風(fēng)小學(xué)作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的風(fēng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)小學(xué)作文1
春天的風(fēng)。吹著小草，小草變綠了。吹著花兒，花兒開放了。吹著小溪，小溪解凍了，“叮叮凍凍”。吹著山間巖縫，小動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來。
夏天的風(fēng)。吹著西瓜藤，西瓜成熟了。追著綠毛龜，綠毛龜夏眠了。
秋天的風(fēng)。吹著果樹，果子成熟了。吹著稻田，稻子豐收了。吹著小草，小草變黃了。吹著樹葉，樹葉落了。
冬天的風(fēng)。吹著臘梅，臘梅開放了。吹著小動(dòng)物，小動(dòng)物冬眠了。吹著小朋友，小朋友穿起了厚厚的大衣。吹著花兒，花兒凋謝了。
四季的風(fēng)。吹著人間，讓人間更加溫暖、和睦。
簡(jiǎn)評(píng)：構(gòu)思不錯(cuò)，但內(nèi)容稍顯淡薄，無法留下深刻印象。
風(fēng)小學(xué)作文2
風(fēng)掠過樹梢，葉發(fā)出陣陣婆娑，我仿佛也是一陣風(fēng)。
我是一縷清風(fēng)。拂過水面，小溪笑了，臉上映出幾條褶；掠過竹林，竹子打著有序的拍子歡迎我；與細(xì)雨攜手，歡悅的奔跑，引來陣陣掌聲……
我是一陣悠閑的風(fēng)。飄蕩在世界的每一個(gè)角落：吹過女孩的發(fā)梢；吹起各色的彩旗；玩弄數(shù)排新衣；把塑料袋握在手里。
有時(shí)我也會(huì)生氣。吹亂房屋，掀起屋頂，卷起小鎮(zhèn)上的一切，引來潮水，與大雨同時(shí)搞惡作劇，把掃把吹得滿天飛舞，把床單吹個(gè)大洞。所以，我也很討人厭惡。
其實(shí)我很孤單，我很想敞開我的心扉，與更多的朋友分享我的快樂，分擔(dān)我的憂愁。
我是風(fēng)……
風(fēng)小學(xué)作文3
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風(fēng)箏、掰玉米等等。那么，我們來交流一下，大家都會(huì)想到摘果子的，不是的，今天我們要交流的是四季的風(fēng)，為什么是四季的風(fēng)呢，那就看下面的吧！
一天，一陣秋風(fēng)吹過 ，忽然我想起秋風(fēng)是涼涼的，那么春風(fēng)是溫溫的，那夏天的風(fēng)是什么樣的呢？這個(gè)問題引起了我的興趣，我一直在想，夏天的風(fēng)會(huì)不會(huì)和春天的風(fēng)一樣溫暖，柔和的呢？到了今年的夏天，我站到門口體驗(yàn)一下夏天的風(fēng)是不是和我想的一模一樣呢？原來夏風(fēng)是帶著春天的溫暖和秋天的涼爽，不熱也不涼。這風(fēng)一吹，讓我感覺到全身的舒服，感覺到夏風(fēng)是這樣的。那么冬天的風(fēng)會(huì)是怎么樣的呢？這個(gè)問題只有到冬天才能解開，我真希望冬天能快點(diǎn)到來！
風(fēng)小學(xué)作文4
無錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹梢輕輕地?cái)[動(dòng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國(guó)旗自豪地飄揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車快樂地旋轉(zhuǎn)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)小學(xué)作文5
鄉(xiāng)下，是一個(gè)又涼爽又美麗的地方！呵，正好，我的奶奶就住在鄉(xiāng)下。那么，就請(qǐng)跟著我一起去看看鄉(xiāng)下的風(fēng)景吧？
