精選憤怒的作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的憤怒的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
憤怒的作文 篇1
孫小傲因?yàn)楦改覆换丶叶x家出走。是啊,現(xiàn)在大多數(shù)的父母用錢來滿足孩子,可是,他們知不知道,孩子不要錢,要父母的愛,哪怕是一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻,就可以滿足孩子。如果,用錢來滿足孩子,世界將會(huì)變成什么樣?孩子是否能真正快樂起來?孫小傲家雖然有物質(zhì)上的財(cái)富,卻沒有精神上的財(cái)富,等于一無所有,如果孫小傲的父母用愛去對(duì)待孫小傲,孫小傲?xí)x家出走嗎?
孫小傲在離家出走時(shí)遇到蘭蘭,雖然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼,但是仍樂觀地對(duì)待一切,還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼,有人曾說過:“把快樂分給朋友,你將會(huì)得到兩份快樂;把痛苦給朋友訴說,你將會(huì)只有二分之一的痛苦。”
!如果我們用愛去對(duì)待別人,世界將會(huì)變得更加美好!
憤怒的作文 篇2
當(dāng)你穿越遙遠(yuǎn)的星空,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆叫“小鳥星球”的行星,小鳥星球里住著小鳥和狼,作文 憤怒的小鳥和狼。
一天,憤怒的小鳥中的隊(duì)長(zhǎng)紅鳥接到了一條信息,上面寫著:有小鳥被困在了石像城。
紅鳥嚴(yán)肅地說:“我們要去營(yíng)救小鳥!
黑鳥昂首挺胸地說:“讓我去吧!我可以炸死那些臭狼!”
紅鳥擔(dān)心地說:“不行!你不能單槍匹馬一個(gè)人去!
“我們一起去!”
“可是,誰來守護(hù)小鳥基地呢?”黃鳥問道。
“藍(lán)鳥,白鳥你們兩人負(fù)責(zé)守護(hù)基地,我們?nèi)ゾ瘸霰焕У男▲B!奔t鳥鎮(zhèn)定地下達(dá)了命令。
于是,他們出發(fā)了。在石像城外,小鳥和狼展開一場(chǎng)殊死的戰(zhàn)斗!一頭頭兇惡的狼被一只只勇猛的小鳥撞得落荒而逃,眼看小鳥們就要?jiǎng)倮耍诳旖咏▲B被困的地方,紅鳥剛想救下小鳥們的時(shí)候,只聽見一陣陣?yán)仕男β曂蝗豁懫穑峭醭鰜砹恕?/p>
這是,小鳥的援軍藍(lán)鳥和白鳥舍棄了基地也及時(shí)趕過來了。紅鳥心中大喜,它們一起奮力向狼王撞去。那一刻,它們發(fā)出了七彩光芒,最后,終于打敗了狼王,救出了小鳥。他們的臉上露出了勝利的笑容。
從此以后,小鳥星球恢復(fù)了往日的和平。
廣東 廣州&&時(shí)代朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):陳祈錦
憤怒的作文 篇3
“耶!今天午飯有東坡肉!”我激動(dòng)地舔了舔手指頭,心想:今天可以大飽口福了!我邊走邊晃悠著?,天空一碧如洗,陽光灑滿大地,樹在颯颯地歌唱,鳥兒踮起了腳尖一展歌喉,風(fēng)兒為我歡頌,我的心情格外舒暢。
我邊蹦邊哼著歌兒,終于走到了食堂,這一刻我覺得整個(gè)食堂是如此的金碧輝煌。我邊看著前面打完飯的人盤子里肥瘦相間的東坡肉,
邊咽著口水偷樂:太好了!馬上就可以吃到美味的東坡肉了!我饑餓的肚子可以重獲新生了!輪到我了,我迫不及待地接過了餐盤,咦?我的東坡肉怎么缺了一大塊,只剩下一小塊了?我一臉茫然地問道:“阿姨,我的東坡肉怎么少了一大塊?”阿姨不耐煩地回答:“沒事,沒事,都一樣的!
