【精選】發(fā)現(xiàn)作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
自從科學(xué)課學(xué)了金魚(yú)以后，我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我翻閱了很多書，大吃一驚地發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)不但是從鯽魚(yú)培育出來(lái)的，而且它還起源自南宋，和杭州有著密不可分的關(guān)系呢！
金魚(yú)長(zhǎng)得特別討人喜歡，有圓鼓鼓的肚子、飄逸美麗的大尾巴，配著身上色彩鮮艷的鱗片，很是可愛(ài)。它們?cè)谒餆o(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，嘴巴一張一合地，好像在自言自語(yǔ)又像在一唱一和。我偷偷在魚(yú)缸旁觀察它們，竟然讓我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。你看他們此刻睜著眼睛在魚(yú)缸底部的角落里一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕彈了一下魚(yú)缸，它們好像被我嚇到了，驚慌失措地左搖右擺在水里游了一陣子，漸漸地又安靜下來(lái)沉在水底不動(dòng)了。果然，它們真的在睡覺(jué)。
于是，我又去翻查了《動(dòng)物百科》，原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，所以它其實(shí)連眨眼睛都做不到，何況是閉著眼睛睡覺(jué)呢？當(dāng)金魚(yú)需要睡覺(jué)時(shí)，它就會(huì)讓自己浮在水中保持靜止?fàn)顟B(tài)，但是它的眼睛依然是瞪得大大的。不過(guò)金魚(yú)的眼睛表面覆蓋著一層又薄又透的硬膜，可以和眼皮一樣起到保護(hù)眼睛的作用。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我在生活中，發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級(jí)的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術(shù)。
那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來(lái)爬去，尋找著獵物。我當(dāng)時(shí)對(duì)壁虎可以說(shuō)是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來(lái)觀察觀察。
終于過(guò)了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”，一只蚊子跑了下來(lái)。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點(diǎn)一點(diǎn)的準(zhǔn)備攻擊壁虎。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，覺(jué)得已經(jīng)到了發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候時(shí)，那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。
螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會(huì)兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當(dāng)時(shí)被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的逃了回去。
過(guò)了幾天，我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠(yuǎn)距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長(zhǎng)了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲(chóng)或動(dòng)物遇到敵害時(shí)都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個(gè)例子。而它則是運(yùn)用“斷尾”逃生的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
初次見(jiàn)他，已是很久之前的事情了。
