【精選】分別的作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的分別的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
分別的作文 篇1
秋天是個(gè)傷感的季節(jié)，每逢秋天我就會(huì)望著窗外發(fā)呆，就會(huì)想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我們曾在日湖劃船，曾光著腳丫在林間穿梭；我們曾在日湖采集樹葉，曾坐在草坪上暢談。秋天，勾起了我心中一切美好的回憶。
又是一年的秋天，臨分別的情景還歷歷在目：天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨雖然不大，但下得很密，足以讓人瑟瑟發(fā)抖。在那天，我似乎覺得世界上就剩下了我們倆，她對我來說十分重要。
我十分難過，一整天，我的臉上沒有露過一絲笑容。她用關(guān)切的目光注視著我。當(dāng)時(shí)只有兩年級的我，并不理解分別的真正含義。我只知道：分開了就再也見不著了，就再也不能在同一間教室里上課，就不能一起回家了。她抱著我，用哽咽的語氣安慰我說：“不要哭，我會(huì)來看你的”。她將手中的楓葉遞給我，“送給你”。我沉默了，并沒有說什么，只是將楓葉放進(jìn)了筆袋中。
她離開的那天，下著小雨，我把雨傘遞給她，用手拽著她的衣角，口中一直重復(fù)著一句話：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭紅的雙眼注視著我：“我們還會(huì)見的”。我和它撐著一把傘將它送上車，默默地目送她遠(yuǎn)去。我無聲地流著眼淚，和老師、同學(xué)們回到了教師。
我將筆袋打開，拿出那片楓葉，它勾起了我和惠凡的美好回憶：我們合買一根糖葫蘆，一人吃一顆；一起討論數(shù)學(xué)題；幫她收拾音樂教室；她幫我搬本子去老師辦公室……許多情景都浮現(xiàn)在我的腦海。
翻到楓葉的背面，她稚嫩的筆跡有出現(xiàn)在我的面前，她用東倒西歪的拼音寫著：我不會(huì)忘記你�？吹竭@里我的眼淚在不經(jīng)意間又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年過去了，那片楓葉已經(jīng)枯萎了，但我仍然完好的保存著它，珍藏著這份珍貴的友誼。那片楓葉已經(jīng)在我的心中成長了四年，長成了一顆楓樹，在這顆友誼樹上，寫滿了我和她之間相互的思念和愛。
分別的作文 篇2
初三的重要是你未踏進(jìn)之前所不能感覺到的。進(jìn)入初三，你才會(huì)知道原來先前對初三的憧憬是那么幼稚、可笑，與實(shí)際不相接軌。
初一的學(xué)習(xí)是那么輕松，每天就像用一氧化炭還原氧化鐵的那把酒精燈一樣，遲到早退，輕松就能應(yīng)付學(xué)習(xí)，沒有什么可以擔(dān)憂的。初二是有了點(diǎn)兒緊張，但空間太大，不至于會(huì)爆炸。初三的緊張，就像那一氧化炭一樣，早出晚歸，成天就只為學(xué)習(xí)而存在，無遐顧及其他。
之前對于初三的憧憬是幼稚的、可笑的。但卻也是美好的。我曾在初二時(shí)便規(guī)劃我的初三，還特地寫了一篇關(guān)于初三的文章，里面充滿了我美好的憧憬，但事與愿違，進(jìn)入初三，才發(fā)現(xiàn)一切并沒有憧憬中的美好。要考個(gè)好學(xué)校，就得在這時(shí)拼盡全力。人在初三，身不由己。初三，讓我收獲太多了，在初三里，我從愛幻想，還常常為自己不切實(shí)際的想法與老師們爭得面紅耳赤的傻小子，變得踏實(shí)了不少，腳踏實(shí)地，一步一步向前走。
初三是一個(gè)重點(diǎn)，初中的三年生活它占了60%，不容我們忽視。但更重要的，它是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)重要的十字路口，我們要選擇，要為我們的選擇負(fù)責(zé)。路，只有自己走過才知個(gè)中滋味，關(guān)于經(jīng)驗(yàn)，前人之述備矣，然而所有經(jīng)驗(yàn)都沒有自己吸取的真、深，因?yàn)檫@才是自己的。
初三，是一個(gè)花季，也是一個(gè)雨季，要妥善保養(yǎng)好花，別讓雨侵蝕了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，望著正在考場上認(rèn)真做題的同學(xué)們，聽著沙沙的翻卷聲，回想過去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬分。
初三.苦
上了初三，在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。
白天，九節(jié)課的沉悶，放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論--累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè)，每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來上學(xué)。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績的起落，每一次的成績，無論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。
人在初三，苦在其中。
初三.甜
雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少。
考上了這個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲，這個(gè)班的氣氛十分和諧，每個(gè)人都是愛好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對待課堂、對待老師、對待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。
初三，父母對我的關(guān)心多了。夜里，每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候，父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f，加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。
人在初三，樂在其中。
初三，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們在初三的日子過得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
