【必備】憤怒的作文匯總10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的憤怒的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
憤怒的作文 篇1
讀了《國王的獵鷹》這個故事,我既感到傷心又感到憤怒。
故事里講,從前有個國王養(yǎng)了一只獵鷹,他非常喜愛這只獵鷹,也從不傷害它。直到有一天,他和衛(wèi)兵們去野外打獵?傻搅酥形缌,還沒有逮到獵物,國王和他的士兵都累了也渴了。國王無可奈何地說:“大家找水去吧!”說完,國王也拿著一只碗去找水。他找了好久,才找到了一棵有白色的汁水在流的樹。國王趕緊用碗接住那白色的汁水,接了老半天,才積了半碗,國王實在等不及了,就捧起碗想喝,可獵鷹卻飛來打翻了國王的碗,國王以為獵鷹也口渴了,于是,又接了半碗,放在了地上。不料又被獵鷹打翻了。國王生氣了,便又接了半碗,放在馬面前,還是被獵鷹打翻了。這回國王大怒:“你這只獵鷹,連口水都不讓我們喝,看來我白養(yǎng)你了!闭f著,抽出寶劍,砍斷了獵鷹的翅膀,獵鷹落到了地上,抬頭向樹上望。國王也抬頭看了看樹上,看見樹上有一條毒蛇正在吐唾液。國王這才恍然大悟,明白了獵鷹為什么阻止他喝那碗水。
這個故事,讓我傷心的是因為國王失去了一只他親手撫養(yǎng)大、充滿親情的獵鷹;我憤怒是因為國王不分青紅皂白就私定結論。從這個故事中,我感悟到任何時候都必須先分清楚是非曲直,才能下結論,以免悔之不及!
憤怒的作文 篇2
電影憤怒的小鳥,一群快樂和諧的小鳥中有一個憤怒的小鳥,與其說是一只憤怒的小鳥,不如說是一個敢怒敢言2的小鳥,但是最終最鳥群的法庭要求去需要管理憤怒的課程。。
然后一群小豬帶來了充滿誘惑的各種娛樂活動,大家一直堅持著友好,不做懷疑,也不聽信這個憤怒的小鳥的提醒。最終村子被毀了,各家的鳥蛋最豬豬偷走了,,他們才發(fā)現(xiàn)自己做了。。。
最終變成一些憤怒 的小鳥,大家自己發(fā)揮優(yōu)勢,并借了一個肥胖的老鷹的力量,奪回了屬于自己鳥蛋。
老鷹?是的,在鳥群中有個傳說,說是村子一直被一個神鷹保護著,這只憤怒的小鳥,和他的小伙伴跋山涉水找到了這個神鷹居住的地方,并發(fā)現(xiàn)了“圣水”兩個小伙伴,在睡了快樂地游著,嬉戲著,并相互從嘴里吐著水,并喝下。憤怒的小鳥看著實在不自在,當神鷹早上起床時,在高高的巖石上,噓噓的時候,兩個小伙伴。。。
當神鷹告訴憤怒的小鳥,他幫不了大家的時候,憤怒的小鳥選擇了勇敢的自己面對,并告訴神鷹曾經(jīng)大家一直相信他能保護大家的,最終神鷹,鍛煉減肥,與大家安全奪回了蛋蛋。
而小鳥安全保護了不小心滑出去的一個蛋,而受大家重新審視,大家一起幫這個小鳥重建了家園,兩個小伙伴經(jīng)過重重的經(jīng)歷后,變成了好朋友,happyend。
憤怒的作文 篇3
有款游戲,叫做憤怒的小鳥,每次都被人控制著,放到彈簧弓上,再控制力度和角度,把小鳥射出去,看著小鳥怒吼的撞到心里設想的目標處,然后死亡。這一過程,若是速戰(zhàn)速決,不會超過五秒,但內心卻獲得釋放一般的自在,有時玩著玩著,我就在想,怎么不直接把小鳥換成人呢?
