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      分享是美麗的初二作文

      時(shí)間:2021-06-10 09:10:12 分享 我要投稿

      分享是美麗的初二作文(精選14篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的分享是美麗的初二作文(精選14篇),希望能夠幫助到大家。

      分享是美麗的初二作文(精選14篇)

        分享是美麗的初二作文 篇1

        橘子之所以是一瓣一瓣的,是為了教會(huì)我們分享。

        ——題記

        分享自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,兒時(shí)父母教會(huì)我們分享,和自己的家人分享,和朋友分享,把快樂分享給大家。

        如今,因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展,人們漸漸地忘卻了父母口口聲聲教會(huì)你的品德,在家人面前你會(huì)分享嗎?朋友面前你會(huì)分享嗎?你可能會(huì)想,這是我的東西為什么要給別人。當(dāng)父母為你買來好吃的,你會(huì)和他們分享嗎?你認(rèn)為,我為什么要分享,這理所當(dāng)然是給我的。

        這種我們從兒時(shí)就開始懂得的道理,現(xiàn)在早已灰飛煙滅,現(xiàn)在又有多少人懂得分享呢?

        孔融在面對(duì)一個(gè)大梨和一個(gè)小梨時(shí),把大梨讓給了自己的長(zhǎng)輩,自己拿走了小梨,但如果是別人,可能情況就不一樣了。

        當(dāng)你走的精疲力竭的時(shí)候,你的面前出現(xiàn)了一塊石頭,你的父母會(huì)讓你坐在上面休息,自己站著,但如果換成你,你會(huì)毫不猶豫地坐下。

        我們?yōu)楹尾辉阜窒,因(yàn)槲覀兒ε率ァ5,人們同樣忘記了分享是美麗的,所以不要因(yàn)楹ε率ザ辉阜窒怼?/p>

        分享是美麗的初二作文 篇2

        李白的“舉杯邀明月”分享自己的苦悶;白居易的“失看明月映垂淚”分享自己的淚水;崔顥題詩“故人已乘黃鶴去”分享自己的思鄉(xiāng)之情;杜甫嘆道“國(guó)破山河在,城春草木深,分享憂國(guó)憂郁之情。分享快樂,能增加快樂,分擔(dān)痛苦,能減少痛苦。分享是美麗的。

        由于期中考考得不錯(cuò),班主任要求我到講臺(tái)上做期中小結(jié),講一講自己的學(xué)習(xí)方法。這令我有所顧慮:一旦我和別人分享我的學(xué)習(xí)方法,那我以后的位子可就不保了呀!我懷著忐忑的心情走上講臺(tái),經(jīng)過一番思考,我最終還是講出了我的學(xué)習(xí)方法。在我講完之后,近期有進(jìn)步的同學(xué),也紛紛上來,分享自己的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)方法,這也使我受益無窮。

        這一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)方法,猶如一條條河流,匯進(jìn)了我們這個(gè)班級(jí)的海洋,讓這片知識(shí)的海洋更加美麗了。

        花草樹木在冬天,分擔(dān)著風(fēng)雪,在春天,分享著雨露,在夏天,分享著陽光,在秋天,才會(huì)結(jié)出鮮美的果實(shí)。班集體也一樣,當(dāng)我們分享著自己的知識(shí),分享著自己的學(xué)習(xí)方法時(shí),班集體這棵大樹才會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí)。

        是分享帶給了我們喜悅與快樂,也正是因?yàn)橛蟹窒,才?huì)有朋友。分享是美麗的,讓我們學(xué)會(huì)分享,開始分享吧!

