我的新發(fā)現(xiàn)作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
星期天發(fā)生的這件事讓我感受到了身邊處處有科學。
那天吃過午飯后，我和弟弟在外邊打乒乓球，當我們玩得正熱火朝天時，乒乓球跑到弟弟的腳下，他來不及躲閃一腳踩上去乒乓球變成別扁嘴了！哎，真的這下玩不了了，在一旁的媽媽說我能把它變回原樣了，我不太相信說：“媽媽別吹了，你又不會變魔術”，媽媽笑了笑。
媽媽走進廚房拿出熱水壺又取了一個杯子，我暗暗地在想媽媽在搞什么名堂呢？只見媽媽把水倒進杯子里，把乒乓球放進去一開始，乒乓球浮在水面上不一會兒乒乓球好像鼓起來了，可我不相信我的眼睛，我我就把水倒了拿出乒乓球仔細檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)乒乓球變得和原來一模一樣完好無損。我興奮地說媽媽這是什么魔術呀？這是科學原理，熱脹冷縮。媽媽笑了笑回答我聽了媽媽的回答我頓時恍然大悟。
生活處處有科學，我一定要好好讀書，才會掌握更多的科學。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
最近，上海正為世博會忙得如火如荼，于是我就在電腦上提前分享世博會的“新奇”，沒想到，竟然找到了一個3D的世博會展館大全，于是我開始慢慢鉆研。
對于漂亮、新穎的世博場館大家可能通過電視、網(wǎng)絡早已熟悉，但我對世博會的一些環(huán)保創(chuàng)新十分好奇，就拿空氣動力“吹送”垃圾來說吧，著實令我佩服！上海世博會期間，運送垃圾不再像以往那樣僅僅通過垃圾車，然后埋入地下，而是利用空氣動力被“吹”到另一處地方。新鮮吧！利用環(huán)保型抽風機制造氣流，通過埋設在地下的管道網(wǎng)絡，將各個垃圾投放口投入的垃圾輸送至垃圾收集站實行分類收集，再裝進相連的集裝式垃圾收集箱進行處理。整個垃圾回收流程由電腦程序自動控制，垃圾輸送過程處于全封閉狀態(tài)，無需任何人工操作或和垃圾的直接接觸，整個區(qū)域內的垃圾回收工作僅需3個操作人員就能完全解決。省時、省力、由省地方的好事，如果給我們太倉也裝幾個，那不是更環(huán)保了嗎？
我的新發(fā)現(xiàn)讓我懂得了不少，也讓我知道了空氣動力“吹送”垃圾的用處，希望以后我們中國再能更上一層樓，為我們的環(huán)保工作，更加發(fā)展！
空氣動力“吹送”垃圾，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
今天在作文課上，老師讓我們做了一個非常有趣的小實驗——觀察胖大海。
在我的滿懷期待中李老師把胖大海放在我的手里。我摸了摸，胖大海硬邦邦的，很粗糙，像一塊石頭。我又仔細看了看，它是橢圓形的，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的。外皮布滿了皺紋，像老奶奶的臉。顏色是棕褐色的。我把它放在鼻子前聞了聞，一股刺鼻的酸味進去入鼻孔讓我有點受不了。
我把胖大海放進裝滿溫水的杯子里，水里浮聚著小泡泡，就像小魚兒在吐泡泡。接著，皮從頭部裂開，身體越來越脹。然后表皮開始消失、脫落。最后，皮完全炸開。過了一會，果肉幾乎要把整個杯子撐爆了，像一朵花在水中開放了。水被染成了淺棕色。又過了一會，水底的胖大海有了毛絨絨的細毛，密密麻麻的。接著胖大海的核脫下衣服，像一條小魚時不時地冒出頭來。
最后，那水變成了金黃色，我真的好想喝一口啊。
原來胖大海遇到水會發(fā)生如此大的變化，真神奇！
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
星期六的下午，櫻桃老師拿著一個紅紅的小袋子走進呼吸8教室。
老師首先對我們說：“今天給大家表演一個小實驗。”老師說著，便拿出了一盒小小的紅紅的火柴和一根又長又白的蠟燭，還讓我們圍過去。老師問我們準備好了嗎？我們異口同聲地說：“好了！”
表演開始了，老師讓班長黃梓榮拿著蠟燭，自己又用火柴把蠟燭點燃。真正神奇的時候到了！當老師把蠟燭吹滅，再次把蠟燭燃起來時，火柴竟然沒有碰到燭芯，而是隔了好遠！我心想：這是什么操作？老師會隔空點火術？為什么火柴不碰到燭芯蠟燭就能點燃？
全班同學都吵了起來，大家都在討論老師為什么不把火柴上的火碰到燭芯，也能把蠟燭點燃。同學們說不信，老師又做了一遍。我仔細觀察著老師手上的蠟燭和火柴，可還是不知道為什么？
老師看著我們那好奇的表情，看起來呆萌極了！我們終于按奈不住那顆好奇心，求著老師告訴我們答案。
原來，火柴不接觸蠟燭可以點燃蠟燭是因為煙里有蠟蒸氣，像打火機的氣一樣可以傳遞火。