有一天在茶廬旁邊，他正在和我們班的一位同學(xué)爭(zhēng)吵�？戳死习胩欤也鸥闱逶何覀儼嗟耐瑢W(xué)不小心把茶水灑在了他的褲子上面，還沒(méi)等那位同學(xué)道歉，他就大發(fā)雷霆了“長(zhǎng)眼沒(méi)有？”我們班的那位同學(xué)連忙道歉：“對(duì)不起，我剛不小心，沒(méi)有看到�！薄澳阍琰c(diǎn)看哪里了？我衣服臟了你給我洗啊？”圍觀的人都紛紛指責(zé)他，他不但沒(méi)停止，還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)道：“你們誰(shuí)看到了？簡(jiǎn)直是多管閑事！”我小聲嘟囔著：“怎么會(huì)有這樣的人呢？蠻橫不講理！”不知不覺(jué)中我對(duì)他起了厭惡之心。最后他雄赳赳氣昂昂地在眾人的指責(zé)中離去。
誰(shuí)知后來(lái)我們又分到了同一個(gè)班級(jí)里，我也一直沒(méi)有和他說(shuō)話。在安排座位時(shí)，他竟然成了我們的組長(zhǎng)。我心想：這下可糟了，以后掃地時(shí)等著他故意刁難吧。每次掃地時(shí)我都盡量不去和他說(shuō)話，免得和這種不講道理的人發(fā)生爭(zhēng)吵。
因?yàn)樗墙M長(zhǎng)，所以每次掃過(guò)地后他都要再巡視一遍。有一次我正在那里掃地，他大步流星地走到我面前，語(yǔ)氣生硬地呵斥道：“你上班里看看你掃的地，課桌下面還有紙屑，掃干凈了嗎？”一聽(tīng)這話，我的火氣上來(lái)了，“你有什么資格說(shuō)我，你知道我沒(méi)掃凈嗎？”然后扭頭就走，剩他一人傻傻地站在那里。我掃著地思考著：我剛剛的行為不是和他一樣嗎？我趕緊向教室跑去，當(dāng)我跑到教室時(shí)，我傻眼了，他正在那里一絲不茍地掃著。我走到他身邊，然后掃了起來(lái)，抬頭時(shí)看到他頭上有幾顆晶瑩的汗珠，閃閃發(fā)光。
我在心中暗自慶幸，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的美，不然我會(huì)一直把它定格成那個(gè)“丑陋”的人。看人，不要只用眼睛來(lái)看外表，還要用心靈去看心靈。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
街上流傳著一個(gè)故事，故事源自一堵被風(fēng)雨侵蝕地滿目瘡痍的老墻。老墻距地面一人高的地方，終日高懸著一束吐著芬芳的百合花。
有人覺(jué)得奢侈，有人覺(jué)得無(wú)聊，也有人覺(jué)得奇怪，還有人說(shuō)：“這里曾發(fā)生了事故”�！笆堑�，一場(chǎng)交通事故！”一位站在人群中的白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō)，他頓了頓，講起了那個(gè)似乎有些遙遠(yuǎn)的故事。
那是幾年前的一個(gè)夜晚，天上下著雨，一輛載滿貨物的貨車在公路上行駛著，就在離廠房大約10米遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)男孩撐著傘有說(shuō)有笑的走著。突然，大貨車失去控制，徑直向他們沖來(lái)。眼看事故就要發(fā)生，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一位老者沖上來(lái)，推開(kāi)了那兩個(gè)男孩，“砰”的一聲，老者被撞飛了，倒在血泊中，很快周圍的水都被血染紅了，駕駛室里那個(gè)被嚇傻的司機(jī)撥打了“120”，隨后被趕來(lái)的交警帶走了。老者被抬上了救護(hù)車，望著救護(hù)車遠(yuǎn)去的背影，兩個(gè)男孩傷心地落下了淚。突然，一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)散落在地上的一個(gè)信封和一束百合花，展開(kāi)信，一行漂亮的字跡赫然入目：老婆，今天是你七十大壽，我特意買了一束你最喜愛(ài)的百合送給你。
男孩看完信后，撿起了百合花徑直朝醫(yī)院走去，到了醫(yī)院，男孩見(jiàn)到了救命恩人—那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，而此時(shí)老人已經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
從此，兩個(gè)男孩待老人的老伴如同自己的親人，百般呵護(hù)，每周兩個(gè)男孩都會(huì)和她來(lái)到事發(fā)地點(diǎn)，在那堵老墻上掛一束鮮百合。他們?cè)诶蠅ι陷p輕貼上一張條幅：“在惡劣天氣中，小心馬路殺手，珍愛(ài)你的生命！”他們總會(huì)將條幅的每一個(gè)邊角按一按，然后互相攙扶著，沿著人行道漸漸遠(yuǎn)去，如血的殘陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