        分享是美麗的初二作文 篇3

        又是晴朗的一天,山澗里,小溪嘩嘩地流。叢林間,發(fā)出瑣碎的聲音。一切又是那么的美好!太陽,散發(fā)著熾熱的光,但卻與大地同享。一大片向日葵向著陽光敬禮,因?yàn)榉窒碚呤亲钪档米鹁吹模皇菃?一棵參天大樹,樹上的小露珠慢慢地隨著氣溫蒸發(fā)掉?!那一片樹葉還僅留著一顆小露珠。一瞬間,世界似乎是那么的美麗,因?yàn)樗窒。水珠滑過葉尖的溫度,足以燃燒整個(gè)世界。它順勢(shì)滑落著,掉到下一張樹葉上,天哪!那是它在分享嗎?是的,我從不否認(rèn),那是世間最美好的。大樹下,一群小鳥在覓食,它們也從來不會(huì)獨(dú)食。那是一股什么力量,因?yàn)樗窒怼?/p>

        大自然間處處有分享,那是這世上最寶貴的財(cái)富。

        “叮鈴鈴!”“下課了!快跑!”你拉著我的手,飛奔到操場(chǎng)邊的小靠椅上。我們背對(duì)著背,氣還沒喘過來呢,就拿出自己的日記本,互相交換看看。你時(shí)常會(huì)哈哈大笑,但也偶爾跟我發(fā)小脾氣:“我哪有你說的那么壞?”我也不甘示弱,“你還說!你看你把我寫得多丑?”說完后,我們都忍俊不禁地指著對(duì)方,好像沒有什么事情能讓我們分開吧!因?yàn)槲覀兌挤窒碇舜说纳,彼此的秘密?/p>

        那是一面墻,背靠著鋪滿的爬山虎。你問我:“你要考哪間中學(xué)?”我調(diào)皮地說:“不告訴你!”你低下頭,沉重地說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,媽媽說因?yàn)楣ぷ!”我想笑但笑不出來,我還以為你在開玩笑呢。那天,你到學(xué)校來跟我們道別。我沒哭,因?yàn)槲也恢肋@輩子還是否能遇見你,所以我想把微笑留給你。我把日記本拿出來,塞到你書包里。然后在最后一頁寫上:“我注定分享你的世界,分享你的笑容!蔽倚χf:“你逃不了了!”

        我從不在乎多少,只是分享,無與倫比的美麗!

        分享是美麗的初二作文 篇4

        分享是一種美麗的,是一種快樂,是朋友之間的友情。

        我們五年級(jí)去少年宮秋游的時(shí)候,我們一起坐在椅子上,一起做奶油餅干,做完之后,香噴噴的奶油餅干就芬芳撲鼻的朝我走來,。〗K于烤好了,擦下來,各種各樣的奶油形狀出現(xiàn)了,有奧運(yùn)五環(huán)、有米老鼠,還有方形的、小狗形狀的、皮球形狀的等。這時(shí),制作奶油餅干的老師和我們班的一個(gè)個(gè)小朋友一起把餅干五個(gè)一袋裝好。

        每個(gè)小朋友都有了,就只有那個(gè)小個(gè)子何舒楊沒有,于是,我就走了過去,把自己的餅干分享給他,他說了一聲:“謝謝!彼樕下冻鎏鹈鄣男θ。我的心里仿佛炸起了一朵火花,美麗的讓人心碎。我也笑著說了聲:“不用謝,小個(gè)子,分享是每個(gè)人必須有的品格,因?yàn)榉窒,就?huì)受到甜美和幸福!

        在回學(xué)校的路上,我和老師坐在一起,他對(duì)我說:分享是美麗的,也是幸福的,你是一個(gè)好學(xué)生,你一定會(huì)受到同學(xué)們的幫助和他們的關(guān)心。

        人生路上,我終于懂得了,什么才是真正的分享,分享是美麗的。

        分享是美麗的初二作文 篇5

        分享,是一種善舉,學(xué)會(huì)了他,就學(xué)會(huì)了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí)也就得到了快樂

        贈(zèng)人玫瑰,手留余香。給予他人所需的,既幫助了他人又快樂了自己,所以說分享是美麗的。

        我們往往希望獲得的更多,便不斷向外界索取,可我們通常又忘了,出來闖蕩總是要還的,我們所要還的東西叫“分享”。

        分享是幫助。無論我們是物質(zhì)分享給他人,還是精神上的分享,對(duì)他人都有一定的幫助。也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以幫助一個(gè)人度出困境;也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以溫暖一個(gè)人的心靈;也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以注定一段緣分。幫助別人往往也會(huì)得到別人的幫助,在你遇到困難和遭遇不測(cè)時(shí),那些你幫助過的人,那些接受了你幫助了的人,便會(huì)幫你走出困境。分享都是相互的。

