【精華】我發(fā)現(xiàn)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng)，列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物，而我發(fā)現(xiàn)了提高學(xué)習(xí)成績的好方法。
一天星期二的上午老師在教室為我們上課，而我沒有認(rèn)真去聽課�？荚嚽耙矝]有認(rèn)真去看書和復(fù)習(xí)。結(jié)果考試成績只得到80多分，這是為什么呢？原因可能是上課沒認(rèn)真聽講和復(fù)習(xí)過功課？又第二次考試了，成績還是考了個(gè)80多分？這又是為什么原因?qū)е铝宋乙淮斡忠淮慰荚嚨某煽儾缓细癫焕硐肽�？我認(rèn)真思考了一天一夜，發(fā)誓一定要找出考試考得不好不理想的原因找出來，把成績分?jǐn)?shù)都提上來。
其實(shí)，很多題目都是平時(shí)老師上課是講過的，只是我上課分心不專心聽課？不懂又不問老師和同學(xué)才搞得成績一落千丈。有一句名言是這樣子說的“不懂就問是天才。”可惜我把這句話辜負(fù)了。辜負(fù)了這句話，也辜負(fù)了老師的教導(dǎo)。
有那么幾天，我一直沉默，不開心。我的成績考得不好？一天一個(gè)下午我足足思考了半天的問題？終于被我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)好的方法。就是上課認(rèn)真聽講，不懂就問老師和同學(xué)，寫題認(rèn)真仔細(xì)，記得牢固，不明白的題目和錯(cuò)題復(fù)習(xí)二遍三遍，留心仔細(xì)觀察題目和分析問題方法。結(jié)果在第三次考試成績一出來，我考了一個(gè)90多分的好成績。我高興得蹦跳起來，心情無比激動(dòng)蹦跳到了三尺高。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績好方法也就是上課認(rèn)真聽講，不懂就問老師同學(xué)，多復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)過的課程和知識(shí)。這就是我發(fā)現(xiàn)提高學(xué)習(xí)好的知識(shí)方法。如果同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了好的學(xué)習(xí)方法記得和我一起分享一起進(jìn)步吧。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
記得法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦且淮�，我就發(fā)現(xiàn)了美。
這一天，天氣出奇的熱。在太陽的炙烤下，路旁的大樹垂著自己的枝條，小草也卷成了一團(tuán)，知了在樹上狂躁的叫著，仿佛在說：‘‘熱死了！熱死了！’’柏油馬路上散發(fā)出了一陣陣的熱氣，行人走在上面，就像待在烤爐里一般，沒過一會(huì)兒就會(huì)滿頭大汗。
我走進(jìn)了一家冷飲店，買了一只“香蕉先生”的棒冰，我拿出棒冰，隨手把包裝紙一扔，包裝紙飄飄悠悠地飛了起來，落在了對(duì)面的馬路上。我沒有管那么多，我拿起棒冰，舔了一下，舌尖一陣涼爽，我又猛地咬了一口棒冰，冰冰涼，透心涼，之前那種炎熱的感覺在一瞬間化為了烏有。
這是，迎面走來了一個(gè)老奶奶，只見她頭發(fā)花白，滿臉皺紋，背有一點(diǎn)兒駝，她她的身子微微向前傾斜，還拄著一根拐杖，步履蹣跚。老奶奶脖子上掛著一根濕毛巾，一邊走，一邊擦汗。老奶奶走到了我的身邊，只見她眉頭皺了一下，緊緊地盯著我剛剛丟下的“香蕉先生”的包裝紙，只見她從身后拿出了一個(gè)環(huán)保袋，又從里面拿出了一個(gè)透明的垃圾袋，只見垃圾袋里面已經(jīng)裝了許多的垃圾，有香蕉皮，有包裝紙，有香煙頭...只見老奶奶艱難的蹲了下來，把拐杖放在一邊，嘴里哆哆嗦嗦的，仿佛在說什么，她把垃圾放進(jìn)垃圾袋，然后慢悠悠的'直起身來，拄好拐杖，繼續(xù)顫顫巍巍地向前走去。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我仿佛看見了她在小河邊，在馬路上，在公園里...時(shí)不時(shí)的撿起地上的垃圾，，他就這樣默默地維持城市的清潔。
