騎鵝旅行記改寫作文（精選19篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的騎鵝旅行記改寫作文，歡迎大家分享。
騎鵝旅行記改寫作文 篇1
天是那么的藍(lán)，地是那么的綠�？赡釥査剐闹袇s有一種莫名的失落感，因?yàn)槟切┰谧约鹤冃r(shí)，陪伴自己成長(zhǎng)的動(dòng)物朋友們走了。
回到家里，莫頓親昵的蹭了蹭尼爾斯，尼爾斯笑了，腦海里浮現(xiàn)出阿卡隊(duì)長(zhǎng)走之前說的話：明年春天來看他們。
從此以后，尼爾斯變成了一個(gè)懂事、樂于助人的好孩子。上課時(shí)，他總是聚精會(huì)神地聽老師講課；放學(xué)后，他就力所能及地幫父母做事。偶爾，尼爾斯也會(huì)跟莫頓、鄧芬一起，懷念和阿卡隊(duì)長(zhǎng)一起的日子。莫頓呢，就盡職當(dāng)好一個(gè)爸爸、丈夫的角色。他們就這樣無憂無慮的看著春、夏、秋、冬在他們眼前流逝過。
轉(zhuǎn)眼間，柳樹冒出了新芽，杏樹也有淡淡的白色畫出一道風(fēng)景；小草努力地把身子往外冒，為的是給春天增加色彩。就這樣，春姑娘悄悄來到我們身邊。尼爾斯和莫頓看著這一切，知道阿卡隊(duì)長(zhǎng)他們要來看自己啦，不由得心花怒放。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一陣清脆的叫聲蕩漾在尼爾斯耳旁，尼爾斯立即一個(gè)“鯉魚打挺”起了床。他“三下五除二”就穿好衣服，像離了弦的箭一樣，“嗖”的沖出去。因?yàn)槟釥査怪�，是阿卡�?duì)長(zhǎng)他們來了。
跑出去一看果然是阿卡隊(duì)長(zhǎng)他們，莫頓他們已經(jīng)跟阿卡隊(duì)長(zhǎng)聊起來了�？吹侥釥査�，阿卡隊(duì)長(zhǎng)立刻跑來，把一個(gè)果子給尼爾斯吃下去，尼爾斯發(fā)現(xiàn)，他又能像以前一樣會(huì)說、并能聽懂鳥語啦！阿卡隊(duì)長(zhǎng)向尼爾斯問這問那，噓寒問暖，并向尼爾斯娓娓道來他們這一年里旅中發(fā)生的趣事。尼爾斯也講述了自己這段時(shí)間發(fā)生的事。他們都很開心、快樂。
可俗話說，天下沒有不散的宴席，阿卡隊(duì)長(zhǎng)他們又要走。望著那漸漸飛遠(yuǎn)的雁群，尼爾斯堅(jiān)信，阿卡隊(duì)長(zhǎng)他們，明年春天會(huì)回來的。
騎鵝旅行記改寫作文 篇2
我騎在大雄鵝的背上，越飛越高。原來感覺很高的山，很大的湖，很遠(yuǎn)的云，現(xiàn)在都在我的腳下。高山變成了小土丘，湖泊就像小水坑兒，白云則像一朵朵棉花糖，一伸手就能夠得到，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽天下小”。
我緊緊地抱住大雄鵝的脖子，他那巨大的翅膀強(qiáng)有力地扇動(dòng)著，越飛越快，強(qiáng)大的氣流從我耳邊呼嘯而過。我們飛過城市，飛過田野，飛過高山，穿梭在柔軟的云朵中。厚厚的鵝毛就像床一樣舒服，我趴在上面昏昏欲睡。
忽然，我被遠(yuǎn)處傳來的轟鳴聲吵醒，揉揉睡眼惺忪的眼睛，只見一個(gè)巨大的黑影穿過云層向我們駛來：“不好，是飛機(jī)！”我大叫一聲，使勁向右扭著大鵝的脖子，就像握著方向盤，想改變他的航向。機(jī)鳥相撞可不是一起簡(jiǎn)單的事故，一只小鳥對(duì)飛機(jī)來說無異于一顆炮彈，更何況是大雄鵝和我。大雄鵝側(cè)著身子迅速滑行著改變方向。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我差點(diǎn)從鵝背上掉下來，總算有驚無險(xiǎn)，躲過一劫，我心想這真是只呆鵝。
我們飛過了大洋，大鵝體力不支，迫降在了一處荒島上。我們?cè)趰u上尋找淡水，走著走著，看到了一個(gè)用枯草搭建的帳篷。這時(shí)，竄出一條狗，聽到犬吠聲，一個(gè)滿臉胡子的“野人”走了出來�！斑@里竟然有人？”他看到我也很吃驚。我試探著問：“你，是這里的土著嗎？”他見到我，開心得手舞足蹈：“我叫魯賓遜，因?yàn)榇疗吹竭@兒，你是怎么來的？”我指了指身后的大雄鵝：“我是騎著它飛過來的�！薄癘h，myGod，太神奇了！”他邀請(qǐng)我共進(jìn)晚餐，為我做了烤魚，味道鮮美極了。在這荒島上，我竟然可以吃到小麥做的面包。我坐在帳篷里聽他講述他的傳奇故事，帳篷外大雄鵝和那條狗互相追趕著，玩得不亦樂乎
第二天，我們要啟程離開了，這次飛行，我還有一個(gè)任務(wù)將魯賓遜寫的信交給他的家人。
騎鵝旅行記改寫作文 篇3
一個(gè)名叫尼爾斯的14歲，家住瑞典南部，父母十分勤勞善良，但是貧困的農(nóng)民。里爾斯不愛讀書，喜歡調(diào)皮搗蛋，愛捉弄小動(dòng)物。
初春時(shí)，真實(shí)的父母不在家上教堂去了，他在家捉弄了一個(gè)小狐仙兒，被施法變成了一個(gè)拇指大的小人。
就在這個(gè)時(shí)候，一群大雁飛過，呼喚著，家里的雄鵝，便想跟大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓父母?jìng)�，抱住了雄鵝的脖子想阻止它飛走。可惜他太小了，簡(jiǎn)直是微不足道，就這樣被雄鵝帶到了高空。