        分享是奉獻(xiàn)。我們對(duì)世界的貢獻(xiàn),不一定要通過轟轟烈烈的事情來體現(xiàn),畢竟這樣的人實(shí)在太少了,相反,我們可以做一些小事,比如“分享”把自己的想法物品分享給他人,給社會(huì),給國(guó)家,你同樣可以是一個(gè)有用之才?梢,我們分享一點(diǎn),社會(huì)就美一點(diǎn)。

        分享是溝通。把自己的觀點(diǎn)、思維分享給他人、傳授給他人往往是正確的,敢把自己的觀點(diǎn)給同伴溝通交流,不僅可以使他們對(duì)事物有新的認(rèn)知,也可以使自己的思維變得更加靈活。一句話的事情便可以解決一個(gè)問題,不正是我們所求的嗎?

        分享是美麗的,它可以增進(jìn)我們與他人之間的感情,可以增強(qiáng)我們的奉獻(xiàn)意識(shí),也可以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展,這不是我們一直所期待的嗎?

        世間萬物皆有情,我們不僅要讓分享在人與人之間傳遞,還要在世界的每一個(gè)角落傳遞。讓我們享受人生的滋味吧,如果我們感受得越多,我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。

        分享是美麗的初二作文 篇6

        “分享”——一個(gè)多么美麗的'詞。當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你把美味與別人分享時(shí),你就能擁有兩份滿足;當(dāng)你把力量與別人分享時(shí),你就能多一份力量。讓分享伴隨我們成長(zhǎng),讓成長(zhǎng)的過程中充滿快樂。

        我有一個(gè)跟我關(guān)系很好的表姐,小時(shí)候,她有什么好玩的,好吃的都和我分享。而我小時(shí)候卻非常自私,不管是好玩的東西還是美味的零食,我都不愿意和別人分享,總是留著自己用,自己吃。

        記得有一次,我發(fā)高燒,躺在床上一直哭哭啼啼的。后來,我表姐來探望我了,她帶來了我最喜歡的東西和好吃的零食。然后對(duì)我說∶“等你好了,我就帶你去玩好玩的,吃好吃的,你一定要快快好起來,這樣我才能早點(diǎn)帶你去玩哦!”我聽了表姐的話之后,就不哭了,露出了快樂的笑容。

        直到我上了小學(xué),老師教我們什么是“分享”。老師說:“分享是一種美德,是一種快樂……”我明白了什么是“分享”。此后,我再也不自私自利了。每當(dāng)我有什么好玩的東西或者好吃的零食,我就第一時(shí)間拿去和表姐分享,那一次,我第一次體驗(yàn)到了分享的快樂、分享的幸福。

        分享是美麗的,如果每個(gè)人都懂的分享,愿意分享,那么世界將變得更美麗!

        分享是美麗的初二作文 篇7

        你看那火苗,在黑暗中搖晃著,當(dāng)用另一個(gè)蠟燭去接替它時(shí),他俯身,把火苗傳給它,自己卻消失在那無盡的黑暗中。

        繼而,那根蠟燭的火光卻明亮無比。那天,我正在街上走著,忽然看到幾個(gè)乞丐圍在一起,我懷著好奇的心理走過去想要一探究竟,在得知是一個(gè)乞丐撿到了一個(gè)烤紅薯后,覺得無趣,正準(zhǔn)備走開時(shí),看到那個(gè)乞丐把紅薯掰成好多塊,分給他身邊的乞丐。我看到這個(gè)溫馨的場(chǎng)面后,除了感動(dòng)還有震驚,那個(gè)乞丐明明可以直接把整個(gè)紅薯吃進(jìn)肚子里,但他卻無私的把那巴掌大的紅薯分成了好幾份,然后裝作滿不在乎的樣子把自己那塊兒吃掉,這是一種怎樣的胸襟!我仿佛透過他的肉體看到了一個(gè)純凈的、美麗的靈魂,這個(gè)靈魂里隱約浮現(xiàn)了兩個(gè)字:分享!

