有關(guān)分別的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的分別的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
那是一段美麗的回憶，那是一段快樂的回憶，那是一段難忘的回憶。小學(xué)的時光是一段多么快樂的回憶。如今就要分別了，本是應(yīng)該高興的日子，卻不免熱淚盈眶。是呀，畢竟是已度過了那么長的時光。
可否還記得小時的種種錯誤？每日毫無顧忌的玩著，不用擔(dān)心作業(yè)，不用擔(dān)心父母，不用擔(dān)心時間。如今卻已是多年以前的事情了。
可否還記得之前的打打鬧鬧？每天總要在操場上推推搡搡的互相追逐。但卻總是笑逐顏開。每天說著打架，現(xiàn)在想想真是毫無意義。
可否還記得那時放學(xué)回家的路上？每個人都說說笑笑的向家走去，不時還用小石子互相打打鬧鬧。
可否還記得下雨時的互相幫助？每個忘記了帶傘的都會跟帶傘的一起回家。卻也總是走進(jìn)泥坑，引得大家一陣大笑。
可否還記得同學(xué)受傷時的關(guān)心和慰問？每個人都會去問一問或帶他去校醫(yī)室，那時卻已不會再去想傷口了。
可否還記得照畢業(yè)照時與走的同學(xué)一起玩耍？大家一起大叫，弄得老師和校長直抓狂，我們也不去理會。
可否還記得考畢業(yè)試之前同學(xué)們流淚的時候？大家抱在一起大哭著，有的人看著卻也是紅著眼圈。
緣讓我們相逢，但我們相處的卻只是五個春夏秋冬的輪回，在今天，我們將要分離……
分別的作文 篇2
今年遠(yuǎn)在西安的兩個哥哥回來過年了！這個年我過的非常開心：以至于每天都要和哥哥一起玩耍，打球、瘋跑、看電視……直到今天，他們開始收拾行李了，我才想起——他們該走了！
收拾好了行裝，他們該走了！來到長沙火車站，人非常的多。我和叔叔站在遠(yuǎn)處送他們。站在一旁的我不停的揮手，直到他們消失在人海茫茫處……
以往送別，我總得哭上一會兒，不過這次我沒有。不知為什么，我實在哭不出來，即使眼眶紅了，嘴角卻還上翹著，笑著，送他們遠(yuǎn)去。在回來的路上，我總是想，為什么我哭不出來？想了想，也許是因為，這些天美好的回憶實在太多太多了吧：打球、瘋跑、看電視、放風(fēng)箏……數(shù)也數(shù)不清！不知不覺，我在車上睡著了，夢里還浮現(xiàn)出了那些快樂的場面……
夢回大年三十……
三十的晚上，我們有個習(xí)俗：就是要自己包餃子，并且在餃子里放上兩三個硬幣。這些個硬幣可不是用來吃的，而是吃到硬幣的的人一年都會幸運(yùn)。到了晚上七點整，大家就開始包餃子。人多力量大，過了半個多小時，餃子就包好了。年夜飯終于上桌了，我們圍坐在一個大圓桌邊，又是敬酒，又是吃飯，好不熱鬧。不過，對于我們兄妹三人，最最重要的就是吃到一枚硬幣，保佑一年平安吉祥。越是想吃到，機(jī)會就越渺茫。于是，我們兄妹三個一人盛了一大碗餃子（大約有20個），一個一個戳開，看看有沒有硬幣，不過最后還得吃掉。我看了又看，就是沒有硬幣。我的二哥和我一樣，也沒有吃到一個。我的大哥居然吃到了兩個硬幣。”還有最后一個硬幣喲！“我叔叔挑釁道。我的二哥首先放棄了，把碗筷放下了，一邊看著我，用眼神示意我放棄。我可沒有放棄，我先把碗里的東西吃干凈，再去盛了大約10個，又開始努力的吃了�？墒浅酝�，我還是沒發(fā)現(xiàn)硬幣。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，一雙又一雙驚訝的眼睛望著我。我叔叔居然還問我：”你……還要不？“我摸了摸那被餃子撐得圓圓的肚子，無奈而又失望的搖了搖頭。令我氣憤的還在后面，”咳咳，下面我宣布最后答案，最后一枚硬幣在——那一盆沒煮的餃子里！“我徹底氣憤了，可是餃子都已經(jīng)吃下去了，氣憤又能怎么樣呢？我無奈的低下頭，揉了揉那被餃子撐得圓滾滾的肚子。這一舉動把大家逗樂了，哈哈大笑起來。我望著那圓滾滾的肚子，也笑了。快樂頓時彌漫在家中的各個角落里……