從此與尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的隊(duì)伍，與他們一起旅行。他們從南方一直飛到了最北部的拉普蘭省。歷時(shí)八個(gè)月，領(lǐng)略到了祖國(guó)各個(gè)地方的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，聽說了很多傳說，也經(jīng)歷了很多困難。
旅途中，尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請(qǐng)一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動(dòng)物園，過著沒有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復(fù)了自由。
因?yàn)橐馔猓釥査古c大雁隊(duì)伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。所以他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過高爾果，它們后來產(chǎn)生了矛盾，誰也不理誰了。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，他們終于重歸于好。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，從而也變成了一個(gè)助人為樂懂事，善良勤勞的好孩子，與從前不一樣了。
尼爾斯依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)旅行。
騎鵝旅行記改寫作文 篇4
《騎鵝旅行記》是瑞典著名小說家“賽爾瑪·拉格洛芙”些的一篇小說。讓我們一起看看他精彩的故事吧。
這本書的主人公尼爾斯，一天他的父母去教堂，他在捉弄了一小精靈，然而被小精靈變成一個(gè)小人兒，還被家禽嘲笑。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過，家禽雄鵝飛走了，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊抱住雄鵝的脖子，卻被雄鵝帶上了天。
在這次旅行中，他們遇到了壞人思密爾，他們看到了祖國(guó)的美好風(fēng)光，認(rèn)識(shí)了一群大雁，他們經(jīng)歷了種種困難，種種危險(xiǎn)，他們互相關(guān)心，互相幫助，還互相學(xué)習(xí)，慢改掉了淘氣，改掉了頑劣的缺點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了各種道理。
在許多小動(dòng)物的幫助下，大鵝載尼爾斯回了家。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)。母親要?dú)⒘诵垸Z。尼爾斯救下了雄鵝，從此變了回來。
騎鵝旅行記改寫作文 篇5
從前在一個(gè)村莊里，有一名叫尼爾斯的孩子，他是一個(gè)頑皮、粗魯沒有同情心，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物，愛搞惡作劇的人。
一天他因?yàn)樽脚【`，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒，被他欺負(fù)過的小動(dòng)物也都來嘲笑他、欺負(fù)他。
后來有一群大雁從尼爾斯家飛過，他的家里有一群大白鵝，其中有一只大白鵝也想一起去尋找自由，尼爾斯認(rèn)為這只大白鵝飛走，爸爸媽媽會(huì)傷心，就立馬抱住了它的脖子，于是就跟它一起飛向了天空。
他跟著大雁一起游遍了瑞典的各個(gè)地方觀覽了祖國(guó)奇麗的風(fēng)光，經(jīng)歷了種種困難。途中尼爾斯發(fā)揮了人的智慧與狡猾的狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)，不畏艱難險(xiǎn)阻智取烏鴉山的盜賊，又差點(diǎn)兒被國(guó)王踩扁了。不久后他們到了一個(gè)老鷹巢穴，里面有一只可愛的小雛鷹，可是被動(dòng)物園抓走了。最后尼爾斯想方設(shè)法把小雛鷹救了出來，他還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救出了小松鼠。他想念父母了，無意間聽到兩個(gè)貓頭鷹在對(duì)話，知道了只要把大鵝平安送回家，就可以恢復(fù)原樣，最終經(jīng)歷了千辛萬苦尼爾斯回到了家，變成了正常的模樣。
從此以后，尼爾斯變成了一個(gè)善良、勤勞、懂事的小男孩了。
騎鵝旅行記改寫作文 篇6
尼爾斯是個(gè)不愛讀書的搗蛋鬼。一天，他因捉弄小精靈而變成了拇指大小。他試圖向家里的小動(dòng)物求助卻被驅(qū)逐，就在此時(shí)，家鵝莫頓想跟大雁飛走，尼爾斯情急之下騎上雄鵝，開啟了飛行之旅。
