【精選】奮斗作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的奮斗作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
無(wú)論男孩子還是女孩子，在20歲出頭的年紀(jì)應(yīng)該是沒(méi)有分別的，都應(yīng)該為了自己的人生目標(biāo)奮斗。會(huì)有很多這樣那樣的顧慮，覺(jué)得女孩子就應(yīng)該趁著自己花容月貌的時(shí)候找個(gè)好人嫁了，因?yàn)檫@樣的想法，讓很多女孩子失去了繼續(xù)奮斗下去的動(dòng)力。
可能對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有選擇，因?yàn)樗麄內(nèi)绻怀弥贻p的時(shí)候奮斗，就不能娶到自己滿(mǎn)意的媳婦，也不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣的人生是看不見(jiàn)希望的，或許女孩子還有選擇，我想說(shuō)，真的是這樣嗎？
一個(gè)人的存在永遠(yuǎn)不是為了取悅另一個(gè)人，因?yàn)槲覀兌荚谧�，我們無(wú)法使自己永遠(yuǎn)的取悅于他人，這也不應(yīng)該是我們生活的手段，有這樣想法的人，是該停下來(lái)好好反省了�？v使你在最美好的年華里遇見(jiàn)了他，你期待的是兩個(gè)人可以保持相戀時(shí)的甜蜜白頭到老，卻往往沒(méi)有那么完美的結(jié)果。其實(shí)我們不能完全去怪對(duì)方，是因?yàn)榫褪沁@樣的一個(gè)社會(huì)，就有這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人的存在或多或少都要面對(duì)很多的壓力，要接受方方面面的負(fù)能量，他們樂(lè)見(jiàn)的是兩個(gè)人一起面對(duì)，而不是永遠(yuǎn)只有他一個(gè)人在扛。我們是希望可以找到一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，可別忘了，港灣也有累了的一天，臂膀也有酸了的一天，真正的幸福來(lái)自于泥濘中彼此的攜手同行。
所以，無(wú)論你是男孩子還是女孩子，都應(yīng)該為了自己而去奮斗，是為了讓自己更加完美的同時(shí)，遇見(jiàn)最好的他。相信會(huì)有那么一天。
奮斗作文 篇2
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是普通的小孩子了，我們是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們了，即將面臨的是小升初考試……是啊，只有堅(jiān)持、努力、頑強(qiáng)才能尋找到屬于自己的晴天
奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。不止是好好學(xué)習(xí)天天向上那么簡(jiǎn)單，為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了金錢(qián)，你認(rèn)真做事用心經(jīng)商，這亦是奮斗……奮斗的原因無(wú)窮，奮斗的方法無(wú)盡只要你肯為了你的目標(biāo)進(jìn)行正當(dāng)合法的努力你就是奮斗過(guò)了。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華掘起而讀書(shū)�！边@就是他對(duì)自己下定奮斗的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)偉大的總理，完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng)一片中國(guó)未來(lái)的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們好好建立自己的目標(biāo)，去奮斗，去拼搏。
海倫·凱勒是一位殘疾人，一生下來(lái)就雙耳失聰及雙目失明，她一生都在黑暗之中度過(guò)。她曾想過(guò)要放棄自己，但后來(lái)還是頑強(qiáng)地生活了下來(lái)，在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了看，也學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)及寫(xiě)字……最后成了一名小說(shuō)家。從她的行動(dòng)和語(yǔ)言上，可以告訴那些所處困境的人們：永不放棄。