百合花在老墻上盛開(kāi)，百合花的故事在小街流傳，那一束在墻上靜靜開(kāi)放的百合花，似乎在悄悄地提醒我們：“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩�！�
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我的同桌叫孫子悅，是一個(gè)十歲的男孩子，課間他很少出去玩。那我為什么叫他“馬大哈”呢？ 表面看，大家都會(huì)覺(jué)得他做事很認(rèn)真的，從來(lái)不拖拉。可是有誰(shuí)知道他做一道題目要想個(gè)好半天呢！所以他經(jīng)常被老師留下來(lái)。
孫子悅不僅寫字慢，他還常把作業(yè)本丟在家里。有一次，語(yǔ)文老師讓我們打開(kāi)自備本抄寫幾句話，可他剛好把自備本掉在了家里，所以 他怎么找也找不到。沒(méi)辦法，他只能拿出隨身攜帶的草稿本，把句子抄了下來(lái)。
說(shuō)他寫字太差勁，還真被我說(shuō)中了。他的字馬馬虎虎，一急的話，那字兒就像滿本子的螞蟻在爬，誰(shuí)看了都會(huì)覺(jué)得惡心。如果他特別認(rèn)真地寫，那字也比不上我的最差的字。他的記性也不好。比如數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，有的時(shí)候要么就是忘了做，要么就是連續(xù)幾天掉在家里，總是一錯(cuò)再錯(cuò)。他做作業(yè)的時(shí)候常發(fā)呆，我提醒他快點(diǎn)做，他就說(shuō)一聲：“我在想呢�！比缓笥掷^續(xù)發(fā)呆。因?yàn)樗鲎鳂I(yè)慢，所以每天都會(huì)做到10點(diǎn)鐘。他的成績(jī)不好，因此他最怕默寫和考試。
孫子悅啊，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)“馬大哈”的壞毛病呢？
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。否，這常是在對(duì)幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如�！�。只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像四川災(zāi)區(qū)的孩子們，經(jīng)歷了地震的苦難，嘗盡了失去家園的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)有一事，我被師長(zhǎng)提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對(duì)誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛(ài)是幸福，對(duì)人愛(ài)也是幸福；幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。
為了戰(zhàn)勝汶川大地震，黨和國(guó)家的一系列法規(guī)和措施，全國(guó)人民的支持，志愿者的奉獻(xiàn)，救援人員的努力，使人民渡過(guò)艱難，并重建家園！我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福，更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵！
我們不必把幸�？吹煤軓�(fù)雜，想得很深?yuàn)W離開(kāi)生活實(shí)際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠(yuǎn)無(wú)法明白“幸福”這個(gè)詞的涵義。
有人說(shuō)，幸福是一杯白開(kāi)水，既平淡又必須，幸福不是高貴的玫瑰，它是萬(wàn)花叢中的那一點(diǎn)嫩白色，是一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧?kù)o，朦朦朧朧。雨滴淅淅瀝瀝才能顯出煙雨的朦朧感——傾盆大雨就會(huì)打破這張煙雨圖的寧?kù)o。所以，幸�？偸窃诓唤�(jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。
讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福；讓幸福，像陽(yáng)光普照人生！
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
天還是那樣藍(lán)藍(lán)的，花還是那樣燦爛的。唯一不同的是我變得開(kāi)始考慮一些事情啦。