男孩被雄鵝帶到高空，結(jié)實(shí)了高傲的雁群，為了證明自己的實(shí)力，他們與雁群一起旅行。在農(nóng)莊上，莫頓被一群男孩捉住了。尼爾斯靠著自己的機(jī)智與勇敢救出了莫頓，回到了雁群。
幾天后，他們隨著雁群來到庫(kù)拉山參加鶴之舞表演大會(huì)。大會(huì)上，狐貍斯密爾咬死了大雁被驅(qū)逐出境。隨后，灰鶴的表演令大家震驚，給表演大會(huì)添上了一絲魅力。除了中間小小的插曲，整個(gè)表演大會(huì)都十分圓滿。
因?yàn)榇耸�，斯密爾�?duì)雁群懷恨在心，一路追蹤雁群伺機(jī)報(bào)復(fù)，他還慫恿紫貂和水獺偷襲雁群，但都未成功。隨后，大雁們來到卡爾斯克魯納軍港和大造船廠，興奮之下他獨(dú)自去參觀，卻得罪了青銅大漢，還好被木頭人救下，成功脫險(xiǎn)。
由于被斯密爾追蹤，大雁們便繞道飛去厄蘭島，在那遇見了小灰雁鄧芬。他救下鄧芬，并治好了她的傷。鄧芬與他們一起踏上了旅行。
旅行中，尼爾斯經(jīng)過了許多神奇和有趣的地方。有海底城市、陶庚湖、伯爾斯拉格那、梅拉倫湖、峽谷等等，他每經(jīng)過一個(gè)地方，都深有感觸。這讓他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)善良、勇敢的孩子�；氐郊視r(shí)，家中的動(dòng)物們都非常歡迎他，他也變得更愛護(hù)動(dòng)物了。他有時(shí)也會(huì)想起大雁們，希望它們能回來找他，但是無奈他變回原樣后聽不懂動(dòng)物的語言了，只能暗自傷心。
尼爾斯在這場(chǎng)旅行中完成了自身的升華，從不愛讀書的調(diào)皮蛋蛻變成了一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物，勇敢善良的小男子漢。
騎鵝旅行記改寫作文 篇7
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮淘氣、愛搞惡作劇的小男孩兒。他十四歲，一頭黃發(fā)，臉上長(zhǎng)著許多雀斑。
有一天，尼爾斯發(fā)現(xiàn)家里來了一個(gè)不速之客，他就是一直住在尼爾斯家里的小狐仙。尼爾斯很頑皮，開始捉弄小狐仙，卻反被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人兒。他看到家鵝莫頓想飛走，奮不顧身地跳上了鵝背，想把它留下，卻沒曾想就這樣展開了一段神奇的冒險(xiǎn)之旅……
家鵝帶著尼爾斯跟著雁群飛了許久，他也經(jīng)歷了許多事，其中一件是他救下了差點(diǎn)被吃掉的領(lǐng)頭雁阿卡，她很感動(dòng)，答應(yīng)帶尼爾斯返回故鄉(xiāng)，他這才放下了心。阿卡帶領(lǐng)雁群（還有莫頓和尼爾斯）飛往克拉山，參加一年一度的“鶴之舞表演大會(huì)”。大會(huì)上，各種各樣的動(dòng)物大放光彩，但還是比不過灰鶴的舞蹈。據(jù)說會(huì)名就是因?yàn)榛寅Q的舞蹈太美的緣故，而取名為“鶴之舞”。
又飛了幾百個(gè)日子，狐貍斯密爾報(bào)仇之怨縈繞心頭。它已金幣為代價(jià)，讓烏鴉們殺了尼爾斯。找到他后，尼爾斯便與烏鴉們進(jìn)行了殊死搏斗。最終尼爾斯一刀刺死了烏鴉王“黑旋風(fēng)”。
又飛了許久，尼爾斯不小心從鵝背上摔了下來，落入了熊洞。剛開始小熊們把尼爾斯當(dāng)作玩具玩，后來進(jìn)來了一頭公熊，他想讓尼爾斯燒毀制煉廠，尼爾斯臨危不懼，寧死不屈，公熊就想吃了他，可卻被尼爾斯救下了，公熊很感動(dòng)，便放走了尼爾斯。
飛行途中，尼爾斯遇見過許許多多的鳥，高爾果就是其中之一。前不久它被獵人捕獲，于是——尼爾斯就去救它，他啃了幾天幾夜的籠子，在最后啃出了一個(gè)大洞，老雕高爾果向他道謝，飛向了碧藍(lán)的天空。
大雁們終于飛到了他的故鄉(xiāng)。這一路上有苦有淚，有酸有甜，他不禁潸然淚，與大雁一一告別。他再也不能變小，再也聽不懂小動(dòng)物的語言，也再也無法與阿卡和莫頓它們一起歷險(xiǎn)了……
騎鵝旅行記改寫作文 篇8
《騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫，主要寫的是喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小精靈變成了一個(gè)小人，跟著家鵝莫頓一起隨著大雁群遨游世界。尼爾斯歷經(jīng)磨難，終于變成了有愛心、勇敢的孩子。
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習(xí)，還總是戲弄小動(dòng)物。
一天，尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，并捉弄了它。最后，他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。
這時(shí)，有一群大雁從天空中飛過，家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的旅行。
