【推薦】發(fā)現(xiàn)作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
下午的語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室就說：“這天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實(shí)驗(yàn)開始了，然而老師拿出一杯水放進(jìn)一個(gè)雞蛋，雞蛋像一個(gè)沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化��！”只見她拿來一袋鹽，先從袋中取出一點(diǎn)點(diǎn)鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。我睜大眼睛仔細(xì)觀察，老師之后再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽放得越多雞蛋就浮得越高。這就是為什么呢？此時(shí)老師要求同學(xué)自我去找答案。這個(gè)問題在我的腦海中不停地轉(zhuǎn)著。
放學(xué)，我回到家里立刻跟媽媽說了這天的實(shí)驗(yàn)，并向媽媽請(qǐng)教這個(gè)問題。媽媽說：“這就是一個(gè)關(guān)于浮力的問題，當(dāng)雞蛋的密度比鹽水的密度小的時(shí)候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了。”噢，我明白了，這天的實(shí)驗(yàn)又給我?guī)碡S富的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來時(shí)，我就想這樣一個(gè)問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來的路呢？
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。
我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。
突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書�！暗�398頁(yè)……”有了！哈，原來螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長(zhǎng)廊”。
哇噻！原來螞蟻有著么多奧妙��！
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一位普普通通的女子,雖然走在風(fēng)雨中,但她的勇敢讓自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直對(duì)自己說用微笑把痛苦埋葬.
韓冰,你真的"冰"嗎 你是一盞燈,溫暖了整個(gè)揚(yáng)城.你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,揚(yáng)州為你祝福,為你魂?duì)繅?mèng)繞,為有你這樣一個(gè)好兒女而感到驕傲.我發(fā)現(xiàn)了你的美,在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的.你知道,你的生命不會(huì)太久,老天沒有給你機(jī)會(huì),你卻以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛.
你說,人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取.你像雨一樣,悄悄來到人間,又不留一絲痕跡離開大地.生命的旅途,你已堅(jiān)強(qiáng)走過.一朵花,正在群花中怒放.美麗,韓冰你看見了嗎 金色的陽(yáng)光照著那朵花.
你的美,出自于你一顆堅(jiān)強(qiáng)的心.
你的美,出自于你的堅(jiān)強(qiáng)走過來的生命之路.
你的美,出自于對(duì)這個(gè)曾經(jīng)讓你懂得愛的世界!
你撒下的春天的種子,在揚(yáng)城的每一個(gè)角落發(fā)芽……
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
聰明出于勤奮，天才在于積累。人生出來的時(shí)候智商大多數(shù)是一樣的，是由于后天的生活環(huán)境、家庭背景、自己的努力以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣等才會(huì)變得各不相同。
我很聰明，但不勤奮再加上又不是天才，我就是一個(gè)普普通的女孩。以前我不太愛看書就喜歡看看漫畫，可自從學(xué)校掀起了讀書熱，我發(fā)現(xiàn)我變了，似乎變了一個(gè)人是的，開始喜歡上了讀書，不管是早上起床梳洗完以后還是晚上只要一有時(shí)間我就愛捧起書看，如你要問我為什么會(huì)喜歡看書，我會(huì)回答：“我也不知道�！�
現(xiàn)在我們的教室旁就有一個(gè)閱讀室，每當(dāng)課間的時(shí)候我就會(huì)去那里坐坐看看自己喜歡的書，那怕只看一小段也高興。
我知道了書可以讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，可以讓我開闊了眼界，知道了許多見聞，也可以讓我在和別人聊天時(shí)得到贊許的目光。你又會(huì)問：“你怎么會(huì)突然喜歡上看書呢？書不是很無(wú)趣、乏味的嗎？它又沒有電視游戲好玩。”我還是那句話：“不知道，也許是我把看書當(dāng)做是興趣了吧！”