開心的日子總是過得很快，哥哥們回去了，又留下了什么給我呢？無非是寂寞、寧靜和那些留在時光中的回憶 ！
時光匆匆而逝，開心的日子過去了。離別的傷心，回憶的快樂，和那最后一枚硬幣也都留在了匆匆的時光里，迎接我的只是那忙碌的學(xué)習(xí)生活……
分別的作文 篇3
這已經(jīng)是我踏進(jìn)初中大門以來的第二年了，所有的人都在為自己的理想奮斗。而就是在這樣一個“壓力山大”的時候，我們的心又蒙上了一層傷感。那些“不幸”的人，同學(xué)不能相見，“家庭”不能團(tuán)圓。
只是一個月不到的時間，三位同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開了我們，離開了八（6）班這個大家庭，這也是我們班第一次人口負(fù)增長，因為是外省籍學(xué)生的緣故，一個去了老家，一起走的還有這兩年的時光與友誼。
第一個回老家的是郭政，是一個造型帝，對于他的離開，標(biāo)志就是那失蹤的一天吧。因為交情不深的原因，他回去后，我們的生活并沒有受到什么影響。我記得他最深的，就是他那“力拔山兮氣蓋世”的霸氣，屬于戰(zhàn)斗能力超高類型的，我也吃過幾回“肉包子”，所以，他的形象是比較高大的�？偟恼f，他還是個挺好的人。
第二個走的人是張巧，人稱“巧姐”，“巧姨”，是個壯“漢”，跟郭政一樣，失蹤了一兩天后，便轉(zhuǎn)走了。不過對張巧，我還是有不少印象的，她是我們班女性中的“超女”，力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大片男性，不管與誰較量，都具有壓倒性優(yōu)勢，霸氣無窮。前些日子，班上流行扳手腕，班上的兩大戰(zhàn)將便是郭政和張巧，本人也曾經(jīng)因挑戰(zhàn)巧姐的權(quán)威，雙手吃上了長達(dá)月余的“蘿卜干兒”。我敬佩張巧，非全是她的力，還有她的氣。她為人一身正氣，做事非常大氣，有時發(fā)些小脾氣，但她確實大肚量，也許當(dāng)時會有些暴走，但過后不是道歉就是安慰，是百分之百的“大姐大”。
最后就是江浪了。她轉(zhuǎn)走前幾天，我們便知道了。在周五上午7點，我們還開了場歡送會。江浪一直很陽光，肚量也絕對夠大，雖然個子尚有發(fā)展空間，但陽光指數(shù)卻是過千的。我經(jīng)常以“江姐”來稱呼她。她是個很負(fù)責(zé)的人，做什么事都很努力，做得也是很漂亮。我其實應(yīng)該學(xué)習(xí)她，因為我的最大優(yōu)點也是最大缺點，也是陽光，不過我的陽光很容易因飚到極限而暴走，可她絕對不會，永遠(yuǎn)是穩(wěn)定的陽光，且夾雜著文靜。對于她，只想說：“你很陽光很強(qiáng)大，希望飚到一米八。”
天下沒有不散的宴席，但能做同學(xué)這便是緣，這也代表，緣分會讓我們再次相見！
運(yùn)動會的回憶與分別
分別的作文 篇4
窗外偶爾有幾片雪花從天而降，天陰沉得讓人覺得仿佛要塌了，這是一個讓人揪心的“告別日”。
放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，背著如山一般重的書包回到家中，一個大大的行李箱和一大袋紅棗出現(xiàn)在我眼前。我詫異極了，問道：“這是要干什么呀？”媽媽頭也不回地整理著面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你們不回行不行？”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)�！安恍校馄畔雼寢屃�，媽媽也想外婆，媽媽快四年沒回老家看外婆了，所以趁現(xiàn)在有產(chǎn)假一定要回去�！蔽掖舸舻赝厣系男欣�，望著躺在沙發(fā)上的弟弟，走上前，用力摟著他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對他說：“弟弟，我們分開了，你會想姐姐嗎？姐姐一定會想你的。你要聽媽媽的話喲！”弟弟又對著我笑了一會兒，好像在說：“嗯，我也會想姐姐的�！�
今天的晚飯比平時提前一個小時吃完，媽媽穿上大衣準(zhǔn)備往機(jī)場趕。臨走前，媽媽把一塊玉石掛在我脖子上，說有它陪著我就像媽媽一直在身邊，想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的貔貅，它的頭正往后看著，就像媽媽時時回頭望我一樣，我情不自禁地握緊了這只小貔貅。
媽媽抱著弟弟，對我各種囑咐：“好好吃飯，要講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)效率要提高……”然后“叭”地在我臉頰上親了一口，最后又開始囑咐爸爸：“做菜鹽少放點兒，西西的衣服要勤換洗，不要只顧著玩手機(jī)，要多關(guān)注她的學(xué)習(xí)……”
舍不得，舍不得，還是舍不得，整整一個晚上，我的眼睛都是紅紅的、腫腫的，我即將迎來的是多么漫長的等待……
希望媽媽和弟弟能早點兒回來，期待我們一家團(tuán)聚的時刻快快到來！
分別的作文 篇5
還是到了分別這一天，心中縱然萬般不舍，但時間卻不會因為誰的留戀而停止前進(jìn)的步伐。這一天是怎么過的，已經(jīng)記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后，睡了一個午覺。下午又是照常去補(bǔ)課，去時還很早，不自覺走到街上。昨天也曾走過，但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽高照，我卻覺得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天，我給哥哥買了一個飛機(jī)模型。買了愛看的漫畫，幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒有了溫馨與甜蜜。不止一次反問自己，如何哥哥在時不懂得珍惜，等到分別之時才懂得他的重要性。
這就是分別的滋味嗎?前一天讓你幸福得猶如置身于云端，分別那天，就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會到了。
分別的作文 篇6
窗外，一片生機(jī)盎然，再過兩個月，那將是花紅柳綠的夏天。在那時我們將離開我們生長了六年的小學(xué)了。正如一只幼鳥長大啦，翅膀硬拉。帶著一分依戀和不舍要去覓尋一片新的天地了！
六年，好似一筆輕輕帶過，留下的只是無數(shù)的傷感和不舍。
這六年，我們好像在品嘗一杯陳年老酒，歷經(jīng)滄桑又獨(dú)有韻味。既讓我們不舍又讓我們依戀。
這六年的記憶好像遺落在地上的樹葉，破了，碎了，只趁他還沒有完全腐爛在腦海里，趕快將他從腦海里拾起來。
母校賦予我彩虹，是知識搭建的彩虹。
分別的作文 篇7
人生像一場旅途，一首詩，一幅畫，一本書。而分別，令人悲傷，令人憂愁，也讓人難以接受。但我卻在小學(xué)分別時接受了“分別”一個詞，因為，我明白，分別是最好的開始。
還記得那一年晚上，我來到我小學(xué)的多媒體，參加小學(xué)班上的畢業(yè)晚會。晚風(fēng)輕輕的吹著，小樹們也隨風(fēng)飄搖。多媒體教室燈火通明，不見有任何的分別之感，仿佛是在開派對一樣。
畢業(yè)晚會開始了，我們每一個人都拿著一個愛心蠟燭，點了火，關(guān)了燈，只見蠟燭煥發(fā)著光亮，非常漂亮，仿佛像初生的太陽。不經(jīng)意間，前方的屏幕上，輪回滾動著我們的照片，有的是偷拍的，有的是我們表演時拍的，還有的是自拍的。在照片里，我們從一個個不懂事的小孩子，漸漸變成了一個個懂事的好學(xué)生�？吹竭@些照片時，我也回憶起那些使人溫馨的故事，多么的美好，多么的幸福呀！