他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計(jì)；從強(qiáng)盜山中逃出來；差點(diǎn)被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團(tuán)；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險(xiǎn)中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。
夏天過了，雁群要往南飛，尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來的樣子。最后，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復(fù)了原形，卻再也聽不懂動(dòng)物的話了。他從一個(gè)淘氣、不聽話的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂于助人、富有責(zé)任感、勤勞、善良和懂事的孩子。
《騎鵝旅行記》告訴了我：要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)去幫助別人。尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來。最終，尼爾斯從一個(gè)淘氣，喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事，樂于助人的好孩子，因?yàn)樗昧私o予別人幫助是快樂的！
騎鵝旅行記改寫作文 篇9
從前，有個(gè)叫尼爾斯的孩子，他很是頑皮淘氣，平時(shí)總是惡作劇和欺負(fù)動(dòng)物，但他一點(diǎn)都沒感到慚愧，反而很開心。
有一次，尼爾斯抓到了小精靈，卻不肯放了他。突然尼爾斯的臉上感覺挨了一記耳光，等他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，自己被小精靈用魔法變小了。
尼爾斯來到院子里，雞和鵝都嘲笑他，貓攻擊他，三頭牛在那里朝著他大吼大叫。尼爾斯有點(diǎn)意識(shí)到自己的過錯(cuò)了。突然有一群大雁從天上飛過，想讓鵝群和他們一起飛走。有一只雄鵝真的動(dòng)了心，想要飛走，尼爾斯不想讓它飛走，抱住了它的脖子，但是雄鵝和尼爾斯都被上了天。
因?yàn)樵谠鹤永锏慕?jīng)歷，尼爾斯已經(jīng)不是很調(diào)皮了。他試著融入雁群，起初大雁們對(duì)他非常警惕，但是過了一段時(shí)間，尼爾斯幫助他們打跑狐貍后，他們也變得很融洽了。后來大雁說找到了小精靈，尼爾斯卻想繼續(xù)旅行。
于是，尼爾斯的旅行就這么開始了。尼爾斯騎在雄鵝背上，來到了各種地方，見識(shí)了各式各樣的東西。就這么過去了幾個(gè)月，尼爾斯突然非常想家，于是返回了家鄉(xiāng)。突然他的身體變大，回到了家人的身邊。
騎鵝旅行記改寫作文 篇10
在瑞典南部的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)14歲的男孩叫尼爾斯。他瘦高個(gè)兒，長(zhǎng)著一頭淡黃色的頭發(fā)，鼻子兩邊有不少雀斑。尼爾斯的父母是窮苦的農(nóng)民，他們十分勤勞而且心地善良，但尼爾斯生性粗暴，頑劣調(diào)皮，對(duì)讀書一點(diǎn)興趣也沒有，專愛搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。一個(gè)星期天的早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里，因?yàn)樽脚艘恢恍【`，還欺負(fù)小動(dòng)物，被小精靈變成了拇指大小并且能通獸語的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一直叫馬丁的.雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊的抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空，從此他騎在雄鵝的背上。跟隨大雁走南闖北。
他們?cè)诼眯型局姓J(rèn)識(shí)了一只狡猾陰險(xiǎn)的狐貍，這只狐貍想方設(shè)法得捉捕大雁，可惜都失敗了，狐貍為了報(bào)仇在“鶴之舞”的表演中，趁大雁不注意時(shí)，一口咬死了一只打攪了大會(huì)的正常舉行，因此被流放。
他們?cè)诮?jīng)過一個(gè)城市時(shí)，尼爾斯還認(rèn)識(shí)了一只渡鴉。渡鴉聽了尼爾斯的經(jīng)歷，好心的把他帶到一個(gè)知識(shí)王國(guó)，并對(duì)尼爾斯說，只要有人代替他，他就可以變成人，尼爾斯，看見一個(gè)大學(xué)生把文稿丟失了而發(fā)愁，善良的渡鴉幫那個(gè)大學(xué)生把文稿找回來了，大學(xué)生高興的手舞足蹈，因?yàn)檫@份文稿是另一個(gè)大學(xué)生起草的，如果丟失了，就再也寫不出來了。