通過老師的這次實驗，我明白了：遇到問題積極探索，會讓我們獲益匪淺！
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
童年是一個充滿好奪心的時期，我們大家在童年都有過許多發(fā)現(xiàn)，顯既然是自己發(fā)現(xiàn)的，不管自己的發(fā)現(xiàn)是大是小，都是今自己記憶深刻。
一天,我回到家，看到桌子上的大盤波蘿,今天可就壞我了“我心想于是，我拿起菠蘿一口吃了下去�！鞍�！我的嘴!我大喊道。不知道為什么，平時酸甜可口的太波蘿，今天卻又酸又澀
“難道以前爸爸給我買的是好菠蘿,現(xiàn)在卻給我買壞菠蘿了!”我說道
“這是怎么回事呀、大喊大叫的。馬媽笑著專過來
“媽媽媽媽,稱們?yōu)槭裁唇o我吃那么難吃的菠蘿呀!”，我的嘴噘得和唐老鴨一樣，充滿了不愿意。媽媽無奈地說呀，不是我們給你買的落蘿難吃,
是你自己不動腦。
想了想，想起吃菠蘿要在鹽水里泡一泡。為了吃上菠蘿，我抓了一大抓把鹽放在水里，等鹽化了，我把菠蘿拿出去，還直變甜了。
后來，我查了百度，發(fā)現(xiàn)蘿菠里種叫菠蘿蛋白酶的物質,它就是使我舌頭發(fā)麻的物質。
看到了吧，嘗試是破解科學秘密的方法之一。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
一個星期六，我作業(yè)寫完了。正在想要干什么的時候，無意中看到了柜子上的相冊，突然我看見照片里的奶奶和她后面的一座平房，這個平房是哪？我怎么不知道？
我跑到奶奶身邊問道：“這里是哪？我怎么不知道？”“你當然不知道了�！蹦棠绦α诵φf“就在我們村子后面。我要去干活了�！闭f完，奶奶就走了。
這件事一直在我的心中。又是一個星期六，我突然想起了那件事，于是我又拿著那張照片去問奶奶：“奶奶，這是哪，這次我一定要弄明白，快說！”“你真是個喜歡刨根問底的小孩，這就是我們的房子呀！”奶奶笑了笑說�！鞍�？什么，這不可能！”奶奶又意味深長的說：“怎么不可能？現(xiàn)在科技發(fā)達了，以前的平房都變成了高樓大廈�！蹦棠陶f完就走了，我在后面不禁“哇”了一聲。
原來以前的日子那么難熬，現(xiàn)在科技發(fā)達了，兩個的變化好大呀！我應該感到幸福才對，我的發(fā)現(xiàn)就是農村以前的平房變成了高樓大廈，這就是我的發(fā)現(xiàn)，你們的呢？
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
這天陽光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時候天就像變臉一樣，剛剛還是湛藍的天空一下子就變成了黑暗的.墨水。我們累得不行到了房間就睡了。
第二天我們伴著鳥兒的歌聲醒來，這時我的手表突然響了我一看竟然沒電了，我趕忙充電因為媽媽說手表每天都必須有電，我又看了一次手表看見只有十格電。這時有人叫我去吃飯，我放下手表就走了。吃完飯回來了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了，可是沒想到竟然用一小會就沒電了。我問爸爸，爸爸說這是虛電。然后我又問了很多人才知道什么是虛電。
原來啊，需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài)，簡單理解電池的顯示電量顯示很高，實際比較低，不是電池真實電量，電池充電時充了很短的時間就充了很多或者滿格的電量，但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后，不能放置太長時間再用，對于已經(jīng)使用過的電池應該保持在一至兩個月的時間充放電一次。否則電池的離子的活性將會有所減弱，影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長時間不使用，要不然活性就會很快減弱。
通過這次問家長我知到了電池的使用方法，我很有成就感，也會把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
大千世界，無奇不有。在生活中，我們常常會有新的發(fā)現(xiàn)，它能讓我們增長更多的知識。
在一個陽光燦爛的星期六，媽媽帶我去水果市場買了一些香蕉。回到家，我迫不及待地想吃，一摸香蕉怎么都是硬邦邦的呢？我失望極了，這時媽媽親切地對我說：“兒子，這些香蕉都還沒熟呢，不能吃。你先把它們放回袋子里，過幾天我保證香蕉又香又甜。”我聽了媽媽的話，趕緊把香蕉又重新放回到了袋子里。
