發(fā)現(xiàn)的作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)的作文1
一天爸爸去水果店給我買水果，我一個人在家里玩氣球。
爸爸回來了，他還帶回來很多水果，有香蕉蘋果哈密瓜，還有我最愛吃的橘子，我邊吃橘子邊玩氣球，我不小心把橘子汁滴到氣球上了。就聽砰的一聲，氣球爆了，開始我沒在意，我又拿了一個氣球，這時又有幾滴滴了，上去氣球又一次爆了。
這時我去問爸爸，爸爸讓我去查資料，查完資料，我明白了當橘子皮擠出來的汁液噴到氣球上，橘子里油類的物質(zhì)就會將那一部分的氣球表皮溶解。導致表面受到破壞，相當于用小針扎在氣球上，氣球不爆炸才怪呢。
生活處處有學問，我們要做有心人。
發(fā)現(xiàn)的作文2
美，無處不在！美，是需要你用心去發(fā)現(xiàn)。
下午放學，我走在回家的路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太過馬路時不小心摔了一跤，一位同學便立刻上前攙扶起老人過了馬路�？粗@一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來。這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻��！樓道里亮著燈，我知道，這一定是媽媽怕我害怕，亮著燈等我回家呢。這是多么美好的時光啊！啊！媽媽，你在我來到這個世界上起，給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少愛？啊！我的媽媽，我愛著您！
美！無處不在！我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會更美好！
發(fā)現(xiàn)的作文3
在我小的時候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，下課了。同學們先爭恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫畫書。突然，我手上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的手上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細細地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對足，頭上還有一個小角觸角。我讓它爬到了桌子上�？墒牵筒宦犖业脑�，馬上爬到我的抽屜里面，那時我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉眼睛，當確定自己沒看錯時，我更加不了解，為什么從那么高掉下來不會死呢?
回家以后，我就問爸爸，爸爸說：原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，回隨著空氣的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。
發(fā)現(xiàn)的作文4
在原本的空氣里，氧氣的含量并不多，因此，我常�；負鷳n，哪一天氧氣用完了，我們該怎么活。
于是，我珍惜呼入的每一口氣。我總是把目光定格在那些不懂事的小孩身上。搖搖頭，然后從人群中走遠。
生活中的每一天似乎就存在著這樣那樣的事端，是不從人愿的。我門該怎么辦，就如空氣班真實的存在于縫隙之間。
花是從什么時候開始變得鮮艷的�。粯涫菑氖裁磿r候開始變得挺拔的啊；那么人又是從什么時候開始變得偉大的��！我無從得曉，說不頂連他們自己也不知道，但卻從時間的消磨中改變了。
欲知答案，惟有等我去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文5
一次我和幾個小伙伴們在玩沙子，正玩得起勁時，外婆看我們?nèi)硕嗔α看�，叫我們過來幫忙剝大蒜。這是，我們爭先恐后的去搶位置。個個拿起大蒜開始剝了起來。我們有說有笑，邊剝還邊猜謎語。不知什么時候，一個大蒜掉進了花盆里，當我要去撿時，忽然發(fā)現(xiàn)花盆里有許多小蟲子紛紛往外爬。我覺得很奇怪：“這些蟲子為什么紛紛往外爬呢？”我好奇地問外婆。外婆耐心的跟我說：“蟲子對大蒜、生姜等物品很敏感，他們問到這些東西的味道，就要遠離，不然會造成死亡的�！睕]想到大蒜有這么大的作用呀，只要我們多多留心觀察，就會知道不同植物有哪些作用了。
發(fā)現(xiàn)的作文6
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己真的好笨，看見那老師布置的天書作業(yè)我居然一竅不通�。∵@還是我自己嗎？
