關(guān)于煩惱的小學(xué)作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于煩惱的小學(xué)作文（精選10篇），歡迎大家分享。
煩惱的小學(xué)作文1
我的煩惱是身材矮小。
在教室里，我總是坐在最前面的座位，排路隊(duì)也是站在最前面。
回到家里，媽媽總是叫我多吃一點(diǎn)、多吃一點(diǎn)。爸爸、媽媽也常常帶我去醫(yī)院檢查，深怕我發(fā)育遲緩。
因?yàn)�，我每天放學(xué)回家，只知道“k書”、和弟弟下棋，無(wú)形中便忽略了戶外運(yùn)動(dòng)，久而久之，骨骼無(wú)法伸展起來(lái)，身高也就“牛步化”了。身長(zhǎng)纖細(xì)的我，外表看起來(lái)嬌小玲瓏，爸、媽常擔(dān)心我長(zhǎng)不高，以后會(huì)被別人嘲笑，讓我的內(nèi)心忐忑不安。
有一次，班上有兩個(gè)討厭鬼，常喜歡以別人的身高、體重和名字來(lái)取綽號(hào)。而我當(dāng)然也就被取了一個(gè)，就是我最不喜歡聽到的綽號(hào)“矮冬瓜”�？墒牵蠋煶Ｕf(shuō)我的身高雖然不高，卻是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，所以，我覺得我是“人小智力不��！”
有一天，我上自然課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)做報(bào)告可以加分，所以，我就做了一份完整的報(bào)告，全班只有我一個(gè)人做。結(jié)果第一次月考后，我就因?yàn)樽隽藘煞輬?bào)告，讓我成績(jī)名列前矛！從此，同學(xué)對(duì)我刮目相看！
我的身材雖然很矮小，但我想，只要我三餐多吃一點(diǎn)、多運(yùn)動(dòng)，我的身高一定會(huì)往上沖！加油！
煩惱的小學(xué)作文2
‘’哎，哎‘’我接連傳來(lái)好幾聲嘆息，這道數(shù)學(xué)題怎么做啊？記得我焦頭爛額嗎，一切都沒有頭緒。從小學(xué)六年級(jí)升入初中，什么都變了，隨之而來(lái)的是許多煩惱，一直跟隨著我，揮之不去。我們不得不面對(duì)各種問題，壓力也變大了。環(huán)境變了，同學(xué)變了，教育方式變了，學(xué)科也增多了，競(jìng)爭(zhēng)力也上升了，我想，大概許多和我同齡的人都有這些問題吧。
環(huán)境變了，從小學(xué)升到初中，學(xué)校改變了，老師變了，一切都對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是嶄新的，感覺又新鮮又陌生。同學(xué)變了，從以前朝夕相處六年的同學(xué)變成誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的新同學(xué)了，默契度為零。教育方式變了，老師變得比以前更加嚴(yán)厲了，也培養(yǎng)了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。
學(xué)科與競(jìng)爭(zhēng)力都增加了，學(xué)科變多了，競(jìng)爭(zhēng)力從以前一個(gè)年組一百多人變成一個(gè)年組三四百人了，這也提早讓我們接觸到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷性，讓我們感覺到，不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)被落下。初中與小學(xué)大不一樣，我們要好好學(xué)習(xí)，從容冷靜的面對(duì)各種問題和一切困難。相信吧，這些煩惱的日子終將會(huì)過(guò)去，快樂的學(xué)習(xí)生活將會(huì)來(lái)臨。
煩惱的小學(xué)作文3
全世界都有煩惱，連動(dòng)物也不例外。長(zhǎng)頸鹿怕吃冰淇淋，因?yàn)椴弊娱L(zhǎng)、手短，怎么努力都無(wú)法吃到手中的食物；潮間帶怕月亮，因?yàn)樵铝習(xí)l(fā)漲退潮，造成海水和淡水交替，海水便會(huì)淹沒潮間帶，導(dǎo)致養(yǎng)分及空氣不足，影響潮間帶的生態(tài)；細(xì)菌怕太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)會(huì)射紫外線，而紫外線又是細(xì)菌的敵人，能夠殺死細(xì)菌。我的煩惱就在此公布給大家看，各位一起來(lái)捧個(gè)場(chǎng)吧！
我覺得大家都有煩惱，只是我們了不了解罷了，而有些人更是“與眾不同”，喜歡自尋煩惱，我姐便是這種人，每次玩電腦時(shí)，一直玩到時(shí)間到，還是一直玩，被媽媽罵了還不起身，非要到被拔電線，說(shuō)出罰則才離開，而且還會(huì)在媽媽不在時(shí)偷玩，讓我有機(jī)會(huì)打給媽媽告密，使她再被罵，雖然看她每次被罵完后愁眉苦臉的樣子，我就有些同情她，可是我也不甘心看她玩，才會(huì)一直告密。我的煩惱則是字體問題，我的字到六年級(jí)還是很丑，雖然已有改善，但還是很常被說(shuō)這個(gè)字怎樣、那個(gè)字怎樣的。唉！
我覺得煩惱時(shí)，便會(huì)去打電玩，因?yàn)�，我認(rèn)為煩惱是不會(huì)消失的，因此，就讓它暫時(shí)消失吧！因?yàn)橐恢毕氲脑挘蜁?huì)被煩惱這個(gè)無(wú)底洞吃掉。
煩惱的小學(xué)作文4
