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      奉獻的作文

      時間:2021-03-07 16:43:04 奉獻 我要投稿

      【精選】奉獻的作文錦集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的奉獻的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】奉獻的作文錦集5篇

      奉獻的作文 篇1

        爸爸最近總是念叨著一句話:“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行”。我很好奇,忍不住問他這句話是什么意思。爸爸說:“同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)和生活不是自然就有的,而是因為有人為我們遮風(fēng)擋雨、保駕護航”。說完后,爸爸又問我:“在為我們負重前行的人當(dāng)中,你能想到誰?”我的腦海中浮現(xiàn)出一個大家耳熟能詳?shù)拿郑涕_甲!他是我國“兩彈一星”功勛之一,為祖國的核武器事業(yè)奉獻了畢生的精力。

        當(dāng)年,程開甲在英國學(xué)有所成,本可以衣食無憂,過上體面的生活。但新中國成立后,他毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件,回到了祖國的懷抱。1960年,程開甲接到了國家要研制核武器的命令后,再次放棄大學(xué)教授光彩輕松的工作,從人們的視線中消失了。沒有人再能見到他,他也不能發(fā)表論文,甚至他的名字都成了機密。正是在他“消失”的那些年里,中國成功試爆了第一顆原子彈、氫彈,還進行了各種核武器的試驗。程開甲的身影在各個試驗場來回奔波,因為他是中國的“核司令”。

        每當(dāng)我在電視、電影上看到我國第一顆原子彈試爆成功的畫面,都難掩激動的心緒。因為中國有了核武器,就不會再被列強欺凌了。

        程開甲的人生,必然不是追求物質(zhì)的,否則他不會回到一窮二白的祖國;必然不是追求榮譽的,否則他不會隱姓埋名三十多年。那他追求的是什么呢?正如程開甲經(jīng)常說到的:“我的目標是一切為了祖國的需要,人生的價值在于奉獻是我的信念”。在奉獻中得到滿足,得到幸福,這是一種多么可貴的精神!

        魯迅先生曾經(jīng)說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。程開甲就是這樣的人,是我心中的偶像!我相信這種奉獻才是真的偉大。我要學(xué)習(xí)他,把這種精神繼承下去,為國家奉獻自己的一切。

      奉獻的作文 篇2

        “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買回一本雷鋒日記,看完之后使我感概萬千,我覺得雷鋒叔叔身上,有許多的地方值得我們學(xué)習(xí)。

        有一次,天像一口反蓋過來的大黑鍋,頓時天空烏云密布,黑壓壓的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見沒帶傘的人,會送他們回家,別人問他叫什么名字,雷鋒叔叔只說:“中國人民解放軍,”而我們下雨天只顧自己跑回家,不讓自己淋到一滴雨,更別說是送別人回家了。

        雷鋒叔叔看見地上有垃圾會主動撿起來,而我們看見有人往地上扔垃圾,就裝作沒看見,大搖大擺的走了,即使有環(huán)衛(wèi)工人讓他們把垃圾撿起來,他們不但不聽,還把環(huán)衛(wèi)工人臭罵了一頓。

        其實,在生活中也有許多像雷鋒一樣,只求付出,不求回報的人。

        比如,我們的老師,是誰在你考試不好的時候,安慰你,教導(dǎo)你,又是誰在你有疑問的時候,不厭其煩的一遍又一遍教我們做題目了,對!是老師,老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L,嘔心瀝血。

        一棟棟高樓拔地而起,站在這么宏偉的建筑上,又有誰會想起這棟大樓的建筑工人,他們?yōu)榱宋覀兊男腋I,再苦再累也毫無怨言,他們在平凡的工作中,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。

        雷鋒叔叔做的好事數(shù)都數(shù)不清,雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種只求付出,不求回報的精神。

        學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)!

      奉獻的作文 篇3

        時光如流,轉(zhuǎn)眼間,美麗的春姑娘身著七彩的紗裙,邁著輕盈的腳步,來到了大地,萬物復(fù)蘇,萬象更新。

        我和同學(xué)們坐著風(fēng)伯伯的便車,像一群晶瑩剔透的會跳舞的小精靈,攜手來到了美麗的校園。為了使我們的教室充滿春意,讓我們感受到春天的歡樂。我們班開展了“綠化教室,美化校園”活動。