        分享仿佛是一座美麗的彩虹橋,它架起了人與人之間心靈溝通的橋梁;分享是一杯清淡的綠茶,沖洗著人們心靈的隔閡,留下一陣芳香。這個(gè)乞丐分享的不僅僅是食物,還有友誼和快樂。

        分享是美麗的初二作文 篇8

        世界上有很多美麗的東西:美麗的云、天、風(fēng)景、花、語言和更多的東西,而這些東西都有一個(gè)共同的特征,那就是他們都是可以和別人一起分享的。我自認(rèn)最最美麗的東西,就是人本身有的但后來大部分人都失去的寶貴的東西——發(fā)自真心微笑。也可以說美麗的東西因分享而更加美麗。

        曾經(jīng)有一個(gè)案例:一個(gè)小孩被一根斷路的電線燒毀了左邊的一半臉,他的左臉完全失去了控制能力無法做出任何表情。在法官判該公司該賠償小孩家多少錢時(shí),小孩沒有多說什么,只是先用還能控制的右臉微笑著面對(duì)著法官,然后轉(zhuǎn)過了身體用自己被燒毀的左臉對(duì)著法官們呆了幾分鐘。最后法官判出了令人驚訝的處理:該公司賠償孩子家10萬元。你們可能無法想象到法官會(huì)讓該公司賠償那小孩那么多的錢,但我能想象到一個(gè)人這輩子都無法像常人一樣獲得完美的微笑了,那是世界上最痛苦的事了。在我看來這10萬元還不值著微笑的萬分之一,微笑無價(jià)更是無邊的美麗,但又有很多人都吝惜自己的這一點(diǎn)無價(jià)的美麗。

        一天,在靈山會(huì)上,大梵天王以金色菠蘿花獻(xiàn)佛,并請(qǐng)佛說法。可是,釋迦牟尼如來佛祖一言不發(fā),只是用手指拈著菠蘿花遍示大眾,從容不迫,意態(tài)安詳。當(dāng)時(shí),會(huì)中所有的人和神都不能領(lǐng)會(huì)佛祖的意思,唯有佛的大弟子摩訶迦葉尊者妙悟其意。破言為笑。于是,釋迦牟尼將花交給迦葉,囑告他說:吾有正法眼藏,涅槧秒心,實(shí)相無相,微妙法門,不立文字,教外別轉(zhuǎn)之旨,以心印心之法傳給你。釋迦牟尼佛祖在大庭廣眾之下,像這樣一言不發(fā),只是帶在和他那不動(dòng)生色的微笑,從容不迫,寧靜安詳,其中微妙究竟何在?其實(shí),釋迦牟尼這里所傳示的,正是一中無言的心態(tài),一種至為安詳,靜謐,調(diào)和,美好的心態(tài),這是不能用任何語言和行為來打破的。這種心態(tài)純凈無染,無欲無貪,坦然自得,樂觀自信,無拘無束,不著形跡,不可動(dòng)搖,與世長(zhǎng)存,即所謂“真如秒心”,亦即“普照一切、含藏萬法”的根本佛法,正法眼藏之所在。所以迦葉尊者與佛祖在靈山會(huì)上心心相印,僅只拈花微笑而已,沒有任何其他的表示,但一切盡在不言中,此時(shí)無聲勝有聲。而釋迦牟尼最后對(duì)迦葉尊者所囑咐的話,也正好是對(duì)這種心態(tài)的最好證明。這無言的微笑正是佛法的精華,也是世界上最美麗的瞬間,就正如佛祖一般,美麗而且博大。佛祖寧愿割肉喂鷹也要救麻雀一命,這點(diǎn)可以看出他無私,那些個(gè)要?dú)⑺膹?qiáng)盜他都能超度是他們成為羅漢,這點(diǎn)就可以看出他博大。而在我們心中顯而易見佛祖的形象都是高大的,嘴中含笑的,這就是微笑的作用。它能使不美的人變得比任何人都美麗,我們都應(yīng)該把這種美麗和人分享。