曾經(jīng)那無論遇到什么困難都能談笑風生的我卻迷失在那迷霧學海中了。
現(xiàn)在我都想選擇逃避現(xiàn)實，可以回到過去開開心心得玩?zhèn)�痛快，有好朋友，有好老師，有好心情，有好作業(yè)。
曾經(jīng)的那一切的一切就這樣消逝在我的耳際，我也無法再又以往的生活方式了！就這樣愈陷愈深。
那開學時的凌云壯志卻都被現(xiàn)實徹底的俘虜了！我該如何尋回以往自信的我呢？還是能誰能出現(xiàn)來拯救這個思想錯亂的乞丐。
發(fā)現(xiàn)的作文7
“日光城”里的少女曾對我說“只有穿越最遙遠的路途才能抵達最美麗的風景�！边@是藏族人總掛在嘴邊的俗話。先前我以為這僅僅只是他們?yōu)榱肆糇∮慰偷膰u頭，直到我孤身一人在異地他鄉(xiāng)邂逅茫茫高原大陸上那朵守望的蓮花——墨脫。
我才真正體會，這句藏家俗語里沉淀著的高原民族晶瑩的智慧與深徹的思想。
每一位旅行者都像是一只奮不顧身的飛蛾，帶著撲火般的瘋狂飛向各自不同的目的地。而我想去墨脫，那個曾說是中國最后一個不通公路的縣城，那片蓮花隱秘開放之地。我仿佛看見墨脫站在時空的原點寂寞地等待，難道又是一個陶潛筆下與世隔絕的世外桃源？我想一定沒有人知道，在前往墨脫的途中到底有多少人遭遇泥石流、遭遇。
發(fā)現(xiàn)的作文8
我家養(yǎng)著五只小螃蟹，我每天給它們換水、喂食，看它們打架、游戲，看著看著我就發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，螃蟹是橫著走路的。
螃蟹為什么是橫著走路的呢？我問爸爸媽媽，他們也不知道，我在《十萬個為什么》里面找到了答案。
原來，螃蟹在水里生活，它的身體上覆蓋著硬殼，身體的左右兩側(cè)排列著一對螯和四對腳，螯是用來捕捉食物和自我保護的武器，四對腳是用于行走和游泳的。螃蟹橫著走路是因為它的關節(jié)只能左右移動，不能彎曲，不能前后活動。螃蟹行走時是用一邊的側(cè)腳抓地，另一邊的側(cè)腳伸出來，把笨重的身體拉過去，這樣一點一點地挪動。
這是我的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文9
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)這些平凡的事物都是那么的`奇妙，有趣。小時候的我對萬物都很好奇，我也會在生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。
有一次，雨過天晴。我出來玩，發(fā)現(xiàn)了彩虹。我大叫著：“嘿，姐姐！你快出來看彩虹！是彩虹耶！”姐姐不耐煩地說：“哦，我看到了�！蔽野l(fā)現(xiàn)彩虹越來越淡直到消失后我失落地對姐姐說：“姐姐，彩虹不見了。”姐姐說：“下次還會有的。”我只好回到家里。
“啊呀！我差點摔跤了，嚇死我了�！蔽乙贿吪闹砩媳粸R到的水一邊說。突然，我看到一條彩虹小河，還泛著彩光，漂亮極了。“哇哦，居然有這么漂亮的彩虹河！”我驚訝地說。那一條3分米長5厘米寬的小河靜靜流淌著。那是我第一次遇見這樣奇特的小河。
后來長大了，我才知道小時候看到的彩虹小河是一種光學現(xiàn)象。只有小時候的天真我們才會發(fā)現(xiàn)這些奇妙的事物，長大后我們又怎能會像小時候那般天真呢？
發(fā)現(xiàn)的作文10
美，是無處不在的。
那天，我就發(fā)現(xiàn)了他的美。
那是一個勞動節(jié)，我正在和媽媽一起逛街，聽到一位擦鞋匠和一位先生爭吵。原來，因為今天是節(jié)日，擦鞋匠要收先生兩元錢，而平時擦鞋只要一元。先生覺得不應該，最后沒辦法，生氣地扔給了擦鞋匠兩塊錢，卻不小心帶出了一張十元的鈔票。這十元錢飄到了擦鞋匠的箱子里。我發(fā)現(xiàn)了，擦鞋匠在收拾時也發(fā)現(xiàn)了，可那位先生根本不知道。我本以為，擦鞋匠一定會把這錢據(jù)為己有的，這可是十元啊，平時要擦鞋匠擦十次才能賺到��！這可是天上掉餡餅的事啊！況且剛才還和先生吵架了！可是我想錯了，擦鞋匠不等收拾就大聲叫起來：“喂，老板，你錢掉了！”那位先生沒有聽見，擦鞋匠立刻放下工具，飛也似的追了上去：“老板，這是你的錢，你的錢掉了！”……
這就是我發(fā)現(xiàn)的美，一個擦鞋匠的美，一個在心靈深處的美，你說，美嗎？
發(fā)現(xiàn)的作文11
今天，我和幾個小伙伴一起找春天。
出了門，我看到嫩綠色的小草慢慢地從松軟的泥土中探出頭來。
我們準備去廣場，走著走著，看到柳樹的葉子變成了淺綠色�？粗鴺湎肫鹆艘皇自娒纸小对伭贰叭f條垂下綠絲絳。”
到了廣場，我們發(fā)現(xiàn)了有四五個小朋友在放風箏。風箏在天空上搖搖擺擺，小朋友脫下了溫暖的棉襖，在廣場上奔跑。
