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      楓樹的作文

      時(shí)間:2021-02-27 18:03:07 楓樹 我要投稿

      【精選】楓樹的作文匯編八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的楓樹的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】楓樹的作文匯編八篇

      楓樹的作文 篇1

        我是一棵楓樹,植物園是我的家,家里還有好多兄弟姐妹,四季常青的松樹、柏樹、棕櫚樹,花香四溢的桃樹、梅樹、玉蘭樹等等。這里每年都會(huì)有很多很多新的樹苗、花草朋友到來(lái),家里越來(lái)越熱鬧,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美,引來(lái)了很多大人、小孩來(lái)做客,他們?cè)谶@里觀賞游玩、鍛煉身體,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

        我驕傲,我自豪,因?yàn)榇蠹业目鞓?lè)和幸福還有我的功勞。讓我最引以為榮的便是我的葉子,他叫楓葉,大家一定知道,楓葉像人的手掌,也像五角星,特別是秋天的時(shí)候,綠葉子會(huì)變成黃色或紅色,像一團(tuán)火紅的焰火,成為城市里最亮麗的風(fēng)景。唐代詩(shī)人杜牧曾為我們寫下了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古詩(shī)篇。你們知道嗎?我還是加拿大的國(guó)樹,在他們的國(guó)旗中間,就有一片紅色的楓葉。

        不過(guò)幸福的時(shí)光總是短暫的,每到冬天來(lái)臨,我的葉子便不再美麗,無(wú)情的寒風(fēng)狠心地將他們吹落,只留下光禿禿的樹枝,讓我非常傷心。直到第二年的春天,當(dāng)綠楓葉悄悄伸出頭的時(shí)候,我終于知道了答案,原來(lái)落下的楓葉和其他的落葉、樹枝以及一些園林垃圾一起被帶到了植物園苗木生產(chǎn)區(qū)的生物堆肥廠,在那里改頭換面,被加工成了肥料,經(jīng)過(guò)園林工人的精心栽培,孕育出了好多的苗木,長(zhǎng)大后被送往城市鄉(xiāng)村,裝扮著每個(gè)角落。看著新長(zhǎng)出的綠楓葉,我不再難過(guò)了,人們?cè)谟米约旱男袆?dòng)保護(hù)著我們,我們?cè)谟米约旱拿利惐Wo(hù)著人們,愛(ài)惜樹木,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只有這樣城市才會(huì)更綠、更藍(lán)、更美好!

      楓樹的作文 篇2

        我家的旁邊有條小路,小路的周圍有許許多多的植物,我最喜歡的是那棵矮小的楓樹,也許是周圍的樹很健壯,所以它會(huì)特別引人注目。

        春姑娘帶著充滿誘惑的香氣來(lái)到了人間,把許多小芽都引誘出來(lái)了。它們長(zhǎng)得很快,轉(zhuǎn)眼它們就成了小葉子,而楓樹的葉子卻少得那么可憐,周邊的大樹仿佛都在嘲笑它是個(gè)沒(méi)用的家伙。

        夏姑娘大搖大擺來(lái)到人間,她帶來(lái)催生劑,所有的葉子都長(zhǎng)得十分茂盛,可楓樹的葉子還是那么小。

        秋姑娘帶來(lái)了寒冷,所有的葉子變黃了,大樹也凍得直哆嗦,把葉子都搖了下來(lái),楓葉卻越長(zhǎng)越茂盛。葉子逐漸變紅,這是秋天最美的風(fēng)景,長(zhǎng)了五個(gè)角,大樹都慚愧地低下了頭。

        冬姑娘來(lái)到大地,撒雪了,楓樹的葉子飄落下來(lái),仿佛一群熟練的小傘兵紛紛跳了下來(lái),安然入睡。,冬姑娘給它們蓋上了雪白的被子,楓樹累了一年,也安然入睡了。