若是換成憤怒的人,估計效果會更加刺激而又強烈。首先是視覺沖擊力度猛增,一個人比一只鳥大很多倍,從發(fā)射點到目的地的那段距離,很有可能是連翻多次跟頭才能到達,撞擊之后,極有可能的出現(xiàn)四分五裂的狀況,頓覺血惺很多;其次,當人們玩游戲時,就可以更直接的把那個人當做影響自己情緒的某個人,拼命的讓他去四分五裂,以此還能達到化解情緒的效果,不需要損耗任何物力,只需點擊屏幕。
人就是一個情緒化的動物,尤其是憤怒的時候,情緒更加難以控制,若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應,有一款直接赤裸裸的以人為發(fā)泄對象的游戲,那樣就可以讓人在玩游戲的過程獲得釋放,慢慢的冷靜下來。當人冷靜下來,再來回想剛剛盛怒的原因,有時就變得沒那么必要了。
憤怒的人,也需要時機來發(fā)泄自己。
憤怒的`作文 篇4
我是龍卷風,身體充滿力量的龍卷風,我每天都在海面上自由自在的奔跑,不受一點拘束,而我每天的玩伴就是一條海豚——向導杰克。說起杰克,我不得不有些佩服,他才是真正的“救命向導”,在他家附近有一個被稱為“船之地獄”的礁石區(qū),以前不知多少船葬身于此?勺詮拇挥辛私芸说膶Ш,這樣的事件就從未發(fā)生過了。每天我來找杰克,他總會告訴我那像謎一樣的海底所曾發(fā)生過的新鮮事,而我們也常在海上玩賽跑的游戲。
這天下午,我又準時來到“船之地獄”找杰克玩。來到杰克家上空,我可以清楚地看見在海面上有條緩慢航行的船,而船前則是杰克藍色的脊背,杰克還在為船導航。沒辦法,我只好在空中靜靜等待。杰克見了我的到來顯然有些興奮,歡快地甩著尾巴,在不知不覺中也將身體露出了大半……杰克順利為船只導航,因為我的到來,杰克并沒立即潛入水中,而是歡快的朝我游來,我也熱情地迎了上去,可就在下降的那一瞬間,船上的人類的一個舉動,不禁讓我大驚失色,他們拿著那種叫做“捕鯨叉”的武器,而目光卻落在杰克身上!敖芸,小心,有危險,快逃!”我下意識地喊到,同時奮力朝杰克奔去,呼嘯的海浪掩蓋了我的聲音,等我離杰克只有一米之遠時,杰克被刺中了。我見他極其痛苦地躍出水面,對著天空長嘯,那叫聲是那樣撕肺,血染紅了他的身體,他濺起的水珠在夕陽下閃著金光,而他滿含熱淚的眼睛只能絕望地看著我。失去朋友的痛苦、憤怒占據(jù)著我的腦子,人類骯臟的心靈無法得到我的饒恕,我的身體隨憤怒越轉越快,頓時海面上狂風大作,天空變得烏云密布,海面上掀起層層浪濤,那傾盆大雨是我悲傷的眼淚!天地間的電閃雷鳴是我的怒吼!我向船只沖去,用強有力的手臂狠狠將船掀起,一陣陣驚濤拍擊著船身,船只被掀翻,沉入深深的海底。
一切又恢復了平靜,我望著西邊那輪落日,心相:如果人類一直這樣殺下去,破壞下去,恐怕不久的將來,再也不會有這輪落日了吧!
憤怒的作文 篇5
克魯斯今年十六歲,和奶奶相依為命已整整六年了。六年前,就在他十歲生日的那天,爸爸媽媽特地到鎮(zhèn)上為他買生日禮物,因為克魯斯熱愛奔跑,夢想著成為一名偉大的長跑運動員,所以當爸爸媽媽問他想要什么生日禮物時,克魯斯毫不猶豫地回答道 :“一雙雪白的跑鞋!”