想到這里，我的臉上火辣辣的，也許是因?yàn)楹蠡冢苍S是因?yàn)樾呃�，我的身體一下子燥熱起來，在她的面前，我縣的是多么渺小。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了美，同時(shí)感受到了美的力量！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一天，我去奶奶的菜園里采摘薄荷，突然我發(fā)現(xiàn)我的腳下有一個(gè)小東西在蠕動(dòng)，于是，我仔細(xì)一看：原來是一條蚯蚓。不一會(huì)兒，我對(duì)它便有了濃厚的興趣。
我把蚯蚓順手放在太陽下面。可沒過多久我去看望它時(shí)，它卻死掉了。因此，我斷定蚯蚓是害怕陽光，于是，我上網(wǎng)查了查關(guān)于蚯蚓的資料。不出我所料：蚯蚓是一種生活在土壤里的環(huán)節(jié)動(dòng)物。它能翻松土壤，對(duì)農(nóng)作物有益。喜歡氣候潮濕的地方，害怕陽光，省稱“蚓”�？戳诉@些資料我對(duì)蚯蚓的興趣更加濃厚了。于是我又走進(jìn)菜園里抓了一條蚯蚓，這一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去，我以為蚯蚓會(huì)活活地被我給切死�？伤粌H沒有死反而在地上歡快地跳起了“體操舞”，好像在對(duì)我說：“你切呀，你切呀，你就是切不死我�！笨磥砦仪胁凰浪揖椭荒苎退浪耍胫业沽艘槐谒�，接著把蚯蚓放了進(jìn)去，一開始它們還活蹦亂跳的，可好景不長，過了不久，它就失去了往日的風(fēng)采。
蚯蚓對(duì)植物有益，你們可不要像我一樣去威脅它們的生存哦！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
大千世界，無奇不有，許多動(dòng)物、植物都有自己的小秘密，今天我就來跟你們說說我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
一天中午，我到同學(xué)家去玩，她家里養(yǎng)了各種各樣的植物。她給我介紹了一種叫作含羞草的植物。那株含羞草真的很好玩，聽說它很害羞，一朋它，它的葉子就會(huì)合攏。我有點(diǎn)不信，親手試了試。我小心翼翼地碰了碰它的葉子。呀！沒想到它真的很快地就合上了。我很疑惑，為什么含羞草的葉子一碰就會(huì)合上呢？我百思不解，回到家就問媽媽，媽媽笑著搖了搖頭，說要我自己去觀察，尋找答案。還特意給我買了一盆含羞草呢？
我仔細(xì)看了看含羞草。咦？含羞草的葉子可真奇怪呀！“一、二、三……一共有12片�！币桓厦婢褪�12片葉子？我實(shí)在忍不住了，就去“百度”上查找原因。原來含羞草的葉柄基部有個(gè)器官叫“葉枕”，葉柄內(nèi)生有許多薄細(xì)胞，這種細(xì)胞感應(yīng)到外面的刺激，就合上保護(hù)自己。啊，原來植物也會(huì)保護(hù)自己呀，嘻嘻！真神奇。不只是含羞草會(huì)保護(hù)自己，許多植物都有保護(hù)自己的方法。
大自然就像我們的老師。只要你留心觀察一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，只要你敢于探索，樂于思考，就會(huì)知道更多大自然中的秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天，我發(fā)現(xiàn)了人間到處都有愛。鄰居之間有愛，同學(xué)之間有愛，朋友之間有愛，家人之間有愛，陌生人之間也有愛。
記得那一次，我中午放學(xué)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶兜子，只好自己用手拿著書本自己回家。路上由于我跑得太快把本子掉在地上了，我也沒有發(fā)覺。有一位阿姨看到了連忙跑過去，把我的本子撿起來，說：“小朋友，你的本子掉在地上了�！蔽曳怕四_步回頭一看，原來是我的筆記本掉在地上了。我連忙跑回去，把我的筆記本撿了起來，然后對(duì)阿姨說：“謝謝你，阿姨�！卑⒁绦α讼窕ㄒ粯用利悾f：“不用謝，快回家吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著阿姨，我仿佛看到了阿姨火熱熱的心。
