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      分享作文

      時(shí)間:2021-04-20 16:09:49 分享 我要投稿

      關(guān)于分享作文精選15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于分享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于分享作文精選15篇

      關(guān)于分享作文1

        如果在多年前問(wèn)我分享與分擔(dān)哪個(gè)更重要,那我一定會(huì)本著多年的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)告訴你:分享只是舉手之勞,而學(xué)會(huì)分擔(dān)則是一種了不起的擔(dān)當(dāng)。而今通過(guò)朋友,我卻更深刻領(lǐng)悟到:分享與分擔(dān)同樣必不可少。

        想到多年前剛步入初中時(shí),由于性格內(nèi)斂,我的朋友不多,便總獨(dú)來(lái)獨(dú)往?粗渌瑢W(xué)間說(shuō)說(shuō)笑了不熱鬧,內(nèi)心的失落愈發(fā)難忍,卻始終傻立無(wú)動(dòng)于衷。那時(shí)唯一還過(guò)的去的,便只有成績(jī)了,反倒是人緣極好的同桌成績(jī)一向不太好。那日,我正一個(gè)人寫作業(yè),同桌竟突然趴過(guò)來(lái)說(shuō)了句:“這些題目好難。 比缓笏龥_我古靈精怪地一笑,又回去繼續(xù)寫。我有些受寵若驚,思慮片刻,對(duì)她說(shuō)道:“我來(lái)教你吧!”“那你的作業(yè)了?”同桌吃驚!胺凑挛缇突丶伊,我?guī)Щ丶易鼍秃昧税。”“那太謝謝你啦!”時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼一小時(shí)過(guò)去了,試卷答了大半,我們的感情也升溫不少。后來(lái),我們成為了好朋友,我也明白了,分擔(dān)是一種擔(dān)當(dāng),在別人陷入難境時(shí)主動(dòng)分擔(dān),其實(shí)同時(shí)也是在分享快樂(lè)。

        那么僅僅是分擔(dān)重要嗎?不,分享同樣重要。就在前幾日的班級(jí)詩(shī)歌朗誦賽上,我還與我的一個(gè)好朋友同臺(tái)競(jìng)技。比賽前,我們一起練習(xí),一起去請(qǐng)教老師,互相指出不足,完全沒(méi)有互為對(duì)手的樣子。比賽結(jié)束,她得了第一名,而我只得了個(gè)慘淡的名次。說(shuō)不失落是假的,畢竟練了這么久。但我還是真心為她感到開心,看到她開心的樣子,我也愿意與她分享這份快樂(lè)。人們都說(shuō),一個(gè)能與你分擔(dān)風(fēng)雨的人可貴。不錯(cuò),但同時(shí)我也覺(jué)得一個(gè)能真心與你分享你的快樂(lè)的朋友也不多見。很多人在面對(duì)朋友的成就時(shí),往往會(huì)有嫉妒的心理,于是便不能誠(chéng)心誠(chéng)意地與你分享快樂(lè)。當(dāng)下有許多的分享里都慘雜了太多的雜質(zhì)。所以說(shuō),正如西方一名諺語(yǔ):分享,是生命的愛;分擔(dān),是愛的責(zé)任。分享與分擔(dān),都不容易,都要珍惜。

        與弱者分享,實(shí)際上也是一種分擔(dān)。與路過(guò)乞討的老人分享一塊面包,與沒(méi)帶傘的小孩分享一把雨傘,與過(guò)路的旅人分享一杯水,這些都是分享,它不是義務(wù),卻是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng)。

        分享與分擔(dān),就像鹽與水,是人生命中必不可缺的。而他們之間也終會(huì)相溶與彼此,渾然一體。

      關(guān)于分享作文2

        1、哪怕有再多風(fēng)雨不見彩虹,太久陰云霾不現(xiàn)群星,只要能夠低頭沉思、昂首前進(jìn)與抬頭祈盼,總會(huì)繪出人生的彩虹,閃出人生的星辰……

        選自江蘇南京市中考滿分作文《從頭說(shuō)起》

        2、知識(shí)的源頭就是書籍,一條溪流要想長(zhǎng)時(shí)間保持流動(dòng)、清澈的狀態(tài),必須有源頭不斷地供水。一個(gè)人要想跟上時(shí)代的步伐,不被時(shí)代所拋棄,不淪落為一個(gè)無(wú)助的落后者,現(xiàn)代生活中的劉姥姥,就必須不斷地從源頭獲取活水來(lái)滋潤(rùn)自己的身心,不斷地接受知識(shí)的澆灌,在知識(shí)的海洋中遨游。只有這樣,才能成為時(shí)代的領(lǐng)跑著,才能成為人生競(jìng)技場(chǎng)上的成功者,而不會(huì)成為一條干涸的小溪,死亡的小溪!

        選自四川資陽(yáng)市中考滿分作文《知識(shí)的源頭》

        3、依然記得,利人之舉,常常也是利己之事,付出的同時(shí),也會(huì)收益很多。世事滄桑,人海茫茫,在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會(huì),讓我拍打美好的記憶,不要吝嗇上天多余的賜予,為心頭的燈加一滴油,撥亮希望的光。

        河南省中考滿分作文《最美麗的燈》

        4、從頭說(shuō)起,從點(diǎn)頭做起,也從搖頭做起!朋友們,當(dāng)你們遇到事情時(shí)一定要用頭腦好好思考一番,一定要明辨是非堅(jiān)持原則。你們一定要做到:該搖頭時(shí)就搖頭,該說(shuō)不時(shí)就說(shuō)不,該出手時(shí)說(shuō)出手!