說起風(fēng)景，奶奶家對(duì)面有一大片茂盛碧綠的竹林。竹子又長(zhǎng)又直，竹葉細(xì)細(xì)尖尖的，就像一支支鋒利的飛鏢。每當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候，竹林就會(huì)發(fā)出嘩啦啦嘩啦啦的聲音，好像是竹葉娃娃在演奏一曲大合唱呢！
順著山路走上去，我們會(huì)看見路邊長(zhǎng)滿了許多野草和野花，郁郁蔥蔥斑駁燦爛。有白色的蘆葦，有長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草，有剛剛長(zhǎng)出來的野柿子，小小的嫩嫩的，一顆一顆掛在樹上像許多綠色的小鈴鐺。還有樹底下一簇一簇棕色的知了殼和白色的知了花。奶奶總是在清晨時(shí)候，拿著個(gè)塑料袋去撿知了殼和知了花。奶奶說，這些都是寶貴的中藥，可以賣了換錢，給我買冰棒吃呢！
風(fēng)小學(xué)作文6
“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重�！憋L(fēng)怎么能看得見呢？風(fēng)當(dāng)然是無形無色的。但通過空中飛舞的樹葉，地面上揚(yáng)起的塵土，我們都可以知道風(fēng)來了。
十一月初，夜里寒冷的北風(fēng)已經(jīng)開始肆無忌憚地向人們發(fā)起沖鋒，北風(fēng)已不是“呼呼”作響了，而是更猛烈地“噓噓”怒吼。
通過窗玻璃，我看見外面的小樹隨著風(fēng)搖擺著，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。行人的雨傘全都被大風(fēng)刮得東倒西歪。小花小草們緊緊地抓著地面，盡量不讓這股強(qiáng)風(fēng)把自己帶走。
隔天早晨，我看見滿地的小草、樹葉和塵土，真是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”呀！
風(fēng)小學(xué)作文7
今天，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)伯伯來了。風(fēng)伯伯真了不起……
我來到花壇邊，看見美麗的小花好像聽到了美妙的音樂聲似的，在翩翩起舞，我知道風(fēng)伯伯來了。我看見小草在伸懶腰，我知道風(fēng)伯伯來了。幾片落葉在地上打著轉(zhuǎn)，手拉著手跳起了舞。樹葉一個(gè)勁地朝我們點(diǎn)頭，發(fā)出沙沙地響聲，似乎在向我們問好，我知道風(fēng)伯伯來了。嬌氣的柳樹姑娘擺動(dòng)著柔軟的枝條，枝條上那綠色像眉毛似的狹長(zhǎng)葉子，使柳樹姑娘更加婀娜多姿，百般迷人！我知道風(fēng)伯伯來了。
我來到操場(chǎng)上，看見同學(xué)們的頭發(fā)都飛了起來，我知道是風(fēng)伯伯在吹�？匆娂t旗高高的飄揚(yáng)，我知道風(fēng)伯伯在吹。
我來到教室，聽見門“砰”的一聲響，原來是風(fēng)伯伯在跟我們玩捉迷藏的游戲。看見課桌上的書本自動(dòng)地翻著，我看見風(fēng)伯伯把教室的窗戶打開了。
我知道了，風(fēng)伯伯真了不起！
風(fēng)小學(xué)作文8
風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)小學(xué)作文9
風(fēng)總是神神秘秘的，行蹤莫測(cè)。他有時(shí)會(huì)給人們帶來來快樂，有時(shí)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。
春天到了，萬物復(fù)蘇。春天悄悄地降臨大地，它給花兒草兒帶來了生機(jī)。大地顯得生機(jī)勃勃。