可是,克魯斯和奶奶一直等到天黑,爸爸媽媽也沒有回來。最后他們等到的是一個驚天噩耗 :鎮(zhèn)上的壞人引爆了炸彈,克魯斯的爸爸媽媽不幸被炸身亡?唆斔固栠罂奁饋恚棠逃妙澪∥〉氖謸崦唆斔沟念^,悲痛欲絕。
眼看奶奶年紀已大,不能再勞作了,幼小的克魯斯便開始學著放羊,這一放就是整整六年。為了不使羊群走失,他天天光著腳跑來跑去,成了一個遠近聞名的追風少年。
克魯斯并沒有忘了昔日的夢想,他常常在想 :要是能有一雙結實漂亮的跑鞋該多好啊,那時我一定會跑得更輕盈更自在。
不久,克魯斯聽說當?shù)卣畬⑴e辦一場長跑比賽,而冠軍獎品就是一雙漂亮的跑鞋。生活在這樣一個隨時會炸響炸彈的國度里,人們經(jīng)歷了太多恐怖、慘痛和悲傷,難得有這樣一個盛會。克魯斯興沖沖地第一個趕到鎮(zhèn)上報了名,那雙跑鞋他是志在必得。
誰知就在克魯斯報名回家的路上,突然從山道旁閃出兩個蒙面人攔住了他,其中一個兇狠地盯著克魯斯問 :“小子,你是不是報了名準備參加長跑比賽?”克魯斯膽怯地點點頭,另一個人撩開長袍,克魯斯吃驚地看到他懷里藏著一支槍,是威力強大的 A K —47,這人惡狠狠地說 :“聽著,小子,如果你敢參賽,我們就會殺死你奶奶!”原來,壞人這回之所以沒有通過爆炸殺戮的方法來阻止這場比賽,是因為他們更想知道自己的威懾力到底有多大,能否在與政府的對抗中占得上風。而克魯斯,這個跑得比風還快的少年假如不參加比賽,那就等于給了政府一個相當沉重的打擊。
距離比賽的日期越來越近了,克魯斯一天比一天陷入絕望中,他想要鞋子,可他更要奶奶。奶奶看出了克魯斯臉上的陰云,便問他怎么了?唆斔闺y過得直想哭,可他只是搖搖頭,平靜地說不想?yún)①惲恕D棠檀蟪砸惑@,可她再怎么問,克魯斯也不肯說出原因。
很快,比賽的日子到了,克魯斯還是來到了現(xiàn)場,他只是想看看熱鬧。可是,讓克魯斯失望的是,沒有人參賽。組織賽事的政府官員更是心如死灰,壞人的勢力太強大了。
就在這時,隱隱傳來一陣陣腳步聲,大伙兒驚訝地抬眼望去,只見一群人正從遠處跑來,每人都光著腳,胡亂地甩著胳膊和腿,姿勢千奇百怪,因為他們從沒正兒八經(jīng)地接受過訓練。他們之中有的失去了親人,有的人失去了家園,還有的人缺胳膊少腿,這一切全是壞人造成的,可是他們個個目不斜視地奮力奔跑著,F(xiàn)場一片肅靜,克魯斯在奔跑的人流中看到了奶奶,她正費力朝前邁著步子。而克魯斯的小伙伴們也看到了他們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……
克魯斯頓時熱血沸騰,他什么也不怕了,立刻加入到長跑隊伍中,為了一雙美麗的鞋子,更為了一對可以自由飛翔的翅膀。
憤怒的作文 篇6
一個星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。 正當大家在知識的海洋里暢游時,一陣刺耳的手機鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點結束電話吧!想到這,我便不去理會她了,繼續(xù)看自己的書。
十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢。這時,大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ,心想:這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。
時間又大約過了半小時,那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對她說:“阿姨,這是圖書館,請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍,她白了我一眼,轉過身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時,我真的發(fā)怒了,一股無名火從心底燃燒起來,但我強壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。
圖書館又恢復了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續(xù)我的書海之旅。
專家點評:
這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”,立意新穎,以小見大,從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文,情景交融,感情真摯。全文中心突出,讓人深受感動,是篇不錯的佳作。
憤怒的作文 篇7
這天,天氣還算行,只是陰陰的,媽媽叫我出去散步,“我不想去!蔽倚那楸緛砭筒凰愫,還去散步?可是,我見媽媽要生氣了!我只好乖乖認輸。走著走著,我聽見了幾聲奇怪的鳥叫。我仔細一看,是一團毛絨絨的小東西,那些東西慢慢逼近我,原來是幾只普通的小鳥呀!我正想從它們身邊繞過,突然,其中一只鳥說話了:“我們是憤怒的小鳥,請幫幫我們,把豬頭打敗,搶回我們的蛋!”我嚇了一大跳,小鳥還會說話,而且豬頭還是活的,真不能小看這些鳥兒們!“嗯,好的,但是怎么幫呢?”“你先把這只鳥和盤子帶回你家!闭f著,另一只鳥用手指了指我身旁!坝浀米屗训吧鰜,好嗎?”“沒問題”我爽快地答應了,“那你們去哪兒?”“去完成任務!闭f著,它們走了。我也端起盤子,摸了一下里頭的下蛋鳥,便飛快地跑回家。
到了家,我立刻藏起了下蛋鳥,做起了作業(yè)。第二天,我主動提出要出去散步。我和小鳥又在昨天的地方會和了,它們的樣子看上去十分著急。我問:“怎么了?”“請借我們彈弓!”它們請求到!拔覜]有,不過可以立刻做一個給你們!”“你,真是太好了!”它們不著急了。我找來了丫形樹枝和一根皮筋,簡單地做了個彈弓。“由于我們不會飛,只能用彈弓了!彼鼈儾缓靡馑嫉卣f。
這下子,我感覺它們好聰明!“你可以回去了,后天我們在這里會和吧!”我聽見了這話,才放下了心。一到家,我直奔房間,把下蛋鳥小心翼翼地拿了出來,它顯得有些疲倦,我把它抱在懷里溫暖了一會兒,發(fā)現(xiàn)它已生了三個蛋。我十分高興,下蛋鳥終于說話了:“謝謝你!”臉上還帶著一點點微笑!昂煤眯菹桑 蔽逸p輕的把它藏了起來。第四天,我偷溜了出去,把下蛋鳥和蛋也帶走了。馬上奔向上次的會和點,它們已經(jīng)在那兒等我了,我問“你們情況怎么樣了?”“很好,還多虧了你呢!”為了報答你,我們要把下蛋鳥的2個蛋送給你,不過請你把它們養(yǎng)大了再還給我們,好嗎?“我二話不說,答應了,然后依依不舍地告別了它們。這事是我巧遇的,說不定你們永遠別想到這種事哦!