在人生的道路上，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們面對(duì)困難與挫折時(shí)，如果我們自暴自棄，那只能是一事無(wú)成。但如果我們用堅(jiān)定的意志和實(shí)際的行動(dòng)來(lái)戰(zhàn)勝它，那我們的未來(lái)將會(huì)是一片光明。
奮斗作文 篇3
早上，我醒來(lái)翻了個(gè)身，想好好回味一下昨晚的夢(mèng)。不料立在旁邊的大枕頭給了我當(dāng)頭一棒。我睜開(kāi)眼，看看見(jiàn)一張紙條從天而降，上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字：“期中考試！”看見(jiàn)這幾個(gè)大字，夢(mèng)已經(jīng)煙消云散了，睡意也棄盔而逃了，腦海里只剩下我拿著紅通通的試卷的恐怖鏡頭，我差點(diǎn)昏過(guò)去。
我一路沖鋒陷陣，把洗漱、早餐解決掉了，扛起書(shū)包沖到樓下等校車(chē)。這時(shí)，我的思緒從千里之外飄了回來(lái)，才想起我昨晚都有復(fù)習(xí)。松了一口氣，卻又多了一口氣：萬(wàn)一記不住怎么辦？我忐忑不安地飄上了校車(chē)。校車(chē)上，我頭昏腦脹，結(jié)果一趴下就睡著了。過(guò)了很久（對(duì)我來(lái)說(shuō)），一個(gè)急剎車(chē)把我驚醒了。這下，我頭腦清醒了，徹底清醒了過(guò)來(lái)。下了車(chē)，呼吸到了新鮮空氣，精神為之一振：“復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)了，還要怕它干嘛？”我懷著大無(wú)畏的英雄氣概毅然進(jìn)了教室。腳剛邁進(jìn)教室，同學(xué)們的讀書(shū)聲便把我深深地震撼了：聲音時(shí)而鏗鏘有力，充滿(mǎn)激情，如同噴薄而出的朝陽(yáng)；時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，無(wú)比哀傷，如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo)；時(shí)而行云流水，歡快流淌，如同黎明中穿過(guò)霧靄的林間小溪；時(shí)而氣勢(shì)雄偉，蒼涼悲壯，如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……不管怎樣，我還是到了座位上，翻開(kāi)課本竭盡全力地汲取知識(shí)，復(fù)習(xí)功課。漫長(zhǎng)的三十分鐘終于過(guò)去了，我不舍地把目光挪開(kāi)課本，收拾東西去考場(chǎng)。
五小時(shí)的考試過(guò)去了，對(duì)上一次考試排名的怒火也交給我的筆發(fā)泄完了，書(shū)包一下子減輕了十斤。放學(xué)鈴聲響了，起先是一片寂靜，接著，每一層樓，每一間教室，每一個(gè)學(xué)生，都不約而同地爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼：“解放了！”大地在震動(dòng)！天花板在震動(dòng)！墻壁在震動(dòng)！當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校后，教學(xué)樓終于挺不住了，轟然倒地……
奮斗作文 篇4
星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，十四度花落花開(kāi)，14年的成長(zhǎng)經(jīng)歷如電影鏡頭匆匆閃過(guò)，在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。
“叮鈴鈴——”晚自習(xí)最后一節(jié)課的鈴聲終于響起，我們都快步跑回寢室，爭(zhēng)取更多洗漱時(shí)間。
10：10又一次響起了睡覺(jué)的鈴聲，外面的燈熄了，但這個(gè)屬于我們初三學(xué)生的寢室中的燈還依舊亮著。郭同學(xué)拿著手中的雅思教材，一邊聽(tīng)聽(tīng)力，一邊做著練習(xí)題，偶爾從嘴中蹦出幾個(gè)單詞。有時(shí)她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著。筆尖沙沙響，就像一段輕快美妙的旋律。下鋪的馬同學(xué)拿著b卷必刷，右手的筆不停的在那繁雜的幾何圖形中標(biāo)著條件�？粗矍暗念}目，她微微的皺起了濃黑的雙眉，深邃而銳利的雙眸，緩緩的游走在題目之間。隨后似乎是有些猶豫，原本抬起的金色鋼筆再次緩緩的放了下去。就這樣不知過(guò)了多久，等她一次又一次的擦掉鉛筆的痕跡，一次又一次的再次嘗試著畫(huà)不同的輔助線之后，隨著嘴角一絲微微的上揚(yáng)，竟然露出了一個(gè)好看的弧度。片刻后她舔了舔有些發(fā)干的下唇，抬起右臂龍飛鳳舞，清晰的答題過(guò)程躍然紙上。而我下鋪的張同學(xué)便是在草稿紙上經(jīng)歷著一遍又一遍的演算過(guò)程，“解：設(shè)某數(shù)為x，代入得”不久，一張空白的草稿紙上，便到處都是圈圈點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。
