這道題原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀，呵呵，謝謝你‘小老師’”她拉著我轉(zhuǎn)圈圈，一遍又一遍地重復(fù)著“我真是太高興了”這句話，這笑聲不正像那悅耳的風(fēng)鈴聲一般嗎?“風(fēng)鈴”的笑聲觸動(dòng)了我的心扉，讓我心中也不由的升起一種莫名的快樂(lè)，“哈哈哈”我也跟著她笑起來(lái)，不知是為了她快樂(lè)而快樂(lè)，還是幫助了她心中的成就感。快樂(lè)的笑聲就這樣久久回蕩在這間小屋里。
風(fēng)鈴的笑聲匯成一首快樂(lè)的曲調(diào)，撥動(dòng)著我的心弦。一個(gè)快樂(lè)掰開(kāi)就是兩個(gè)快樂(lè)，傳遞快樂(lè)，傳遞那銀鈴般的笑聲，讓笑聲匯成快樂(lè)的曲調(diào)，伴隨我們每時(shí)每刻!
篇三：笑聲的二年級(jí)作文
“哈哈哈哈!”“我肚子痛!哈哈哈哈!”“這也太搞笑了吧!”……
原來(lái)語(yǔ)文節(jié)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是五年三班表演的。他們演的是西門(mén)豹，引發(fā)了陣陣觀眾大笑：“什么?古代竟然有嘀嘀打車(chē)、飛機(jī)票，連馬航都被用‘順風(fēng)耳’帶到古代去了!哈哈哈哈哈哈哈哈!這個(gè)編劇N有才了吧!”臺(tái)下議論紛紛，臺(tái)上氣氛十足。故事進(jìn)展到西門(mén)豹推一男一女下去那段，我覺(jué)得編劇真厲害設(shè)計(jì)的頭頭是道，推下去那條“河”其實(shí)就是臺(tái)下。
盼星星，盼月亮，終于到我們班節(jié)目。一開(kāi)頭，皇帝要招聘一個(gè)300人的于隊(duì)，不過(guò)皇帝說(shuō)于隊(duì)上場(chǎng)，只見(jiàn)臺(tái)子的左右各走上4人，就沒(méi)人了。300人=8人?好吧，這讓我們笑掉大牙。不過(guò)更搞笑的是，開(kāi)始“吹”于了。他們?nèi)肭槿刖车亍按怠?其實(shí)是旁邊音樂(lè)伴奏，其他人擺個(gè)姿勢(shì)對(duì)了)�？粗麄�8個(gè)人盡情的、不顧一切的、放肆的搖擺，我們班上女生沸騰了，發(fā)出了大笑，同時(shí)我們也議論起來(lái)：“哈哈!×××的表情真搞笑啊!”“×××搖得好奇葩�！薄包c(diǎn)贊!!”……
激動(dòng)地頒獎(jiǎng)儀式到來(lái)，可惜這真讓我掃興，因?yàn)槲覜](méi)有一張獎(jiǎng)狀收入包里。不過(guò)，我馬上就被我們不用搬椅子的喜訊弄逗樂(lè)。
語(yǔ)文節(jié)真是一個(gè)充滿歡銀鈴般的笑聲的節(jié)日啊!
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