夏天里，人們總是盼望著風(fēng)的到來�？墒撬鼌s像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，怎么也不出來。好不容易盼來了，可是一會(huì)兒它又跑的無影無蹤。
秋天到了，秋風(fēng)姑娘把果園田野、樹木都變成了黃色。我覺得，秋風(fēng)姑娘恨不得把世界都變成黃色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬風(fēng)男孩卻經(jīng)常出來玩。每當(dāng)人類知道它要出來玩時(shí)，都會(huì)把門窗關(guān)好，有的人都在躲它，可也來不及了。
雖然它們各有各的缺點(diǎn)，但它們都有獨(dú)特的魅力。
風(fēng)小學(xué)作文10
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)景區(qū)叫鳳鳴山。
這一天陽光明媚，我和媽媽一起去鳳鳴山游玩。
我和媽媽沿著清澈見底的小溪和翠綠色的竹林往上走，不一會(huì)兒到了懸石飛瀑前。我一抬頭，就看見一塊石頭夾在另兩塊大石頭中間，像要掉下來似的。這大概就是懸石飛瀑名字的由來吧。泉水從山上的石縫里嘩嘩嘩地流出來。
在懸石飛瀑的上面有一根千年古藤，好長(zhǎng)好粗啊。它的枝葉可茂盛了。
從懸石飛瀑往前走，就到了仙姑洞。洞里很暗，一直走到仙姑娘娘塑像前才有一絲光線。
再往前，我們來到一片草地上，草地上有三只用木頭雕刻成的小鹿，雕得可真是栩栩如生啊。不信你瞧，一只小鹿正抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空。另一只小鹿低著頭，正想吃草呢。還有一只小鹿在奔跑，像有被獵人追趕似的。
“該回家了！”媽媽看我興致勃勃的樣子，提醒我。
鳳鳴山，你用你的美麗裝點(diǎn)著我的家鄉(xiāng)——上虞，我愛你！
風(fēng)小學(xué)作文11
春天的風(fēng)是溫柔的，風(fēng)一吹，小草從松軟的土里鉆出來，好像在說：“風(fēng)姐姐真溫柔。"美麗的花兒迎風(fēng)起舞，有紅的.黃的..紫的.......遠(yuǎn)看像一幅美麗的圖畫。春天的風(fēng)，像一把剪刀，讓河堤上的柳樹一夜之間全綠了。
夏天的風(fēng)是涼爽的，農(nóng)民伯伯被太陽曬得汗流浹背，小朋友熱得脹紅了臉，調(diào)皮的小狗吐出了舌頭，天氣悶熱的讓人覺得煩躁。不知從哪兒冒出來一陣風(fēng)，讓人們的心情瞬間好起來。
秋天的風(fēng)是五顏六色的，田野了，玉米被染成了金黃，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，高粱舉起了燃燒的火把。楓葉染成了紅黃相間的顏色。果園了，蘋果被染成紅色，桔子染成了橙色，香蕉被染成了黃色······
冬天的風(fēng)是寒冷的，北風(fēng)一吹，挾雜著雪花吹到我的臉上，感覺冰冷刺骨。樹枝變成了銀條，遠(yuǎn)處的山上變成了銀裝素裹的世界。
風(fēng)小學(xué)作文12
風(fēng)—無拘無束、無影無蹤，生活中可以看到風(fēng)，但它無處不在。
春天的風(fēng)和美麗的迎春花一起跑出來，溫和地吹在我們的臉上，就像躺在媽媽的懷抱里一樣，暖暖的很舒服。
夏天的風(fēng)和火辣辣的太陽一起爬出來，即便到了晚上，吹出來的風(fēng)就像夏天的氣溫一樣，吹到人們的身上就會(huì)滿頭大汗。
秋天的風(fēng)從五顏六色的果實(shí)里飄出來，散發(fā)著迷人的香味。它像個(gè)淘氣的孩子，把翠綠的樹葉染成了黃色，并給寬廣的大地蓋上了厚厚的棉被，迎接冬天的到來。
冬天的風(fēng)從潔白的雪花里飛出來。它是一群強(qiáng)盜，搶走了地上的落葉，漏出了冷冰冰的大地，讓人很無奈。
我喜歡春天的微風(fēng)，因?yàn)樗梢詥拘殉了娜f物，也吹走了冬天的寒冷。