回到座位上，我才從溫暖的畫面中走出來，想到自己還有一個節(jié)目上，趕快從包里拿出稿子，念念有詞。過了一會，輪到了我們的節(jié)目了，我趕緊做好準(zhǔn)備，心想：這是我與小學(xué)同學(xué)一起表演的最后一個節(jié)目了。我表演的是一個醉漢，這個人物可不好演，又要裝醉，也要說臺詞。一開始，我拿著話筒搖搖晃晃，像醉酒的人一樣走回自己家中，發(fā)現(xiàn)老師來我家家訪。就這樣，老師、女兒和我三個人引起了一系列的笑話，讓大家哈哈大笑，這憂愁的離別之地一下子多一些歡樂的氣息。
時間一分一秒的過去了，節(jié)目也快演完了，也就意味著我要與我敬愛的老師分別，與我親愛的同學(xué)分別，與我母校分別。但我知道，我們要開心，不能憂傷，分別也意味著一個新的開始。加油吧，迎接新的開始吧，我相信，我能行！
分別的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，斯宅實踐的最后一天里，許多人都發(fā)出了聲聲悲嘆，五天的生活，使得大家讀不愿意離開了。
終于，張晨陽忍受不了分別的憂傷，哭出了聲音，被她這么一帶頭，205寢室便傳出了震天動地的哭喊聲。而我，此時正在207寢室看著趙晨伊她們打牌。過了一會兒，“探子”來報，說：“205寢室?guī)缀跛腥硕伎蘖�！”“不會吧？”我好想湊熱鬧，便過去瞧瞧。
眼前景象令人驚呆了，十多個人哭作一團(tuán)，那聲音，仿佛悲傷的交響樂，波瀾起伏，一浪高過一浪。我木楞楞地站了一會兒，隨即逃也似的離開了。
集合時，我環(huán)顧四周，大多數(shù)人都哭紅了眼，有的還在隱隱抽泣，哭聲刺激著我的耳膜，想著斯民小學(xué)里快樂的課堂，偷偷摸摸的午睡課，教官的訓(xùn)練……似乎什么都是甜的，我不禁鼻子一酸，流下了無聲的淚水……走上了大巴，分別的聲音還在回想，我戀戀不舍地望著斯民小學(xué)的大門，想努力記住這里的一切美好記憶……
分別的作文 篇9
“大姐姐，我什么時候才能畢業(yè)呀?畢業(yè)好玩嗎?”一個小女孩站在校門口傻傻的問�！焙呛�，六年以后。畢業(yè)不好玩，畢業(yè)就是分別，你以后就會懂的�！芭丁！�
“大姐姐，畢業(yè)是什么東西?”如今，我又站在了校門口，但是這回不是我問別人了，而是回答別人：“畢業(yè)是分別，是不舍，你以后就會懂的。”“哦�！�
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，這是我最后一次以小學(xué)生的.名義站在校門口，回答小朋友的問題。六年了，一轉(zhuǎn)眼六年就過去了，我從那個懵懂無知的小女孩變成了一個少女，一個學(xué)生。六年了，老師老了，校長變了，同學(xué)們長大了，我們都懂事了，可是就是當(dāng)我們想要好好珍惜小學(xué)的時候，小學(xué)就這樣走了，來無影，去無蹤。
在畢業(yè)那天，我們都哭了，無論男女還是老師，我們誰都不想拿起那個綠皮畢業(yè)證，因為拿起了它，就代表著我們也拿起了分別;那天，我們哭得很傷心，哭了很久很久……直到?jīng)]有眼淚為止。
同學(xué)，我們再也不可能坐在同一個教室;住在同一個宿舍。再也不可能一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起打架、一起受罰、一起哭、一起笑……
小學(xué)為什么過得這么快，快得讓我抓不住。
現(xiàn)在，我又哭了，因為我不舍得同學(xué)們，以后和我嘻嘻哈哈的不是你們，和我小打小鬧的不是你們，以后和我共同學(xué)習(xí)的不是你們……我不敢想象沒了你們我會怎么樣……
永別了，小學(xué)!再見了，我的母校!