        選自山東萊西市中考滿分作文《從搖頭做起》

        5、對(duì)于生活中一些雞毛蒜皮的小事,我們完全沒(méi)有必要錙銖計(jì)較,該讓就讓了吧,這樣不但不會(huì)使我們有所損失,反而會(huì)擴(kuò)大我的胸襟,何樂(lè)而不為?但是,對(duì)于一些事關(guān)重要的大事,對(duì)于一些影響全局的事情,我們千萬(wàn)不能讓!

        總之,該讓就讓,不該讓就不讓!

        選自江蘇揚(yáng)州市中考滿分作文《該讓就讓,不該讓就不讓》

        6、馬克吐溫說(shuō)過(guò):人為什么活著?也許就是為了櫻桃餡餅散發(fā)出的香甜氣息。體驗(yàn),也具備這樣的力量,它賦予我們的對(duì)不同事物的真實(shí)認(rèn)知,不但使我們感受到自己仍然活著,而且真切的享受到情感的動(dòng)人,理性的魅力,生命的意義。

        當(dāng)然,首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心,只有這樣,才能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中獲得全新的體驗(yàn)。

        選自甘肅蘭州市中考滿分作文《用心體驗(yàn)》

      關(guān)于分享作文3

        炎炎夏日,熱浪襲人,總讓人覺(jué)得暑氣逼人,無(wú)處遁逃!自己一個(gè)人窩在家中吹著電扇,啃著紅豆棒冰,一心渴望著可以馬上去暑解熱。奇怪的是,雖已滿口的清涼綿密,卻總覺(jué)得有一些些懶散、無(wú)趣,在心里徘回不去!我無(wú)奈地瞄了一眼倒趴在地板,無(wú)精打采的狗狗,心讀一動(dòng),啊哈!原來(lái)如此。我輕輕敲碎棒冰遞給它,只見一陣?yán)峭袒⒀,頓時(shí)它的雙眼目光晶亮,尾巴忘情搖擺,繞著我轉(zhuǎn)圈劃圓,只差沒(méi)跟我大喊:“再來(lái)一碗”!我也開心得手舞足蹈,忘情歡笑!霎時(shí),穿透窗簾的陽(yáng)光,不再灼熱刺眼,反而增添了幾分溫柔;隱身角落的盆栽,不再蒼白低調(diào),彷佛揮灑了盎然綠意。神奇吧!心境變了,眼見的景象、感受的溫度竟如此天差地遠(yuǎn),大不相同!沒(méi)錯(cuò)!真正的快樂(lè),要從分享開始,若沒(méi)人分享,快樂(lè)就只剩一半!

        我又是如何知道這個(gè)快樂(lè)分享的小撇步呢?話說(shuō)一個(gè)夏天午后,媽媽請(qǐng)我分送栽種的玫瑰給鄰居、親友,在每個(gè)花香撲鼻的瞬間,我發(fā)現(xiàn)每張臉上綻放的驚喜,竟然比花朵更加燦爛。我擁有的玫瑰看似逐漸減少,我身上的花香卻積累愈多。于是我才驚覺(jué)獨(dú)自擁有的快樂(lè)雖好,終究還是難掩寂寞!若是把心中的自我想得愈多,人與人之間,只會(huì)更形冷漠!若我用分享架設(shè)一座橋梁,跨越冷漠的峽谷,拉近心靈的距離,把我串聯(lián)成我們,牽引彼此的心情與感受,分享快樂(lè)的“我”就會(huì)愈來(lái)愈多,“我們”的生命自然更加寬廣開闊。

        分享的快樂(lè),在生活中俯拾即是,隨處可見,滋味酸酸甜甜,如此美好,不管是輕食淺嘗,都足以讓人貪戀成癮,難以自拔。所以啊,現(xiàn)在的我,天天讓自己分享一件小小的快樂(lè),才能日日擁有一份簡(jiǎn)單的幸福:一杯珍珠奶茶,就雙管齊下,兩人共飲;一塊菠蘿面包,就四分五裂,大家解饞;外帶水果甜點(diǎn),絕對(duì)見者有份,大伙嘗鮮。透過(guò)分享,當(dāng)我們品嘗美味的糕點(diǎn)時(shí),我們一起感動(dòng)著母親的用心與廚師的創(chuàng)意;咀嚼甜美的果實(shí)時(shí),我們共同體會(huì)了花開的曲折與耕種的辛勞,正因?yàn)闃?lè)于分享,勇于付出,讓我們也懂得了感恩與寬容,進(jìn)而期待未來(lái)的人生,能擁有更多喜樂(lè)與美好。

        別懷疑!分享就是這么快樂(lè),如此容易!你發(fā)現(xiàn)快樂(lè)了嗎?記得分享,快樂(lè)就會(huì)如影隨形,離你很近!讓我們一起快樂(lè)吧!