風(fēng)小學(xué)作文13
風(fēng)的心情就好像我的心情，那么的變化多端，只要我的心情很開朗，風(fēng)的心情也會(huì)跟著愉快了起來。
冬天的夜晚吹來陣陣冰冷寒風(fēng)，讓我的身體不覺得僵硬了起來，我覺得這時(shí)風(fēng)的心情是生氣的。寒風(fēng)呼呼的吹著，似乎要把大家給吹進(jìn)了屋子里，沒有人愿意停留在冰冷刺骨的北風(fēng)中，使得冬天的風(fēng)更加的孤單了！
夏天的焚風(fēng)讓大地覺得很炎熱，我感覺到這時(shí)的風(fēng)心情是煩躁不安的，夏天的狂風(fēng)怒氣沖天，就連我家的門和窗戶也敢撞，我真想罵這一陣狂風(fēng)，叫他別再這么調(diào)皮了！
下午，孤獨(dú)的強(qiáng)風(fēng)陣陣吹襲，花兒見他點(diǎn)頭，草兒見他彎腰，云見它便趕緊溜走了；無情的暴風(fēng)把樹的頭發(fā)吹得亂七八糟，還把小蟲吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有大樹下吹來的微風(fēng)，溫柔的吹拂在人們的臉上，讓大地也堆滿了笑容。
風(fēng)就像多變的我，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒煩躁不安………，我此刻的心情，只有風(fēng)最了解了！
風(fēng)小學(xué)作文14
許多人喜歡的景象有很多，有夕陽、雨、春、夏、秋、冬�？晌覅s偏偏喜歡風(fēng)。
風(fēng)姑娘來了，河水為什么起了波紋，啊！原來是鳳姑娘在和水里的魚兒一起玩耍；樹葉為什么響起了，�。≡瓉硎秋L(fēng)姑娘在和樹葉妹妹說悄悄話；風(fēng)姑娘染綠 了大地，染綠了山坡，染綠了大山，染紅了花朵。小草被風(fēng)吹得睜開了眼睛抻了抻懶膘，小花被風(fēng)吹得點(diǎn)頭笑，又唱歌又跳舞。風(fēng)姑娘是愛心天使，當(dāng)小樹折了一個(gè) 枝條的時(shí)候，一吹小樹又長(zhǎng)出了新的枝條。
我愛風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)給人帶來了樂趣和歡樂，我終于找到了風(fēng)，當(dāng)枝條沙沙響時(shí)，風(fēng)在和樹葉說悄悄話；當(dāng)水面有波紋時(shí)，風(fēng)在和水里的魚兒一起玩耍。
我愛風(fēng)，我喜歡你，因?yàn)槟憬o人帶來了樂趣。
風(fēng)小學(xué)作文15
風(fēng)本身就很迷人，而樹的沙沙聲，風(fēng)鈴的叮叮聲，和竹窗的吱吱聲，更讓它成為一個(gè)不同的世界。小時(shí)候我習(xí)慣開窗戶睡覺，所以時(shí)�？梢蕴稍诖采�，聽聽風(fēng)的聲音！
風(fēng)來了，因?yàn)轱L(fēng)鈴在叮叮咚咚地唱歌；風(fēng)遠(yuǎn)去了，因?yàn)榇昂熗Ｖ沽宋璧浮?/p>
吟涌風(fēng)的詩句何其多，詩人們?nèi)粑丛H身體驗(yàn)它的美；怎能說得如此貼切？沒有經(jīng)歷它的真，又怎能寫得如此入微？而人們?nèi)绻幌矚g風(fēng)，這詩句怎傳唱許久了。我相信，人們是喜歡風(fēng)的。
我也喜歡風(fēng)，那感覺就好像風(fēng)以雙手撫摸看我，讓我有個(gè)漫長(zhǎng)而舒適的休息。好久沒和風(fēng)親近了吧？
應(yīng)該是的。許多人喜歡一回到家，就開風(fēng)扇和空調(diào)，這就是親近風(fēng)嗎？不是，風(fēng)只是降溫的工具。
風(fēng)，其實(shí)可以給你更多：風(fēng)，可以吹走憂傷，包容你所有的不足，帶來遠(yuǎn)方的祝�！�
今晚，就讓我們打開窗戶，一起去感受風(fēng)吧！
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