        現(xiàn)在我想大家都應(yīng)該明白,微笑的美麗了吧!請(qǐng)不要再吝嗇你自己的微笑,綻放自己的微笑吧!使別人也都分享到這無邊的美麗!

        分享是美麗的初二作文 篇9

        有一顆種子被深埋在心底,因?yàn)橥寥赖母采w,它并不美麗,但它會(huì)生長(zhǎng),最后它真的很美麗……

        只要有朋友的人都知道,朋友是想哭時(shí),給你一個(gè)懷抱的人;朋友是郁悶時(shí),可以用來發(fā)泄的“工具”;朋友是受傷時(shí),撫平你心靈的人,朋友是開心時(shí),一起逛街的人。

        我有朋友,這是我值得慶幸的事,雖然我和她是兩個(gè)性格完全不同的人,她追求唯美,愛耍耍小性子,而我則有些隨便,有些“男子氣概”,沒有她那種細(xì)膩的性格,但是,我們的友誼卻那么堅(jiān)固,因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心已架起一座城堡,而這座城堡只屬于我們,里面種著的那顆種子,正成長(zhǎng)著。更因?yàn)槲覀兌紝W(xué)會(huì)了分享,這是我們守護(hù)城堡的武器。

        不久前,妹妹過十歲生日,我捧著兩塊精心挑選的蛋糕,一路想象著和她一起吃蛋糕的情景,腳步不住地加快。但是,心急吃不了熱豆腐,一不小心,一塊蛋糕從手中滑落,向地面進(jìn)軍。我嚇了一跳,趕緊保住另一塊,可是,這樣一來,就不能和她一起吃蛋糕了,我郁悶地走向她家,心里想著:如果是她給我送蛋糕,一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

        不知不覺,已經(jīng)走到她家門口了,我敲了敲門,里面?zhèn)鞒鏊寐牭穆曇簦骸皝砹!彼蜷_門,看到是我便無意地笑了笑,讓我走了進(jìn)去。我從背后拿出蛋糕,說:“今天真的很倒霉,半路掉了一塊,不過,你吃吧,家里還有。”她看了看我,好像發(fā)現(xiàn)我在說謊,便說:“我吃不下這么多,一起吃吧!逼鋵(shí),我們都很清楚對(duì)方的謊話,只是,都不捅破罷了,因?yàn)椋@一刻,我們城堡中的種子正快速的生長(zhǎng)著,因?yàn)榇丝痰奈覀冋诜窒碇?/p>

        我很清楚地記著,那天,我們上完補(bǔ)習(xí)班回來,你說:“自從來到這個(gè)班就一直很壓抑!蔽也恢滥銐阂质裁,我想問你壓抑什么,可是,看著你的表情,我就覺得你并不想說,我們就一直這么沉默這,很久很久。我在想:你為什么就不把我當(dāng)作你發(fā)泄的工具,只讓我分享和你的快樂,那你的煩惱為什么不給我一些呢?你一直鎖著你心里的的那扇門,我要怎樣才能打開那扇緊鎖的門?城堡里那顆種子暫停了生長(zhǎng),它不再美麗下去。

        不知為何,忽然想起陳思遠(yuǎn),她和吳彥希在一起時(shí)她們臉上那幸福的表情真的好讓我羨慕,她們分享著她們最真摯的友誼,而我們有過幾次呢?

        在友誼長(zhǎng)成的樹上,有一個(gè)最甜、最美麗的果子,它叫做分享。

        分享是美麗的初二作文 篇10

        “只有懂得分享的人,才有一雙美麗的眼睛!薄}記。

        我倆常在下課安靜的坐在位置上,我的雙手輕捧臉頰,頭稍稍傾向你那邊,歪著頭問道:“鷹,你也是那樣孤獨(dú)嗎?”