在昨天，我回家的時(shí)候忘記帶鑰匙了，就在樓梯間寫作業(yè)。我剛寫完第一項(xiàng)作業(yè)，鄰居阿姨正好要出門，鄰居阿姨一看見我在樓梯間寫作業(yè)，就說：“哎呀！你怎么在樓梯間寫作業(yè)呀？”我說： “我忘記帶鑰匙了，媽媽又不在家，我沒辦法進(jìn)家門！”鄰居阿姨說：“你用我的手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭接過手機(jī)，撥通號(hào)碼，一陣音樂響過，傳出媽媽的聲音：“喂？請(qǐng)問您是哪位呀？”我說：“媽媽，我是安然，你在哪里呀？我忘帶鑰匙了，進(jìn)不了家門！”媽媽說：“我現(xiàn)在有事回不了家，在6:30的時(shí)候你高陽姐姐會(huì)回來的，你先在外面寫會(huì)兒作業(yè)吧，拜拜！”我說： “好的，媽媽再見！”鄰居阿姨說： “現(xiàn)在4:55分了，離6:30還有1個(gè)小時(shí)35分鐘，一會(huì)兒天就黑了，你在我家寫作業(yè)吧！”我說： “謝謝阿姨不用了，我在外面寫作業(yè)就行了。”阿姨說：“沒事，你先在我家寫作業(yè)吧！”說著把我拉進(jìn)了屋子里。
看！這就是愛，愛無處不在，愛充滿人間！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只巴西龜。它非常可愛，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個(gè)硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動(dòng)，就給它取了個(gè)名字叫‘大動(dòng)’。
入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)大動(dòng)不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊：”爸爸，烏龜死了�！卑职致劼暥鴣�，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸摸了摸腦袋說：“我想不會(huì)吧——你上網(wǎng)查一下！”聽了爸爸的話，我便上網(wǎng)查資料。
啊，我發(fā)現(xiàn)原來如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對(duì)爸爸說：“烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會(huì)蘇醒過來！不信，咱們走著瞧！”
從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見大動(dòng)伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說：“主人，我們又見面了！”我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“大動(dòng)，你醒了，醒了！”
經(jīng)過觀察和查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來烏龜真是會(huì)冬眠的。我心里有說不出的高興！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我們學(xué)習(xí)了《尋找四葉草》的課文后，老師要我們?cè)囍フ乙徽宜娜~草，這四葉草是否真的存在？四葉草到底是不是幸運(yùn)草？這些迷題困繞著我，我下定決心要將它找出來。
放學(xué)后，我便在離我家不遠(yuǎn)的花園中折騰起來，我滿園子地找呀找，終于找到了一簇簇玲瓏嬌小的三葉草，其實(shí)，我未曾想到這三葉草能有這么小。也許，它是所有草中最特別的，因?yàn)�，它不僅僅“體形”玲瓏小巧，連它的“外形”也是十分特別與美麗，還有它的每一個(gè)“花瓣”都是心形，甚是可愛！我找來找去找不到有四個(gè)花瓣的四葉草，這時(shí)，花園中的人都散了，我還沒找到那所謂的四葉草。我心想，那四葉草也許就是那作者為了寫文章所編造出來的謊言，害得我到處去找四葉草，最后依然無功而返。想到這兒，我此時(shí)此刻異常憤怒，我氣壞了。
第二天，來到學(xué)校，我問同學(xué)們，你們找到四葉草了嗎？同學(xué)們說他們找到了，臉上都是一副笑瞇瞇的樣子。突然，老師來了，說是我們的四葉草明天就要展示給大家看。我聽后，著急了。