離別，也是一種享受。
分別的作文 篇3
太陽從東邊升起，西邊落下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，而我們的心情伴隨著太陽時(shí)起時(shí)落，時(shí)喜時(shí)悲。
因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了，離開親愛的朋友了，我頂著紅彤彤的太陽，身上冒著熱汗，但我卻感覺不到夏天的酷熱，反而感到離別的酸楚，今天大家的心情非常的低沉，因?yàn)槲覀凂R上就要離開陪伴我們六年的學(xué)校，離開傳授我們知識的老師，離開帶給我歡笑的同學(xué)們，那些美好的回憶，仿佛在我的眼簾中重現(xiàn)，不知怎的，我流出了晶瑩的淚珠。
我邁著沉重的步伐，走到教室，我一一和同學(xué)們擁抱，心中的不舍迸發(fā)而出，我們互相安慰告別，直到老師進(jìn)入教室。
我們的眼淚，像一條永不干枯的湖水，在我們的眼中流淌。
我們聽從老師的命令，乖乖的下了樓，站好隊(duì)，等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照，我們在等待的過程中，沒有同學(xué)小聲說話，沒有同學(xué)嬉戲玩耍，而都是靜靜地站著，只是靜靜地站著……
終于輪到我們了，我們井然有序的來到攝像機(jī)前，我擠出笑容，聽著攝像機(jī)按下按鈕的聲音，我無比珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光，那是多麼幸福！
幾天后，我拿到了畢業(yè)照，在照片后寫上大家的名字，在再次見到他們時(shí)，我能毫不猶豫的說出他們的名字，沖他們微笑。
長亭外，古道邊，芳草碧藍(lán)天。問君此去幾時(shí)來來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多……
人生注定離別多，歡聚少，時(shí)間要能倒流，我務(wù)必會(huì)去珍惜，因?yàn)楹痛蠹以谝黄鸬臅r(shí)光，是最美好的`，大家的心靈也是最善良的，在樸實(shí)的，只可惜，天下沒有不散的筵席。讓我們?nèi)テ诖麓蔚南嗑郏?/p>
離別只是為了下次的相聚！
分別的作文 篇4
梅云珊明天就要轉(zhuǎn)到浙江金華書了，大家都和舍不得她，就算關(guān)系不是很好，同學(xué)也一因?yàn)楫吘雇瑢W(xué)一場，相處了將近5年，能不產(chǎn)生友誼嗎!
所以下午大家都準(zhǔn)備送給梅云珊小禮物，希望她在那里里也不要忘了以前她小山溝里的朋友。特別是鄭瑜同學(xué)，因?yàn)樽约旱暮门笥岩吡耍�大哭一場呢!其實(shí)我也挺想哭的!不過梅云珊也答應(yīng)我們暑假寒假會(huì)回來看我們，我們都很高興。唉!我一想到過不了幾年，我也會(huì)離開這個(gè)地兒，總是要和好朋友分別，心里還真是挺難受的!
下午，梅云珊就真的要走了，我啊真想哭啊!連上課都魂不守舍，老是注意力不集中。真是好難受!
分別的作文 篇5
都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認(rèn)識到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識了好多好朋友，大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺得，我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來越淡，剛開始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書信往來，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì)打個(gè)電話，彼此問候一番，但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認(rèn)識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì)有無數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會(huì)陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分別的作文 篇6
望窗外風(fēng)吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。
幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬般難過，心情復(fù)雜。
第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起，我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。
那是一個(gè)夏天的早上，我們幾個(gè)在校門外吃早飯，聊天。正說著王琳來了，但沒人發(fā)覺，她便從后面捂住我的眼睛，故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂。
還有一次我們外出寫生，回來時(shí)買東西吃，吃的一臉都是，但誰也不嘲笑誰，只是互相笑著，友誼就是這么純真，這么可愛。
第二次是和武漢的好友分別，那時(shí)并沒有什么想法，只是覺得要分開了，就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。
我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書店，去玩。在路上說說笑笑很開心�，F(xiàn)在回想起來是多么好。我很想念。
往事匆匆，過去了的便不想在提，說多了就只剩難過。
想象未來，在與友人相隔千里的地方，過這好日子，只是嘆息沒有了那個(gè)知心的朋友。
在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。
現(xiàn)在想起那首詩
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
專家點(diǎn)評:
這篇散文的開篇運(yùn)用排比，增強(qiáng)氣勢，激起讀者的閱讀興趣，并采用倒敘手法進(jìn)入回憶，敘事條理，感情真摯，結(jié)尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩句“多情自古傷離別”，升華主題。
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