分別的作文 篇10
不知道在什么時候開始的，班級里的的氣氛總是默默的，大家不再愿意吵吵鬧鬧，而是用著留戀，期待，惋惜的目光交流著，似乎不想讓別人看出自己的傷心，可我還是從那憂郁的眼神中體味到了。
這一個夏天，我們彼此都知道要走上不同的中學(xué)。
“趴趴，我們會分到一個班~對吧！”糖糖說，聽得出來，聲音中帶著一絲乞求。似乎希望我回答“恩”甚至是一個肯定的眼神就OK了。
“這，”我去能為力啊，“不知道啊，說不定呢”我故作輕松的語氣連我自己都覺得別扭，我有又能怎么樣呢？
“趴趴，你就告訴我嘛，你媽媽一定知道對吧~！”她裝作可愛，我的心卻有一絲絲的痛。
我媽媽要是知道我就不會這么煩了�。‖F(xiàn)在我們這個班級就要分開了，雖然平時打打鬧鬧，有時候還吵架，畢竟小白，航航和咚咚，我們還是很要好的。
還記得，他們雖然是男生，可是他們和我們鬧，卻又時時刻刻的叫我們開心，有著好的同學(xué)，我們能不開心嘛，現(xiàn)在要分班了，我還想用媽媽的力量吧他們調(diào)過來，可是咚咚他要轉(zhuǎn)學(xué)，小白和航航也不行啊。咚，我的同桌，2年的同桌。他的脾氣很好，我不管怎么捉弄他他都不生氣，只是找個時間報復(fù)一下下~據(jù)他的話就是：“我的忍耐是無限的。”我們很要好，每天都會聊天的。他人看起來蠻開朗，可愛，原來心思也很細(xì)，很會關(guān)心人哦。航航是我的后位，是一個蠻帥的男生，很幽默，很可愛，我們一起去圖書館，一起在銘銘背后帖我是大笨蛋，一切對于他的回憶都是笑的，小白，這個名字是糖糖起的，很可愛，像一條狗狗的名字，可是這個名字對于他還蠻適合的，他喜歡咬人哦，就是一只可愛di小孩子，一個永遠(yuǎn)長不大的孩子，我面對這些又能怎樣呢？
還記得，我們四個女生，鳥，銘銘，我和糖糖，在一起也有兩年了，兩年不是很多，課我們友誼卻很深，我們在一起，商量好，分班以后。用粉紅色的信紙來告訴對方自己開心的事，用藍(lán)色的信紙告訴對方憂郁的是事，用紫色告訴對方倒霉的事。我們以后不在一個班，可是我們還要像最好的朋友一樣，一起開心的笑。一起在操場上奔跑，我們會永遠(yuǎn)記住對方的這是四個女孩的秘密……
還記得，我們性格不同，品味也不一樣，我活潑可愛，鳥搖滾熱情，糖糖像一個永遠(yuǎn)長不大的寶寶，銘銘則是多愁善感，我們?yōu)榱吮舜�，放棄了自己的個性，鳥為了銘銘，熱情的她變的沉穩(wěn)，銘銘為了鳥，冷漠的她變的活潑，因為我，寶寶似撒嬌的糖糖般的成熟，因為糖糖，我們變的有童趣。所有的一切都是為了對方，我們的個性如同水火，我們卻親如姐妹，想起這些，我們有怎么舍得分開。
“好了，你不要問我好不好，你去關(guān)心你下了棟好不好？他要轉(zhuǎn)學(xué)啊~你來問我我又有什么辦法？”我情不自禁地喊，天啊，我在對誰喊呢，我的好朋友糖糖啊，我真傻，這時候應(yīng)該安慰她才對��！
“恩，我知道你很傷心啊，我有何嘗不是呢！大家在一起這么長時間了啊，咚咚既然從威海轉(zhuǎn)過來又干嘛有在回去啊，還有小白，我們這么要好，現(xiàn)在……”糖糖越說越傷心，一個人嗚嗚的哭了
“我們不哭了，糖糖，我們馬上要照畢業(yè)找了，我們一定要給航航，咚咚，小白還有銘銘和鳥，我們給他們一個最美的微笑��！
“恩�！碧翘腔卮�，我要去送給小白和咚咚還有航航，銘銘，老鳥許多糖糖，他們一定會記住我的。”
“傻瓜，誰像你一樣喜歡吃糖��！”
“不管！”
我們的笑聲融化的所有的不開心，我們要用該走下去，不管有沒有朋友陪伴，下起雨我們也要努力前進(jìn)。
在照相的一剎那，我的淚流下來，可我還是笑了，因為那時的淚是甜的！
現(xiàn)在，我們分班了，我和鳥分到了一個班，糖糖分到了12班，銘銘分到了13班，小白在2班，還是轉(zhuǎn)學(xué)了，我們也分開了，原來的約定因為沒有時間寫也就告終了，雖然沒有實現(xiàn)，可那是我們的約定，是這一夏天的約定�；蛟S是因為年幼無知才會這樣想，可是他代表的是純潔的友誼，不只是我們的約定，也是6。5的約定！
現(xiàn)在，我還經(jīng)�？匆娦“姿麄儯揖蜁氲轿覀冊瓉淼墓适�，只是沒有了咚咚的影子，我一定會把這份感情保存，我會想你們的！
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