      關(guān)于分享作文4

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書本是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿智慧的少年,我的讀書生活日新月異、多姿多彩。書,成為了我生活中不可缺少的一部分,也成為了我親密無(wú)間的伙伴,我的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此,我常常沉浸在書的海洋中,自由自在地吮吸著書本賦予我的真理、情感。

        兒時(shí),我每天都伏在外婆身上聆聽那些古老的民間故事,歷史悠久的神話故事,例如:神筆馬良、盤古開天辟地、精衛(wèi)填!髞(lái),家里買來(lái)了一臺(tái)故事機(jī),我每天睡覺(jué)前都要聽一會(huì)兒,那時(shí)候,沒(méi)有故事書,我就只能靠聽故事來(lái)滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡,但是我仍然很喜愛聽那些故事。

        時(shí)間在流逝,天長(zhǎng)日久,我就不再聽故事了。于是,我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報(bào)》,那是媽媽從書店給我買的,里面的插圖五彩繽紛,我十分愛惜那本畫報(bào),生怕把它弄壞了,每次總是小心翼翼地翻看,而且都看得津津有味,我的第一本《幼兒畫報(bào)》,就是我讀書生活的啟蒙書,把我?guī)肓艘粋(gè)充滿智慧的世界。

        后來(lái),我上了幼兒園,老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話書,我仔細(xì)地給書穿上了一件“新衣服”,輕輕地呵護(hù)著它。

        上小學(xué)了,我的書架上有了許多本故事書:《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好,只要堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)成功;《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運(yùn)而感到難過(guò);《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發(fā),雖然我有時(shí)讀起來(lái)囫圇吞棗,但是我還是從書中學(xué)到了很多做人的道理。

        直到后來(lái),媽媽給我買了一套中國(guó)四大名著,還有一些文藝書本。每天晚上寫完作業(yè),只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)拿起書本,跟它們有一些心靈的交流,有時(shí)甚至還達(dá)到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。

        隨著年齡的增長(zhǎng),那五花八門,形形色色的報(bào)紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里,通過(guò)看報(bào)紙,我了解了國(guó)內(nèi)外大事,一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,激勵(lì)著奮勇前進(jìn)。

        書,是我們中華民族的瑰寶,也是中華智慧的結(jié)晶;書,不僅可以讓我的寫作能力提高,還可陶冶我的情操,因?yàn)橛辛藭,我的生活更加豐富多彩,書是我一生的“朋友”!

      關(guān)于分享作文5

        今天一大早,湯姆就收到了一個(gè)大包裹,打開一看:哇!原來(lái)是一個(gè)漂亮的四驅(qū)車,還配著豪華的跑道,湯姆高興極了……

        他迫不及待地把跑道組裝好,放在陽(yáng)光明媚的客廳地板上,準(zhǔn)備開始玩四驅(qū)車。

        這時(shí),躲在洞里的杰瑞看到湯姆貓興高采烈的樣子,心想,這么好玩的玩具,他居然一個(gè)人玩,我要好好耍耍湯姆,讓他把好玩具拿出來(lái),跟大家一起分享這份快樂(lè)。于是眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。

        杰瑞用手機(jī)打了個(gè)電話給家里,湯姆聽到電話鈴聲,只好放下四驅(qū)車的遙控器,去接電話。結(jié)果,還沒(méi)等湯姆接起電話,電話鈴又不響了。杰瑞趁湯姆沒(méi)回來(lái)時(shí),偷偷地把遙控器的電池全拿走了。

        湯姆貓回來(lái),拿起遙控器,想繼續(xù)玩四驅(qū)車,發(fā)現(xiàn)遙控器不好使,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)放電池。

        于是,湯姆貓只好上二樓去找電池了。等他找到電池回來(lái),杰瑞已經(jīng)把跑道全卸開了。湯姆貓只好把電池放在一邊,重新組裝跑道。好不容易把跑道重新組裝好,發(fā)現(xiàn)電池又不見了。

        這回湯姆貓可留神了,他想,一定是杰瑞又在捉弄我了。于是,湯姆貓假裝出去買電池,其實(shí)是躲在客廳門口的角落里偷偷地盯著杰瑞的老鼠洞。

        果然,杰瑞以為湯姆貓出門了,就高興地拿著電池跑出洞來(lái),把電池安好,高高興興地玩起四驅(qū)車來(lái)。

        湯姆看到杰瑞玩得那么高興,怒氣沖沖地跑了出來(lái),一把抓住了玩得正高興的杰瑞。

        杰瑞一看是湯姆貓回來(lái)了,并沒(méi)驚慌。他說(shuō):“我看你組裝不好四驅(qū)車,所以來(lái)幫助你組裝好,想等你回來(lái)一起玩呢!

        湯姆貓說(shuō):“你別騙我了!明明是你在捉弄我!看我怎么收拾你!”

        于是,湯姆貓想把杰瑞綁在跑道邊上,讓四驅(qū)車從杰瑞身邊過(guò),嚇嚇?biāo)?/p>

        杰瑞假裝很害怕,其實(shí)他就想到好辦法了。趁湯姆貓到處找繩子綁他的時(shí)候,他又逃跑了。他拿起四驅(qū)車的遙控器,控制四驅(qū)車,到處追趕湯姆貓。這回輪到湯姆貓害怕了,嚇得連聲求饒。杰瑞問(wèn)他:“你還敢不敢再欺負(fù)我了?”湯姆貓說(shuō):“每次都是我輸,我認(rèn)輸了!你放了我吧,咱們一起好好玩四驅(qū)車!