我癡癡地走到了座位上,看著周圍的人津津有味地吃著自己的東坡肉。憑什么?憑什么!憑什么我的肉這么少,其他人的'肉這么大。不公平!我也沒比別人少學(xué)習(xí),少干活兒,我為什么不能像別人一樣,吃到又大又肥美的東坡肉?這東坡肉可是我朝思暮想的,為什么要這樣對(duì)我?我氣憤極了,滿腔怒火,一肚子苦水,用仇恨的目光死盯著餐盤,撅著小嘴,呲著牙,用手緊握住勺子以此來發(fā)泄自己。為什么偏偏給我肉最小的盤子?這是踐踏了一個(gè)吃貨的尊嚴(yán)。這不單單是一塊肉能解決的問題,這已經(jīng)觸碰到我的底線了,這是原則上的問題!
豈有此理!我越來越氣憤,我的情緒已經(jīng)沖破了生氣的范圍,到達(dá)了哭泣的點(diǎn)。我感到了一種屈辱,趕到了來自食堂大媽的諷刺。她仿佛在嘲笑我的身材與體重。我的氣已經(jīng)沖到了腦門,怒火中燒。太氣人了!我竟氣到哭了。一粒粒由我的情感織成的水珠從我的眼睛里流了下來。我滿含著屈辱吃下了這塊小小的東坡肉。
午餐就這樣以我的眼淚告終了。
憤怒的作文 篇4
在早上,今天馬路上十分干凈、整潔?赡芤?yàn)楸容^早,早上的行人較少,大家都在忙碌,空氣中彌漫著一絲絲寧靜,你只能聽到人們匆匆的腳步聲,突然“噓”警察的口哨聲打破了清晨美好的寧靜。
“先生,請(qǐng)你停下”,警察一臉嚴(yán)肅的對(duì)那個(gè)逆道而行的中年人說,而那個(gè)中年人臉上卻很清閑,依然我行我素,悠閑自在的開著電動(dòng)車,“先生,請(qǐng)別逆道而行”,警察再次向中年人發(fā)出警告?芍心耆四兀克炊荒槻荒蜔┑臉幼,向警察發(fā)出了抗議。我真是搞不懂,就連我們小學(xué)生都知道最近在“創(chuàng)文”,難道他就不知道嗎?街上也在宣傳“創(chuàng)文”他就一點(diǎn)也不曉得?這不就是明知故犯,還當(dāng)在警察的眼皮底下犯,簡(jiǎn)直連我們小學(xué)生都不如,太丟鹽城人臉了吧!我在心里默默地?cái)?shù)落著他:什么人嘛!連這點(diǎn)羞恥心都沒有?
旁邊的圍觀群眾都看不下去了,紛紛都勸中年人,“別這樣,別給我們鹽城人丟臉”,一位大媽說!靶』镒,交通規(guī)定是不能違反的”他后面的老爺爺勸道。大家都在勸阻中年人。不過中年人貌似不是這樣認(rèn)為,他反而更加有理,還猖狂起來,大聲嚷嚷“不就是騎個(gè)車嘛!哪來這么多破規(guī)矩,你們這群人也真是的,太小題大做了吧!”我小聲嘀咕著:你這人也太強(qiáng)詞奪理了,本來就身負(fù)“罪名”,現(xiàn)在“罪加一等”,做人能留點(diǎn)余地嗎?警察可不再這么跟他耗下去,邁著大步子,直徑走向他的車,將它拐彎。中年人無奈,只會(huì)掉頭走了,嘴上還時(shí)不時(shí)的念叨著“什么規(guī)矩!”我突然頭腦發(fā)熱,想到了古人們常說的“秀才遇到兵——有理說不清”嘛!
唉!這個(gè)中年人真是沒素質(zhì),我們千萬不要和他一樣。我們要將這個(gè)人銘記在時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,引以為戒,不做下一個(gè)中年人!