我是一名新世紀(jì)的學(xué)生。我也有我自己的煩惱。
在家里，我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養(yǎng)”之中。不讓我做這，不讓我做那。
在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽老師的.話，就光考試就快“烤”糊了，只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。
小時(shí)候什么都不知道。但是長(zhǎng)大了，有了主見，就會(huì)覺得生活得好煩惱。
每天早上起床，刷牙洗臉，穿衣吃飯。上學(xué)上課，放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說(shuō)，但眼前還是復(fù)習(xí)資料；我喜歡打羽毛球，但總被老媽用“風(fēng)大”拒絕了；我喜歡聽音樂，但耳機(jī)里響起的總是英語(yǔ)課文；我喜歡睡覺，但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒；我喜歡蔚藍(lán)的天空，但總是看到四四方方的天花板……
大人們能安排我的時(shí)間，但我卻不能安排大人們的時(shí)間；大人們能教訓(xùn)我，但我卻不能教訓(xùn)大人們；大人們不用聽小孩的，但小孩卻要聽大人們的……
我要自己給我的童年涂顏色！
煩惱的小學(xué)作文5
我是小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生。每天下了課，沒有人會(huì)理我。我就自己去找別人玩。別人，說(shuō)誰(shuí)叫你這么喜歡管事。
上次，一個(gè)同學(xué)正亂丟垃圾，被我看見了，我正要去老師辦公室告。那個(gè)丟垃圾的同學(xué)立馬攔截了我，叫我別告老師，還用渴求的眼神。我沒理他。跑了老師辦公室去告那個(gè)亂丟垃圾的同學(xué)。到了，辦公室。我就找了我們五年級(jí)班主任薛老師，我就跟薛老師說(shuō)班上有個(gè)同學(xué)亂丟垃圾。老師聽了，立馬說(shuō)，上課來(lái)處理。我聽了，從辦公室走出去了。我正要去教室，就上課了。
上課了，老師拿著書進(jìn)了教室。老師，就說(shuō)上課，班長(zhǎng)說(shuō)起立，老師又說(shuō)坐下，我們說(shuō)謝謝老師。老師說(shuō)，剛才許位發(fā)，告訴老師，有位同學(xué)亂丟垃圾。我警告那位亂丟垃圾的人。下次在丟就罰撿垃圾一個(gè)月。那位同學(xué)臉紅了，雙手緊緊握緊。好像要報(bào)復(fù)我似的，老師講完了，就叫我們寫作業(yè)。我們不知寫了多久，就下課了。下了，那位同學(xué)就對(duì)班上人說(shuō)我是喜歡管事。我就上前跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)，如果你不亂丟垃圾，就不會(huì)告老師了。那個(gè)同學(xué)，聽也沒聽就說(shuō)我是喜歡管事的。就怎樣大家，不會(huì)理我了。
這就是我的煩惱。
煩惱的小學(xué)作文6
不知不覺中，又到了回校補(bǔ)課的時(shí)間，又一輪的挑戰(zhàn)開始了，還是兩個(gè)字，煩惱。
曾經(jīng)聽過(guò)好友對(duì)我講了一個(gè)笑話�！翱紙�(chǎng)上，每個(gè)考生拿到試卷后都必須做答，其中就有不少選擇題……但是不管考場(chǎng)氣氛是如何的緊張，心靈受到的壓力多么巨大你都必須作出選擇，像作出生死抉擇一樣，你將作出心靈的選擇。［慘無(wú)人道的考試�。荨�，我聽了感到十分的贊同。可不，晚上又要上戰(zhàn)場(chǎng)了，隨著時(shí)間一分一分的過(guò)去，英語(yǔ)試卷上未做的題目在慢慢的減少，腦細(xì)胞還不知道減少了多少呢！“鈴”的一聲，十分“可惡”的鈴聲還是響起來(lái)了�？粗竺娴摹扒嘞x”（李谷菱，青蟲乃是她的外號(hào)）把試卷收了上去，一個(gè)字，煩！
屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春”，我想，青春的我們，都快要被作業(yè)壓垮了，青春無(wú)價(jià)，我們的青春真的要在作業(yè)中度過(guò)嗎？減負(fù)減負(fù)，我不明白，為什么會(huì)越減越負(fù)。煩！
好想像小學(xué)一樣，無(wú)憂無(wú)慮，有誰(shuí)可以告訴我，該如何去做呢？
煩惱的小學(xué)作文7
每個(gè)雙休日，我都會(huì)去外婆家，但有一件事讓我很煩惱，每次我想穿的衣服被外婆看見了，都會(huì)說(shuō)這個(gè)不好，那個(gè)不好的，這么說(shuō)也就算了，還一直跟鄰居家的小孩子比，我一直討厭外婆讓我跟她比。
有一天，她跟我說(shuō)這句話，我非常惱怒，為什么我一定要跟這種人比，心想：我穿的好看的衣服，她穿上去就像一個(gè)顯得很胖的的女孩子，所以我當(dāng)場(chǎng)說(shuō)了一句：“假如你那么喜歡她的話，那你就去做她的外婆好了！”這是我不想用在我外婆身上的話和語(yǔ)氣，但是，我已經(jīng)忍無(wú)可忍了！是她逼我說(shuō)這句話的，我也沒辦法才說(shuō)的。
我眼里含著淚，對(duì)她說(shuō)：“我也有自己的長(zhǎng)處和好的地方，你不能一直把我不足的地方和人家的小孩比吧！你知道被你說(shuō)成這樣的感受嗎？如果我也把你跟其他的外婆比，那你的感受是什么？
