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      憤怒的作文

      時間:2021-02-27 11:09:19 憤怒 我要投稿

      【精選】憤怒的作文匯總10篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的憤怒的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】憤怒的作文匯總10篇

      憤怒的作文 篇1

        帶孩子出去玩,難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾,很多時候一切都是有商量的。遇到比她大的,別人讓著她,遇到比她小的,她會讓著別人?墒墙裉煳翌D時不知道該怎么辦了。

        孩子要站在一個比她大的男孩面前,我在一旁看著。本以為沒有什么事的,都是孩子?墒悄泻⒕谷挥媚_蹬孩子的臉,孩子雖沒哭,卻很害怕,緊緊地?fù)е。似乎在問我媽媽,這時是怎么了,他為什么要這樣對我。

        我當(dāng)時和孩子一樣對男孩的行為很詫異,同事時又很憤怒。我訓(xùn)斥他,他若無其事,我就明確告訴他要找他的大人。沒想到從一邊冒出個看著像人的東西,火氣比我還大。問我說個不停,到底想怎樣。

        我想怎樣,哼!你還有臉問我。孩子不懂事,你不知道替孩子承擔(dān)責(zé)任,反而耍流氓。

        真希望自己會武功,能好好教訓(xùn)這個看著像人的東西。

        還好孩子的奶奶出來,替孫子認(rèn)錯。

        而我只是想消除孩子的恐懼,我不停地告訴孩子是男孩的錯,媽媽在你身邊,不怕。同時我根本不屑于和那個看著像人的東西說話,我只是告訴男孩和她的奶奶,要向孩子道歉。這便是我想要的,而那個看著像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死,著實(shí)可笑。單憑這句話就覺得這人極其惡心。

        在我的堅持和男孩奶奶的勸說下,他乖乖地道歉。

        而我的內(nèi)心再也平靜不了。

      憤怒的作文 篇2

        大家應(yīng)該都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧?但你們見過現(xiàn)實(shí)版的憤怒的小鳥嗎?嗯哼?沒見過吧?我見過,事情是這樣的。

        今天中午,我媽媽的同事小王叔叔告訴我們,他家樓下來了只奇怪的小鳥:“這只小鳥但凡看到小朋友單獨(dú)在路上走,經(jīng)過它的樹底,它就要送上一份‘大禮包’!

        這是真的嗎?這只鳥從哪兒來?是從游戲機(jī)里飛出來的嗎?我?guī)е粋個問號,扭皮糖兒似的要媽媽大中午就帶我去。媽媽無可奈何,只得帶我去了。一路上,我腦子里塞滿了這只奇怪的小鳥。

        終于到了,我小心翼翼地打開車門,向外探了探頭,又馬上縮了回來,猶豫不決,狐疑著,這只小鳥會不會也給我大禮包?大禮包會是什么呢?猶豫了半天,我終于決定帶把傘去闖闖。

        還沒到那棵樹呢!我驚疑不定,忍不住一溜煙跑回來。媽媽見了很不耐煩:“要看就趕緊去,不看就走了!”我停了下來,定了定神:不入虎穴,焉得虎子?這么好的機(jī)會怎么能錯過呢?于是,我又一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪去,仿佛腳里灌滿了鉛似的。

        距離那棵樹只有兩米了,我的耳朵頓時緊了起來,豎得高高的,努力聽著種種動靜,一雙眼睛瞪得大大的,環(huán)顧四周,還時不時回頭望望媽媽。突然,我聽見了樹枝被蹬開的聲音,“嗖!”一個黑色身影向我射來。正是那只憤怒的小鳥!我腳底仿佛鉛都消失了,被抹了一層潤滑油,拔腿就跑,邊跑邊喊:“呀!媽呀!救命!”只感覺兩腳生風(fēng),四周的樹木一閃而過,自從出了娘胎,我從來沒有跑這么快過。正在這時,我聽到了頭上的雨傘“撲通”一聲,這讓我更害怕了,三步并作兩步跑到媽媽身邊。只見媽媽一手拿著手機(jī)錄像,一手捂著嘴賊笑著。我上氣不接下氣,心“撲通撲通”直跳,看見媽媽這付賊樣,真讓我哭笑不得。

        我把雨傘轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)上面果然有一份大禮包――一坨完好無損的鳥屎!真是不入鳥巢,焉得鳥屎!頓時,我、媽媽和小王叔叔哈哈大笑起來。我想,大概所有慕名而來的人都會滿“載”而歸吧?