兩天過去了，香蕉還是硬邦邦的，吃不得，唉，真沒勁！晚飯過后，我正在收看電視節(jié)目，無意中看見一位阿姨把香蕉和蘋果放在同一個袋子里，把袋口扎緊，沒過兩天，香蕉就變得又香又甜了。咦，這個辦法真好，我便照著這個方法做了起來，果然，我的香蕉也變得又香又甜了。
一個小小的蘋果為什么有這么大的“魅力”呢？為了解開這個謎，我迅速打開了電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟，我恍然大悟，原來如此啊！
我興奮極了，把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽夸我不但善于觀察，還學會了上網(wǎng)查找資料了。我心里美滋滋的。今后，我要留心生活，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
一天，媽媽帶我去公園玩，我們正玩得開心的時候，突然天變得烏黑烏黑，看起來一場大雨就要來了。媽媽說：“我們沒帶雨傘呢，趕緊回家吧！”我說：“好的。”
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一群螞蟻們慌張的正在搬家，那個時候我就覺得非常奇怪，小螞蟻們?yōu)槭裁匆跍蕚湎掠甑臅r候搬家呢。我自言自語的說，并且把家搬到大樹上去，這到底是怎么回事呀，我想著。
回到了家，我追著問媽媽，我說：“媽媽，你說為什么螞蟻們在準備下雨的時候把家搬到大樹上呢，我真不明白呀？”媽媽說：“因為螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到呀”。媽媽接著說：“這就說明螞蟻搬家就要下大雨啦，下雨的時候水會沖進它們的家里，所以它們要把家搬到高的地方才不會被淹死”。
原來小小的螞蟻也是一個天氣預言家呀！不久雨下起來了，我終于明白了，身邊的知識非常多，需要我們去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)才能知道他們的小秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
在暑假的一天，我和姐姐在院子里玩打乒乓球，姐姐打給我，我打給姐姐，我們打了幾個來回，但是我一個也沒有接著，我就非常生氣。
我拿著乒乓球就不打啦，把乒乓球狠狠的握在手里，由于我用力過猛，一不小心就把乒乓球給捏了一個小坑�？粗古仪蛭曳浅ｋy過，我拿著球就回家啦。我告訴了媽媽，媽媽說壞了就扔了吧，我再給你買新的。我看著這個小小的乒乓球，我舍不得，于是我就把它放到房間里。吃過晚飯，我又看到了這個乒乓球。我就想有沒有辦法把乒乓球修復好呢？于是我拿了一個小盆，往盆里倒了點熱水，然后把壞掉的乒乓球放了進去，過了一會兒，我去看了看，沒有什么變化。我非常難過，于是我就去刷牙洗臉了，等我洗漱完回來凹進去的那一點快好了，我非常的激動。
我就蹲在小盆旁，一直看著這個乒乓球，它一點一點的變平了，我高興的拿起乒乓球去找媽媽，媽媽你看，我把上午那個壞掉的乒乓球給修好啦，我告訴了媽媽我用的方法，媽媽說真聰明，我拿著修好的乒乓球非常自豪。
原來凹進去的乒乓球可以用熱水修復好，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
假期里，媽媽說：；咱們今天中午吃餃子吧！；我和爸爸還有姐姐都說好，反正我喜歡吃餃子，而我更喜歡的是包餃子，媽媽聽了我的話就答應了我?guī)退溩印?/p>
我和媽媽一起包餃子。其實開始我并不會包餃子，還是媽媽手把手的教我包餃子，我一遍又一遍的練習包餃子，經(jīng)過努力，我終于包了一個特別特別大的一個餃子。
我跟媽媽終于包完了，我說：；媽媽讓我下餃子吧��；媽媽說：；那你可要小心點。；我說：；媽媽，你也就放心吧，我能行的，我一使勁差點兒，在扔餃子的時候燙著我的手，我往鍋里一看，為什么我扔進去的餃子很快就沉到鍋底了？
很快，這個問題媽媽也知道了，媽媽說：；是因為餃子內部含有空氣和二氧化碳，當投入水中時，由于餃子的密度比水大，所以就會沉入水底。我又往鍋里一看了一下，煮熟后的餃子浮了上來，媽媽說：；因為煮熟的餃子，內部氣體膨脹，整個餃子的體積增大了，所以就會往上��；。
我最后聽了媽媽的話，終于明白了這其中的原理。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛，便讓爸爸先停車。我下了車，來到小牛的面前。這頭小牛長著較黃的皮膚，大大的眼睛，可愛極了�？僧斘铱吹剿淖彀蜁r，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱，便說：“樂樂，怎么了？”“我在想牛為什么一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩。”“好”說完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。