現(xiàn)在的我慢慢明白了，真正的喜歡上了讀書。我知道了什么是聰明出于勤奮，天才在于積累，所以我才會(huì)有這些想法。媽媽也常說：“人不是天生就什么都會(huì)的，就算再有天賦，你不努力也是白搭。”我知道了不努力不會(huì)有奇跡出現(xiàn)的，如有那是你在白日做夢(mèng)！所以，我要勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)進(jìn)步，因?yàn)槲也皇翘觳�，只是一個(gè)平凡的人，喜歡上了讀書�，F(xiàn)在的人都喜歡玩手機(jī)覺得讀書很無(wú)趣，那是不對(duì)的，書并不無(wú)趣，只要你喜歡了，你就會(huì)懂得很多道理，知道很多東西，那時(shí)的你自然就不會(huì)這么想了，來和我一起吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在求知與探索的道路上，我有過許多的發(fā)現(xiàn)，它們激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興致，也讓我領(lǐng)略了科學(xué)的魅力。
在我四，五歲的時(shí)候，真是好奇心最強(qiáng)的時(shí)候，對(duì)世上的所有事物都充滿了新鮮感。有一回，我讀完那首關(guān)于星星的詩(shī)歌，對(duì)那句“星星在天上眨眼睛�！笔指信d致。抬頭看看浩瀚的星空，星星真是“一閃一閃”的，我好奇地問：“媽媽，為什么星星會(huì)眨眼睛?”“星星是在跟你打招呼!”媽媽給了我一個(gè)童話般的答案。
但當(dāng)我進(jìn)一步的了解了宇宙。不禁笑了起來。自己以前是多么幼稚，天真。所有的行星都不會(huì)發(fā)光，只是反射恒星的光，怎么我們看到的星光是忽閃忽閃的呢?在書海中，我找到了答案。原來星光傳到我們眼睛時(shí)，早就穿越了地球周圍的冷熱空氣，冷熱空氣會(huì)閃個(gè)不停，所以人們看到的星星是“一閃一閃”的，像是在“眨眼睛”。
這小小的發(fā)現(xiàn)將成為我探索科學(xué)的.動(dòng)力，載我在科學(xué)世界翱游!
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
奶奶家屋前有一個(gè)荷花湖，每到暑假我就要到奶奶家去觀賞那可愛的荷花。
早晨陽(yáng)光投射到湖面上，反射出閃閃波光，就像展一卷斑斕的山水畫。目光所及，浣紗女戲水嬉笑，好一幅美麗的山水畫。
池中的荷葉綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷梗下游過，生怕打破這靜謐的畫面，你看湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂著實(shí)可愛。
再往遠(yuǎn)處看，荷葉像躺在搖籃里的嬰兒，又像是湖面上的云霞，真是別具一格，頓時(shí)心曠神怡。
你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，好像正在為荷葉演奏動(dòng)聽的樂曲。
荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無(wú)暇，清風(fēng)拂過，它們便像一個(gè)個(gè)披著輕紗紗女正在沐浴，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
摘下那碧綠的荷葉，不僅可以遮擋風(fēng)雨，還可以遮擋驕陽(yáng)，為人們消去炎熱。
露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。
粉紅色的蓮花，有的含苞待放，有的爭(zhēng)先恐后的開著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞黃燈，陪襯著那肥綠的荷葉。
啊！我愛清香四溢的荷葉湖，更愛那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷葉。
荷葉的美，只能在那柔柔的宣紙上，留下淡淡的墨香。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
“孔雀為什么會(huì)開屏”是一個(gè)非常深的問題。但是，雖然這個(gè)問題很難，我還是通過翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了這道復(fù)雜問題，知道了問題的答案。
暑假，我和爸爸媽媽來到了“山水甲天下”的桂林旅游。這一天我們來到了漓江，那兒可美了!藍(lán)的天，白的云，碧的水，紅的花，綠的草兒，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，徐徐吹來的 涼 風(fēng) 真叫人心曠神怡!突然，我看見河邊有許多人爭(zhēng)著與孔雀一同拍照，便也讓媽媽幫我和孔雀照一張�？墒�，我一到這里來，它就開屏，周圍的人們一片歡呼，媽媽忙把這寶貴的一刻拍下來。
回家的路上，我問媽媽：“媽媽，孔雀為什么會(huì)開屏呢?”媽媽答道：“可能是因?yàn)槟憬裉齑┲恋娜棺�，它想和你比美�?”“一定還有其它的原因。”我追問道。“這……你還是自己查查資料吧!”媽媽也答不上來。于是，我一直把這個(gè)問題記在心中。一到家，我便迫不及待地走進(jìn)書房，打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》開始尋找問題的答案。原來，孔雀開屏不僅僅是為了與漂亮的人比美，孔雀開屏還因?yàn)樾劭兹赶肜米约旱奈财羴砦瓶兹概c它一起繁殖后代。此外，孔雀開屏還可以嚇走敵人，使敵人不敢再前進(jìn)，向孔雀攻擊�？兹搁_屏?xí)r，尾巴上的花紋很像一只只綠色的大眼睛。
于是，我把“孔雀為什么會(huì)開屏”的“秘密”答案告訴了媽媽，媽媽沖我扮了個(gè)鬼臉。
怎么樣，“孔雀為什么會(huì)開屏”這個(gè)問題的答案你們知道了嗎?我已經(jīng)知道了!
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