        小王叔叔告訴我們,有一次,他站在那棵樹下,跟那只鳥談判:“大鳥,不是我們這幢樓的孩子欺侮你,你去吧!別欺侮這些小朋友,不然我也要欺侮你的!”這句話可真靈驗(yàn),這只鳥就一個月沒來呢!不知為什么,可能又被哪個小朋友欺侮過吧?這幾天小鳥又憤怒地回來了。

        這件事告訴我們,要保護(hù)大自然,愛護(hù)動物。

        有空也來冒冒險吧!不會讓你失望的!

      憤怒的作文 篇3

        電影憤怒的小鳥,一群快樂和諧的小鳥中有一個憤怒的小鳥,與其說是一只憤怒的小鳥,不如說是一個敢怒敢言2的小鳥,但是最終最鳥群的法庭要求去需要管理憤怒的課程。。

        然后一群小豬帶來了充滿誘惑的各種娛樂活動,大家一直堅持著友好,不做懷疑,也不聽信這個憤怒的小鳥的提醒。最終村子被毀了,各家的鳥蛋最豬豬偷走了,,他們才發(fā)現(xiàn)自己做了。。。

        最終變成一些憤怒 的小鳥,大家自己發(fā)揮優(yōu)勢,并借了一個肥胖的老鷹的力量,奪回了屬于自己鳥蛋。

        老鷹?是的,在鳥群中有個傳說,說是村子一直被一個神鷹保護(hù)著,這只憤怒的小鳥,和他的小伙伴跋山涉水找到了這個神鷹居住的地方,并發(fā)現(xiàn)了“圣水”兩個小伙伴,在睡了快樂地游著,嬉戲著,并相互從嘴里吐著水,并喝下。憤怒的小鳥看著實(shí)在不自在,當(dāng)神鷹早上起床時,在高高的巖石上,噓噓的時候,兩個小伙伴。。。

        當(dāng)神鷹告訴憤怒的小鳥,他幫不了大家的時候,憤怒的小鳥選擇了勇敢的自己面對,并告訴神鷹曾經(jīng)大家一直相信他能保護(hù)大家的,最終神鷹,鍛煉減肥,與大家安全奪回了蛋蛋。

        而小鳥安全保護(hù)了不小心滑出去的一個蛋,而受大家重新審視,大家一起幫這個小鳥重建了家園,兩個小伙伴經(jīng)過重重的經(jīng)歷后,變成了好朋友,happyend。

      憤怒的作文 篇4

        “一、二、三、開始!” “我扔,我再扔!敝牢覀冊诟墒裁磫?我告訴你,我們在玩扔沙包呢! 游戲規(guī)則很簡單:全部人分兩組,一組躲開另一組的沙包,另一組再分兩份,兩份站在一組的兩側(cè)扔沙包,如果躲的那一組有人被碰中,即ut,如果躲的那組有人接住了沙包,即可復(fù)活一位被ut的隊友。

        “三、二、一、開始”隨著裁判一聲令下,攻擊方展開了猛烈的攻擊,沙包在空中劃過了一道道弧線。防守方靈活躲閃,可惜,兩分半鐘不到,就被攻擊方猛烈的窮追不舍地攻擊下敗下陣來。 第二輪開始,那些被攻擊方打得落花流水的防守方成了攻擊方。他們身上有著令人畏懼的殺氣,成了名副其實(shí)的“復(fù)仇者聯(lián)盟”。

        可是我們可不是吃素的,我們左跑,右跑,靈活跳躍,最后他們用了二分半才把我們打敗。 打了幾輪后,比分是1:3我們占絕對優(yōu)勢。到我們攻擊了,我們使出渾身解數(shù),發(fā)起了超猛烈的攻擊,把他們打的措手不及,他們還沒緩過來,就ut了最終用時44秒,就全ut 目前比分1:4 最后一輪,我們用時1分多鐘,敵方用時2分多鐘。我們完勝! 以前,我總覺的丟沙包、丟手絹太幼稚,現(xiàn)在我明白了,每個游戲有每個游戲的快樂。我們不能因?yàn)閯e的`游戲好玩,就不玩另一種好玩的游戲。

      憤怒的作文 篇5

        大千世界無奇不有。怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象,你也許不足為奇?赡懵犝f過圍巾也會發(fā)怒嗎?這可是我親眼所見的事實(shí)呀!