初三了，馬上就要中考了，該考什么學(xué)校呢？頭疼…… 想考一所比較好的重點(diǎn)學(xué)校，但由于本人平時(shí)太貪玩了，成績(jī)好似達(dá)不到那所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)呢！哎！怎么辦呢？終于，我在一大堆學(xué)校資料中挖出了一所相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較滿意、比較符合我的學(xué)校。好啦！就它啦。如此跟老媽云云一番，便下定了我人生的第一個(gè)目標(biāo)。
可是最近媽媽總是時(shí)不時(shí)的來(lái)一句：“孩子，咱不考那所學(xué)校行嗎？”咦？老媽這是怎么了？往日都跟我意見(jiàn)一致的，現(xiàn)在怎么改主意了？
最后，老媽說(shuō)：“你爸爸到處打聽(tīng)啦，說(shuō)那所學(xué)校很亂，教學(xué)也不太好。你表姐當(dāng)初也是考的那所學(xué)校，你看現(xiàn)在……”
爸爸？怎么會(huì)是爸爸呢？那個(gè)往日對(duì)我“漠不關(guān)心”的人，他會(huì)為了我去翻資料、去詢問(wèn)嗎？我不敢相信自己的耳朵。
爸爸平日里對(duì)我關(guān)心不多，他跟我說(shuō)話很少。每次都是批評(píng)我，這讓我很難過(guò)。時(shí)間一長(zhǎng)，我也就習(xí)慣了，也會(huì)變得對(duì)他不理不睬的。
當(dāng)媽媽告訴我的時(shí)候，我足足傻愣了十幾秒。一幅幅的畫面在我面前閃過(guò)。我似乎看到了爸爸為我忙碌的身影。
啊！原來(lái)爸爸也是關(guān)心我的，只是他不善于表達(dá)罷啦。原來(lái)往日的批評(píng)中也帶著滿滿的的愛(ài)��！
父親的愛(ài)總是這樣深沉的、默默地、不露聲色的，像一座大山，矗立在你的身后。父親像一本厚厚的.大書，需要我用一生去品讀……
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
走進(jìn)七彩生活，能發(fā)現(xiàn)許多美好事物，這些美好的事物，構(gòu)成了美妙的人生。在這其中，音樂(lè)就占了重要的位置，成為人生中不可缺少的一部分，人生的酸甜苦辣也就由此改寫。
以前的我，總喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，憑欄望月。望著陰沉的夜空，只看到幾顆孤獨(dú)的星星在眨著眼，皎潔的月亮也射下那蒼白無(wú)力的光線。偶爾有幾架飛機(jī)從天際劃過(guò)，在夜空中泛起一道道漣漪，卻又很快平息。印在我眼簾的，是一片沒(méi)有生機(jī)的夜空，就如同我三點(diǎn)一線的枯燥生活一般。我不知道生活究竟有何意義：三點(diǎn)一線的生活，朝五晚十的作業(yè)，無(wú)聊又疲乏。
星期天，獨(dú)自一個(gè)人窩在房間，帶著耳麥，打開(kāi)電腦，沒(méi)有目的的在網(wǎng)上的海洋里漫游。打開(kāi)別人的QQ空間，這時(shí)候，一首優(yōu)美的旋律響徹在我耳邊：”窗透初曉，日照西橋，云自搖，想你當(dāng)年和風(fēng)微擺的衣角；木雕流金，歲月漣漪，七年前封筆，因?yàn)槲医裆鷵]毫只為你……”舒緩而略帶憂愁的曲調(diào)帶著空氣中的串串漣漪，牽動(dòng)了我心魄中的一泓清泉，流入我內(nèi)心深處，緩緩撥動(dòng)我的心弦。我的手也跟著音樂(lè)的旋律，悠然揮動(dòng)。閉上眼，我身處江南水鄉(xiāng)，站在小橋上，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)夾雜著雨，綿綿的細(xì)雨打濕了我的雙眼。此時(shí)橋上已是煙雨朦朧，淅淅瀝瀝的雨聲撩動(dòng)我的心。望向橋下的池塘，只看見(jiàn)小橋下滿塘的荷花在雨中搖曳，碧綠的荷葉下幾只小魚(yú)悠然捉著迷藏。望向遠(yuǎn)方，朦朦朧朧中看到幾座黑瓦白墻，飛檐翹角的房屋，屋頂上都被蒙上一絲絲白紗。遠(yuǎn)方傳來(lái)悠悠的琴聲，一切顯得十分哀婉。雨愁人更愁，只能仰望著天空，默默說(shuō)道：“我在人間彷徨，尋不到你的天堂。又是清明雨上，希望折菊寄到你身旁，把你最愛(ài)的歌來(lái)輕輕唱�！�
一切似夢(mèng)非夢(mèng)。一首《清明雨上》如同春雨一般浸潤(rùn)我的心靈。音樂(lè)停了，而我卻依舊沉浸在綿綿細(xì)雨中不能自拔。我驚奇的發(fā)現(xiàn)：音樂(lè)竟然能如此美妙！
自從我聽(tīng)了那首絕美的歌曲以后，我對(duì)音樂(lè)真是越來(lái)越愛(ài)不釋手。每次放學(xué)回到家中，放下書包，緊閉房門，脫去沉重的外套和鞋襪，橫陳身體，躺在床上，開(kāi)啟PSP，給緊張的大腦放放假，舒緩的音樂(lè)響徹在我耳邊。從聽(tīng)《千百度》的“我尋你千百度日出到遲暮，你卻不在燈火闌珊處�！钡铰�(tīng)《李清照》的“這才下眉頭，卻又上心頭，誰(shuí)念我終日凝眸？”又從聽(tīng)《南山憶》的“乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火�！钡铰�(tīng)《廬州月》的“廬州月光，灑在心上，月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣。”每一句歌詞都是字字璣珠，句句精化，浸潤(rùn)著我干涸的心靈，豐富著我枯燥的生活。緊張的心緒，惱人的心事，都一股腦地跑向九霄云外。