        于是,湯姆和杰瑞一起請(qǐng)來(lái)了貓鎮(zhèn)上的傻大個(gè)斯派克、搞怪哥塞拉米,還有可愛的泰菲、憨憨的泰克,一起來(lái)到了灑滿陽(yáng)光的草坪上,大家?guī)蜏坟堃黄鸾M裝好跑道,杰瑞拿起遙控器,四驅(qū)車啟動(dòng)了,飛快地在漂亮的跑道上飛馳,大家玩得可開心了!

      關(guān)于分享作文6

        身邊的美食,悄悄改變我們?cè)緞蚍Q、健美的身材;身邊的華服,悄悄掏空我們的錢包;身邊的金錢,悄悄把人引向貪婪的深淵;而那些失去監(jiān)督的權(quán)力,悄悄把一批又一批意志脆弱的官員送進(jìn)了班房。于是,專家們提出要健康飲食,要理智消費(fèi),要生財(cái)有道,要廉潔奉公,這一切,皆源于那個(gè)被人稱為“魔鬼”的誘惑。

        在凡塵俗世中,有很多的誘惑正在向我們招手,有寬敞舒適的別墅和豪華轎車,有大摞花花綠綠的鈔票,有前呼后擁的排場(chǎng)。是的,看上去很誘人,可是且慢,有誰(shuí)知道哪些擁有今天這般富貴與顯赫的人,在發(fā)跡前奮力打拼的辛苦?互相傾軋的殘酷?難道我們溫馨團(tuán)圓的小家不幸福?加了棉墊子的自行車后座不浪漫?浸了汗水帶著體溫的鈔票不欣慰?安靜和諧的生活不自在?

        誘惑,無(wú)論你能否抵抗,它總在那里。對(duì)于勇者來(lái)說(shuō),它們可以是路標(biāo),提示自己奮斗的時(shí)間和努力的程度;誘惑是事物發(fā)展的動(dòng)力,因?yàn)檎T惑,小草點(diǎn)綠了大地;因?yàn)檎T惑,人類登上了月球步入了太空;因?yàn)檎T惑,我們才對(duì)生活充滿激情,我們?nèi)祟惿鐣?huì)才會(huì)不斷發(fā)展。

        對(duì)于弱者,它們可能是陷阱,用或厚或薄的糖衣,將人引向深淵。有人抵擋不住金錢、美色、權(quán)力、虛榮甚至一些畸形變態(tài)的誘惑,導(dǎo)致身陷囹圄、妻離子散、窮困潦倒甚至命喪黃泉。

        因?yàn)橄M玫讲粚儆谧约旱臇|西,便產(chǎn)生了煩惱。面對(duì)誘惑,何不勇敢地正視自己,何不在自己的“所有”中享受?蜜蜂也許會(huì)被雄鷹能搏擊藍(lán)天自由飛翔而誘惑,可它卻忘不了自己有傳播花粉使大自然五彩斑斕、果實(shí)累累的功勞;沙礫也許會(huì)被玉石的光彩奪目、價(jià)值連城所誘惑,它忘卻不了自己可以鋪墊基石成就萬(wàn)丈高樓;丑小鴨也許會(huì)被白天鵝潔白無(wú)暇、美麗高貴所誘惑,可在長(zhǎng)大之前,它只能是一道平凡的風(fēng)景。面對(duì)誘惑,愛我所有,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很富有。

        身邊的誘惑很多,小到晚餐是否還要再添半碗米飯,周末是否再買一雙鞋子,大到別人送上門來(lái)的現(xiàn)金,或者那些似乎可以瞞天過(guò)海的天衣無(wú)縫的小動(dòng)作。面對(duì)誘惑,請(qǐng)讓科學(xué)引路,不胡吃海塞糟蹋自己的身體;請(qǐng)讓正義把關(guān),不貪婪取巧玷污自己的人格。

        抵擋誘惑,做一個(gè)健康的人,正直的人,從容的人!

      關(guān)于分享作文7

        夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情。經(jīng)過(guò)了幾年的歲月沉淀,從當(dāng)初懵懂無(wú)知的孩子,到現(xiàn)在安之若素的豆蔻年華,似流年般支離破碎的記憶,讓我們學(xué)會(huì)微笑著分享。

        何以解憂,唯有杜康。那時(shí)的我們,不是芊芊正艷的碧玉年華;亦不是波瀾不驚,寂若安年的花信年華。那是我們記憶中的美好回憶,是愁緒萬(wàn)千的豆蔻韶華。

        一朝沉浮,不似經(jīng)年。在成績(jī)上,有著萬(wàn)千愁緒的我,懷揣著無(wú)可奈何的惆悵和寂寥,和她一起去秋千架上度過(guò)屬于我們的美好下午茶時(shí)光,也去學(xué)會(huì),微笑著分享。

        “我不知道怎么辦了,感覺(jué)我在學(xué)習(xí)方面既沒(méi)有天賦,又不努力向上,都無(wú)可救藥啦。”我耷拉著腦袋,趴在秋千架上對(duì)著她說(shuō)!皼](méi)有人是生來(lái)的天才,若我們都像仲永一般,不早就人間蒸發(fā)了嘛!彼嬷,似周圍鍍上了一層金邊,站在秋千架前,微笑著安慰我說(shuō)?蛇@番真情實(shí)意的話,硬是生生地被我聽成了諷刺。我聽到這話時(shí),眼神里的光明顯黯淡了不少,而臉上面無(wú)表情。