        那天中午,媽媽一下班回來,就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上,然后急沖沖地炒菜去了。突然,門前刮起了一陣大風(fēng),正在家里寫作業(yè)的我,禁不住接連打了兩個寒顫。我擔(dān)心外面晾曬的衣服會被風(fēng)吹到地上,就急忙出來看個究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳:只見媽媽的圍巾變得異!皯嵟保瑑啥艘痪^一綹的邊穗都豎立起來,好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動著。我驚訝地瞪大了眼睛,傻傻地愣在那里。直到午飯后,我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔,系上圍巾,騎上電瓶車上班了,這才松了一口氣。

        圍巾為什么會發(fā)怒呢?我苦苦思考,但卻一無所獲。于是,我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負(fù)有心人,當(dāng)這條圍巾再一次發(fā)怒時被我逮了正著。我久久地凝視著它,還圍著它轉(zhuǎn)了兩圈,試圖探出個究竟。突然,我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:那些豎立起來的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開。那些邊穗又恢復(fù)了原狀。我一連嘗試了三次,最后那些邊穗再也無力翹起。在爸爸地啟發(fā)下,我查閱了一些科學(xué)方面的書,明白了塑料棒摩擦可以起電,電有正負(fù)極之分,還懂得了“異性相吸,同性相斥”原理,終于揭開了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛的小朋友,面對日常生活中的一些蹺蹊的事,你會怎樣對待呢?

      憤怒的作文 篇6

        看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對生活的一些看法。

        孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見不到忙碌的爸爸媽媽,他最后憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞,我同情無數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

        我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時,我知道他善于研究,當(dāng)他用彈弓把壞人打中時,我知道他是神射手,當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進(jìn)時,我知道他是智慧的象征,當(dāng)他混入卡車時,我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠實(shí)。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒有一絲恐慌,沒有露出任何破綻;他憑借自己的誠實(shí)而贏得了津門五俠的信任,從而得到了救助。

        從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無窮的潛力。對比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書,挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個優(yōu)秀的孩子。

      憤怒的作文 篇7

        一想起這事,我就滿肚子窩火,不為別的,就為了那些商家們侵犯消費(fèi)者的行為、欺騙青少年兒童消費(fèi)者的行為,雖然當(dāng)初我順從了,但內(nèi)心還是憤憤不平。

        那天,我穿好鞋正想去找小伙伴們玩,卻發(fā)現(xiàn)自己的鞋爛了。

        我來到媽媽上班的地方,但媽媽有事,實(shí)在拖不開身陪我去買鞋,我就跟她拿了點(diǎn)錢,自己去買。

        來到鞋店,我這里看看,那里選選,挑了半天,也沒找到合適的鞋。

        這時,那個下巴有一顆痣,痣上還有一撮毛,一看就不是什么好人的店老板走了過來,繪聲繪色地說:“小朋友,我給你推薦一雙吧!保準(zhǔn)你喜歡!”說完,他從一個箱子里拿出了一雙鞋,我伸手拿過來,左瞧瞧,右瞧瞧,覺得還蠻不錯,就對店老板說:“好吧。我就要這雙了!”

        “哎喲!看你這么乖,叔叔給你打個8.5折,這雙鞋30元給你了!”

        我心里得意洋洋,心想:哈哈,這次可賺大咯!

        拿著鞋回家,心里喜洋洋地,回到家,我興高采烈地穿好鞋,就出去玩了。

        在跑步時,新鞋的鞋底竟然掉了!我趕緊拿著那雙破鞋,來到了那家鞋店,我憤怒地對店老板說:“我的這雙鞋才剛買,就爛了,肯定是你的鞋的質(zhì)量不好,請給我換一雙!”

        “你是誰?這種鞋我們店里從來就不賣!再說了,要換鞋的話,必須有發(fā)票,你有嗎?”

        “我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說不出話來,

        “哎呀!小孩子別在這兒礙著我做生意,一邊玩去!”

        此時此刻,我心中非常氣憤,心想:雖然這些不是很值錢,但店老板卻為此欺騙了消費(fèi)者,不是屬于違法行為嗎?雖然這件事過去很久了,但我還是憤憤不平。

        總有一天,我一定會要消費(fèi)者協(xié)會還我一個公道!

      憤怒的作文 篇8

        “耶!今天午飯有東坡肉!”我激動地舔了舔手指頭,心想:今天可以大飽口福了!我邊走邊晃悠著?矗炜找槐倘缦,陽光灑滿大地,樹在颯颯地歌唱,鳥兒踮起了腳尖一展歌喉,風(fēng)兒為我歡頌,我的心情格外舒暢。

        我邊蹦邊哼著歌兒,終于走到了食堂,這一刻我覺得整個食堂是如此的金碧輝煌。我邊看著前面打完飯的人盤子里肥瘦相間的東坡肉,

        邊咽著口水偷樂:太好了!馬上就可以吃到美味的東坡肉了!我饑餓的肚子可以重獲新生了!輪到我了,我迫不及待地接過了餐盤,咦?我的東坡肉怎么缺了一大塊,只剩下一小塊了?我一臉茫然地問道:“阿姨,我的東坡肉怎么少了一大塊?”阿姨不耐煩地回答:“沒事,沒事,都一樣的。”