在這次奇異的旅行中，尼爾斯看到了自己祖國(guó)的以利風(fēng)光增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友經(jīng)歷了重重困難。當(dāng)他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形，還變成了一個(gè)富有愛心有責(zé)任感的好孩子。
騎鵝旅行記改寫作文 篇11
故事來源于《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》本書是由瑞典的作家塞爾瑪·拉格洛芙所寫，全文主要寫了尼爾斯變小后，和雁群一起生活，利用自己的智慧消滅了許多困難。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里，尼爾斯的爸爸讓尼爾斯多看書，長(zhǎng)大有出息，說著，他爸爸媽媽都出去了，尼爾斯看著看著，就睡著了，過了很久，他醒了，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的梳妝臺(tái)上有一個(gè)小精靈，他便瞬間起了玩心，他小心翼翼的靠近小精靈，突然猛地一撲，把小精靈扔進(jìn)了媽媽的寶箱中，尼爾斯不斷的耍弄著小精靈，最后小精靈讓尼爾斯把他放出去，之后給他一些錢，可是尼爾斯把他放出去后拿了報(bào)酬，又出爾反爾的把它關(guān)了又進(jìn)去，想要他更多的錢幣，小精靈便立馬用法術(shù)出去，把尼爾斯一巴掌打暈，又施法把尼爾斯變成了和他一樣的小精靈，尼爾斯醒來后，發(fā)現(xiàn)自己變成了小精靈，立馬沖了出去，可是外面的家禽以前經(jīng)常被尼爾斯欺負(fù)，這次這么好的機(jī)會(huì)，他們自然不會(huì)放過，于是，尼爾斯逃了出去，開始四處尋找小精靈的線索，突然天上飛過來了群，家中的白鵝馬汀，立馬想要上去和他們一起到南邊過冬，尼爾斯作為家中的一員，當(dāng)然要把白鵝馬汀踹下來，可是，白鵝馬汀已經(jīng)沖上云霄，尼爾斯現(xiàn)在正在白鵝的背上，嚇得要命，后來，尼爾斯智斗狐貍思密爾，教訓(xùn)狐貍?cè)�，克服種種困難，終于回到了家園，小精靈也因?yàn)樗挠職猓阉兓亓艘粋�(gè)人。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書的梗概。
騎鵝旅行記改寫作文 篇12
尼爾斯·豪格耶松是一個(gè)14歲的小男孩。一次偶然，尼爾斯用惡作劇捉弄一只小精靈，反而被小精靈用魔法變成了一個(gè)和老鼠差不多大的小人。尼爾斯還能聽懂動(dòng)物們說的話。他本來要去尋找小精靈，可是發(fā)現(xiàn)他們家的鵝好像要和大雁一起飛走，尼爾斯忘記了自己的大小，直接抱在他脖子上，沒想到被雄鵝一起帶到天上去了。
他跟著雁群一起走南闖北，經(jīng)歷了許多事情，一直飛到了瑞典北部。
在這次不同凡響的旅途中，他看到了自己祖國(guó)的大好河山，視野開闊了許多，不再像以前一樣了。結(jié)識(shí)了一大群和自己患難與共朋友，聽到了很多故事，經(jīng)歷了各種困難，他從小動(dòng)物的身上學(xué)到了有福同享、有難同當(dāng)、幫助他人的美好品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、有勇氣、為家人著想，關(guān)心父母，不再是以前那個(gè)性格頑劣的尼爾斯了。
尼爾斯在旅途中經(jīng)歷了那么多事，他變得心地善良，當(dāng)他回家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且變成了一個(gè)勇敢、善良、有責(zé)任感的好孩子，即使是這樣，他也十分舍不得與大雁分別。
騎鵝旅行記改寫作文 篇13
尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊印２涣�，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，把烏普薩拉的大學(xué)生的手稿找回來；把渡鴉巴塔基從一個(gè)屋子里救出來，挫開鋼絲救老鷹高爾果，從強(qiáng)盜手里救下了松鼠西爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。
動(dòng)物們本來都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊(duì)伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請(qǐng)一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動(dòng)物園，過著沒有自由的生活。
因?yàn)橐馔�，尼爾斯與大雁隊(duì)伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過高爾果，但是它們后來產(chǎn)生了矛盾，誰也不理誰了。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個(gè)動(dòng)物重歸于好。后來，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過得并不好，急切想回家看看。最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著大門，解救了鄧芬和莫頓，而且自己也變回了原樣，而且長(zhǎng)得更高了。