憤怒的作文 篇8
多少次,我不斷地徘徊在絕望的深淵,心中的怒火熊熊燃燒?煽傆心欠桨珘Γo靜地聽著……
門外有美麗的風景,可總有一絲破綻,讓人心煩——那方矮墻。它雖然與眾不同,但在整體中,卻仿佛水火不容。好幾次,我都聽見那震耳欲聾的呵斥聲。但那方矮墻,好像一直在忍著,忍著。有一次,我放學回家。居然看見一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個顯眼的字體,那仿佛是小孩的話語,呵斥著那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽著,從未反駁。
每次我生氣時,總會抑制不住自己,跑出去對遍體鱗傷的墻大吼一聲?晌液孟耠[約聽到,那墻說了什么。當流言蜚語不斷地激怒與拆散一個整體,消失后,留下了什么?
一個小男孩調皮,踢了它一腳。沒想到,那矮墻居然倒了,瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的許多傷痕,也瞬間裸露出來。憤怒的種子會在任何時候再在一個被激怒的環(huán)境下飛速成長,在任何時候,都是被激怒的好時機。無限循環(huán)的強忍,只會讓憤怒擴散地更快。
強忍夾雜著憤怒,讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但,最后,還不是落得兩敗俱傷?對待世界要用真心。倘若任何事物都變成人,我們還會像對待矮墻那般對待事物嗎?這個世界充滿未知,但同時又充滿真情。任何情感都會在任何事物中埋下種子。當你把那份憤怒抹散,被傷害的心靈就會被治愈,也就沒有災難了。
睜開眼,用心對待世界,你就得到了世界。
憤怒的作文 篇9
在風和日麗的一天,池水含情脈脈地流淌著;水草隨波搖動著;小金魚們快活地游蕩著。它們有的鼓動著兩旁的魚鰓;有的搖擺著小尾巴;還有的故意用魚鰭輕輕地畫出一圈圈水波。在陽光照耀下水面波光粼粼。這里水質優(yōu)等;這里餌料充足;這里環(huán)境優(yōu)雅。這里是小金魚們自由自在生活的地方。它們在這“瑤池”里過著安逸祥和的生活。有了這些無與倫比的條件,它們能不快樂嗎?
可是就在當天,一件從未發(fā)生的事情發(fā)生了。這天,小魚兒們像往常一樣嬉戲。突然,一個巨型“UFO”從天而降,這是什么?噢,原來那就是一個塑料瓶。那個瓶子正朝一只小金魚“飛來”,還好那只小金魚眼疾尾快馬上躲避,“砰”的一聲,濺起了沖天的水柱。這時小魚兒們先是一驚圍在一起,然后它們抬頭想看個究竟,噢!原來這位小少年扔的呀,看他背著書包顯得“文質彬彬”的,可他卻做出一件不堪入目的事?粗,小魚兒們各個心中燃起了憤怒之火,它們用尾巴敲打著水面,來表達它們的憤怒之情,可這位少年卻不屑一顧,小魚兒被他這種行為惹惱了。一條年紀稍大的泡眼小金魚,表情最激動,它猛地一躍,對那位小少年說:“你小小年紀怎么能這樣不愛護動物,有了我們,才有你們的食物來源、經(jīng)濟來源、藥品來源。如果沒有我們動物,不但會使你們生活枯燥乏味甚至還會無法生存呢!”這條小金魚說著,其它小金魚們也紛紛表示抗議。這位少年好似知道自己的錯誤,可是他死也不承認,強硬與小魚兒爭辯。魚兒們更加憤怒,最后它們一齊用口中儲藏的水噴向那個小少年,接著說:“你應該知道動物也是有感情與生命的,它們是人類的朋友。人類需要地球上的動物,不然你們會孤單會滅絕。珍愛小動物這樣的事情你做不到,你就不配是新世紀的少年,我們代表全體魚兒和其他動物請求你和一些同你一樣調皮的孩子,保護動物吧!
