【必備】兒童節(jié)作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
“六·一”兒童節(jié)那天，我非常開心！
我開心，因為上午的游園活動十分有趣！游園活動開始了，我參加了吹乒乓球的游戲。我排了好久的隊，終于輪到我了，我興高采烈地往前面一站，用盡全身力氣一吹，球一下子掉進水杯里，我成功了！我得了一張小獎票，笑瞇瞇的，心里很開心！
我開心，因為下午我們看了《霍元甲》這部電影！我早就想看了，今天終于滿足了我的愿望。我和同學們一邊看電影，一邊討論，真自由呀！
最讓我們開心的是晚上的晚會。晚會上有很多精彩的節(jié)目，我喜歡看《笑話》這個小品，小演員一邊說笑話一邊做動作，我們哈哈大笑，還用力地鼓掌，手掌都拍麻了，開心極了！
這個“六·一”兒童節(jié)我過得真快樂！我真舍不得時間走呀，永遠留在“六·一”兒童節(jié)那該多好啊！
兒童節(jié)作文 篇2
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在學校里舉行了一次活動。
這一天早晨，我與幾個同學一起來到學校，發(fā)現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：
“今天，我們學校晚上一定有燈會展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進行，大家都顯得非常開心。
節(jié)目結束了，我們都滿意地回家去了。
兒童節(jié)作文 篇3
再過幾天就是“六一”兒童節(jié)了，這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們學校準備怎樣慶�！傲弧眱和�(jié)呢？
我們學校為慶�！傲弧眱和�(jié)準備了許多節(jié)目：如組織鼓號隊、腰鼓隊等隊伍上街游行；合唱隊、舞蹈隊等在舞臺上表演。我知道，同學們一定練的很累，因為在每天下午放學前，我都能聽到吹號聲、敲鼓聲、唱歌聲；放學時，我都能看到各種隊伍在操場上刻苦訓練。說到底，同學們這樣認真訓練，全都是為我們能過一個歡樂的兒童節(jié)，也為我們學校增添光彩。
雖然我不知道慶�！傲弧眱和�(jié)的節(jié)目具體有幾個，到底在哪里演，但是我相信慶�！傲弧眱和�(jié)一定會搞的非常成功。同時，我也很后悔，當初我沒有報名參加什么活動。如果再給我一次機會，我一定會積極參加的。
兒童節(jié)作文 篇4
今天，我們又迎來了一個六一兒童節(jié)，一個歡樂的節(jié)日。我們共聚一堂，來慶祝這個節(jié)日。讓我們載歌載舞，來表達我們滿心的喜悅，抒發(fā)我們快樂的心情，感謝為我們辛勤勞作的師長吧！
今天，我們下午第一個項目是做啦啦操隨著音樂一聲令下，我們開始了歡快的舞蹈。最后我們還得了個第二名。接下來就開始了頒獎典禮了。一開始，是副校長說，今天要開開心心的過好六一兒童節(jié)以及每一天。陳文良主席簡要說了一些獲獎人員，接下來，開始表演了。
第一個節(jié)目就是健美操2隊給大家?guī)淼慕∶啦俦硌�。她們隨著音樂的節(jié)奏，跳了起來，渾身充滿了活力，跳得十分好看。接下來還有書法和國畫的展示，通過這個環(huán)節(jié)讓我們知道了我們學校的同學們都多么多才多藝。我們班的于婧蕓和王雅晴還上臺展示了呢！
書法和國畫展示結束了，黃潤森同學還表演了唱歌。到了最激動人心的時刻了，學校的舞蹈隊給我們表演了一支美麗的舞蹈。
最后，祝大家六一兒童節(jié)快樂！
兒童節(jié)作文 篇5
我最喜歡過節(jié)，勞動節(jié)、國慶節(jié)、還有所有的傳統(tǒng)節(jié)日，都是讓我快樂的好日子，但最讓我喜歡的還是六一國際兒童節(jié)。
你們知道我為什么這么喜歡六一兒童嗎？我呢，是一個很貪玩的小姑娘，我白天上課想著玩、下課瘋著玩、上學路上走著玩、放學回家我邊寫作業(yè)邊玩，晚上睡覺我做夢也仍然是在玩。我玩的方式也很多：跳繩、踢鍵子的女生游戲我不在話下，工兵捉強盜的男生游戲我也跟著窮追不舍；上課時我用思想神游童話世界，下課時我爭分奪秒地把握玩的時間；放學做功課時，一支筆、一個橡皮擦都可以是我的百變玩具……用媽媽的話說，我就是一個名符其實的“大玩家”。你們說象我這樣愛玩的人，是不是巴不得每天都是六一兒童節(jié)呢！
我喜歡六一兒童節(jié)，但是“愛玩”并不是我喜歡它的最主要原因，我喜歡它是因為每年只有六一這一天是真正屬于孩子們的。那一天，幼兒園、學校會為孩子們舉行隆重的節(jié)日慶典，無論成績好壞、無論表現優(yōu)劣，所有的孩子們，當然也包括我，都會收獲到老師和長輩們的祝福，還有自己心儀的禮物。這對于平時成績不怎么好，表現也不怎么出色的我來說，簡直就是天大恩賜，我可以卸下所有的心理壓力和負擔，擺脫所有的質問和責備，抬起頭來享受一切關注，只做快樂的自己。