        你微挑眉頭,不自然地抿了抿嘴唇,眼神閃爍不定,我隱隱約約猜測(cè)有幾分,于是笑得花枝亂顫,心中又默默地認(rèn)同了我倆的共同點(diǎn)。在我偶然發(fā)現(xiàn)的一個(gè)日記本上,你揮灑過的黑油筆墨,你傾訴過的無盡哀愁,你擁有過的瞬間抱負(fù)。

        一篇出自你的《鷹》,讓我更加走進(jìn)了你的世界。你說鷹高傲,勇猛,執(zhí)著。它展翅翱翔俯視大地;它沖出云霄永不回頭;它拼命奮斗只為更強(qiáng)。你又何嘗不是呢?在那一刻,我想,心與心的距離猶如一塊強(qiáng)有力的磁鐵牢牢地吸在一起。

        一個(gè)善解人意的午后,和煦的陽光蹦跳進(jìn)我的雙眸。你拿出那篇鷹主動(dòng)找我分享,我壓下心中的驚喜又重頭到尾細(xì)細(xì)鑒賞了一番,你抬頭凝望這我,鎖著眉頭說:“鷹就這般孤獨(dú)嗎?”我轉(zhuǎn)過身,不語,笑顏如花。

        片刻,我將腦子中剪不斷,理還亂的思緒拋出九霄云外,輕咬嘴唇,說:“或許會(huì)好的,一切都會(huì)好的!蹦爿p嘆一口氣,抬頭望向前方,陷入了沉思。我抬頭朝他眼睛所看的方向望去,心中莫名的升起了一股悲涼之感。此刻怕冷的太陽躲在了云層后,寒風(fēng)肆虐,任憑它盡顯威風(fēng)于得意。忽的,我眼神一動(dòng),寒風(fēng)中迎風(fēng)招展的嫩葉正直直地闖入我的心扉,頓時(shí)我的心中燃起了熊熊火焰。下意識(shí)地脫口而出“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!蹦泱@地猛然轉(zhuǎn)過身,與我不約而同地望向了在風(fēng)中舒展著的嫩葉,風(fēng)兒呼嘯拍打著我們的心房,那一片嫩葉仿佛充滿了魔力似的,帶給我們?cè)丛床粩嗟哪芰俊F,風(fēng)靜了,被風(fēng)卷起的塵土在空中打著漩兒最終又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。在那最動(dòng)人的一刻,我倆互相轉(zhuǎn)身,明晰地從對(duì)方眼中讀出了對(duì)生的希冀。周圍一片靜謐,安靜的似乎從來不曾有過嘈雜。兩雙無邪的眼睛,隔著空氣的阻絕,雙雙迸發(fā)出名為希望的曙光。

        “鷹,世界是美好的,因?yàn)橛形覀z的存在。因?yàn)橛心阄业姆窒。”我在心中默念著…?/p>

        分享是美麗的初二作文 篇11

        陽春三月,花兒的花粉被春風(fēng)傳播到四處,這是分享;烈日當(dāng)空,大海將每一滴海水化作水蒸汽,這是分享;陰雨時(shí)節(jié),人們向他人撐開自己的雨傘,這是分享。世界,因分享而美麗。

        八月,沉重的補(bǔ)習(xí)終于結(jié)束,在這陽光明媚的日子,不去旅游,可真是毀了這大好的時(shí)光。

        武漢的太陽可真辣,一縷縷炙熱的陽光猛烈地照射在游客身上,如一根根細(xì)小得連肉眼也看不見的銀針刺著人的皮膚,真熱。

        我和同學(xué)穿梭在武漢的商業(yè)街上,火辣的太陽似乎有意地跟隨著我們,寸步不離,背后一片滾燙。

        我口中感覺十分干澀,太陽好像將我身上的水分抽得一干二凈,我感覺我現(xiàn)在放在博物館里就能當(dāng)干尸了。我們兩人互相攙扶,仿佛度日如年。

        我想起背包中還有一杯水,我趕緊拿出喝下去,一口下去,感覺是一條干裂的河床得到水的澆灌。同學(xué)帶著期待的眼神問我:“給我一點(diǎn)兒可以不?”我猶豫了,一杯水還不夠我喝呢?我怎么能給你呀!