現(xiàn)在的我，總喜歡搬一把搖椅，坐在陽(yáng)臺(tái)上，憑欄望月。一只素筆，一杯花茶，一段音樂(lè)，淺笑而安然。捧著清茶，小泯一口，唇齒留香。耳邊回響起《漢宮秋月》那熟悉又優(yōu)美的旋律。抬起頭望向美麗的星空，仿佛一塊深藍(lán)色的布上面灑滿了一顆顆碎鉆石，晶瑩透亮。再往上看，那是一輪穿著白紗的身影，她對(duì)著我嫣然一笑，灑下皎潔的銀輝，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)被蒙上一層細(xì)細(xì)的薄紗。當(dāng)宛如天成的《漢宮秋月》和這大自然的美景融合在一起時(shí)，一切仿佛都是音樂(lè)，音樂(lè)仿佛就是一切。原本焦躁不安的心變得寧?kù)o，沒(méi)有一絲漣漪。望著如夢(mèng)般的星空，耳邊縈繞著神曲，我恍然大悟：音樂(lè)不僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，他們都有屬于自己的情感。當(dāng)我心情憂愁的時(shí)候，一首《斷橋殘雪》則是我的知己，使我可以吐露自己的心聲；當(dāng)我心情舒暢的時(shí)候，一首《河山大好》能讓我激情四射，干勁十足；音樂(lè)在我眼里已經(jīng)是一個(gè)有血有肉，有感情的摯友。我注定與它們相遇，我的生活也注定因他們而改變。
美麗的東西總在美妙的事物中上演，美妙的音樂(lè)也只在美麗的人生道路中誕生。我是多么慶幸：我發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)真美好！
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
古老的音樂(lè)，反反復(fù)復(fù)地敲打了多少個(gè)世紀(jì)，可是，誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)它的美？——題記
這春雨夾雜著春泥的芬芳撲面而來(lái)，好似古代家人的低吟淺鳴，好似滑過(guò)靜謐田野的清脆車鈴。大自然的洗禮，莫過(guò)于春雨的到來(lái)。春雨總能“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！彼龑⒆约和哆M(jìn)大自然中，美妙又神奇的春雨，無(wú)聲之間，滴穿了我所有的回憶。正是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
正值午后，黑網(wǎng)卻織上空中，刺骨寒風(fēng)不斷襲來(lái)，如針般刺入我的肌膚。我攥著衣領(lǐng)，捂著脖子，牽著破了胎的自行車向不遠(yuǎn)的修車攤走去。
修車?yán)先税装l(fā)蒼蒼，衣衫襤褸，坐在一張小破椅上。說(shuō)是修車攤，還不如說(shuō)是在屋檐下擺了一張椅子和一個(gè)工具箱。我心里極不情愿：如果不是天氣不好，我可不會(huì)來(lái)這兒！
“我要修車！”我說(shuō)道，又撇了撇嘴，嫌棄之意溢于言表�！昂�！”他用沙啞卻不失精神氣的聲音回答。他修著車，我盯著他看：手腳敏捷，動(dòng)作熟練。銀絲般的頭發(fā)，灰銅般的皮膚，手指甲縫里因常年修車滲入不少黑油。忽然，他抬起了頭，著急地說(shuō)道：“壞了，少了幾個(gè)零件，我得趕回家拿！”“不用了吧，少了就少了，我下次再來(lái)嘛！”“不行�！闭f(shuō)完，他便往外沖。
他剛跑出去沒(méi)幾步，春雨便嘩嘩地下了起來(lái)，望著他愈行愈遠(yuǎn)的身影，我心中愧疚之情涌上心頭。雨滴灑在芒果樹(shù)葉上，滴在芭蕉葉上，聚在花瓣上，夾雜萬(wàn)物芳香的雨香直竄鼻尖，我發(fā)現(xiàn)了這春雨真“美”。
又一個(gè)身影出現(xiàn)在雨中，他手中緊握著零件，笑著說(shuō)：“我拿到了！”他這副模樣，活像一只“落湯雞”。他蹲下去，將從家里取來(lái)的零件裝上，將各部位的零件裝緊，又涂上潤(rùn)滑油，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車把，拍了拍車座�！昂昧�！”這時(shí)，他才滿意地露出笑容，“幾元錢？”“三元錢！”“才三元錢！”我瞪大了眼，“您這一個(gè)月能賺多少呀？”“沒(méi)什么！能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我最大的快樂(lè)！”
漫步在雨后的大街上，望著被春雨沖洗后的美景。我發(fā)現(xiàn)了春雨和他共同的美！
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