我一回到家，就去找爸爸幫忙，爸爸一聽哈哈一笑，說：“四葉草這個(gè)東西是可遇而不可求的，它是一種藥，味道酸甜。春夏采集，切碎曬干；可清熱解毒，止咳平喘，消腫散疾。能治風(fēng)熱咳嗽，咽炎，扁桃體炎，胃中痞滿疼痛；濕疹，瘡癤痔瘡，蛇蟲蟄傷，尿路感染，黃疸肝炎……”，我哪有心思聽他說這些亂七八糟的東西。我焦急地說：“你到底知不道哪里有四葉草呀！”爸爸不緊不慢地說：“這個(gè)我還真知道，就在我們樓下的花園里，我也是在一次無意中發(fā)現(xiàn)……”，我沒等他說完，拉著他就往花園跑。到了花園，爸爸也記不清了，只說了一個(gè)大概的位置，讓我自已找，我在花園中東奔西跑，終于找到了一大簇三葉草，在這里面一定會(huì)有四葉草，然而，我的一翻功夫卻只是徒勞，依然沒找到四葉草。正在我失望難過時(shí)，一幅美好的畫面映入我的眼簾，在一棵柳樹下我朦朦朧朧發(fā)現(xiàn)有一株擁有四個(gè)可愛的心形花瓣的幸運(yùn)草�！拔艺业搅耍∥艺业搅�！”我歡叫起來。
第二天，在班上，老師表揚(yáng)了我，說只有我的才是真正的四葉草，其他同學(xué)的有的是三葉草有的連三葉草也不是，是浮萍。那一刻，我高興極了，我終于發(fā)現(xiàn)了四葉草，令我感到快樂，會(huì)給我?guī)硇疫\(yùn)
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
愛無處不在，它不需要什么花言巧語，也不需要什么豪言壯語，愛流淌在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要你用心體會(huì)，隨時(shí)都可以覺察到愛的存在。
在我書桌的后面，一直存放著一把豆沙色的舊傘。我第一次看到這把傘，是在上學(xué)期的一個(gè)雨天，那天放學(xué)時(shí)，下著傾盆大雨，楊麗同學(xué)撐著這把雨傘回家，我看著感到很奇怪，他這么小怎么撐這么大的傘啊！況且這傘一點(diǎn)兒也不起眼，根本不適合平時(shí)愛講究的她，我越想越覺得奇怪。
今年冬季雨特別多，有一次，天下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在爸爸的汽車上，突然聽見有人叫我，我打開車門一看，原來是孫毅。咦，怎么他撐的傘和楊麗的是一樣的呢？我很納悶，心想難道小麗也買了同一把傘，難道哪兒有打折或不要錢的傘嗎？我一邊坐在汽車上，一邊下定決心一定要把這件事情弄清楚。第二天早上，我就去問楊麗：“這把傘是你的嗎？”小麗回答說：“不是的�！笔潞�，我又去問孫毅，孫毅回答說：“不是我的，是老師借給我的�！苯�(jīng)過我的一番調(diào)查，幾年來班上三分之二的同學(xué)都用過這把傘，可都說不是自己的，而是老師借給大家的。原來大家用的都是同一把傘，而這把傘就是班主任的，答案終于出來了，此時(shí)我眼眶也濕潤了。
傘阿傘，你雖然是那么不起眼，卻凝聚著班主任老師無言的愛，反映出老師金子般的心，你是多么偉大呀！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我們?cè)谙掠昵翱梢钥匆娪泻芏嘈?dòng)物有辦法可以告訴人類老天爺要哭了。比如這些動(dòng)物就能告訴我們老天爺要哭了，他們就是燕子，螞蟻，小魚。
那么燕子低飛為什么要下雨？它是怎么知道的呢？為什么螞蟻搬家要下雨，它又是怎么知道的呢？為什么小魚浮上水面要下大雨，他又是怎么知道的呢？
我查了一下動(dòng)物世界的《十萬個(gè)為什么》才知道下雨前小動(dòng)物的秘密。
我才知道不是燕子低飛要下雨，而是一種很小很小的昆蟲，我們用眼睛看不見，每到下雨前時(shí)這種昆蟲感覺氣壓低，就飛的很低很低。另外，還因?yàn)檠嘧羽I了要找吃的，所以燕子要飛那么低。我也只能看見大個(gè)的燕子在低飛，有很多人認(rèn)為燕子低飛要下雨，其實(shí)是小昆蟲先知道天要下雨的。
螞蟻的家在地洞里地形很濕，每到下雨前，螞蟻感覺到濕潤的空氣，所以螞蟻要帶著自己的蟻蛋搬到比較高的地方，怕自己的蟻蛋和自己被淹死。
陽光明媚的時(shí)候，水底的空氣比較多，所以陽光明媚的時(shí)候，小魚就在底水游來游去，每當(dāng)下雨的時(shí)候小魚就會(huì)浮上水面，因?yàn)樗嫔系目諝獗容^多一些。
下雨前的小動(dòng)物真有趣，我可以寫三句諺語分別是：燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴，魚上游要下大雨。
其實(shí)，我們只要認(rèn)真觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然很奇妙，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西！
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