      楓樹的作文 篇3

        小區(qū)里有不少楓樹,但和我最“親密”的,莫過(guò)于我家樓下的那棵紅楓。

        站在窗前,一低頭就能看見(jiàn)楓樹。一片片金黃的銀杏中間,一團(tuán)火紅的楓樹嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比,那真是小巫見(jiàn)大巫了?伤傲岘嚒钡膫(gè)子,彎彎的樹干,舒展的枝條,排列整齊的葉子,讓人看著看著就生發(fā)出一種美感,也生出愛(ài)慕之心。

        走近了看,我越發(fā)覺(jué)得紅楓獨(dú)具特色。撫摸著那粗糙的樹皮,不由得聯(lián)想到它經(jīng)受的風(fēng)欺雪壓和時(shí)間的滄桑,對(duì)這棵樹起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前,仔細(xì)瞧,眼前的這片葉子,一根根葉脈布滿整片樹葉,淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯(cuò)在一起,使楓葉又多了一種絢麗的美。抬起頭來(lái)再看,七八種不同色彩的楓葉,將整棵樹點(diǎn)綴得華麗多彩。樹葉和樹葉之間,有一些類似小飛機(jī)、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開樹葉,摘了一個(gè)下來(lái)。哦,原來(lái)這是楓樹傳播種子的“秘密武器”,兩粒種子帶著翅膀,風(fēng)則是它們的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。風(fēng)拂過(guò)樹梢,楓葉和種子一起“飛翔”,有如下了一場(chǎng)紅色的雨。

        “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。冬天快要來(lái)臨,秋季將要離去,讓我們珍惜這時(shí)光,好好欣賞與品位今年這最后的深秋吧!

      楓樹的作文 篇4

        星期六,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。涼涼的秋風(fēng)吹在人們的身上,舒服極了。在這個(gè)好天氣里,爸爸要帶我去中山陵玩。一路上我看到了許多楓樹。楓樹的葉子是紅色的,長(zhǎng)起來(lái)一團(tuán)一團(tuán)的,非常惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一大團(tuán)正在燃燒的火焰。走近看,一片楓葉就好像一個(gè)人的巴掌,只不過(guò)比人的巴掌要小一些。一陣風(fēng)吹來(lái),一些紅透了的楓葉從枝頭上緩緩地飄落下來(lái),仿佛幾只火紅色的大蝴蝶在空中翩翩起舞,美極了!

        不一會(huì)兒,我就把注意力轉(zhuǎn)到了另一棵楓樹身上。咦,這棵楓樹的葉子怎么是黃色的呀?我百思不得其解。為什么到了秋天時(shí),有些楓樹的葉子變成了紅色,而有些楓樹的葉子卻變成黃色的呢?難道是被人故意染成這個(gè)顏色的嗎?在去中山陵的一路上,我一直悶悶不樂(lè)的,因?yàn)槲业男睦镆恢痹诜磸?fù)的想著這個(gè)問(wèn)題。我突然想到,沒(méi)準(zhǔn)兒是葉子里本來(lái)就有什么顏色,然后一到秋天就變色了,只不過(guò)是變的顏色不同而已。

        為了證實(shí)我的想法,回到家后,我滿懷激動(dòng)的跑到電腦前,打開電腦查了查。查了好長(zhǎng)時(shí)間,終于讓我查了個(gè)水落石出。電腦上是這樣說(shuō)的:葉子里有大量的綠色物質(zhì),叫做綠色素。葉子里其它帶顏色的物質(zhì)是胡蘿卜素,葉黃素和花青素,它們分別是橙色,黃色和紅色的。因?yàn)槿~子里含有的綠色素最多,超過(guò)了其它幾種色素的顏色,所以葉子就是綠色的。秋天,楓樹葉子的綠色素被破壞了,花青素和葉黃素顯示了出來(lái),葉子就變得鮮紅或金黃了。

        原來(lái)我猜的是對(duì)的呀!太好了!我終于又知道植物王國(guó)的一個(gè)秘密了!