這個(gè)煩惱一直在我心里徘徊，我想：我該怎樣化解這個(gè)煩惱呢？我想和外婆說(shuō)：”我不和人家比誰(shuí)穿的衣服好看。“我希望外婆也能看見我在學(xué)習(xí)上好的地方，希望外婆不要打擊我的自信心。我想：我會(huì)和外婆好好地交流一下，溝通一下，這樣就能化解我想的煩惱了。
煩惱的小學(xué)作文8
在我成長(zhǎng)的道路上，每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂，可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來(lái)，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè)，沒交的要重罰！”老師似乎在和我作對(duì)，我的速度本來(lái)就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時(shí)才能抄完題目，更不用說(shuō)做完了呀！
到了中午，我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會(huì)兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預(yù)感。果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩！但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天就足夠了，哎！真煩哪！
一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。
煩惱的小學(xué)作文9
今天的天氣格外晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里特別高興�？墒�，意想不到的事發(fā)生了……
一上課時(shí)，老師手里拿著一疊已經(jīng)改了的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室。當(dāng)老師說(shuō)要把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心懺懺直跳，試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我的心跳得更快了。我一看，得了98分，是班上的第二名。期中考試總分得了第二名，是件值得高興的事情�？上氩坏竭@件事卻給我?guī)?lái)了煩惱和苦悶。
首先，被我超過(guò)的同學(xué)不理我了，動(dòng)不動(dòng)就向我擠白眼。還有一些人冷言冷語(yǔ)，話可真難聽了。什么“林建伶當(dāng)班長(zhǎng)，三好學(xué)生了！”“林建伶現(xiàn)在可神氣了，走起路來(lái)也變了！”
俗話說(shuō)，冷粥冷飯好吃，冷言冷語(yǔ)難聽。我可受不了那么多閑話。我心里挺納悶：為什么考了第二名就會(huì)有那么多人對(duì)我冷諷熱嘲，我得罪了他們什么？難道我得了最后一名他們才高興？
我賭氣地扭過(guò)身子，怔怔地聽著同學(xué)們的閑言閑語(yǔ)，心里真不是滋味。難道進(jìn)步也有錯(cuò)嗎？也該有這么多苦惱嗎？真不明白。
煩惱的小學(xué)作文10
都說(shuō)家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧，爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉，這就是我的煩惱。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，上課時(shí)專心聽講，一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè)，成績(jī)還不錯(cuò)，可爸爸媽媽總是不滿足，還要大量增加家庭作業(yè)。星期六，小山似的作業(yè)終于做完了，我想看看電視放松放松心情，媽媽看見了，說(shuō)：“都快畢業(yè)考了還看什么電視，快學(xué)習(xí)去！”我又只得回到書桌前學(xué)習(xí)起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒，便會(huì)遭到老師的責(zé)問：“葉婷，你身為一名班干部，怎么能不完成作業(yè)？”我真害怕老是拿這句話來(lái)說(shuō)我，這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上，解也解不開。
又一次，作業(yè)很多，一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽喊道：“葉婷，快出來(lái)看看媽媽給你買了什么好東西！”我興奮的跑出房間，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快考試了，多做些練習(xí)題對(duì)你有好處，這樣才能得第一�！边�沒等媽媽說(shuō)完，我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。
唉！這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢？
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