寢室里寂靜猶如春晨的西湖，沒(méi)有一絲嘈雜的聲音，我們?cè)谧约旱拇参簧下耦^苦讀，認(rèn)真的一次一次的看著自己手中的書(shū)本，時(shí)而表情嚴(yán)肅，時(shí)而疑惑不解，寢室中只有筆尖在紙面劃過(guò)時(shí)，摩擦發(fā)出的沙沙聲。那種靜寂的氣息就像被春風(fēng)吹拂般輕柔而蘊(yùn)含生機(jī)。
不知不覺(jué)10：35了，時(shí)間就這樣在一片寂靜中溜走了。夜里的鳥(niǎo)兒早已不叫了，其實(shí)有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著眼皮就支撐不住了的我們，即使我們正在糾結(jié)于ab之間，即使穿過(guò)眼前的方程是二次函數(shù)，是那樣的復(fù)雜，但我們也仍然在最后的幾分鐘里為了解出一道題，而依舊用筆桿子機(jī)械的畫(huà)上幾畫(huà)。草稿紙就這樣一頁(yè)頁(yè)的用完，筆芯也就這樣一直這個(gè)換掉，我們的`每個(gè)夜晚也都這樣寂靜卻又澎湃。
“晚安，各位！”互道晚安后，我們便關(guān)上了燈，各自躺了下去。
外面，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊，在綻放的聲音中完美著一個(gè)生命。于是我便常常脫離實(shí)際的幻想著花開(kāi)，想象著自己在次次考試中過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，想象著自己在體育考試中輕而易舉拿下滿(mǎn)分，想象著自己在未來(lái)工作中力求上進(jìn)出類(lèi)拔萃。當(dāng)然我也知道這僅僅是幻想是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
驀然間我突然明白了花謝的原因，因?yàn)樗诘却?個(gè)春天，這是一種充滿(mǎn)執(zhí)著，鍥而不舍的等待，這個(gè)已經(jīng)到來(lái)的初三也是如此。
我翻轉(zhuǎn)過(guò)身子，抬起頭來(lái)，用雙手撐住下巴，望著我所向往的外面的世界，突然發(fā)現(xiàn)這城市里是沒(méi)有黑夜的車(chē)輛的喧嘩和路燈，彩色耀眼的霓虹燈，把關(guān)于黑夜的回憶遺忘在了狂奔不止的時(shí)光里。抬起頭天上的月亮大致只有圓滿(mǎn)時(shí)的一半，暗淡的光輝和地面上霓虹燈散發(fā)出的光遙相呼應(yīng)，互訴著天上宮闕的寂寞和人世間的繁華，暗淡的月光把天幕也襯托得灰蒙蒙的，想起在《意林》上讀到的一句話(huà)，人的狀態(tài)有4種：忙，很忙，非常忙，不慌不忙。每個(gè)人應(yīng)該都希望自己可以是不慌不忙的那種，可我想那只是我們課間休息的短暫時(shí)光，平時(shí)我們都在忙著。
夜更深了，天空布滿(mǎn)了一塊塊形狀不規(guī)則的青白色的小魚(yú)塊，像是碎裂開(kāi)來(lái)似的，每一個(gè)云塊周?chē)奸W著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色，顯得格外好看而深遠(yuǎn)，又帶著某種不可名狀的神秘。各種顏色的燈光映入水中，波光粼粼的水面上都帶上了散開(kāi)的光暈，璀璨的彩色光華變化反復(fù)，異彩紛呈，水中樓房的輪廓仍然沒(méi)有愛(ài)上的清晰，卻是搖身一變，成了一個(gè)童話(huà)世界里美麗的宮殿，真希望人生也是這樣美好。遙望遠(yuǎn)方那川流不息的車(chē)流和那亮了一整宿的路燈，好像都在告訴著我，有一種奮斗叫初三。
奮斗作文 篇5
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!——題記
郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”
各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著張張?jiān)嚲恚看慰荚嚩加X(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識(shí)難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!
為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵!
奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
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