        可我的眼睛似乎不敢注視他,朝四周張望,最終落在了兩個(gè)乞丐身上。那兩個(gè)乞丐衣衫襤褸,碗里的硬幣寥寥無幾,其中一個(gè)人,披著雜亂的頭發(fā),拿起碗走向小賣部,幾分鐘后。那個(gè)乞丐拿著一瓶水走了出來,他扭開瓶蓋,兩個(gè)乞丐你一口我一口,那清澈的水在他們的眼中似乎就是一塊黃金。

        我緊握水瓶的手似乎有些放松了,頭上滲出的汗水好像是自己懺悔的眼淚。我被水浸濕的嘴唇動(dòng)了動(dòng):“還喝不喝,不喝就算了。”我遞出水杯,臉上掛著一副生氣的樣子,但內(nèi)心是后悔與喜悅。他拿著水杯,倒了一半的水,也許是因?yàn)樘柟獾脑颍矣X得那杯水似乎晶瑩剔透,變得珍貴。我們兩個(gè)人一邊喝水,一邊注視著對(duì)方,臉上的微笑從未停止。

        太陽光似乎不再那么刺眼,變得溫暖與柔和,灑在身上,暖洋洋的,甘甜的水沖刷了心中的苦澀。

        逛完了街,我肚子又開始叫了,張了張嘴巴,同學(xué)馬上拿出一塊面包說:“餓了吧?給你吃。”三下五除二,我就吃完了,別提有多美味,我更是原地滿血復(fù)活。我們還去了黃鶴樓,但我沒感到一點(diǎn)兒累。

        突然想到一句話,要想走得快,靠一個(gè)人的爆發(fā)力,要想走得遠(yuǎn),靠團(tuán)隊(duì)的合作。因?yàn)槊利惖姆窒恚覀儾拍芸吹竭@美麗的風(fēng)景。

        分享是一種不同的美麗,我與同學(xué)的友誼似乎因?yàn)榉窒矶兊酶鼮槔喂蹋鼮樯詈。人世間不知有多少的情感,都因分享而精彩,而美麗。分享,是一種別樣的芬芳,別樣的美麗!

        分享是美麗的初二作文 篇12

        分享快樂,你將會(huì)變得更快樂;分享知識(shí),你將會(huì)變得更富有;分享食物,你將會(huì)變得更偉大,在成長(zhǎng)的歷程中,分享是快樂的。

        在我小時(shí)候,經(jīng)常不懂得分享,什么東西拿過來就吃,因此,許多東西離開了我。

        在一個(gè)周末的早晨,姐姐回來了,手里拿著大包小包的零食,我心里樂開了花。

        然而我已不再是當(dāng)年那個(gè)幼稚而自私的妹妹了。

        在姐姐放下零食的瞬間,我立馬想到媽媽說的一句話:不要吃獨(dú)食,要學(xué)會(huì)分享。

        這時(shí)的我拿起一包零食,卻看到姐姐那鄙夷的眼神,但這次打開后,我先往她身邊一伸,她瞬間愣住了,但隨即而來的是幸福而欣慰的笑容,姐姐半開玩笑地說:“哎呀,我的妹妹學(xué)會(huì)分享了!

        聽到這句話,我還真是哭笑不得,真不知道姐姐是在夸我還是在貶我。

        快到中午時(shí),老爸老媽回來了,姐姐立馬跑了出去,把我嚇了一跳,以為出了什么事。

        “爸,媽,妹妹終于學(xué)會(huì)分享了!苯憬闩d奮地說道。

        我聽到這句話瞬間愣住了:姐姐這什么意思啊,不就是分享嗎?還值得昭告天下?