“動物是人類的好朋友。”這句話,愿大家與我共勉。
憤怒的作文 篇10
從住處到辦公室,步行不過10分鐘的路程,但要經(jīng)過兩個丁字路口,兩個十字路口。行至這些人流車流密集的交叉路口,自然要一慢二看三通過。并非因為我有多么強烈的規(guī)則意識,我不過是有意將它視為浮躁時代的一個特別考場:看看自己還有沒有等待那幾十秒的耐心。
接受這種考試的次數(shù)多了,我的心態(tài)不復平靜,有時甚至變得異常憤怒。不信,說出來你聽聽。
每次紅燈時間,總能看到男男女女旁若無人地、奮不顧身地橫沖直撞,一開始特別反感,看得多了,便有了別樣的感覺:我們是如此的追求效率,我們是如此的爭分奪秒、爭先恐后,我們又是如此的英勇無畏、視死如歸……幾乎所有的傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代精神都在此匯聚,只是不在恰當?shù)臅r間、恰當?shù)牡攸c!我的憤怒在于,置身那些路口,更多的時候我倒成了劣勢人群,那么多人坦然地“闖”,只有我一個人孤獨地“等”,自己都懷疑是不是有些像作秀,自己都覺得自己有些傻!
闖紅燈,責任都在行人嗎?單位附近有一個超大的十字路口,如果嚴格按照“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,以我這個健康成年人的正常步速,不可能一次性通過整幅路面。在許多次等待綠燈的當兒,我留心觀察對面老人、婦女、兒童過馬路的情形,那真是險象環(huán)生,他們常常都要狼奔豕突般百米沖刺。我的憤怒在于,這些年,我們花了很大的精力去拆除街邊店、街邊房,拓寬道路、橋面,重新設計市政管線,而交管部門為什么不能“以行人為本”,調整一下信號燈的控制時間,或是開辟新的行人疏散通道?
在一個個交叉路口,我還要時不時地忍受劇烈的噪聲刺激。電動車、助力車、摩托車制動時,剎車聲此起彼伏,可以說是凄厲無比,有如一把把尖利的刀直刺人的心臟,我甚至能感覺到整個城市那一刻似乎都在滴血……我憤怒的是,一個很簡單的細節(jié)問題,技術攻關起來也會很難嗎?
一個素質問題、一個管理問題、一個技術問題,疊加起來便成了一個不再簡單的“交叉路口問題”。
我知道,人微如我者的憤怒,也不過是馬路上的一聲剎車,最后只會淹沒在嘈雜的噪音中。
有一天在等候綠燈的時候,一位同事又驚又奇地指著兩個闖紅燈的老外說:你看,老外也闖紅燈啦!我不禁啞然失笑,環(huán)境原來可以如此輕而易舉地讓一個人的習慣或態(tài)度產(chǎn)生變形!一位從日本旅游回來的朋友說,他們在日本時,那可是比日本人都遵守交通規(guī)則,從不敢闖紅燈。人怎么一出國就變得如此文明了呢?朋友說,一是日本人本身就很講文明,二是絕對不能給中國人丟臉。不過,一回國,剛剛走下飛機,幾位老兄就將一口濃痰肆無忌憚地脫口而出。
看來,素質問題、管理問題、技術問題背后,還有深層次的社會問題。說白了,在城市交通那個小環(huán)境里,我們一方面忽略了行人的需求,一方面卻又盯著行人的素質不放,你說,這是什么邏輯?!走在城市的交叉路口,我常常在憤怒之后懷想天空:和諧社會或許有許多考量的標準,而和諧社會建成之日,相信它的城市一定是井然的、通暢的、安靜的。(周云龍)
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