騎鵝旅行記改寫作文 篇14
從前有一個(gè)14歲的孩子——尼爾斯。他調(diào)皮、貪玩、任性，不愛學(xué)習(xí)，對(duì)人和動(dòng)物都很不友善。
一個(gè)初春的早晨，他父母去了教堂，留他一個(gè)人在家里看書。尼爾斯躺在搖椅上，瞇著眼睛，昏昏欲睡。突然他被一陣響聲吵醒了，原來是一個(gè)小精靈！他又開始做惡作劇了——他想盡所有辦法捉住小精靈，結(jié)果反被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人。
他驚恐極了，二話不說就跑到院子中尋求動(dòng)物們的幫助�？墒且�?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們，所以動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都袖手旁觀，在一旁嘲笑他，沒有一個(gè)肯來幫助他的。他對(duì)以前的所作所為后悔極了。
這時(shí)一群大雁飛過天空，家中一只雄鵝莫頓也想隨之一起飛翔。尼爾斯為了不讓父母承受失去一只雄鵝的痛苦，便不讓雄鵝飛走，緊緊抱住了它的脖子。不料被帶上天空。從此，他開始了長(zhǎng)途旅行。
在旅途中，他和雁群共同經(jīng)歷了許多事：破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從危險(xiǎn)的強(qiáng)盜山逃出；幫助老鷹高爾果逃出獵人的鐵籠；看到了瑞典美麗的自然風(fēng)光……他增長(zhǎng)了見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽到了許多故事、傳說，歷經(jīng)了各種困難危險(xiǎn)，從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的美好品德。
在后來的旅行中，尼爾斯知道了變回人的方法：必須讓他的父母把莫頓殺掉！尼爾斯陷入了糾結(jié)之中。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考之后，他決定放棄這個(gè)重新變回人類的機(jī)會(huì)。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了大雁往南飛翔的時(shí)候了。這次大雁們經(jīng)過思考，準(zhǔn)備把尼爾斯送回家中。過了一段時(shí)間，他們就飛回了家�；氐郊液蟛灰粫�(huì)兒，尼爾斯的父母就發(fā)現(xiàn)了莫頓，便準(zhǔn)備把它殺掉。尼爾斯忍不下去了，沖上前擋住莫頓，請(qǐng)求父母不要把莫頓殺掉。就在這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了：尼爾斯的身體又變回了原來的樣子！
從此，尼爾斯便和家中的動(dòng)物變成了好朋友，他自己也變成了一個(gè)善良的孩子，和家人幸福快樂的生活在了一起。
騎鵝旅行記改寫作文 篇15
一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩，他家住瑞典南部。他生性頑皮，不愛讀書，喜歡搞惡作劇。
有一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，反而被小精靈變成了一個(gè)大拇指般大的小狐仙。他向動(dòng)物們求助，卻遭到了動(dòng)物們的威脅和攻擊。
正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空，于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時(shí)8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽了許多故事傳說，飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難，也結(jié)交了不少朋友。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。
最后他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
騎鵝旅行記改寫作文 篇16