        一朝風(fēng)月千古啞,兩別思緒萬(wàn)年話。

        我看到放學(xué)時(shí)的她,便想也不曾想地向前奔跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將她拋之于腦后!八懿揭膊豢欤隙ú粫(huì)追我!蔽矣窒胍膊辉氲兀露藢(duì)她的一個(gè)“新認(rèn)知”。我腦海里翻涌著像潮一般的記憶,里面有我們的秋千架和我們的下午茶!笆堑冗是不等呢?到底是等她還是不等她呢……”揪著手里的花朵,鼻尖沁著一股芳香,一股屬于她淡淡的微甜味道,思緒似縷縷清風(fēng),似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,縷縷青絲皆化成了繞指柔。帶著愧疚和溫柔轉(zhuǎn)身等著,一直微笑的她。

        “我體育也不好啊,你看,我追了這么長(zhǎng)時(shí)間才追上你。還有啊,我還有很多缺點(diǎn)啊,比如:我寫作業(yè)非常慢,都是邊寫邊玩;我吃飯也特別慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我數(shù)學(xué)也不好,連一百都考不上;我……”她似乎沒(méi)有注意到,我凝視她的眸中,有晶瑩的淚光。絲絲縷縷的清風(fēng)拂過(guò),舞著庭中的楊柳,映出的是林中白鶴,卻不記去年的桃夭。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們似清風(fēng)明月般的影子……

        時(shí)光清淺,許你安然。

        莫失莫忘,初心映照著月光;莫失莫忘,友誼會(huì)地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的時(shí)光;莫失莫忘,我們的白鶴和淚光;莫失莫忘,我們也曾微笑著分享。

      關(guān)于分享作文8

        一個(gè)人快樂(lè),不如與他人分享,一起快樂(lè)。因?yàn)橐恢臧缀苫,我學(xué)會(huì)了分享。

        我家門口曾經(jīng)有一個(gè)小池塘,里面種著許多顏色的荷花。夏天一到,池塘里就呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花爭(zhēng)芳斗艷,好不熱鬧?墒怯幸恢臧缀苫▍s不曾參與進(jìn)去,它顯得十分孤寂,而當(dāng)時(shí)的我也是很孤僻的,沒(méi)有什么伙伴,漸漸地,我與它親近起來(lái),經(jīng)常對(duì)它分享我的喜怒哀樂(lè)……

        我時(shí)常趴在池塘邊,向它分享快樂(lè),它的葉子便微微一晃,好像在對(duì)我微笑,示以鼓勵(lì);我時(shí)常趴在池塘邊,向它傾訴悲傷,它的枝干便微微彎曲,好像在同我一起悲傷,為我嘆息……它是我唯一的朋友。

        記得是一個(gè)炎熱的午后,我因?yàn)樘缕Ф鴽](méi)被激請(qǐng)去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng),而傷心難過(guò),我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘邊痛苦,哭累了,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        夢(mèng)中,一株潔白的荷花對(duì)我溫聲道:“你就是那個(gè)與我分享喜怒哀樂(lè)的人嗎?”我呆呆地回答道:“是,我沒(méi)有什么朋友,也不知道該怎么對(duì)別人分享!彼牶螅c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“這樣呀,你知道嗎?我也曾和你一樣,不善于表達(dá),時(shí)間久了,性格也就孤僻了,但這是可以改正的呀!你要努力的去與別人交談,嘗試著與他們分享你的想法,對(duì)物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我,你可以的!你要相信,與人分享是很幸福的”說(shuō)完它隨風(fēng)飄走了……

        一覺(jué)醒來(lái),已是傍晚,風(fēng)冷冷的,但心卻是暖的。盡管那只是一個(gè)夢(mèng),卻指引了我方向。我不能永遠(yuǎn)這樣,我要學(xué)會(huì)去傾聽別人的心聲,分享我的心聲。于是,我抹掉了淚水,目光堅(jiān)定地望著前方。

        時(shí)間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了,新的季節(jié)來(lái)到了。那株荷花早已凋謝了,我雖失去了這個(gè)朋友,卻又結(jié)識(shí)了更多的朋友。我會(huì)在悲傷或快樂(lè)的時(shí)候向他們分享,他們會(huì)與我一同流淚或是一同開心。許多人都問(wèn)我為什么會(huì)改變,我笑而不語(yǔ),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)理解那株荷花的偉大力量。

        現(xiàn)在,那株白荷花的馨香時(shí)?M繞在我鼻間,像是在告訴我:你明白了吧?與朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!

        學(xué)會(huì)分享,使快樂(lè)被放大,使悲傷被縮小,這就是分享的意義所在。

      關(guān)于分享作文9

        當(dāng)?shù)厍虼逶絹?lái)越小時(shí),個(gè)體卻不曾孑立于世,“享”的概念愈發(fā)深刻融入人心,共享時(shí)代的到來(lái)蘊(yùn)含多元的因素,從中,也是一種社會(huì)進(jìn)步的美好標(biāo)志。

        共享時(shí)代還來(lái)曾到來(lái)時(shí),“享”字已經(jīng)宛若游龍般的來(lái)。享,人們常常會(huì)想到享受,獨(dú)享,占有的意思,然而偏私獨(dú)享的風(fēng)氣在社會(huì)主義的國(guó)家中不會(huì)長(zhǎng)久,享,好比個(gè)人的驚鴻舞,片面的玲瓏宴,獨(dú)自快活中少了一份愉悅,又多了一份惴惴不安。