一個下午過去了，爸爸和我回到家，我下了車，就迫不及待的來到爸爸的電腦前，開始上網(wǎng)查了起資料，原來這是牛獨特的消化現(xiàn)象，叫反芻。何一般的動物不一樣，牛有四個胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經(jīng)細嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過發(fā)酵又返回到嘴里反復嚼后再送到第三個胃，最后送到皺胃吸收，這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。
看了這些資料，我終于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
在這千千萬萬的世界里，要想像愛因斯坦、愛迪生那樣，那么你必須擁有一雙會觀察事物的雙眼和一雙有創(chuàng)造能力的雙手，還有充滿智慧的大腦。然而我的新發(fā)現(xiàn)確只是冰山一角罷了。
我告訴你一個我的新發(fā)現(xiàn)。
嘩嘩嘩____雨下個不停，正在苦惱著怎么辦，周四和同學說好的周五下午去抓只蝸�；貋眇B(yǎng)著，這下可好今天（周五）竟然下雨了，該怎么辦呢？說著說著，雨突然停，我趕緊跑出去抓蝸牛，正好利用這兩天觀察一下蝸牛。
我給蝸牛喂了一些青菜，可誰知蝸牛拉出來的糞便竟然是綠色的。到了第二天我有喂了它一些胡蘿卜它拉出來的糞便又變成了紅色的。我疑惑不解，上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上是這樣說的：蝸牛的脾胃很簡單不能將食物完全消化，所以吃到肚里什么顏色的實物就排出什么顏色的糞便。
其實生活中只要肯善于觀察，就會探索出很多很多的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
怪巧的，爸爸把我用過的飯碗無意中當做了煙灰缸，之后我急著沖洗，沒想到碗洗得又白又亮。莫非煙灰也能去污垢？我滿腹狐疑。
為了探個究竟，我再次拿一個污垢不堪的碗，有意讓爸爸把煙灰彈到里面，心想這回我就不信碗能洗干凈。我哼著歌等待著煙灰的積累。好大一會兒，我看了看碗里，應該差不多了，于是將碗拿到廚房進行沖洗。哇，真奇！這碗比用洗潔精沖洗過的還要白要亮！這到底是怎么回事呢？
我迫不及待地問媽媽，還翻閱了《科技》、《十萬個為什么》、《小百科》等一大堆書籍，都問不出個所以然來，到哪里去找呢？我苦思冥想，不知所措。突然在我抬頭的時候，看見了一本《新華字典》，我一頁一頁地翻閱起來，看到了“堿”字的解釋：它含有10個分子結晶水的碳酸鈉，性滑，味澀，還能夠洗衣服呢。它在水溶液中能電離而生成氫氧根離子的物質。我馬上去請教爸爸，爸爸肯定地說：“煙灰中是含有一些堿的�！�
真的嗎？我看著爸爸那肯定的神態(tài)，我欣喜萬分。真可謂是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫�！蔽揖谷辉谧值渲姓业搅舜鸢福值涑闪宋业暮门笥�。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
在我快樂的童年里，有許多許多的好奇心，這些好奇心漸漸變成了我的發(fā)現(xiàn)。
每次一進教室，我都能透過窗戶看到一棵棵大樹，這些大樹上都結出了一個個如毛球般的圓物體。
我對這棵高大挺拔的樹，好奇心真是強烈無比。我有許多許多的疑問想問大樹:“為什么你要長得那么高？你結出的“毛球”到底是什么？“毛球”有什么作用呢？為什么。。。？”
帶著這些問題，我詢問了我的同學！同學沒有一個知道答案的。我只好一路跑回家，就是想快點知道這些問題的正確答案。一回到家，我就趕緊去客廳詢問爸爸，爸爸結結巴巴的說“我…也不知道呀，要不…我們上網(wǎng)查查資料吧。”我興奮地說：“好哇。”
我和爸爸查過資料才發(fā)現(xiàn)：這些大樹來自法國，名梧桐。它結出被稱為“毛球”的東西其實是梧桐樹的種子，它的種子和蒲公英的種子是一樣的原理，都是靠風播散種子。
生活中，處處都有學問，只要留心觀察事物，你的知識一定會越來越豐富。
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