熊孩子——一說到這個(gè)詞語，相信很多人都立馬咬牙切齒，甚至恨不得當(dāng)場(chǎng)抓來打一頓罵一頓。因?yàn)檫@個(gè)詞語伴隨的，一般是無盡的頭痛和災(zāi)難。可是，教育熊孩子只是這樣一味打罵，真的起到了作用嗎？在寒假的時(shí)候，我認(rèn)真讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，還懂得了教育其實(shí)并不是只有一種方式。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫。這本書的主角尼爾斯，用現(xiàn)在的話來說，是一個(gè)不折不扣的熊孩子，后來因?yàn)橐淮巫脚⊙�，被小妖精變成了一個(gè)拇指大的小人。恰好，一群大雁飛過，家中的雄鵝莫頓也想展翅飛行，陰差陽(yáng)錯(cuò)間把尼爾斯也帶到天空。從此，尼爾斯就騎在莫頓身上，跟隨雁群一起走南闖北。在這過程中，他帶我們看了許多大好風(fēng)景，名勝古跡，聽了許多傳說……
放下書后，我掩卷沉思：這本書究竟告訴了我們什么呢？
有人說，告訴了我們好好保護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物要和諧相處；也有人說，它告訴了我們?nèi)艘ハ鄮椭�，要敢于�?zhàn)勝自我；還有人說，是告訴我們，做事要堅(jiān)持不懈，永不放棄……
但別人終究是別人，讀了這本書，我應(yīng)該有屬于自己的想法——這本書講述的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、搗亂的熊孩子是如何變成懂事、勇敢的孩子的故事。它讓我們?cè)陂喿x過程中，不僅見證了尼爾斯的成長(zhǎng)，還明白了一些關(guān)于教育的道理。他的成長(zhǎng)，并沒有父母簡(jiǎn)單粗暴的打罵說教，但卻有著無數(shù)的事物在慢慢教會(huì)他做人的道理。也許，教育是可以有更溫柔的方式來完成，那就是放手，讓孩子親自體驗(yàn)，再讓他們?cè)谏钪�、挫折中，一次次感悟和成長(zhǎng)。
尼爾斯在遭遇狐貍追逐，被大雁救下后，懂得了感恩，后來奮不顧身地?fù)湎蚝�，把阿卡救下；在遇見灰雁鄧芬時(shí)，他學(xué)會(huì)了大度……這一趟長(zhǎng)途旅行中，尼爾斯結(jié)交了很多動(dòng)物朋友，從他們身上學(xué)習(xí)了很多優(yōu)良品質(zhì)，也正是這樣，小精靈才愿意把尼爾斯變回來。
我曾見過一則新聞，一個(gè)孩子不堪忍受家長(zhǎng)的暴力行為，最后在絕望中選擇結(jié)束生命，采訪中家長(zhǎng)竟然還表示：“我們打罵，只是在給孩子做教育而已�！贝_實(shí)叫人感到無奈和心寒�，F(xiàn)實(shí)沒有那么多童話，但是現(xiàn)實(shí)卻需要更多童話。
雖然，這只是一本童話故事，卻教會(huì)了我們很多深刻而又不深?yuàn)W道理。教育不應(yīng)該只有打和罵，更需要引導(dǎo)和尊重。請(qǐng)不要單純認(rèn)為它只是一本童話書，它不僅是一本童話書，更是一本教育書！不僅僅是孩子，我覺得如果可以的話，建議所有家長(zhǎng)都來看看這本書，和尼爾斯一起走過那段特殊的成長(zhǎng)歷程。
騎鵝旅行記改寫作文 篇17
瑞典鄉(xiāng)村有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他十分頑皮，不聽家長(zhǎng)的話，對(duì)讀書一點(diǎn)兒興趣也沒有，非常喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里的動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。
尼爾斯捉弄了一個(gè)小精靈狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)，雄鵝正想跟隨大雁飛行，尼爾斯怕父母丟了雄鵝而傷心，于是雙手緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空，開始了一段旅行。
當(dāng)尼爾斯與雁群第一次休息時(shí)，他從狐貍斯密爾口中救下了領(lǐng)頭雁阿卡，從阿卡口中他又得知只有回家了才可以變回人類，可是他不決定回去了，準(zhǔn)備與雁群前往拉普蘭，和雄鵝莫頓和阿卡會(huì)合。
一年一度的鶴之舞大會(huì)開始了，尼爾斯去欣賞了精妙絕倫的表演。將對(duì)雁群發(fā)起攻擊的斯密爾趕出了斯康耐。參加完大會(huì)后，雁群與尼爾斯又繼續(xù)前進(jìn)，他們?yōu)g覽了卡爾斯克魯納，落在了厄蘭島的南端，在那里與雄鵝拯救了小灰雁鄧芬。借宿在山羊家，并幫助它趕路了狐貍。斯密爾為了報(bào)復(fù)他們，讓烏鴉們?nèi)プツ釥査梗诎子鹂柲镜膸椭�，尼爾斯從狐貍的身邊逃走產(chǎn)，而白羽卡爾木卻為了救他們而死了。
尼爾斯繼續(xù)飛行，見到了粗麻布一樣的東耶特蘭，幫助小馬茨和奧薩從冰上逃離，并把狐貍斯密爾關(guān)進(jìn)狗窩里。他又幫助老鷹高爾果回到天空，高爾果給尼爾斯講了他與阿卡的故事，他們一起回到了雁群。
回到雁群后，尼爾斯幫助奧薩找到了父親。就在雄鵝要被殺死之時(shí)，尼爾斯勇敢地站了出來，變回了人，救了雄鵝，回到了家。從此他變成了一個(gè)善良，懂重的好孩子。
騎鵝旅行記改寫作文 篇18