        “享”字從個(gè)體的孤字演變?yōu)榉窒,分享中的三五互成群便彌漫著“人人有之,人人?lè)之”的自在與眾人一致的愉悅。分享的內(nèi)容超越了物質(zhì)的單調(diào)索求,更重要的是給予他人交手時(shí)的一剎那溫情流動(dòng)。有人與我立黃昏,有人問(wèn)我粥可溫,這便是分享中一份樸素踏實(shí)的美好。

        眾人享似是兼濟(jì)天下之廣的胸懷,是一份與天下憂與天下樂(lè),與天下享的大氣,物質(zhì)的流動(dòng)不再是單方面的需求,而是一個(gè)社會(huì)熠熠生輝的象征。而“達(dá)則兼濟(jì)天下”成了近在眼前的夢(mèng)想。且“眾人享”的背后又不僅僅是一份寬廣:上至體系建立者一份不求牟利,只求為社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的高尚品德,下至每一個(gè)社會(huì)人自覺(jué)的傳承,為下一個(gè)使用者著想的“與人方便,與己方便”。理想的烏托邦不再是高不可攀的夢(mèng)想,而人性的美好之花在共享中開得愈發(fā)燦爛。

        當(dāng)天雨滂沱之時(shí),門口一排整齊的共享傘可以撐起一個(gè)晚歸者溫暖的天空,人們常說(shuō)“別人都在撐傘,而我在等雨!,而共享時(shí)代下,每一個(gè)晚歸者不必在冷雨中苦苦等待,撐起共享傘,即使上場(chǎng)雨留下的水漬不再,但上一個(gè)使用者手心在傘柄留下的余溫流入人心。大雨中,社會(huì)共享的美好撐起一片永遠(yuǎn)晴朗的天空。

        當(dāng)路途漫漫之時(shí),街邊停車線內(nèi)一列劃一的共享單車看著使人賞心悅目,人們常說(shuō)“路遙知馬力,日久見人心”而共享時(shí)代下,每一段短短的歷程會(huì)被車身或是黃或是紅或是綠的色彩點(diǎn)亮。車輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),推出了一份份眾人的凝聚力,騎著車在街上穿行時(shí),會(huì)感到,啊!我是社會(huì)的一份子。作為集體中的一員,眾享的快樂(lè)便是這其中一份小小的確幸。

        共享書店里,我捧起你留下的淡淡書香;共享體育場(chǎng)中,我拍打共享的籃球揮灑著熱情的汗水。我生活在共享時(shí)代,我在與人分享中享受快樂(lè),我是社會(huì)的一份子呀。

      關(guān)于分享作文10

        孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無(wú)處不充滿“孝”。孝順爸爸媽媽是我們每個(gè)人的事情,從小開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來(lái)說(shuō),孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái),但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。

        孝,是爸爸媽媽干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是爸爸媽媽累的時(shí)候我們一句安慰的話;孝,是爸爸媽媽晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓爸爸媽媽看到我們成績(jī)進(jìn)步,孝。是爸爸媽媽從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話;孝,是我們能夠健康的成長(zhǎng),有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也已是對(duì)他們的孝。

        爸爸媽媽,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話,是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安,使我們期中,末考試成績(jī)單上的前幾名,即使沒(méi)考好,爸爸媽媽還是會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。

        想想爸爸媽媽在家拼命地掙錢,為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。

        為了爸爸媽媽,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的爸爸媽媽。不要求我們給他們買多少東西,就只請(qǐng)我們,在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給爸爸媽媽洗上一次腳,給他們捶捶背,說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。

        百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化爸爸媽媽,孝順爸爸媽媽:端上一杯熱茶,對(duì)爸爸媽媽噓寒問(wèn)暖,洗洗腳,捶捶背,報(bào)上一句平安,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

        雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。

        孝,是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。

      關(guān)于分享作文11

        我是一棵大樹,同其他不太幸運(yùn)的小伙伴們一樣,被栽到了一個(gè)花盆中。那時(shí),我僅僅是一個(gè)樹苗。

        我開始伸展,拼命的從土中汲取養(yǎng)分,水分,貪婪的吸收著太陽(yáng)給的光和熱。對(duì)于身旁一切,像是與我沒(méi)什么關(guān)系似的,每天干著同一件事,就是長(zhǎng)啊長(zhǎng)。那時(shí),內(nèi)心仿佛有一種聲音,他提醒的觀察這個(gè)世界,但我,好像被一點(diǎn)小困難嚇倒了,把這個(gè)聲音,拋到了腦后。

        一天天地,我慢慢長(zhǎng)大,終于,在不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)自已的根動(dòng)彈不得了,原來(lái),我已經(jīng)碰觸到了花盆的底部。我開始觀察這個(gè)世界,開始尋找自己內(nèi)心的聲音,可是再也聽不到了,怎么辦呢?我失望,沮喪,就這樣,我在幾天的時(shí)間里,消瘦了。

        在某一天,我看到了一行字:既來(lái)之則安之。好吧,如果是命中注定的.,那我就在這花盆里努力生存下去吧!

        很快,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我和其他小伙伴一起被搬運(yùn)到了城市。原來(lái),我們所在的并不是一個(gè)花盆,而是培育樹苗的地方。

        在城市里,我們呼吸著略微有點(diǎn)不新鮮的空氣,不過(guò)還好,我們還能好好呼吸,本來(lái)凈化空氣救是我們的職責(zé)嗎!