      楓樹的作文 篇5

        故鄉(xiāng)的楓樹

        在故鄉(xiāng),有一棵楓樹,一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹。

        我不記得這棵小小的'楓樹是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷,花兒們競(jìng)相開放,柳樹抽出了嫩綠的芽?jī)海〔萏匠隽四埸S的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了,樹兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉 ,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹,平凡而美麗。

        我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅是因?yàn)樯岵坏茫且驗(yàn)樽约荷砩系闹厝。沒(méi)想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

        后來(lái),我離開了故鄉(xiāng),離開了故鄉(xiāng)的小樹。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。 兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí),我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師,不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形,滿滿的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起。然后,便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹,我的手摩挲著一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

      楓樹的作文 篇6

        我的家鄉(xiāng)在楓樹下,不是一棵楓樹下的意思,坐城鄉(xiāng)公交車報(bào)的站點(diǎn),報(bào)“楓樹下”我的家鄉(xiāng)一年四季都很美,特別是家鄉(xiāng)的那條小溪。名叫“快樂(lè)小溪”大家知道為什么叫快樂(lè)小溪嗎?因?yàn)槟抢镉性S多我和媽媽、奶奶的回憶,能帶給我們?cè)S多歡樂(lè)、開心。

        有一次,我記得在假日里,媽媽帶我去了一次老家玩,那時(shí)是夏天很熱很熱,我和媽媽還帶了一個(gè)大西瓜上去,到了家鄉(xiāng)那邊———哇,好涼快,我和媽媽說(shuō):“媽媽,我們到那條小溪里去抓螃蟹吧!”媽媽準(zhǔn)備好了抓螃蟹的網(wǎng)子,我準(zhǔn)備了一雙筷子,媽媽說(shuō):“走吧!钡搅诵∠晕蚁肫饋(lái),抓螃蟹的桶沒(méi)有。我又跑了回去把桶拿來(lái)。大家知道我拿筷子干什么嗎?大家可知,我和螃蟹的戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。首先,我一跳,穿著涼鞋跳入了小溪里,水很淺,半個(gè)大腿,小溪的水很清澈。我又翻開一塊大石頭,兩三只大小不一的螃蟹從石頭里跑了出來(lái),幸好我眼疾手快,用網(wǎng)把螃蟹撈了起來(lái)。到了正午,媽媽把螃蟹燒給我吃,“嗯”真好吃,吃完中飯之后。中午12:30左右,我和媽媽又到了小溪里去玩水。

      楓樹的作文 篇7

        1. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

        2. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

        3. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

        4. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

        5. 語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

        6. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

        7. 本文事情過(guò)程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了

        8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

        9. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

        10. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

        11. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

        12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

        13. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。

        14. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

        15. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

        16. 借景抒情托物詠志很有特色。

        17. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。

        18. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

        19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

        20. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

      楓樹的作文 篇8

        我家附近有幾棵楓樹。

        楓樹不會(huì)開花,更不會(huì)結(jié)果。但是,它的葉子卻十分特別。它的葉子就像一棵美麗的五角星,又似人的手掌。

        它是綠色的。葉子邊緣有小小的尖尖的齒。如果你用手指輕輕地觸摸一下,會(huì)感覺(jué)癢癢的,挺舒服的。

        有一天,我坐在窗前突發(fā)奇想道:為什么到了秋天,楓葉會(huì)漸漸地變紅而不像其他樹的葉子一樣變成黃色的呢?

        帶著這個(gè)疑問(wèn),我翻開了《1000個(gè)秘密》這本書,原來(lái)?xiàng)魅~片里除了含有葉綠素外,還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天,氣溫降低,對(duì)花青素的形成有利。所以,是花青素把楓葉“染”成紅色的。“哦,原來(lái)是這么一回事兒呀!”我看了,恍然大悟。

        我喜歡火紅火紅的楓葉,因?yàn)樗诳罩恤骠嫫鹞钑r(shí)就宛如一只只紅蝴蝶,漂亮極了!迎春花會(huì)報(bào)春,楓葉不也一樣會(huì)“報(bào)秋”嗎?

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