憤怒的作文 篇5
在我們生活中,有多種的眼睛,有的顏色不一樣,有的神態(tài)不一樣。而我就見到一種充滿憤怒的眼睛。
那是一個(gè)冬天的下午,那時(shí)大雪紛飛,天氣很冷很冷,我們都穿四至五件衣服,我們?nèi)液蛶孜秽従幼诨鹋柽叄菚r(shí)我們烤火都不用木頭堆在一起燒的方法,都是用一個(gè)盆子,里面放炭,烤手句不用“木房”蓋了(搭在火盆上的東西我們叫它木房)。早上,我比媽媽先起來,于是自己燒了炭,和奶奶烤火。我隨手抓起一把西瓜子吃了起來。一開始我把瓜子殼仍雜垃圾桶,一邊吃一邊津津有味地看電視,由于我看得太入迷,把瓜子殼全扔在了地上。奶奶虎視耽耽地望著我,我急忙說:“我等會(huì)掃了!薄昂茫@是你自己說的。”
憤怒的作文 篇6
雖然杰現(xiàn)在還沒有孩子,但說起對(duì)孩子的家庭教育,杰是非常注意的,這也許和杰對(duì)兒童個(gè)性的形成感興趣有關(guān)。所以,杰有時(shí)會(huì)留心觀察孩子們的行為。
上個(gè)月,杰家里來了幾個(gè)遠(yuǎn)房親戚,還帶著兩個(gè)小男孩。親戚們遠(yuǎn)道而來,隔壁的堂嫂也引著她的小女兒來陪著坐一坐。小侄女不到兩歲,穿了一件新買的粉紅色連衣短裙,雪白的額間還點(diǎn)上一跡胭脂紅,一朵花似的惹人喜愛。
孩子們?nèi)菀捉咏,一?huì)兒就在院子里鬧成一團(tuán)。孩子們的母親偶爾叮嚀一句,便輕松地去聊天了。那兩個(gè)男孩中有一個(gè)大概兩三歲的樣子,非常頑皮,杰不知他們?cè)谕媸裁从螒,一個(gè)圍著一個(gè)轉(zhuǎn)圈,揮舞著雙手似打非打,逗著對(duì)方,大概是學(xué)電影中的八卦掌。那小男孩幾次趁人不注意將手伸到女孩的裙子中摸一把,然后偷偷地詭笑。
杰對(duì)他說,不要惹妹妹哭,但他根本不理杰,還故意挑戰(zhàn)地看著杰,好像說,看你怎么辦。杰真想喝斥幾句,但專家告誡過,喝斥小孩是不恰當(dāng)?shù),所以杰就把小侄女抱起,走到門外去。誰知那小家伙竟也跟著來到門外,趁杰不注意就過來“摸”一把就跑。杰一生氣,也顧不得專家們的告誡了,虎著臉威脅他再如此就怎么怎么。誰知孩子根本就不吃這一套。杰上前抓住他,抻開他的手掌,說:“你說,你還欺惹小妹妹不?”哪知他聲比杰還大:“我就惹!”杰氣急,就在他手心打了一下。小家伙立即使出他的看家本領(lǐng)一一大哭起來。
幾位母親聞聲而動(dòng):“怎么了?怎么了?”杰正想說出小家伙的“惡行”,但話到口邊,卻說不出來。小家伙口槍唇劍:“我什么都沒做,我和妹妹玩,他不讓!苯莒`機(jī)一動(dòng),就對(duì)小侄女說:“你說,他怎么跟你玩的?”
誰知,小侄女天真無邪地一笑,回頭對(duì)她母親說:“哥哥和我玩‘轉(zhuǎn)圈圈’哩!
杰哭笑不得。原來專家的話也不是全沒有道理:孩子們心中的性跟我們成人的確不一樣。他們并不知道那叫作“性”,也不明白性還有什么秘密;他們只是將其視作一種游戲,而我們這些大人卻按照自己的想法瞎緊張一氣。正是因?yàn)槌扇舜篌@小怪,孩子們才會(huì)對(duì)此興趣更高?磥,對(duì)孩子們的世界,我們應(yīng)該更多地理解,同時(shí),不動(dòng)聲色地進(jìn)行必要的引導(dǎo)。
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