        過(guò)了倆天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的身上被掛了一個(gè)袋裝的東西,據(jù)說(shuō),那時(shí)營(yíng)養(yǎng)液,可以讓我們長(zhǎng)得枝繁葉茂,果然,靈驗(yàn)了,那一年,我長(zhǎng)得很快,身體也變得強(qiáng)壯了些。我本以為好日子會(huì)這樣持續(xù)下去,可是,我又錯(cuò)了……

        第二年早春,我們換上了新的營(yíng)養(yǎng)液,而這次,我絕望了。剛開始,我只是覺(jué)得自己比別人少長(zhǎng)了一點(diǎn),再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己干的活愈來(lái)愈少,樹葉也慢慢變黃了。

        后來(lái)我才知道,我們這一批是變質(zhì)了的營(yíng)養(yǎng)液,他不在能滋潤(rùn)我生長(zhǎng),而是慢慢腐蝕我的身體,腐蝕我的根。

        我想,以前的小伙伴會(huì)同情的,幫助我的吧!我像它們說(shuō)明了我的境況,可誰(shuí)知,它們卻說(shuō):“我的營(yíng)養(yǎng)液是好的就行!”“聽說(shuō)這次的營(yíng)養(yǎng)液是管兩年的呢,也不知道來(lái)年早春會(huì)不會(huì)換”我擔(dān)心著,請(qǐng)其余小伙伴幫忙分析種種情況。

        “還是不換的好!”“是啊,只糟蹋你們就好,千萬(wàn)不要糟蹋到我們”

        我近乎絕望了,每天在這個(gè)昏暗的地方,無(wú)助的呻吟著。

        “!有沒(méi)有人能聽到我們無(wú)助的呻吟!”

      關(guān)于分享作文12

        他的一生創(chuàng)作了五十多部詩(shī)集,十二部中、長(zhǎng)篇小說(shuō),一百多篇短篇小說(shuō),二十多個(gè)劇本以及大量哲學(xué)、政治方面的論著。那旖旎瑰麗,千姿百態(tài)的《飛鳥集》正是他的詩(shī)歌代表之一。說(shuō)到這兒,你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)了,他就是泰戈?duì)。今天,我就要到他的世界里去“闖一闖”!

        我打開了扉頁(yè),閱讀他生活的第一頁(yè)。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的伊甸園,毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我面前,就像一片凈土,令人心曠神怡。

        小詩(shī)雖小,卻蘊(yùn)藏著一絲童趣,每一句短小的詩(shī)句都能悟出深刻的人生哲理——從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者從平凡不過(guò)的小草,到美麗妖艷的小花從展翅高飛的小鳥,到潔凈無(wú)暇的白云,無(wú)一不充滿趣味。“秋天的黃葉,它沒(méi)有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里!笔前,多么美!句句雋永,字字珠璣,如同云霞圍擁紅日,映出璀璨色彩;又像星星灑落夜空,放出閃爍光芒。它給我的第一感覺(jué)就是清新,既不是村上春樹那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事,也沒(méi)有雨果那種悲痛的劇情。他在思索愛情、友情、人生,以及那多姿多彩的大自然。他在詩(shī)中將自己比喻成“永恒旅客”,有著像飛鳥一樣經(jīng)歷內(nèi)心的漂泊歷程,讓人羨慕,眼饞。

        那句“讓生命如夏日花朵般美麗”是如此的令人警醒,他告訴人們“生如夏花”,而死呢?有時(shí),死是有意義的,比如烈士在與敵人的戰(zhàn)斗中犧牲;但是,有些死是沒(méi)意義的——因犯罪而斃命,那就是毫無(wú)意義的了,那是你活該!那么,你是想流芳百世呢,還是想遺臭萬(wàn)年呢?我想明智的人,應(yīng)該知道選哪個(gè),那么,就在生的時(shí)候多留下一些游絲樣的痕跡吧!讓生命這一旅程猶如花朵般美麗吧,一起為生命努力!

        泰戈?duì)査季w放縱,這是我想與他成為朋友的一大關(guān)系。翅膀、鮮花、陽(yáng)光、云朵、海洋在詩(shī)篇中自由徜徉,這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,構(gòu)成了一支純凈而又優(yōu)美的詩(shī)之交響曲。還有,泰戈?duì)栐诳坍嬋宋镄睦硎枪P觸細(xì)膩,感情真摯,在語(yǔ)言上,揮灑自如,全無(wú)雕琢之感,見景、見情、見性、見意,正是“不首一字,盡得風(fēng)流”。

      關(guān)于分享作文13

        北京時(shí)間2010年2月11日,在溫哥華舉行的國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)決定,將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市。那一刻,作為一個(gè)南京人,我們的心里是多么激動(dòng),多么的歡喜。2014年的南京,將會(huì)是一個(gè)綻放夢(mèng)想,揮灑汗水的舞臺(tái)。

        南京申辦青奧會(huì)的理念是:讓奧運(yùn)走進(jìn)青年,讓青年擁抱奧運(yùn)。促進(jìn)青年在競(jìng)技場(chǎng)和人生當(dāng)中,正確認(rèn)識(shí)自我,積極參與并展現(xiàn)創(chuàng)造力;了解彼此,建立友誼,懂得責(zé)任和欣賞;崇尚公平競(jìng)爭(zhēng),關(guān)注健康和環(huán)境;心手相連,增進(jìn)自信,傳承文明。青奧會(huì)就像一個(gè)舞臺(tái),任我們展現(xiàn)自我,勇敢拼搏。在這其中,我們也付出汗水,最終收獲成功。