        我癡癡地走到了座位上,看著周圍的人津津有味地吃著自己的東坡肉。憑什么?憑什么!憑什么我的肉這么少,其他人的肉這么大。不公平!我也沒比別人少學(xué)習(xí),少干活兒,我為什么不能像別人一樣,吃到又大又肥美的東坡肉?這東坡肉可是我朝思暮想的,為什么要這樣對我?我氣憤極了,滿腔怒火,一肚子苦水,用仇恨的目光死盯著餐盤,撅著小嘴,呲著牙,用手緊握住勺子以此來發(fā)泄自己。為什么偏偏給我肉最小的盤子?這是踐踏了一個吃貨的尊嚴(yán)。這不單單是一塊肉能解決的問題,這已經(jīng)觸碰到我的底線了,這是原則上的問題!

        豈有此理!我越來越氣憤,我的情緒已經(jīng)沖破了生氣的范圍,到達(dá)了哭泣的點(diǎn)。我感到了一種屈辱,趕到了來自食堂大媽的諷刺。她仿佛在嘲笑我的身材與體重。我的氣已經(jīng)沖到了腦門,怒火中燒。太氣人了!我竟氣到哭了。一粒粒由我的情感織成的水珠從我的眼睛里流了下來。我滿含著屈辱吃下了這塊小小的東坡肉。

        午餐就這樣以我的眼淚告終了。

      憤怒的作文 篇9

        金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺樓閣,熱鬧的“買賣街”,讓人流連忘返的中外風(fēng)景名勝、田園風(fēng)光——圓明園昔日的風(fēng)采不復(fù)存在!

        這都“歸功于”1860年10月6日英法聯(lián)軍入侵北京,這幫強(qiáng)盜掠走圓明園中上至先秦,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和奇珍異寶,為了毀滅罪證,一把火把集園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華于一身圓明園化為灰燼!

        這幫可惡的強(qiáng)盜!

        憤怒惋惜之余,不盡追問:為什么英法聯(lián)軍敢在我們的國土上大發(fā)xx、肆意掠奪呢?為什么中國人沒能制止呢?答案只有一個:那就是當(dāng)時的清朝政府太無能軟弱,弱到任人宰割也無能為力。只能眼睜睜地看著這座舉世聞名的皇家園林被摧毀。

        后來的八國聯(lián)軍洗劫北京城、日本侵占中國,都是因?yàn)橹袊、太弱?/p>

        “今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,……”我們要化憤怒惋惜為前進(jìn)的力量,發(fā)奮讀書,學(xué)好本領(lǐng),長大后為祖國效勞,讓我們中國屹立于世界強(qiáng)國之列!同學(xué)們,加油吧!

      憤怒的作文 篇10

        星期五晚上,媽媽在我的備忘錄上發(fā)現(xiàn)有五個紅叉,旁邊還有七個大字:“英語抽樣不認(rèn)真”。媽媽非常生氣,問我是怎么一回事?我結(jié)結(jié)巴巴地說:我檢查考卷時,頭有點(diǎn)往左偏,監(jiān)考老師Gade以為我在偷看同桌,Gade就把我的學(xué)號寫在黑板上?荚嚱Y(jié)束,班主任毛老師一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)我和其他幾個同學(xué)被記白學(xué)號了。(注:白學(xué)號就是表現(xiàn)不好的同學(xué)才會被記)毛老師眉頭一皺,讓英語課代表王思宇帶我們?nèi)フ矣⒄Z老師Jessie處理。

        王思宇緊緊地拉著我們,生怕我們跑掉似的。辦公室沒人,后來終于在三(6)班找到了Jessie!癑essie——!”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量著我們,問:“他們怎么了?”王思宇大致說了一下情況。Jessie問我怎么回事,我硬著頭皮把事情經(jīng)過說了一遍。Jessie讓我先回去,等候處理。我轉(zhuǎn)身離開時,聽見Jessie對王思宇說:“每個人打五個叉,外加考卷扣五分”。這下我可慌了,沒想到事情會這么嚴(yán)重。我忐忑不安地回到了教室。

        這是我上小學(xué)以來遇到的最難堪的事了。

        媽媽聽了整個過程,很焦急地問我,“你到底有沒有偷看?”我矢口否認(rèn),委屈地眼淚都快要掉出來了。媽媽連連嘆氣:“我相信你的話,但是你坐沒坐相,還是你的錯!蔽医K于明白了,為什么平時爸爸、媽媽老是要我站有站相,坐有坐相。

        朋友,你也要注意哦!否則,將來也可能遇到意想不到的麻煩。

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