精選煩惱作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的煩惱作文3篇，歡迎大家分享。
煩惱作文 篇1
辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�！逼鋵�(shí)我們少年也有自己的煩惱，比如說：考試壓力大，作業(yè)多等等。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和往常一樣去學(xué)校讀書，時(shí)間過得飛快。到了下午，老師要發(fā)語文考卷。我為自己的成績(jī)祈禱著，心臟仿佛裝了馬達(dá)一樣碰碰直跳�！巴跗搴�，89分�！蔽矣X得老師接了一盆冷水正倒在我的頭上，讓我全身哆嗦了一下。
我垂頭喪氣地把考卷領(lǐng)了過來一看——“太倒霉了，考差了不說，還落題�！蔽叶家谐鰜砹�，恨不得這只是場(chǎng)夢(mèng)，但我使勁捏一下——“哇！”一聲大叫從我的嘴中傳來，恨不得馬上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。但那樣做是行不通的，我只得認(rèn)了這次成績(jī)。
我忐忑不安地回到了家，躲躲藏藏的，低著頭不敢看爸爸媽媽。最終，我的這一系列舉動(dòng)引起了媽媽的的.注意：“干什么呀？躲躲藏藏的，莫非有什么不好的消息？快說！”媽媽仿佛有讀心一樣�！拔摇疫@次……沒有考好，只得了89分�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的，手腳都不停地抖動(dòng)�！拔摇边�沒等我解釋完——“怎么這次考得那么差，不是都叫你別漏題嗎？”媽媽的話好像冰雹一樣向我打來。說完我，還不罷休，又拿出一大疊習(xí)題讓我做，我看著密密麻麻的字，渾身發(fā)熱，但有什么辦法呢？只得埋頭苦寫。
真是的，天天這么頭痛，在學(xué)校里，像一個(gè)呆子一樣寫作業(yè)，到了家里面，又像一個(gè)機(jī)器人一樣任人擺布，不知道煩惱將軍什么時(shí)候才能從我的生活里走開呀！
煩惱作文 篇2
最近，我有點(diǎn)兒煩，因?yàn)槲腋杏X我的作文越來越不好。
自從我上了五年級(jí)，我的作文就越來越不好，那些關(guān)于寫作的東西全部被我拋到九霄云外，就像江郎才盡一樣，哈哈，這句有點(diǎn)兒自夸。我也經(jīng)常去請(qǐng)教老師，老師也耐心的教導(dǎo)我，讓我不要急。
可是我怎么才能不急��！當(dāng)我上了奧數(shù)班之后，我的腦子里只剩下數(shù)學(xué)題了，作文為中的排比，我不知道怎么寫了，我最熟悉的比喻句，也不知道怎么說了，更別說表示強(qiáng)烈的反問句了。
這種感覺就像，自己的老朋友忽然變成了陌生人，但樣貌還是清晰地記著，就像筆下開不出荷花，文字衰老無色……但是已經(jīng)忘記的，就必須重新開始，已經(jīng)過去的，就必須去追尋。
我覺得還是自己不太熟練，就像老師說的要多讀書。讀散文能讓自己的字里行間更優(yōu)美；多讀古詩、詞能讓自己的作文更簡(jiǎn)練；多讀小說能讓自己的作文更有條理。其次，就是要多寫寫，就能提高作文能力，每天至少要寫一篇日記，這樣就能讓自己的作文更上一層樓。
煩惱作文 篇3
小松鼠挺活潑，挺可愛，在學(xué)校也經(jīng)常幫助同學(xué)，看起來很快樂，一點(diǎn)煩惱也沒有�？墒切∷墒笫且粋�(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子，它的爸爸媽媽整天都在說它，罵他，讓它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。這很讓它煩惱，而且它習(xí)慣早到學(xué)校，所以爸爸媽媽總是問它去那么早干什么？可是小松鼠有這種習(xí)慣，改不了。它每天都會(huì)被罵，所以它覺得在學(xué)校比在家都要幸福。
一天，小松鼠忍受不了了，于是它決定離家出走。
它走在一條小路上，第一天它看見了一對(duì)父母正在罵自己的孩子。它在心里感慨道：原來所有的父母都那么喜歡罵自己的孩子，當(dāng)孩子真慘。
第二天，它又看見昨天一對(duì)父母，只不過這和昨天完全不一樣，這對(duì)父母剛帶這孩子從游樂場(chǎng)會(huì)來，一家人高高興興的，看起來非常幸福。它想起自己的父母了，它想起他爸爸媽媽帶著自己出去玩的情景了。
一連幾天過去了，它看到好多幸福的家庭了，它好想會(huì)去，它好想它的父母，它哭了起來。這是一位老爺爺走了過來，問它為什么哭。它告訴了它一切�！拔以趺崔k？”老爺爺告訴它：“孩子，父母是不會(huì)害你的，他們就算不要命了，都會(huì)要你的，他們愛你，回去吧，孩子。”
小松鼠好想它父母，加上老爺爺一說，就跑回了家。找了它那么多天的爸爸媽媽看到了它，一下子哭了，他們?nèi)齻�(gè)抱在了一起，哭著。從這以后爸爸媽媽在也沒有罵過它，對(duì)它都是鼓勵(lì)。打這以后，小松鼠的成績(jī)竟然提上去了。后來他們一家過得很幸福。
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