        南京人為了這次青奧會(huì),付出了很多。南京的道路規(guī)劃,地鐵修建,無(wú)不為青奧會(huì)做著準(zhǔn)備,每一個(gè)南京人都希望,能有一個(gè)完美的,令世界贊嘆的青奧會(huì),能在南京的歷史長(zhǎng)卷中留下不可抹去的一頁(yè),在每個(gè)南京人的心里留下深深的印記。

        我想,每個(gè)人都在為2014的到來(lái)做著準(zhǔn)備,我們青少年更應(yīng)為了這次的青奧會(huì)做出自己的一分貢獻(xiàn)。

        擅長(zhǎng)、精通體育的青少年們,你們應(yīng)不斷的訓(xùn)練,不斷的努力,為了青奧會(huì),你們更因多付出汗水,這樣,在青奧會(huì)的舞臺(tái)上,才會(huì)有你們拼搏的身影,才會(huì)有屬于你們的獎(jiǎng)牌,才會(huì)有世界給你們掌聲和歡呼,才會(huì)有你綻放成最美的鮮花的一刻。那一刻,成功,屬于你!運(yùn)動(dòng)健兒們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

        現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)的青少年們,你們雖沒(méi)有十分健壯的身體,沒(méi)有一項(xiàng)高于常人的體育技能,不能代表國(guó)家參加比賽,但別忘記,我們有一顆熾熱的心,一顆滿懷熱情與激情的心。我們可以去爭(zhēng)當(dāng)志愿者,做好南京的東道主,迎接來(lái)自世界各地的客人們,讓他們感受到南京的熱情與火熱,讓他們感受到南京人的友好和善良,讓他們對(duì)南京有“來(lái)了就不愿離開” 的感覺(jué)。為了做好志愿者的工作,此時(shí)的我們就更應(yīng)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好外語(yǔ),學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)好歷史,這樣,我們才能成為正真的東道主,讓來(lái)南京的每一個(gè)人,都深深愛上這座城市。

        爭(zhēng)做志愿者的青年們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

        活力青春,青春南京;讓我們?yōu)槟暇┻@座有著悠久的文化歷史的名城帶來(lái)青春的活力,讓2014年的南京,成為世界的舞臺(tái),讓我們這群年輕的孩子,在這里放飛理想,讓我們與青奧共成長(zhǎng)。讓我們?cè)谇鄪W會(huì)的伴隨下“分享青春,共筑未來(lái)”!

        期待,2014;期待,南京;期待,2014屬于南京的青奧會(huì)!

      關(guān)于分享作文14

        環(huán)境保護(hù),這個(gè)話題,能夠說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來(lái),環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時(shí),看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見人就給,見車就放,但是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動(dòng)。

        我們?nèi)祟惗忌钤谝粋(gè)星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的大自然。

        但是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前,我老家的空氣是清新的,天空是湛藍(lán)的,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但此刻,車子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴(yán)重的污染。我老家附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。

        我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在老家,讓花兒依舊那樣鮮花盛開。

        人類啊,是就應(yīng)覺(jué)醒的時(shí)候了,睜開眼,看看我們的周圍,這是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,用自我的雙手,用自我的智慧,用自我的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!

      關(guān)于分享作文15

        分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍;分享痛苦,痛苦會(huì)減半。分享是一種胸襟袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅(qū)散孤獨(dú),消弭痛苦。

        記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。在南海的永興島上,駐守著二十多個(gè)邊防戰(zhàn)士。那日,正值中秋,在遠(yuǎn)離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節(jié),一同吃著月餅,看著月亮,有說(shuō)有笑。唯獨(dú)一個(gè)小戰(zhàn)士,他郁郁寡歡,面帶憂傷。因?yàn)椋驮谇耙惶,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他獨(dú)自一人來(lái)到工事上,對(duì)著月亮,向母親傾述……

        小戰(zhàn)士越說(shuō)越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結(jié)束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時(shí),他聽見身后傳來(lái)低沉而有力的悼詞。原來(lái),二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊(duì),守護(hù)在他身后,默默對(duì)他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地?fù)肀,無(wú)聲的分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。

        這一個(gè)故事我感同身受,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)痛苦時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間,我患了中耳炎加鼻炎,需要?jiǎng)邮中g(shù)。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發(fā),全身發(fā)抖,直冒冷汗。爸爸見狀,在旁邊不斷地鼓勵(lì)我。我只覺(jué)得頭暈?zāi)垦,天旋地轉(zhuǎn),一句話也不想說(shuō)。爸爸怕我憋壞了,更顯著急,他用半驅(qū)趕的架式,將我從病床上趕下來(lái),拽著我就往病房外走。不一會(huì),我們來(lái)到了西湖邊,他想方設(shè)法地打開我的心結(jié),我終于忍不住,開口向他述說(shuō)我心中的恐懼以及對(duì)考試的擔(dān)心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅(qū)散了。回到醫(yī)院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對(duì)我人生中第一場(chǎng)手術(shù)了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當(dāng)中的快樂(lè)與憂愁,他也常常鼓勵(lì)我,給我力量。

        與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運(yùn)繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),分享是如此地簡(jiǎn)單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個(gè)支持的眼神,一句來(lái)自肺腑地問(wèn)候。這樣,就可以鑄就生命的春天!

        懂得分享,成長(zhǎng)無(wú)憂!

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