        老爸老媽更是讓我可笑又無奈,在聽了姐姐的話之后竟然當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)證。

        我學(xué)會(huì)分享就這么不容易?就這么讓你們興奮嗎?

        不過通過這件事,我收獲了許多東西,當(dāng)然也很開心。

        分享是美麗的初二作文 篇13

        蕩起漣漪的清水,才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng),讓我們一起分享這份感動(dòng),讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!

        ——題記

        有人說,美的東西就是美麗的;有人說,不美的東西有時(shí)也是美麗的;也有人說,崇高的品質(zhì)就是美麗的代表;還有人說,在與他人分享美麗的同時(shí)正是美麗所在。于是,我走出去,開始尋找分享的美麗。

        美來自于分享,源于平凡。剛踏上大地,暖暖的陽光從天空中映射在我的身上。是我的全身都暖洋洋的。它如調(diào)皮的精靈從我的發(fā)梢溜過,把我包圍起來。那是太陽公公與我們分享他的光和熱。難怪有人說他是美麗的。

        美來自于分享,源于生活。順著街道漫步走著。幾個(gè)手執(zhí)竹柄大掃把的清潔工人出現(xiàn)在我的眼前。他們揮舞著手中的掃把,在炎炎烈日和刺骨的寒風(fēng)中,打掃大街、清除垃圾。給我們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。難怪有人說他們是美麗的。

        美來自于分享,源于自然。初春,天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。田野里的禾苗,享受著雨露的滋潤(rùn),正在茁壯成長(zhǎng)。那是大地把天上的水灑向人間,讓萬物在他的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。難怪有人說他是美麗的。

        分享是一種境界,一種博愛的境界。當(dāng)你看到了分享的美麗,你就明白了生活的意義。分享你的快樂,讓陽光灑滿你的心靈,體會(huì)分享的美麗。

        分享是美麗的初二作文 篇14

        懂得感恩是美麗的,學(xué)會(huì)放棄是美麗的,理解寬容是美麗的。但我要說分享是美麗的。

        在自然界中,我們一起分享著陽光,分享著雨露,分享著大地恩賜的一切。

        神州上天就是我們分享智慧的成果,戀人步入婚姻的殿堂就是他們分享愛情的成果。

        分享其實(shí)是很美的一件事。

        東漢時(shí)期,有一著名政治家,可能他在政治上作出的貢獻(xiàn)不一定人人皆知,但他小時(shí)候一件讓梨之事卻廣為流傳。大家都猜出來了,他就是孔融。他把最小的梨留給自己。這難道不是一種分享嗎?

        我曾讀過這樣一個(gè)故事。作者小時(shí)候從未嘗過蘋果的滋味,有一次奶奶生病了,姑姑從來了好幾個(gè)大蘋果,可媽媽卻不讓孩子們吃。后來母親就把削下來的蘋果皮分給了孩子們。當(dāng)作者正津津有味的嚼著蘋果皮時(shí),哥哥就說蘋果皮是苦的,母親一嘗,笑了,原來哥哥想讓母親也嘗嘗蘋果皮的味道,才出此下策。全文圍繞著蘋果皮展開,寫出了分享所帶來的甜蜜。這些事情對(duì)于我們現(xiàn)在的小孩似乎有些遙遠(yuǎn),有些不切實(shí)際,但我們?nèi)钥梢砸蝗朔窒硪恍﹦e的事情。我們?nèi)绱说呐W(xué)習(xí),到考完試后,不就是為了考個(gè)好成績(jī),自己也快樂,告訴父母后,讓他們也一起分享自己的快樂嗎?我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么多知識(shí)不就為了長(zhǎng)大后衛(wèi)國(guó)家作出貢獻(xiàn),與下一代分享自己的樂趣與學(xué)習(xí)方法嗎?

        生活中的一切都需要分享,學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)互助互愛,學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待,學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄幸福。學(xué)會(huì)分享吧!學(xué)會(huì)分享是最美麗的。

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