回到家，我看到了我的春蠶寶寶。看它們吃飯的樣子真是可愛極了！我爸爸說：“它們是早產(chǎn)兒。因為咱們家有暖氣，所以，它們還以為春天來了呢》”現(xiàn)在寶寶爭先恐后地來到這個五彩繽紛的世界。
我發(fā)現(xiàn)了春天是嫩綠色的、淺綠色的，春天是有生命的，春天是快樂的，春天是晴朗的，春天是新的開始，讓我們一起加油吧。作文
發(fā)現(xiàn)的作文12
那一次，我來姥姥家玩，剛吃完午飯，就和姥姥家養(yǎng)得小花貓-妙妙玩了起來。才沒玩一會兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗。于是，我就帶小妙妙進屋里吹電風扇了。
我打開電風扇，然后把妙妙放在一張紙上，可這小家伙太調(diào)皮了，才待了一會兒就跑了。這時我發(fā)現(xiàn)紙上有四個濕的
腳爪印，我想;難到是這小家伙的汗?可它的汗為什么在腳掌上呢?它身上其他部位有汗嗎?我一連出了三個問題。為了弄明白，我又把妙妙抱來，拿一張紙在妙妙身上擦，我擦到哪個地方都沒有汗，可一擦到它的腳掌，紙上就有汗了。
經(jīng)我的實驗證明，貓的汗是出在腳掌的，并不是向人們想的那樣。
世界上還有很多事情等著人們?nèi)グl(fā)明與發(fā)現(xiàn)，同學們，請你們用你們那雙明亮的眼睛和智慧的大腦和我一起去探索，發(fā)現(xiàn)吧!
發(fā)現(xiàn)的作文13
今天，我們學會了一篇文章叫：“愛迪生救媽媽”。因為這篇文章里面有科學。所以我們老師叫我們寫一篇科學文章。
我實在想不出來科學的文章，一下子被難住了。就在這時候，媽媽走過來手里著蘋果，我心里想媽媽為什么端蘋果來。不一會兒，蘋果變成了深褐色。這是怎么回事呢？我去問媽媽：“為什么這樣”。媽媽說：“具體的我也不知道，我去查查看。”媽媽就立刻上網(wǎng)找，結(jié)果媽媽找到了好幾條理由。有一條是因為果肉在空氣中會氧化。
于是，我和媽媽做起了試驗。電腦是這樣寫的不變色：可以用淡鹽水泡一會兒，吃時沖一下就可以了。我拿出一次性杯，倒點水加點鹽，再把蘋果放進去。過了好一會兒我“啊”的一聲叫了起來，說：“果然是這樣的”。
我對媽媽說：“科學真有趣”。
發(fā)現(xiàn)的作文14
入冬時，媽媽買回來一盆吊蘭。我每個星期給它澆水，可是它還是長得很慢，一個月才長出了一片葉子。就在我擔心它長得不好時，有了轉(zhuǎn)機。
一天，我們家做菜用的大蒜放的時間長發(fā)芽了。媽媽笑著對我說：“要不我們把大蒜種在吊蘭旁邊，讓吊蘭有個鄰居吧?”“好呀!”我愉快地同意了。我們把三個大蒜種在了吊蘭旁邊。
一個星期后，我發(fā)現(xiàn)吊蘭居然長了兩片新葉子，綠油油的，充滿了光澤。整個身子亭亭玉立，像一個個挺拔的小姑娘，搖曳著裙子。大蒜也長得很快，像一個個士兵，一動不動地堅守在自己的崗位上。
就這樣，吊蘭每天讓陽光溫暖肢體，讓微風撫摸臉龐，讓清水洗凈塵污……它拼命向上生長，與大蒜爭奪養(yǎng)分。一個月后，吊蘭已經(jīng)身披著綠色和白色相間的大衣，顯得很神氣了!
看著吊蘭，我突然覺得：吊蘭一定是因為有了競爭對手，所以才長得越來越好!人也是一樣，有了競爭對手，才會更努力!
發(fā)現(xiàn)的作文15
在我寫作業(yè)的時候，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過，頓時引起了我濃厚的興趣。
壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認為它是靠粘液爬行�？墒潜诨⒔�(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡，說明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？
我開始翻閱了許多關于壁虎的資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細毛進行爬行，平均每平方有2萬根細毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來了。據(jù)說，吸盤就是根據(jù)壁虎的腳，研究出來的。我還了解了不少關于壁虎的資料。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�，現(xiàn)在有許多東西，都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺得知識又進了一步！
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