從前，有個(gè)頑皮搗蛋的男孩尼爾斯獨(dú)自坐在家中看書，發(fā)現(xiàn)了突然出現(xiàn)的小狐仙后，給了小狐仙一個(gè)惡作劇，結(jié)果被小狐仙施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人，還能聽懂動(dòng)物的語言。隨后，他想找小狐仙道歉，讓自己變回原來的模樣，便向家里的動(dòng)物尋求幫助�？墒且�?yàn)槟釥査挂郧敖?jīng)常欺負(fù)他們，所以動(dòng)物們都幸災(zāi)樂禍，不愿意幫助他。后來他為了不讓雄鵝和大雁們一起飛走，便扒住了雄鵝，可誰知自己也被雄鵝帶得飛上了天空。
聽說50，后來大爺們發(fā)現(xiàn)了尼爾斯，并要求尼爾斯馬上離開。好在雄鵝莫頓幫他求情。因此，尼爾斯很不爽。后來，狐貍捉住了一只大雁。你而是為了證明自己，便用盡全力追上狐貍，救出了大雁，并將狐貍耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，獲得了大雁們的認(rèn)可。隨后尼爾斯還幫助灰老鼠守住了家園，深受動(dòng)物們的信任和喜愛。
后來，大雁門偶遇山羊，山羊向大雁們?cè)V說了當(dāng)前的困境：在晚上，有的時(shí)候討厭的狐貍會(huì)來騷擾他們。后來，在尼爾斯的幫助下，雄山羊狠狠教訓(xùn)了可惡的狐貍。接著，大雁們繼續(xù)飛行，在一個(gè)叫索耐爾布的地方，尼爾斯被一群殘暴的烏鴉抓了。原來，這都是那只狐貍斯米爾搞的鬼。但是尼爾斯沒有屈服，他以迅雷不及掩耳的速度殺死了烏鴉頭領(lǐng)。其他的烏鴉正要攻擊尼爾斯，你鑰匙打開了，裝著金幣的罐子，把其他烏鴉都吸引了，才得以脫身。再后來，尼爾斯不小心落入熊掌，險(xiǎn)些死掉。后來在跟公熊談判的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)獵人正要向公熊開槍，便趕忙提醒，救了公熊一命。
后來，米爾斯回到了大雁群中繼續(xù)向北飛。途中，雁群頭領(lǐng)阿卡收養(yǎng)了一個(gè)悲慘的小雕高而果。漸漸地，高二果已經(jīng)把自己當(dāng)成了一只大雁。后來因?yàn)槠渌麆?dòng)物的嘲笑，高爾果非常氣憤的離開了雁群。但沒多久，高爾果被關(guān)進(jìn)了公園的籠子里，恰巧尼爾斯也在那個(gè)公園。后來，用了幾天幾夜的時(shí)間，尼爾斯弄斷了籠子，將高兒果救了出來。高爾夫重獲自由后，將尼爾斯送回到了雁群中。
可惜，光陰似箭，到了大雁門往回飛的時(shí)間了。尼爾斯和熊二也回到了家中。米爾斯的父母發(fā)現(xiàn)莫頓回來了，剛好節(jié)日也快到了，說要將莫頓拿去殺了。你也是為了救下自己的伙伴，不顧自己還是這副怪樣子就沖出去。不過爸爸媽媽一眼就認(rèn)出了尼爾斯，原來尼爾斯恢復(fù)了原樣！在此之后，尼爾斯跑去海邊，向大雁門告別。
騎鵝旅行記改寫作文 篇19
有一個(gè)孩子，叫尼爾斯，他欺負(fù)動(dòng)物都是家常事了，所以家里的動(dòng)物都很討厭他。
一天，他捉弄一位小精靈，卻變成了一個(gè)十厘米大的小人兒，當(dāng)他在遇見那些被他欺負(fù)的小動(dòng)物時(shí)，動(dòng)物對(duì)他不是嘲笑就是威脅，隨后他被一只鵝帶上了藍(lán)天。
開始，阿卡伊因?yàn)槟釥査故侨硕幌矚g尼爾斯，但后來尼爾斯救了一只大雁，讓阿卡對(duì)他有了好感，答應(yīng)他和大雁一起去目的地。
在去目的地的途中，他們一起經(jīng)歷了很多的事情，比如：抵擋狐貍斯密萊、參加鶴之舞大會(huì)、差點(diǎn)被一戶人家抓到、解決吃食問題……但是都被尼爾斯一一解決。
在經(jīng)歷過很多事之后，他們到達(dá)了目的地，但尼爾斯想家了，想自己的父母了，想找到小精靈，讓他給自己變回人形，雁群也準(zhǔn)備送尼爾斯回家。
過了一段時(shí)間，尼爾斯回到了家里，卻聽到父母準(zhǔn)備把莫頓與鄭芬殺掉換錢，尼爾斯出來救了他們，但此時(shí)此刻，他也變回了人形，最后尼爾斯向雁群別。
【騎鵝旅行記改寫作文（精選19篇）】相關(guān)文章：
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感04-18
小學(xué)生看圖作文：騎鵝旅行記12-23
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感(15篇)01-05
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字08-02
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感200字07-24
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感600字07-29
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感(通用15篇)02-27
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感通用15篇01-12
尼爾斯騎鵝旅行記好詞好句08-04
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感（通用6篇）02-24