六一的幸福在我心里是沒有什么可以比擬的，我在享受六一快樂的時候總是感受不到時間的飛速。當六一成為六二的昨天的時候，我才發(fā)現自己今年已經11歲了，明年的六一將是屬于我的最后一個兒童節(jié)，這個讓人無憂無慮的.童年也即將和我告別。想想這，我總是不免生出幾多傷心幾多愁來：如果我的成績還上不去，如果我進不了一所好中學，象我這樣平凡得不能再平凡的女生，如何再重拾六一的幸福？這個問題我反反復復地問自己，同時我還有一個問題也很想問問媽媽“成績真的那么重要嗎？真的可以重要得讓我的童年只有六一的快樂嗎？”
我喜歡六一兒童節(jié)，我更喜歡六一兒童節(jié)那天不用自悲的我。
兒童節(jié)作文 篇6
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一” 兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，咱們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，咱們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在床上，開著空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服��！可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和咱們一起慶祝 “六一”，我真開心�。≡蹅兺媪嗽S多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，咱們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！
兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)到了，同學們都特別開心，同樣我也是這樣的，但我又有點悲傷，因為這是我們小學的最后一個兒童節(jié)了……
而這最后一個兒童節(jié)，也和以前的兒童有所不同，以前都是坐在自己的椅子上，大吃大喝，看著電影，可以說是一種享受吧，不過這一次有所不同了，這一次是包餃子，一開始我有些疑問，包餃子有什么好玩的，而且我又不喜歡吃餃子，真是的，報完后我大錯特錯了，最后一個兒童節(jié)600字作文。
下午，我們去了食堂二樓，坐好位子，就開始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡，聞著香噴噴，真香吃一口，不過又不是熟的，唉，作文600字《最后一個兒童節(jié)600字作文》。讓后他又拿出餃子皮，由于已經搟好了，我們直接可以跳了過去搟面這一步，不過又遇到麻煩了，舒禧龍的餃子皮是干面……說罷，舒禧龍又讓王梅靜去接水，過了一會兒，王梅靜就來了，我們就繼續(xù)了。
我用手指沾了點水，之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水，再放上餡子，讓后使勁一捏，一個胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原來的步驟，不過這一次有麻煩了，因為我露餡了……放餡子放多了，我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號)，過了一會又做好了一個胖娃娃。
好久后，桌子上出現了無數個胖娃娃，還有太陽。(就是一個餃子皮放上餡，然后從上面在放上一個餃子皮，再一壓就完成了)開始下餃子嘍，我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。
終于等到了，一個個黃油油的胖娃娃展現在我們的眼前，唉喲，不錯哦。好吃，人人都說好吃。連我這個連看餃子都不想看的人，竟然吃了十幾個……
最后一個六一就這樣結束了，雖然不是畢業(yè)，但還是有一些遺憾。
兒童節(jié)作文 篇8
友情
友情とはなんとなくよいものだろうと思う。どうしてかと言うと、友情という漢字から、友との情、友達との情というイメージがするからである。
僕はたくさんの友達を持っている。友達がたくさんいればいるほど幸せになる気がする。つまり、友達がいれば、困った時などお互いに助け合ったり、協(xié)力し合ったりすることができるからだ。それに、競爭しあったり、勵ましあったりすることもできるかもしれない。
もし、友情なんか要らないという人がいたら、どうだろうか。その人が困ったりしたときに、誰も話し合える人がいなくて、きっと後悔することになるに違いない。
友情とは、かけがえのないものだ、と僕は思う。ぼくは、これからも、友達を大切にしていきたいと思っている。
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