        今天,老師讓我們自愿帶一些綠色植物進班級。爸爸還特地陪我到花鳥市場精心挑選了自己喜愛的植物。那是一盆剛噴過水的文竹,晶瑩的小水珠,點點滴滴附在茂密的綠葉上,陽光一照,像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。當(dāng)我來到教室,只見同學(xué)們紛紛從家里帶來了各種各樣的綠色盆栽?茨浅蹰_的桃花,是白色的,如玉,如雪,是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩。水仙花那修長的葉兒,嬌嫩嫩,濕潤潤,綠瑩瑩,仿佛是百花女神發(fā)出的春天的令箭。一簇簇丁香花,紫色的,顯得那么華貴,白色的是那么潔白無瑕。同學(xué)們個個巧用心思,活學(xué)活用,自制的盆栽件件別出心裁。什么油菜花,小青菜,小蘆薈,小松苗······幾十個盆栽,雖然件件并不是盆栽,卻件件勝似盆栽。我就不一一介紹了。

        活動中,大家明確分工,有的負責(zé)澆水,有的負責(zé)修剪。一盆盆綠意盎然,形態(tài)各異的盆栽,正向我們招手微笑,清香撲鼻而來。同學(xué)們把它們分別擺在窗臺上,講臺上,教室的.各個角落里。形成一個個小小的植物園。

        我們的教室在同學(xué)們的裝扮下,一片生機勃勃的嫩綠,這一處處,這一景景,無不帶來一股股綠色的溫馨。以后,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我會為這些盆栽松松土,施施肥,澆澆水,為班級的綠色繼續(xù)做一份微薄的貢獻!

      奉獻的作文 篇4

        愛,能夠使人變得快樂;愛,能夠使人間充滿真情;愛,能夠使人的心變得暖暖的;愛,能夠使人從絕望中走出來……

        仔細聽,什么聲響,“哦,原先是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語地說道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才明白,原先是幾個殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個人雖然殘疾了,但他們還是微笑地應(yīng)對生活,真樂觀!”

        這時,突然有一個年輕人,他掏出了錢,立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進去。這時,正在唱歌的人便停了下來,連聲說:“多謝,多謝……”雖然年輕人投了錢,殘疾人說了幾句感恩的話語,但是我想年輕人必須會感到很快樂,因為他盡了自我的潛力,獻出了一份愛心。

        緊之后,人越來越多,小孩幾乎都對自我的父母說:“爸爸(媽媽)我要捐錢!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自我的零花錢。我被這樣的場景感動了,便掏出了自我僅有的5元錢,悄悄地走到箱子旁,把錢投了進去……

      奉獻的作文 篇5

        大樹奉獻了濃濃的綠蔭給人們遮陽;小鳥奉獻了動聽地叫聲讓人們愉悅;春蠶奉獻了生命供人們織錦……哦,奉獻是一種美德,世上萬物皆有奉獻之情。

        清晨,窗外淅淅瀝瀝地下著雨,我推開窗戶,遠處隱隱約約有幾位身穿桔色雨衣的清潔工阿姨正在用力地揮動著手中的掃把,清掃著路面上的積水、垃圾。偶爾會有車輛飛駛而過,污水濺了她們一身。當(dāng)人們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,她們就拿起掃把,清掃城市。頓時,我對她們肅然起敬。以前,一些家長總會對孩子說:“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大后就去當(dāng)清潔工!蔽乙郧皩η鍧嵐び幸恍┹p視,看不起,F(xiàn)在我覺得她們并不光鮮的外表下有著一顆美麗的心靈。因為沒有她們的奉獻,就沒有我們干凈而美麗的城市。

        記得去年冬季的一天,北風(fēng)呼呼地刮著,天上下著鵝毛大雪。我和媽媽去超市買東西,我穿著厚厚的羽絨服,圍著圍巾,可是寒風(fēng)刺骨,我還是不由地打了個哆嗦。路過電影院什子時,我看見了一位在什字中間的交通警察,他的帽檐上已經(jīng)有一層雪了,臉也被凍得通紅,身上的雪都來不及擦。盡管這樣,他還是在站臺上指揮交通。每當(dāng)有車輛駛過,他總會向車主揮揮手:“路面結(jié)冰,注意安全!’’我覺得這位交通警察的心靈真美呀!

        在我們身邊,那些在平凡的崗位上無私奉獻的人太多了。老師、警察……正是她們用自己的無私奉獻讓我對奉獻精神有了更深刻的認識。作為學(xué)生,也應(yīng)該向她們一樣把這種精神傳承下去。看見地上有垃圾,隨手撿起來;看見有人推車推不動,主動過去搭把手;在公交車上,看到老幼病殘主動讓座;同學(xué)有困難熱心幫助……值得我們?nèi)プ鞯氖虑樘嗔?正如一首歌中所唱:“只要人人都獻出一點愛,那么這個世界一定會變成美好的明天!”

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